한밤의 도서관

한밤의 도서관 ㅣ 국민서관 그림동화 161
가즈노 고하라 글.그림, 이수란 옮김 / 국민서관 / 2014년 8월

아이들을 데리고 한밤에 도서관을 가 본 적이 없네요..

하긴 아이들이 다니는 도서관이 한밤까지 문을 열지 않죠..

제가 일주일에 한 번 나가고 있는 마을 도서관인

대전 중구 석교동에 있는 "알짬마을 어린이 도서관"에서는

초등, 중등들과 함께

<도서관에서 보내는 1박 2일>이라는 프로그램을 진행했어요.

그래서 아이들이 도서관에서 하룻밤을 자면서 책과 도서관과 더 친해지는 계기를 만들었답니다.

유아들도 있었음 아마 우리 아이들 보냈을텐데..

아쉬웠거든요..

날이 어두워지면 밖에 나가는 일이 저희는 거의 없어요..

정말 특별한 일이 아니고는 어두워지면 집에서 책보다 자는 거죠..

그런데 한밤에 문을 여는 도서관이 있대요..

그 도서관에서는 무슨 일이 생겼을까요??

어두컴컴한 시간ㄴ 도서관을 찾는 동물들의 그림이 책 뒷표지에 그려 있어요.

그리고, 책장의 책들과 올빼미와 여자아이가 분주해 보이네요..

내지에 있는 그림이에요..

요 부분을 보면서 우리집에도 이렇게 많은 책들이 있었음 좋겠다는 생각이 들더라고요..ㅎㅎ

책 욕심은 끝이 없는 거 같아요..

한밤에 도서관을 찾는 동물들이 참 많네요..

동물들을 반갑게 맞이하는 여자 아이가 보여요..

이렇게 밝은 모습으로 기다리고 있으면 절로 도서관에 가보고 싶을 거 같아요..

도서관엔 꼬마 사서와 올빼미 세 마리가 일을 한답니다.

밤이 되면 마을에 사는 동물들이 도서관을 찾아 오고

늘 평화롭고 조용한 도서관에서 꼬마 사서와 올빼미들은 항상 바빴어요.

그림을 봐도 도서관의 풍경이 그려지는 거 같아요.

그런데 음표가 보여요..

그리고 놀란 꼬마 사서와 동물친구들..

무슨일일까요??

다람쥐 밴드가 도서관이 떠나갈 듯 요란한 소리를 내며 음악을 연주하고,

늑대 소녀가 울고

해가 떠오르고 도서관 문 닫을 시간이 되었는데

거북청년이 책을 다 읽기 전까지는 집에 가지 않는다고 하네요.

꼬마 사서와 올빼미들은 문제들을 해결하면서 '한밤의 도서관' 문을 닫았어요.

책을 읽고 있는 모습은 언제 봐도 참 기분 좋은 거 같아요.

올빼미들에게 책을 읽어 주는 꼬마 사서랍니다.

이 책을 저보다 우리 큰아이가 먼저 봤어요.

아이가 저에게 책을 가지고 오더라고요..

그러더니,

"엄마, 이 책 봤어요? 엄청 재미있어요."

라고 말하더라고요..

그런데 그 때 전 큰아이를 데리고 한의원 가는 길이었거든요..

그래서 엄마 책 안 봤다고 했더니..

차 안에서 아이가 저에게 책을 읽어 주네요..ㅎㅎ

그리고, 한의원에서 대기하는 동안 아이와 둘이 앉아

아이가 읽어 주는 그림책을 보았답니다.

늘 엄마가 읽어 주는 그림책을 보던 아이가..

이젠 엄마에게 그림책을 읽어 줄 만큼 컸네요..

뿌듯하면서도 훌쩍 커버린 아이에 대한 아쉬움도 생기네요..

더 크기 전에 아이들과 더 많은 것들을 해봐야겠어요..

아이좋아 종이접기

아이 좋아 종이접기 - 상 (스프링) - 쉬워서 좋고 재밌어서 좋은 60가지 종이접기 ㅣ 아이 좋아 종이접기
오규석 지음 / 북웨이 / 2014년 8월

일곱 살이 되면서 종이접기에 푹 빠져 있는 아들..

