멋쟁이 낸시의 별자리 여행 국민서관 그림동화 148
제인 오코너 글, 로빈 프레이스 글래서 그림, 김영선 옮김 / 국민서관 / 2013년 7월
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절판



국민서관 출판사 멋쟁이 낸시 중 우리집 꼬마들이 두번째로 만난 책은 <멋쟁이 낸시의 별자리 여행>이랍니다.

별자리 관련 동화책이 있긴 한데, 워낙 유야용이다 보니 큰아이를 위한 책이 있었음 싶었어요.

 

제가 어렸을 땐 시골에서 자라서 그런지 밤하늘의 별을 참 많이 보고 자랐어요. 그럼에도 별자리에 그닥 관심이 많지 않아 북두칠성을 제외하고는 다른 별자리는 잘 찾지 못하지만요..

 


낸시네 가족들이 야외에서 밥을 먹으며 하늘이 깜깜해지기를 기다렸어요. 그런데 동생 조조가 별을 보고 싶다고 보채요.

낸시는 조조에게 해도 별이라고 이야기를 해 주면서 별에 대해 설명을 해 줬어요.

그리고 깜깜한 밤하늘에 별이 뜨기 전까지 조조와 놀아 주네요..

 

우주복을 입고 달나라에 내려 산소통으로 숨을 쉬어요. 탐험에 나섰어요. 달나라에서 재미있게 놀고 집으로 돌아왔어요.

이 부분은 낸시와 조조의 놀이죠..

우리집 꼬마들도 이렇게 놀면 재미있어 할 거 같네요..*^^*

 

별이 하나 둘 보이기 시작했어요.

북극성도 찾아 보고, 아빠랑 별자리를 찾아 보기도 했어요. 별을 이어 그림도 그려 보았죠.

커다란 구름이 하늘을 뒤덮었어요. 하늘이 개기를 기다리면서 낸시는 별자리 이야기도 만들었답니다.

그리고 텐트에서 빗소리를 들으며 누었어요..

 

책장을 넘기며 낸시처럼

상상의 나래를 펴 우주여행도 하고, 달나라도 가보면 좋겠다 싶었어요.

그리고, 밤하늘의 별자리를 아이들과 함께 찾아 보고, 별자리 전설도 함께 나누어 보면 정말 좋을 거 같단 생각이 들었어요..

올해는 캠핑을 가 보진 못했지만..

내년엔 아이들과 캠핑을 가 밤하늘의 별도 보고, 아이들과 함께 별과 관련된 이야기도 나눠보고 하면 참 좋을 거 같단 생각이 들었답니다. 


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밤을 사랑한 원숭이 낮을 사랑한 원숭이
줄리아 도널드슨 글, 루시 리처드 그림 / 삼성당 / 2013년 8월
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책 표지의 원숭이들이 너무나 귀여웠다.

<밤을 사랑한 원숭이, 낮을 사랑한 원숭이>는 서로 생활하는 시간이 다르다. 그렇기에 그들이 보는 세상 또한 다르다..

다름은 틀린 것이 아니라는 것..

그 다름을 인정하면서 서로를 배려하는 마음을 배울 수 있는 책이라는 생각이 들어 아이들과 함께 보게 되었다.


밤을 사랑한 원숭이 달몽이와 낮을 사랑한 원숭이 해몽이이가 숲 속 달빛이 비치는 시간에 함께 하게 되었어요.

 


해몽이에겐 너무나 어두운 밤, 그리고 처음 보는 반딧불이와 박쥐, 개구리가 부르는 노래소리, 초승달..


낮에 만난 해몽이와 달몽이

달몽이에겐 너무 환한 낮, 처음 보는 나비, 침팬지, 앵무새, 그림자.

 

낮엔 달몽이가 잠을 자고,

밤엔 해몽이가 잠을 잡니다.

두 원숭이가 함께 하는 시간은 바로 어둡지도 밝지도 않은, 해가 막 뜰 무렵..

두 원숭이는 나뭇가지에 앉아 바나나를 나누어 먹어요..

 

<밤을 사랑한 원숭이 낮을 사랑한 원숭이>는 서로 다른 환경에서 살아가는 친구랍니다. 서로 다른 환경이기에 함께 어울릴 수 없을거라고 생각할 수 있지만, 두 원숭이는 함께 할 수 있는 시간과 함께 할 수 있는 일들을 찾아 갔네요..

