초등 마음 처방전

초등 마음 처방전 - 두근두근 엄마 마음, 4차원 아이 마음, 적용편 ㅣ 초등생활 처방전
이서윤 지음, 신외솔 그림 / 21세기북스 / 2016년 1월

아이가 집에와서 재잘재잘 학교에서 무슨 일이 있었는지 이야기 해 주면 참 좋겠는데, 초등 1학년 우리 아이는 도통 학교에서 무슨 일이 있었는지 이야기 하는 법이 없다. 학교에서 상 받게 되는 것도 다른 엄마를 통해서 알게 되는 정도여서 아이와 너무 거리가 있는 건가 싶은 생각으로 고민을 하기도 했다.

특별히 문제 행동을 보여 선생님으로부터 연락을 받은 적이 없기에 그래도 학교 생활은 잘 하는ㄴ가보다 생각을 하지만, 간혹 누군가가 아이에게 학교 재미있는지 물어보면 한결같이 재미 없다는 대답을 하는 아이를 보며, 무슨 문제가 있는 건 아닐까 고민을 하게 된다.

엄마가 알지 못하는 아이 마음, 엄마에게 말하지 못하지만 알아줬으면 바라는 아이 마음이 있지 않을까 하는 생각을 종종 할 때가 있다.

<초등 마음 처방전>은 내가 알아채지 못했던 아이의 마음을 알고, 안아 줄 수 있지 않을까 싶은 마음에 보게 되었다.

현직 선생님인 저자가 들려주는 이야기이기에 우리 아이의 모습도 보여질 것 같았다.

착하기만 한 아이는 오히려 위험하다. 부모 말에 싫다고도 표현을 하는 것은 건강한 마음을 갖고 있다는 증거이다.

-p. 20 <아이 마음 VS 엄마 마음> 중에서 -

착한 아이는 착해야 한다는 강박관념을 갖게 된다는 말을 들어 본 적이 있다. 그래서 칭찬을 할 때도 착한 성품을 칭찬하기보다는 잘한 행동에 초점을 맞춰 칭찬하라고 했던 기억이 난다.

아이들이 커 갈수록 속에 담고 있는 생각과 밖으로 표현되는 모습이 다른 경우가 있는 것 같다. 그래서 숨겨진 아이의 모습을 봐 주어야 한다고 생각은 하지만 그게 쉽지 않다.

나는 어떤 엄마일까? 우리 아이는 어떤 아이일까??

이 부분을 보며 우리 아이가 집에서 보여지는 모습과 밖에서 보여지는 모습이 같은지 다른지, 다르다면 어떻게 다른지 생각해보게 되었다.

아이들이 집과 밖에서의 모습은 다르다고 한다. 대부분 아이들은 집이 편하게 느껴져 밖에서 잘하고 집에서는 흩어지는 모습을 보인다고 하는데..

우리 아이들은 어떨까?

다행히 선생님들께서는 아이가 잘 하고 있다고 말씀을 해 주시지만, 내가 모르는 아이의 모습이 궁금하다.

0.1%의 아이들은 자신의 상태와 부족한 부분을 알고 그를 보완하기 위해 전략을 세우는 능력이 뛰어났던 것이다. 이렇게 스스로를 보완하는 전략을 세우는 능력을 메타인지 능력이라고 한다. 이것은 단기간에 길러지지 않는다. 스스로 계획을 세우고 공부를 하는 과정을 통해 길러질 수 있다.

-p.52 <아이 마음 VS 엄마 마음> 중에서 -

방학을 이용해 아이 스스로 학습을 할 수있도록 돕고 싶었는데..

오히려 잔소리만 늘어나고 있는 것 같다.

아이 스스로 계획을 세우고, 자기 스스로 무엇인가 성취해 간다는 자신감을 얻을 수 있길 바랐는데...

아무래도 제대로 된 방법을 찾지 못했나보다.

아이 스스로 자신의 부족한 부분을 알고 보완하기 위한 전략을 세울 수 있도록 하려면 어떻게 도와 주어야 할까?