집에는 넘쳐나는 색종이들로 정신 없지만..

그래도 푹 빠져 집중할 수 있는 시간이 되기에..

널부러져 있는 색종이들을 보면서 종이접기 책은 안 보여 준다 하면서도..

슬그머니 아이들 눈에 띄는 곳에 책을 놓아두게 되네요..

북웨이 출판사 <아이 좋아 종이접기 상>이에요...

상, 하 두 권이 나와 있다죠..

방긋방긋 동물 인형, 땅에 사는 동물, 물에 사는 생물, 하늘을 나는 새, 활짝핀 예쁜 꽃, 사각사각 과일과 채소로 총 60가지 종이접기 방법이 소개 되어 있답니다.

<아이좋아 종이접기>는 스프링 제본이 되어 있어,

종이접기를 하다 책장이 넘어가는 일은 없네요..

<아이 좋아 종이접기>는 총 3단계의 난이도로 이루어져 있어요.

★ : 만 3세 이상의 아이부터

★★ : 만 5 세 이상의 아이부터

★★★ : 만 7세 이상의 아이부터

종이접기 할 때 가위, 풀, 목공용 풀, 컬러 타이 등도 필요하다네요..​

종이접기 기본 방법이에요..

일곱살 큰아이가 혼자 보며 접을 수 있을 정도로 설명이 잘 되어 있답니다.

동물의 얼굴과 몸통을 만들어 보는 것으로 시작하는 종이접기..

우리 아이들은 무엇을 가장 먼저 만들었을까요??

엄마가 함께 해 주면 좋으련만..

엄마는 늘 바쁜척을 합니다.

그래서 남매둥이들끼리 책을 보며 종이접기 삼매경에 빠져 있어요..

아니, 울 아드님은 종이접기 삼매경..

옆에서 동생은 갖고 싶은 걸 오빠하테 만들어 달라는 중이었죠..

우리 아들의 첫 작품이에요..

게를 만들었네요..

난이도는 별 두개로 만 5세 이상이에요..

게를 완성해 놓고 너무 뿌듯해 하는 아들..

또 다른 것을 만들어 봅니다.

송사리도 접어보고..

색종이만 제공했는데..

두 아이들끼리 종이접기를 해서 완성해 놓은 작품이에요..

어린이집 다녀와서 종이접기 하느라 조용하고..

시간도 훌쩍 지났다죠..

덕분엔 전 제 할 일도 할 수 있어 좋았네요..

추석 연휴를 맞이하여..

외가에 먼저 가기로 한 아이들...

한 시간 조금 넘는 시간 차를 타는 일이 아이들에겐 결코 쉽지 않은데..

차 안에서도 열심히 종이 접기를 하느라..

보채지도 않더라고요..

차 안에서만 종이접기를 한 게 아니고,

외가에 가서도 종이접기를 했다죠..

조카가 종이접기 책을 갖고 왔는데..

그 책은 조금 어렵더라고요..

그래서 세 아이들이 요 책 보며 또 종이접기 삼매경..

온 집안이 색종이로 물들었다죠..

그래도 조용히 있었으니 그냥 넘어가는 걸로..

일주일 넘게 책 보며 종이접기 했는데..

지겹지도 않나봐요..

줄곧 꺼내어 종이접기를 하는 걸 보면 말이죠..

지금까지 종이접기 책을 접하지 않았던 것도 아닌데..

요 책이 제일 인기가 많네요.. ㅎㅎ

인체스케치노트

인체 스케치 노트 ㅣ 스케치 노트
토마 비엥크 지음, 권루시안 옮김 / 진선아트북 / 2014년 8월

그림을 좀 잘 그렸으면 좋겠다는 생각을 늘 품고 살아가고 있어요. 그럼에도 스케치를 한다는 게 생각만큼 쉬운게 아니더랍니다.

이제 곧 사십을 바라보는 나이지만...

아직도 전 배우고 싶은 것도 하고 싶은 것도 참 많다죠..

어쩌면 잊고 있었다고 생각했던 것들이 문득문득 생각날 때가 있어요..