서로 다른 환경이기에 해몽이는 낮에만, 달몽이는 밤에만 생활할 수도 있었을텐데 말이죠..

 

서로 다름을 인정하고, 함께 할 수 있음을 찾아 낸 두 원숭이들이 참 대견하게 느껴지네요..

다름은 틀린 게 아니라는 것을 알게 해 주는 책이 아닌가 싶어요..

 

아이들이 자라면서 겪게 될 일 중 하나가 바로 이 다름을 인정하고 함께 어울리는 게 아닐까 생각해 봅니다.  

 


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어떻게 아이를 성장시킬 것인가? - 오늘보다 내일이 기대되는 아이로 키우는 엄마의 통찰력
진경혜 지음 / 센추리원 / 2013년 9월
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아이들이 커가면서 엄마의 욕심도 함께 커 가는 게 아닐까라는 생각이 문득 들 때가 있다.

아이가 태어났을 때만 해도 아프지 않고, 건강하게만 자라주었으면 했는데..

아이들이 커가면서 주변 또래 아이들이 보이고, 그 아이들과 내 아이하고 비교가 되기 시작한다.

그리고, 내 아이 자체를 보는 것이 아닌 주변 아이들과 견주면서 아이를 보게 되는 것 같다.

그럴 때마다 내 아이만 보자!

비교하지 말자!

스스로 다짐을 하게 된다.

그리고, 너무나 부족한 엄마이기에..

내 아이들을 위해 닥치는대로 육아서를 보게 되었다.

그럼에도 여전히 난 내 아이를 어떻게 성장시켜야 하는지 여전히 중심을 잡지 못하고 있는 것 같다.

 


<어떻게 아이를 성장시킬 것인가?>의 저자는 아들과 딸이 아홉 살, 열 살에 대학에 입학했다.

난 내 아이가 특출나기를 바라진 않기에, 그 부분은 부럽지 않았다.

어떻게 하면 아이들을 소위 영재로 일컬어지게 교육시킬 수 있는지가 궁금해서 이 책을 보게 된 것은 아니다.

이 책을 보게 된 이유는 아이의 자존감, 사회성, 독립성, 자기조절력, 창의력 이라는 단어들이 눈에 띄였기 때문이다.

어쩌면 내가 우리 아이들에게 바라는 것은

학습적인 지능이 뛰어난 것보다는 스스로 존중할 줄 아는 자존감이 높은 아이로 자라는 것, 그리고 또래 집단과의 어울림에 어색함이 없는 사회성을 갖춘 아이로 자라는 것이었기 때문인 것 같다.

 


이 책에서 저자는 아이의 성장의 다섯가지 열쇠를 자존감, 사회성, 독립성, 자기조절력, 창의력이라고 말하고 있다.

그렇기에 천재적인 두 아이들이 자기보다 열 살 이상 많은 사람들과 함께 학업을 하면서 함께 어울릴 수 있다고 말을 한다.

 


자존감을 높여주는 대화법

1. 온몸으로 대화하자.

2. 끝까지 들어주자.

3. 아이의 말에 공감해주자.

4. 결과보다 과정을 칭찬하자.

5. 부모는 아이의 거울이다.

 

특별한 것은 없는 것 같다.

다른 육아서에서 봐왔던 내용들..

그럼에도 내가 그렇게 하지 못하는 것들..

그래서 내 아이들에게 더 미안해졌다.

알면서 그대로 행하지 못하고 있음이...

 


'누가 야유를 퍼붓거나 무례한 행동을 하면 일일이 반응하지 말고 당당한 자세로 그냥 비켜가라'

감수성이 넘 예민한 우리 아이..

그렇기에 작은 일에도 상처를 많이 받는 아이..

우리 아이에게 꼭 해 주고 싶은 말이다!

 

어쩌면 내 아이에게 가장 걱정스러운 부분이 사회성, 그리고 따돌림이라는 부분인지 모르겠다.

눈물 많은 아이가 상처 받지 않고, 건강하게 자라기를 바라는 마음이 제일 큰 게 아닐까 싶다.

그렇기에 아이 스스로 자기의 감정을 잘 조절할 수 있게 노력했으면 싶다.

 

어떻게 아이를 성장시킬 것인지 그에 대한 해답은 잘 모르겠다.

다만, 아이가 행복하게 자랄 수 있도록 도와 주고 싶을 뿐이다.