우리 아이는 대인관계에 아직 관심이 없다.

간혹 아이와 가깝게 지내는 친구들도 한 두명 정도 있는 거 같긴 한데..

여러명의 친구들과 어울리는 것을 본 적이 없다.

선생님도 아이가 많은 친구들과 어울리지 않는데, 아이 스스로 그 부분에 대해 스트레스를 받지 않으면 그냥 지켜 봐도 좋을 거라는 말씀을 하셔서 지켜 보고 있는 중이다.

그래서 ​아이가 친구와 잘 지내고 싶다는 생각을 할 때 도와 줄 수 있는 방법이 궁금했었다.

어린이집에서는 워낙 사소한 일로도 선생님들께서 연락을 주셔서, 아이를 학교에 보내고 처음에 걱정이 많이 되었다. 엄마들이 모이면 선생님들에 대한 이야기도 빠지지 않고 나오고, 그런데 다행스럽게도 첫 상담에서 선생님께서 아이의 성향을 많이 파악하고 계신 것 같단 느낌을 받아 오히려 연락이 없으면 잘 지내는 것이라는 생각을 하게 되었다.

<초등 마음 처방전>은 현직 선생님의 목소리로 아이들의 마음과 선생님의 마음 그리고 부모의 마음을 들여다 볼 수 있게 쓰여진 책이어서,

아이를 처음 학교에 보내고 걱정스러운 부모마음에 보게 되는 책인 것 같다.

세계를 바꾸는 착한 음악 이야기

세계를 바꾸는 착한 음악 이야기 ㅣ 세계를 바꾸는 착한 이야기
신지영 지음, 이소라 그림 / 북멘토(도서출판) / 2016년 1월

내가 처음 혼자 방을 썼을 때 나와 함께 했던 작은 라디오가 있었다. 그 라디오에서 흘러나오는 노래를 들으며 혼자만의 시간을 즐겼던 것 같다. 지금도 그 때 들었던 음악들이 간혹 생각이 난다.

<세계를 바꾸는 착한 음악 이야기>표지그림을 보면 인종에 상관없이 모두 즐거워 보이네요.

'공감과 연대의 음악으로 세상을 변화시킨 사람들'은 누구일까요?

돌멩이 대신 비올라를 든 '람지 아부레단'을 비롯한 7개국의 착한 음악 이야기를 만날 수 있어요.

착한 음악 이야기를 들려 주고 난 후 '더 알아볼까요?'에서는 음악이야기의 배경이 되는 나라와 그 나라의 모습, 착한 음악 이야기 속의 주인공에 대한 내용도 만나 볼 수 있어요.

'신부님의 아이들, 아이들의 신부님'은 남수단에 학교를 세우고, 청소년밴드를 만든 '이태석 신부님'의 이야기랍니다.

이태석 신부님의 이야기를 다룬 영상물도 소개를 해 주고, 한국 초청공연을 왔던 청소년 밴드 '돈 보스코 브라스 밴드'에 대해 이야기를 해 주고 있어요.

얼핏, 한국에 초청되었던 밴드의 이야기를 접했던 기억이 나네요. 기회가 되면 영상물도 찾아 보고 싶어요.

음악 이야기를 접하면서 그 이야기의 배경이 되는 나라를 찾다보면 자연스럽게 다른 나라에 관심을 갖게 될 수 있을 거 같아요. 넓은 세계 중 우리의 도움을 필요로 하는 나라들도 있고, 배울 게 많은 나라들도 있죠.

아이들이 자연스럽게 세계의 여러 나라들을 접할 수 있는 계기가 될 수도 있게 그려진 지도를 세계지도에서 찾아보며 우리나라와의 거리를 비롯해 그 나라에 대한 조금 더 깊은 관심을 둘 수도 있는 책이네요.

음악에 대해 잘 알지 못하지만,

가끔은 음악을 통해 위로를 받고,

음악을 통해 감동을 받기도 했던 경험이 있죠.