그럴 때면 지금 늦은 것일까?? 아직 늦지 않은 것일까?

고민을 하게 되더라고요..

제가 배우고 싶은 것 중 하나가 바로 그림이에요..

그래도 초등학교 때는 미술대회에서 입선도 했었는데..

지금 제 실력을 보면 언제 그런 적이 있었나 싶어요..

그래서 다시 그림을 배워보고 싶더라고요..

일곱살 큰 아들이 화가가 되고 싶다더라고요..

그래서 미술학원 같이 다니기로 했어요..ㅎㅎ

해 보지 않은 것에 대한 미련이 남은 것일런지 모르지만..

전 그림을 잘 그리는 사람을 보면 너무 부럽더라고요..

그래서 저도 올해는 그림을 그려 보려고요...

미천한 솜씨지만..

시작하는 게 중요한 게 아니겠어요..*^^*

[진선출판사]를 통해 만나게 된 스케치 책들이 몇 권 있어요..

책들을 볼 때마다 나도 한번 그려 볼까? 생각은 했는데..

막상 스케치북을 놓고 연필을 잡으면 엄두가 안나더라고요..

그래서 시작함과 동시에 포기하기를 여러번..

이번에 만나게 된 책은 <인체스케치노트>랍니다.

종종 아이들 사진을 찍어 줄 때가 있어요..

어떤 사진을 보면 그림으로 그려도 참 좋겠다는 생각이 들기도 하더라고요..

그래서 막상 사진을 보고 연필을 들고 스케치를 하다보면 점점 사진과 다른 그림이 되어 버려 당혹스럽더라고요..

그래서 이번엔 맘 먹고 차근차근..

인체스케치에 대해 공부해 보려고 해요..

<인체스케치노트>는 학생과 초보자를 위해 쓰여진 책이라네요. 이 책에서는 인체를 묘사할 때 가장 중요하다고 생각되는 시각적 요소를 강조하고자 했으며, 각 장에서는 수록된 그림을 분석한 다음, 어떤 원칙을 기억해 두어야 하는지 또 어떤 효과를 눈여겨 봐 두어야 하는지 알려 준다고 해요.

차례를 살펴 보았어요.

머리말, 준비물, 대상을 기준으로 나의 위치 잡기, 바닥과 닿는 부분 찾기, 전체적 배치, 곡선과 직선, 몇 가지 비례, 성에 따른 신체적 차이, 머리뼈, 가슴우리, 골반: 세가지 기본 요소를 비롯해

몸통, 목, 다리와 골반 등 등 세부적으로 만나 볼 수 있겠네요..

인체스케치를 할때 초보자라면 크레용이나 파스텔, 분필 등으로 시작하기를 권한다고 하네요..

또 한가지...

연필로 그릴 때는 좋은 연필깎이가 필수라네요..

좋은 연필깎이가 어떤 건지 궁금해요...

대상을 기준으로 나의 위치 잡기

랍니다.

정면을 똑바로 바라보며 눈높이에서 수평으로 기준선을 긋는다. 여러 요소가 물리적으로 똑같은 높이에 있을 때, 이 선 위쪽에서는 나와 가까운 요소일수록 그림에서 위에 놓인다. 아래쪽에서는 가까운 요소일수록 밑에 놓인다.

원근법이 적용되는 그림들이에요..

보는 위치에 따라 그림이 다르다는 게 보이죠..

사진을 찍을 때도 내가 어느 위치에서 대상을 찍느냐에 따라 느낌이 다르듯이..

그림도 마찬가지네요..

대상을 보며 그린 그림은 아니고..

막내 잠든 틈에 책을 보다가 한번 그려 봤어요.

긴 시간 고민을 하면서 그릴 수 없어..

아이 자는 틈에 빠르게..

제가 봐도 어색하네요.. -.-

<인체스케치노트>에서는
근육과 뼈, 힘줄, 지방, 피부의 주름까지..

인체묘사를 하게 되어 몇 가지 해부학적 사실을 강조하고 있답니다.

전 아이들 사진을 찍어도 얼굴 위주로 사진을 찍게 되더라고요..