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아가야, 엄마는 너를 기다리며 시를 읽는다 - 엄마와 아이의 마음을 하나로 이어 주는 아름다운 태교 시 90편
신현림 엮음 / 걷는나무 / 2013년 8월
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첫째 아이를 임신했을 땐 자기 전에 아이를 위해 태교동화 책을 매일 읽어 주었었다.

처음엔 속으로만 읽던 책을 소리내어 읽어 주고, 시간이 지나면서 호흡이 가빠져도 아이를 위한 태교라 생각하고 책 읽어 주는 것을 당연히 해야 할 일이라고 생각을 했었던 것 같다.

둘째 아이를 임신했을 땐

큰아이에게 책을 읽어 주면서 작은 아이 태교도 겸한다는 생각으로 큰아이에게 책을 읽어 주었다.

그래서 그런지 두 아이들은 엄마가 책 읽어 주는 것을 좋아한다.

그런데 셋째를 임신하게 되고..

고령임산부라는 나이, 그리고 두 아이들을 키우면서 집안일을 하는 것 조차 체력적으로 부담이 되기 시작하면서 태교라는 것은 생각도 하지 못했다.

더군다나 입덧이 심했던 관계로, 방바닥에 등을 붙이고 살다 보니 자연 책보는 것 조차 버겁고, 아이들에게 책 읽어 주는 것도 힘겨운 일처럼 느껴졌다.

조금씩 기운을 차리면서, 그리고 가을이 다가오면서 시라는 것에 눈이 떠졌다.

학창시절 많이 봤던 시들을 언제부턴가 멀리해 지금은 아이들과 함께 볼 수 있는 동시도 제대로 보고 있지 않았는데..

 


늦은 나이에 엄마가 된 시인 신현림이 엮은 책..

올 가을 읽기에 부담이 없을 것 같았다.

 


파트 1. 아가야, 나는 너를 만나고 싶어

낯익은 시인들의 이름이 종종 눈에 띈다. 그리고, 들어봤음직했던 제목들도 간간히 보인다.

두 아이가 있지만, 두 아이와는 또 다른 생명이기에..

건강하게 만나기를 바라는 마음을 담아 보게 되는 부분인 것 같다.

 


파트 2. 황홀하면서도 두려운 이름, 엄마

아이를 낳기 전에는 그저 아이만 낳으면 엄마가 되는 줄 알았다.

첫째 아이를 낳으면서 정말 힘들다는 생각을 했다. 그렇지만 그 아이를 품에 안았을 때 벅차 오르는 감동은 아이에게서 눈을 떼지 못하게 했다.

그리고, 내 옆에서 곤히 잠들어 있는 아이가, 숨을 쉬고 있는지 자꾸만 확인하게 되었던 기억이 난다.

내가 아이를 잘 키울 수 있을까?

그저 건강하게만 자라줬으면 좋겠다라는 생각을 했었는데..

아이들이 자라면서 엄마라는 이름으로 욕심을 부리고 있을 때가 종종 있다.

그렇기에 엄마라고 불러주는 아이들이 감사하고, 엄마라는 말에 가슴이 먹먹해질 때도 있다.

그리고, 엄마로써 내 아이들을 감싸 안아줘야 한다는 생각과 나로 인해 영향을 받게 되는 아이들에게 조심스럽고 때로는 두렵다는 생각도 든다.

어쩌면 그 마음들이 나만 하는 생각이 아니구나 싶은 생각이 들었다.

 


파트 3. 세상 모든 행복을 너에게 주고 싶어

내 아이들에게..

나도 세상의 모든 행복을 주고 싶다.

 

전에도 봤던 글이었는데..

두 아이를 키우면서 지금 두 아이들에게 늦은 것들이 아님에도..

난 이 글이 여전히 마음에 와 닿는다.

 

아이의 자존심을 세워주고, 손가락으로 그림을 더 많이 그리고, 아이와 하나되려고 노력하고, 눈으로 아이를 더 많이 바라보리라...

 

지금도 제대로 하고 있지 못하지만..

두 아이들에게..

이젠 세 아이들에게..

더 많은 관심을 주고, 더 오래 바라보고.. 더 많이 안아줘야겠다.

오늘도 엄마의 사랑을 갈구하는 두 아이들을 더 많이 보듬어 주지 못해 미안한 마음을..

자고 있는 두 아이들에게 조용히 전달해 본다.

내을 아이들이 눈을 뜨면 꼭 안아주고, 눈으로 아이의 눈을 바라봐야지...