누군가에겐 희망이고, 새로운 삶이 되는 <세계를 바꾸는 착한 음악 이야기>를 읽고 나니,

우리 아이들에게 위로가 될 수 있는 악기를 배우게 하고 싶어지네요.

레베카의 작은 극장

레베카의 작은 극장 ㅣ The Collection Ⅱ
레베카 도트르메르 글.그림, 최정수 옮김 / 보림 / 2015년 10월

<레베카의 작은 극장> 책을 만나기 전에 북트레일러를 먼저 만나 보았어요. 막내 낳기 전에 북아트를 배운 적이 있어 커팅기법에도 관심있는데, 이 책 보는 순간 소장가치가 큰 작품집이라는 생각이 들었어요.

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<레베카의 작은 극장>에서는 한 장 한 장 넘길 때마다 새로운 주인공이 등장합니다. 1mm정도의 가는 선까지 구현한, 지극히 섬세한 페이퍼 커팅으로 만들어진 주인공들은 그 자체로 굉장한 볼거리입니다. 그런데 이 페이퍼 커팅들이 200여 페이지에 서로 겹쳐지며 하낭의 무대를 완성합니다.

이 작은 상상 극장의 무대에는 90명에 가까운 인물들이 등장합니다. 이 등장인물들은 레베카 도트르메르가 1996년에서 2010년까지 프랑스 고티에랑그로 출파나에서 출간한 19권의 책에 나오는 주인공들입니다. 그리고 이 책에서는, 주인공 한 명 한 명마다 개성을 살리고 그에 맞는 무대를 완벽하게 만들어 연극의 형식으로 이야기를 이어나갑니다.

레베카 도트르메르는 프랑스에서 크게 사랑받는 그림책 작가 중 한 명입니다. 작품성과 흥행성을 동시에 거머쥔 일러스트계의 작가로 평가받고 있지요. <레베카의 작은 극장> 뒤쪽에 수록된 부록은 증보판에 추가한 것으로, 레베카 도트르메르가 지난 15년간 활동하며 작업한 19권의 그림책과 그 초기 습작들을 담은, 일종의 크로키 수첩입니다. 각 책의 창작 동기와 작업을 하면서 느꼈던 감성을 솔직하고 담백하게 그려 낸 내면의 작업 일기이기도 합니다.

- 출판사 서평 중에서 -

책을 만나기 전에 출판사 서평을 먼저 찾아 본 책은 <레베카의 작은 극장>이 처음인거 같아요.

페이퍼 커팅을 비롯해 그 동안 작가의 작품들을 한 권으로 모아 놓은 책이 <레베카의 작은 극장>이랍니다.

그런데 아쉽게도 전 아직 레베카 도트르메르의 작품을 아직 만나보지 못했네요.

드디어 만나게 된 <레베카의 작은 극장>이랍니다. 일단 그림책이라고만 생각을 했고, 출판ㅅ나 서평에서 200여 페이지가 서로 겹친다는 말을 봤음에도, 그 두께에 놀랐어요.

북트레일러에서 봤던 것처럼 뒤에서부터 책장을 넘겨 보기도 하고, 앞에서부터 한 장 한 장 책장을 넘겨도 봤는데..

넘길 때마다 감탄이 절로 나오더라고요.

<레베카의 작은 극장>은 정말 소장가치 100%인 책이구나 싶었어요. 그래서 바로 함께 북아트 수업을 들었던 언니들에게 이 책 추천했어요.

그림작가가 꿈인 큰아이에요. 엄마가 감탄을 하며 보자 책이 많이 궁금했던 모양이에요.

혼자 앉아 30여분을 책을 보더라고요.

책장을 앞으로 넘겼다, 뒤로 넘겼다 하며 보는데 글이 얼마 없어서 금방 볼 줄 알았는데, 이 책은 아이가 봐도 다른 책들과 다르다는 것을 알았던지, 페이퍼 커팅 된 것 하나하나 유심히 보더라고요.