그래서 상반신 정도로 사진을 찍는 것은 그래도 찍겠는데..

전신이 나오고 배경까지 나오게 찍는 사진은 아직 어렵더라고요..ㅎㅎ

그래서 그림도 얼굴 그리는 부분이 제일 눈에 들어왔나봐요..ㅎㅎ

가끔 아이들 모습을 담은 얼굴 사진을 그려보고 싶을 때 용기내서 한번 그려보려고요..

책을 보면서 연필로 그린 그림이에요..

울 막내가 자는 틈에 깨지 않게 조심조심 하며 그 옆에서

책을 펼치고 따라 그려 보았네요..ㅎ

정말 많이 미숙한 솜씨지만..

오랫만에 그린 그림인지라..

사진 한번 찍어 봤어요..

<인체 스케치 노트>를 보면 인체 비례에 따라, 그리고, 근육, 뼈 등을 비롯한 피부의 주름까지 세세한 부분을 다루고 있어..

차근차근 보며 그림 연습 하면..

솜씨가 정말 좋아질 거 같은 생각이 마구마구 드네요..

촉촉한 여름 숲길을 걸어요

촉촉한 여름 숲길을 걸어요 ㅣ 네버랜드 숲 유치원 그림책
김슬기 글.그림 / 시공주니어 / 2014년 8월

시공주니어 숲유치원 그림책 첫번째 <살랑살랑 봄바람이 인사해요>가 너무 좋아 책을 보며 아이들과 다양한 활동을 해 보았었죠.

후기 : http://blog.naver.com/forever7879/220046666877

활동 : http://blog.naver.com/forever7879/220046790594

활동 :http://blog.naver.com/forever7879/220046836087

그래서 두번째 여름편이 나오길 많이 기다렸어요.

그리고 드디어 여름편을 만나게 되었답니다.

시공주니어 숲 유치원 그림책 두번째는 <촉촉한 여름 숲길을 걸어요>랍니다.

여름편은 제가 좋아하는 김슬기 작가님 작품이네요.

김슬기 작가님의 "딸기 한 알"을 보고 난 후 너무 좋아하게 된 작가분 중 한 분이랍니다.

여름하면 떠오를 것은 울창한 숲과 비죠..

<촉촉한 여름 숲길을 걸어요> 표지만 봐도

여름임을 한 눈에 알 수 있네요.

우산을 들고, 비옷을 입고, 장화를 신고 물장구를 치며 신난 아이들..

그리고 울창한 숲과 아이들의 눈길을 끄는 버섯, 개구리 등이 보여요..

<촉촉한 여름 숲길을 걸어요>를 통해 어떤 놀이들을 만날 수 있을런지

또 어떤 동식물들을 만날 수 있을런지 기대가 되네요..

내지에서 만난 그림 속엔 꽃, 풀, 곤충들이 있네요..

내지를 통해서도 숲을 느낄 수 있어 좋아요.

노란 버스 하면 떠오르는 것은??

아이들이 타고 다니는 버스죠..

어린이집 등원 차량은 노란색이에요.

우리 아이들이 다니는 어린이집도 한 달에 한 번 이상 숲체험을 가고 있어요.

물론, 선생님들께서도 숲체험 관련 된 교육을 받으시더라고요..

그래서 제가 시공주니어 숲 유치원 책들을 더 좋아하는지 모르겠어요.

<살랑살랑 봄바람이 인사해요>책도 아이가 어린이집에 가지고 가서 한 달 넘게 친구들하고 봤던 거 같아요.

우리 아이들도 이렇게 차를 타고 숲체험을 가곤 하죠..

아쉽게도 비가 오는 날은 숲체험이 연기 되었던 거 같아요.

비가 오는 날 나름 아이들이 보고, 느낄 수 있는 게 있을텐데 말이죠..

하긴, 비가 오면 저부터도 아이들에게 집에서 놀자고 하게 되는 거 같아요..

저 어렸을 땐 비가 오는 날도 비를 맞으며 놀았던 기억이 있는데도 말이죠..