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우리 집 쓰레기통 좀 말려 줘 지구를 살리는 어린이 3
태미라 글, 강경수 그림 / 위즈덤하우스 / 2013년 8월
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오랫만에 '스콜라'출판사 책을 만나보게 되었어요..

지구를 살리는 어린이 세번째 이야기 <우리집 쓰레기통 좀 말려줘>

제목부터 웃음이 나네요..

 

전 쓰레기 문제라면 조금 민감하거든요..

저흰 주택에 살고 있는데, 주택 이사하고 얼마 안 가 저희집 앞에 골목에 있는 사람들이 쓰레기를 버리는 것을 알았죠..

분리수거를 해 가지 않는 날은 날짜를 제대로 지키지 않고 쓰레기를 버리는 통에 눈살이 찌푸려지기 일쑤랍니다.

어제 분리수거 쓰레기를 수거해 가고 난 후 담벼락이 조금 깨끗해졌어요..

울 아들

"엄마, 오늘은 쓰레기가 한 개 밖에 없어요."

라고 말을 하네요..

저만 쓰레기에 민감한 반응을 보였던 게 아니었던 모양입니다.

 


이 책을 만나기 전에도 환경오염과 관련 된 책들을 만났었답니다.

나무젓가락, 종이컵, 그리고 주변에서 사용되고 있는 종이..

그것들을 만들기 위해서 필요한 나무며, 파괴되는 자연들..

그렇기 때문에 아이가 쓰레기라는 것에 더 관심이 있었는지도 모르겠네요..

표지만 봐도 참 쓰레기 난감해요..

정말 남의 일 같지 않아요..

이 책은 초등학교 저학년들이 보기 좋을 거 같아요..

 


차례를 살펴 보았어요.

어떤 내용이 담겨 있을런지 궁금해지더랍니다.

 


등장인물들이에요..

사리라, 변두리, 미스터 통, 변사또, 이보나, 동욱..

이들이 어떤 이야기를 들려 줄려는지 기대가 되네요..

 


아빠 덕에 쓰레기 줍는 소년으로 기사에 난 반사또는 의무감으로 계속해서 쓰레기를 줍게 되었어요. 그리고, 그 쓰레기들을 버리다가 미스터 통을 만나게 되었답니다. 그리고 미스터 통과 시작된 동거를 통해 쓰레기 문제를 더 깊게 만나게 되네요..


비닐봉지로 인해 낭비되는 돈이며, 비닐봉지를 만드는 데 들어가는 석유의 양, 그리고, 버려지는 비닐봉지로 인해 앓고 있는 지구에 대한 이야기를 듣게 된 변사또네 가족들은 에코백을 만들어 들고 다니게 되네요..

 


이번엔 종이..

'나만의 특별한 재생 종이 만들기'가 있어요..

이 설명대로 아이들과 함께 재생 종이를 만들어 봐도 좋을 거 같아요..

종이가 만들어지는 과정을 직접 체험해 보면 종이를 왜 아껴야 하는지 말하지 않아도 아이들이 스스로 느끼지 않을까요?

 


우리나라 사람들이 가장 많이 사용하는 일회용품들이에요..

저희 집에서도 종종 사용하는 것들이네요..

한 번 사용하고 버리기엔 아까운 것들..

우리들의 편의로 인해 환경을 오염시키고 있다는 생각을 못하고 사용하고 있던 물건들이었기에..

민망해졌답니다.

 

휴대폰을 만들기 위해서는 '콜탄'이라는 광물이 들어가는데, 콜탄이 가장 많이 생산되는 곳 중 하나가 멸종 위기에 처한 고릴라의 마지막 서식처라네요..

또, 코끼리 똥으로 전기를 만들 수 있다는 사실도 알 수 있었어요..

그리고 공유경제까지..

 

기존에 접했던 책들보다 흥미롭고, 더 깊은 내용들을 만날 수 있었던 거 같아요..

이론적으로만 설명이 되었다면 자칫 지루했을 수도 있는데..

변사또 가정을 중심으로 쓰레기와 관련된 이야기가 주가 되니, 더 흥미로웠던 거 같아요..

무엇보다 아이들이 좋아하는 만화여서 책을 읽기가 더 수월했던 거 같네요..

 

무의식 중에 편의를 위해 사용했던 물건들이 얼마나 많은 환경오염을 가져 오고 생태계를 파괴시키는지 알 수 있었던 책이랍니다. 


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