그리고, 기다리는 동생에게 책을 양보하고,자기 전에 또 본다고 하더라고요.

아마 아이는 이 책을 통해 자신의 꿈을 더 확장 시킬 수 있지 않았을까 싶어요.

엄마와 오빠가 보느라 순서를 오래 기다려야 했던 딸..

기다리는 동안에는 투덜거리기도 했는데 책을 보더니 완전 집중하더라고요.

그러더니 책 자기가 갖고 싶다고 하네요..

우리 딸 아이의 마음도 완전히 사로 잡은 책 <레베카의 작은 극장> 이랍니다.

레베카 극장에서 만날 수 있는 인물들이에요. 

책장을 넘기며 감탄하다 뒷 부분에 작품에 대한 설명을 보고 이 부분을 다시 봤더니 이해가 되더라고요.

처음엔 책장을 한 장 한 장 넘기며 감탄을 하다, 책이 조금 익숙해지니까 뒷부분에 나온 등장 인물을 찾아보며 책장을 넘기게 되더라고요.

책장을 넘길 때마다 새로운 세상이 펼쳐지는 <레베카의 작은 극장>

24개월 막내도 관심을 갖고 오더라고요..

그런데 우리 꼬마가 책장을 넘기기엔 아직 손에 힘 조절이 안되어서 책의 커팅이 찢어질 거 같아요.

그만큼 섬세하기 때문에 조심하게 되더라고요.

아마, 책을 만든 정성이 느껴져서 책장을 넘기는 것도 조심하게 되는 거 같아요.

인물에 대한 간략한 설명이 되어 있어요.

처음에는 일관성이 없는 거 같았는데, 한 권의 그림책에서 나온 그림을 찾아 보는 재미도 있어 좋더라고요.

작가의 19년이 묻어 있는 작품이라는 생각에 한 장 한 장이 조심스러워지네요.

문도, 나무도 페이퍼 커팅이 되어 있어요.

나무 하나도 섬세하게 표현이 되어 오랜 시간 작업을 했을 거라는 생각이 들어요.

책 한 권을 만드는데 많은 정성을 들이지만, <레베카의 작은 극장>은 정말 그 정성들의 결정체가 아닐까 싶네요.

등장인물과 레베카 도트르메르가 그린 그림책을 이렇게 만나 볼 수 있어요.

<레베카의 작은 극장>을 만나기 전에 작가의 작품들을 미리 만나 보았더라면,

정말 이야기가 풍성한 극장이 되지 않았을까 싶네요.

그나마 그런 아쉬움을 '레베카의 크로키 수첩'에서 어느 정도 해소할 수 있었어요.

레베카 도트르메르의 크로키 수첩은 작가 작품에 대한 설명을 만날 수 있고, 작업이 진행되어 가는 과정도 만날 수 있어요. 그리고 어떤 기법으로 그림책이 만들어졌는지,, 어떨때 보면 좋은 책인지 등에 대한 설명도 되어 있답니다.

딸이 그린 그림을 끼워넣은 <연인>을 비롯한 그녀의 작품들을 '크로키 수첩'을 통해 만나면서,

그녀의 그림책들을 만나 보고 싶다는 생각이 들만큼 매력적인 그림책들을 그 동안 왜 몰랐을까? 하는 생각이 들더라고요.

그래서 우리나라에서 출간된 책들을 검색해 보았어요.

아이들과 그 책들을 만나고 난 후 다시 <레베카의 작은 극장>을 보게 되면 아이들도 더 많은 이야기를 풀어 낼 거 같아요.

아이들과 같은 책을 보며 책을 보고 나면 내용을 이야기 해 줘야 한다고 했더니, 큰아이가 재미는 있는데 너무 어려워 내용을 이야기 하기 못하겠다 하네요. 아무래도 등장인물이 90명이나 되다 보니, 그 많은 인물들을 연결해 이야기를 만드는 게 쉽진 않겠죠..

그러더니, 책을 만든 페이퍼 커팅 기법을 활용해 책을 만들어 보고 싶다고 하네요.