비를 맞으면 아이들이 감기에 걸리지 않을까? 하는 걱정에 아이들을 너무 과잉보호 하는 게 아닐까 싶은 생각을 살짝 해 보네요.. *^^*

우리 아이들을 보는 거 같아요.

숲체험을 가기 위해 어린이집 차를 타고..

휴양림이나 수목원에 가서 숲을 보고, 나무를 만나고, 곤충들을 만나거든요..

초록 숲에 보슬비가 보슬보슬.

가느다란 빗방울이 보슬보슬 내려요.

나뭇잎에도 풀잎에도

맑은 빗방울이 대롱대롱 맺혀요.

보슬비는 많이 내리는 비가 아니어서..

아이들이 비옷을 입고 비를 맞아도 괜찮을 거 같긴 하네요..

비옷을 입고 차에서 내리는 아이들..

나무에도, 풀잎에도 빗방울이 맺혀 있는 걸 신기하게 바라 볼 거 같아요.

지난 주말에 아이들을 데리고 캠핑을 갔었어요.

아침에 일어났는데 주변 풀잎에 이슬이 맺혀 있더랍니다.

이슬을 처음 보는 아이들이 너무 신기해 하더라고요..

그리고 보면 참 아이들에게 많은 것들을 주고 싶다는 생각만 있지, 정작 주어야 할 것들은 주지 못하고 있는게 아닐까 싶어요.

아이들이 이슬을 모를 거라는 생각을 해 본 적이 없거든요. 그런데 정말 이슬을 보여 준 적이 없기에, 모르는 게 당연한 거더라고요..

비가 와서 빗방울이 맺힌 나뭇잎도 자세히 본 적이 없기에 잘 모르지 않을까 싶은 생각이 들더라고요..

서로서로 손잡고 초록 숲을 걸어요.

나뭇잎과 가지에서

빗방울이 토독, 토도독.

오목눈이 큰줄흰나비가 비를 피해 숨어요.

서로서로 손잡고 숲을 걷는 아이들의 표정이 밝게 그려져 있어요.

풀도 보고, 새도 보고, 나비도 보고..

그렇게 길을 걷는 아이들..

징검다리 건너 듯 물웅덩이를 뛰어 넘고,

장화신고 물도 튀겨보고,

기다란 우산으로도 물을 튀겨 보네요. 진흙길에 발자국을 남기기도 하고..

지렁이 가는 길을 만들어 주기도 해요.

신갈나무도 만나고, 긴호랑거미도 만나고, 철쭉, 마디풀, 기름나물, 개망초, 명주달팽이, 붉은큰지렁이, 청개구리, 도꼬마리도 만났어요.

쓰러진 나무를 놀잇감 삼아, 균형잡기도 해 보고

산에 가 보면 쭉쭉 하늘 높이 뻗은 나무만 있는 것이 아니라,

쓰러진 나무를 만날 때도 있어요.

나무는 아이들에게 상상의 세계를 제공하기도 하고,

재미있는 놀잇감이 되기도 하죠.

오래되어 쓰러진 나무는 이끼며 덩굴식물들이 자랄 수 있기도 해요.

아이들은 숲길을 걸으며 자연스럽게

나무가 오래되면 자연으로 돌아간다는 사실도 배울 수 있지 않을까요??

나무 냄새 맡으며 나무를 끌어 안아도 보고

나뭇잎에 구멍을 뚤어 얼굴을 가려 보기도 하고

나무에 올라타 보기도 해요

촉촉한 나뭇잎을 이마에, 두 볼에 붙여 보기도 해요.

나뭇잎을 띄워 낚시놀이도 할 수 있네요.

비 오는 날 숲에서 무엇을 할 수 있을까?

위험하다는 생각을 먼저 하게 되는 엄마와 다르게..

아이들이 즐길 수 있는 놀이들이 많네요.

몇 일 전 숲체험을 다녀온 큰아이는

짝 찾기 놀이를 했다고 이야기 해 주더랍니다.

정확하게 제가 알고 있는 놀이인지는 모르지만, 대충은 어떤 놀이인지 알겠더라고요..

그래서 다음에 숲에 가게 되면 우리 가족끼리 다시 한번 짝 찾기 놀이를 해 보자고 했네요.