아직 칼 사용을 해 보지 않아 어려울 거 같은데, 그래도 아이가 해 보고 싶다고 하니까

페이퍼 커팅을 한번 시도해 보려고 합니다.

너무 정교해 만지기가 조심스러운 페이지들이 많지만, 꼭 소장하고 싶은 책을 만났어요.

궁금해요, 장영실

궁금해요, 장영실 - 세종 대왕이 아낀 조선의 천재 과학자 ㅣ 저학년 첫 역사 인물(위인) 1
안선모 지음, 백명식 그림 / 풀빛 / 2016년 1월

요즘 TV에서 장영실이 방영되고 있다는 인터넷 기사를 봤다. TV를 잘 보는 편이 아닌지라 아직 방송을 보진 못했지만, 어떻게 이야기가 전개되는지 궁금해 보고 싶다는 생각을 하기도 했다.

우리나라의 과학자 하면 떠오르는 인물이 바로 '장영실'이다. 세종대왕을 만나 큰 업적을 이룬 인물로 그 시대에는 파격적인 인사의 주인공이었던 장영실. 그런 장영실의 이름을 모르는 이는 거의 없을 것이다. 그런데 그의 업적에 대해서는 얼마나 알고 있는 것일까?

해시계, 물시계, 측우기를 만든 발명가로 알려진 장영실..

세종대왕 책을 볼 때 장영실이 언급되기도 했다. 세종대왕 책을 본 아이가 장영실 책도 함께 보면 좋을 거 같았다.

풀빛 출판사에서 만난 장영실은 '저학년 첫 역사 위인'첫번째 책이다. 타 출판사에서도 위인이야기를 다룬 책들이 있지만, 첫번째로 장영실을 다룬 책이 있었나 하는 생각을 잠깐 해 보았다.

우리나라 위인을 떠올릴 때 세종대왕, 이순신 등의 이름이 우선적으로 떠오르기에, 풀빛 출판사 '저학년 첫 역사 위인' 첫번째 이야기가 장영실인 것이 놀라웠다.

천민으로 태어나 관가의 노비로 들어갔지만, 자기가 잘하는 일을 열심히 하여 여러 사람에게 인정을 받고 높은 벼슬까지 오른 인물 장영실.

<궁금해요, 장영실>은 혼자 어머니를 기다리며 밤하늘을 보며 호기심을 갖고 있던 어린 장영실의 이야기로 시작된다.  다른 아이들처럼 글공부를 하지 못했던 장영실이 서당에 가게 되고, 글공부를 시작하면서 열심히 공부하며 어린 시절을 보냈고, 관가의 노비로 들어가 부지런히 일하며 기구들을 만들어 생활을 편리하게 하는데 도움을 주어 임금의 부름을 받고, 대궐에 들어가 천문학을 연구하고, 자격루, 혼천으, 측우기 등 발평품을 만들게 된 이유와 그가 벼슬에서 물러나게 된 이유를 만날 수 있다.

스스로 시각을 알려 주는 물시계 자격루, 빗물을 받아 강우량을 재는 측우기, 해와 달과 별의움직임을 관측하는 혼천의, 솥 모양의 해시계 앙부일구...

조선시대 이러한 발명품을 만들어 냈다는 것만으로도 우리나라의 과학기술이 대단했다는 것을 알 수 있다. 그리고 그 발명품을 만들게 된 배경이 백성의 생활을 편리하게 하기 위함이었다.

발명가를 떠올리면 대부분 에디슨을 비롯한 다른 나라의 인물들이 우선적이었던 것 같다. 그런데 장영실의 업적을 보다 보면 그들보다 더 열악한 환경에서, 더 큰 업적을 이룬 이가 바로 장영실이 아닐까 하는 생각이 들었다.