산딸기 손톱은 생각도 못했는데..

이렇게 놀아도 재미있겠네요..

전 아이들 데리고 가는 길에 보이는 산딸기를 두 손에 따 길을 걸으며 먹었던 기억이 있어요.

처음엔 엄마보고 따 달라고 하던 아이들이..

한 번, 두 번 숲에서 산딸기를 만나니

자기들이 직접 따 와 엄마 입에 넣어 주기도 하더라고요..

여름 숲에서 만나는 나무는 뭐가 있을까요?

느티타무, 신갈나무, 철쭉, 오동나무, 산딸기, 잣송이, 잣나무, 물푸레나무, 물박달나무 등이 있다네요.

처음 듣는 이름들도 있어요..

그리고

마디풀, 큰까치수영, 개망초, 기름나물, 도꼬마리, 살갈퀴, 뚱딴지, 담쟁이 덩굴, 여뀌, 참새발고사리, 잣버섯, 말굽버섯도 만날 수 있답니다.

저 어렸을 때 도꼬마리 열매 따서 놀았던 기억이 어렴풋이 나네요.

여뀌는 요즘도 냇가에서도 볼 수 있죠..

숲에서 만나는 곤충을 비롯한 동물들도 만날 수 있어요.

그리고, 신나는 자연놀이로 배를 만드는 방법도 배울 수 있답니다.

까만콩에 염소 똥 섞기

까만 콩에 염소 똥 섞기 ㅣ 내친구 작은거인 42
홍종의 지음, 신가영 그림 / 국민서관 / 2014년 8월

책 제목이 너무 재미있어 보게 된 책이에요..

전 어렸을 때 시골에서 자랐거든요..

어렸을 때 까만콩을 정말 많이 먹었었는데..

초등학교 때였던가??

누군가가 염소 똥 같다는 말을 한 뒤로는

까만 콩을 보면 염소 똥이 떠올랐거든요..

주인공 표정이 너무 익살스러우면서도 즐거워 보여요..

장난꾸러기 같은 모습에..

절로 미소가 지어지네요..

무슨 일로 까만 콩에 염소 똥을 섞을 생각을 했얼런지도 궁금해져요..

차례를 살펴 보았어요.

가짜 할머니

돼지 콧구멍이 뭐랬냐?

심심한데 뭐 하지?

콩 값 참욋 값

싸움과 싸움

정빈이와 지혜

할머니와 한판

까만 콩에 염소 똥 섞기

에요..

전 가짜 할머니는 어떤 내용을 담고 있을런지 궁금했어요..

엄마, 아빠가 일 때문에 중국 출장에 가게 되어서

방학에 할머니집에 가게 된 바로가 주인공이에요.

할머니 손에 이끌려 시골로 내려 오긴 했는데,

할머니는 따뜻하거나 부드럽게 바로를 대하지 않네요..

도움들에겐 웃음을 보이는 할머니건만,

정작 바로에겐 혼만 내는 무서운 할머니에요.

그래서 바로는 할머니가 가짜 할머니라고 생각을 하게 되었네요.

밥을 먹으면서 할아버지와 바로에겐 눈길도 안 주고 돼지를 쳐다보며 함박 웃음을 지으시는 할머니 모습에서 투박한 시골 할머니의 모습이 떠올랐어요.

물론, 전 시골에서 자랐고, 할머니, 할아버지와 함께 자랐지만

그 분들이 모두 투박하진 않으셨지만요..

뜻하지 않은 시골생활에 이래저래 많은 문제들도 생기고

표현을 잘 하지 못하시는 할머니의 마음을 알길 없는 바로..

어쩌면 우리 아이들의 모습이 아닐까 싶은 생각도 들었어요.

할머니와 화해의 눈물을 흘리는 바로..

할머니의 사랑을 느낄 수 있게 되었던 사건은 무엇일까요?? 

가짜 할머니라고 생각했던 할머니..

그리고, 할머니의 손자자리가 욕심이 난 바로..

아이다움이 느껴지는 시선으로 바라본 할머니의 모습 속에

내 할머니의 모습이 겹쳐 보여지네요.