마이 스위트 카페 컬러링 스티커

마이 스위트 카페 컬러링 스티커북
이수현 지음 / 참돌 / 2015년 12월

지난해에 이어 올해도 컬러링북이 눈에 띈다. 몇 권의 컬리링 북을 만나 직접 컬러링도 해 봤는데, 컬러링 북을 나보다 우리 아이가 더 좋아한다. 색연필로 색칠을 하고 있으면, "엄마, 진짜 잘한다."라고 옆에 붙어 있는 딸..

그래서 아이와 함께 색칠을 하기도 하고, 아이가 색칠을 하게 끔 하기도 했다. 워낙 색칠하는 것을 좋아해서 그런지, 꼼꼼하게 색칠하는 딸, 그래서 그런지 또래 아이들보다 색을 사용하는 것도, 다른 색과 섞어 쓰는 것도 어깨 너머로 배운 것 같다.

아직 아이가 어려서 스티커 붙이는 것도 좋아한다. 막내는 더욱 스티커를 사랑해 주고 있는 꼬마여서 여전히 스티커와 색칠북은 우리집에서 사랑받고 있는 중이다.

집에 컬러링 북이 여러권 있기도 하고, 나 스스로 컬러링을 하며 치유받는다는 생각보다는 예쁜 색감을 낼 수 있는 색연필을 구입하고 싶다라는 생각, 또는 다른 이들이 같은 책을 컬러링 한 것을 보고, 정말 예쁘다. 그런데 나는 왜 이렇게 되지 않지? 라는 생각이 더 강해 컬러링북에 크게 관심을 갖지 않게 되었다.

그런데 <마이 스위트 카페 컬러링 스티커>는 직접 컬러링을 해 스티커로 활용하게 되면 선물 포장을 한다든지, 다이어리를 꾸밀 때 밋밋하지 않을 거 같단 생각이 들어 실용적일 수 있을 거 같았다. 그리고 아이들이 스티커를 좋아하니까 직접 색칠한 스티커를 활용하게 해 주는 것도 나름 의미 있을 거 같았다.

<마이 스위트 카페 컬러링 스티커>는 일반 책에 비해 작은 크기이다. 안에 그려져 있는 그림들도 작다. 그리고, 섬세하다. 아이와 함께 컬러링할 생각이었는데,  색연필 심을 얇게 한다고 하더라도 아이들이 제대로  표현하기는 쉽지 않을 거 같았다. 그래서 나만을 위한 컬러링북으로 활용하려고 했다.

<마이 스위트 카페 컬러링 스티커>는 20장의 커피, 케이크, ㅇ아이스 크림 등을 비롯해 라벨, 이니덱스, 메모 등 다양한 형태의 컬러링 스티커로 300개의 컬러링 스티커를 만날 수 있다.

카페의 전경도 너뭉 예쁘게 그려져 있어 어떻게 컬러링 해 볼까 혼자 고민도 하게 되었다.

스티커는 낱장으로 떼어 색칠을 할 수 있어, 아이들도 엄마 따라 함께 컬러링 한다고 마음에 드는 페이지를 한 장씩 떼어갔다.

아쉽지만, 이 책도 엄마만의 소유물이 되진 못했다.

일곱 살 딸은 컬러링 한 스티커를 떼어 자기 수첩에 하나하나 붙이며 만족스러운 웃음을 짓고, 이제서 색연필을 쥘 줄 아는 막내는

"같이 하자."라는 말을 해대며 누나 옆에서 함께 색칠을 한다고 떼를 쓰기도 했다.

스티커를 떼어 여기저기 붙이는 재미에 푹 빠진 막내 덕분에, 컬러링을 하는 휴식시간을 갖진 못했지만,

아이들과 함께 컬러링도 하고, 스티커도 붙이면서 함께 할 수 있는 소중한 시간을 함께 할 수 있었다.

아직 손에 힘 조절이 쉽지 않은 아이들이라 뾰족한 색연필이 부러지기도 하고, 그림 밖으로 색이 벗어난 것들도 많았지만, 함께 하는 그 시간만큼은 무엇과도 바꿀 수 없는 달콤한 시간들이었다.