[만화] 빅 배드 폭스

빅 배드 폭스
벵자맹 레네 글.그림, 강희진 옮김 / 북레시피 / 2017년 11월

2016년 앙굴렘페스티벌 야수상과 프낙서점 만화상을 수상한 만화. 프랑스에서 장기 베스트셀러가 된 최고의 인기 만화라는 『빅 배드 폭스』. 무엇보다 11월 말 국내 개봉을 앞두고 있는 애니메이션의 원작 만화이기에 더욱 관심을 받고 있는 만화 『빅 배드 폭스』를 만났다.

제목에서도 알 수 있듯 만화의 주인공은 여우다. 여우는 동화 속에서 흔히 악역을 맡곤 한다. 간교하고 교활하게 행동하는 사람을 여우같다고 말하기도 한다. 그러니, 여우는 언제나 악역이다. 작고 약한 녀석들, 게다가 선한 인상을 받는 녀석들을 괴롭히는 못된 악역의 주인공이 여우다.

그런데, 만화 『빅 배드 폭스』 속 여우는 제목과는 달리 위협적인 악역이 되고 싶지만 전혀 그렇지 못한 비련(?)의 주인공이다. 나름 맹수로서의 자존심을 세우며 초식동물들에게 두려운 존재가 되길 원하지만 도리어 언제나 초식동물들에게 무시당하기만 하는 존재가 만화 속 여우다. 수시로 농장을 들락거리며 암탉을 위협하고 잡아먹으려 하지만, 도리어 암탉에게 혼나기나 하고, 농장 동물들에게 위협은커녕 그저 무시당하기나 하는, 때론 농장 식구처럼 여겨지는 전혀 위협적이지 않은 천덕꾸러기 여우다.

여우는 어느 날 늑대와 함께 멋진 생각을 해낸다. 농장 닭들이 거세고 난폭해서 잡아먹기 힘들다면, 달걀을 훔쳐와 부화시켜 병아리를 잡아먹으면 되지 않을까 하는 아이디어를 말이다. 그리곤 그대로 실행에 옮긴다. 그런데, 아뿔싸! 알에서 부화된 병아리들은 여우를 엄마로 알고 따라다닌다. 게다가 자신들도 엄마(?)처럼 사나운 여우라 믿고 자라는 악동 병아리들. 과연 이들의 이상한 동거는 어떤 결말을 맺게 될까?

이 만화는 여우에 대한 편견을 완전히 제거해주는 힘이 있다. 만화를 통해, 여우는 무찔러야 할 못된 적이 아니라, 오히려 잘 되길 응원하게 되는 친구와 같은 존재, 아니 도리어 보살펴줘야만 할 것 같은 연약한 약자가 된다. 언제나 암탉에게 당하기만 하고, 조그만 병아리들조차 어쩌지 못하는 여린 마음을 가진 감수성이 풍부한 여우. 자신의 생존을 위해 사냥하고 먹어치워야 할 존재들조차 사랑하게 되고, 결국엔 병아리들에게 위험한 일이 닥치진 않을까 전전긍긍하며 보호하려는 여우의 모습은 흐뭇한 미소를 짓게 만드는 힘이 있다.

결코 미워할 수 없는 여우와 농장 친구들을 한 번 만나보시라. 갑자기 추워진 날씨에 가을인지 겨울인지도 알 수 없는 계절이 되어버렸지만, 마음 한 쪽에서 훈훈한 기운이 솟아날 테니 말이다.

은사자 쿠엔틴

은사자 쿠엔틴
김선미 지음, 아리아 그림 / 다차원북스 / 2017년 11월

김선미 작가의 장편동화 『은사자 쿠엔틴』은 아프리카 초원의 사자 가족 이야기입니다. 초원의 평화로운 모습이 아닌, 치열하고 참혹할 수도 있는 그런 동물의 세계를 작가는 이야기합니다.

주인공 은사자 쿠엔틴은 어린 시절 가족을 잃고 혼자가 되고 맙니다. 무리를 이끌던 아빠 사자가 새로운 도전자 라몬에게 졌거든요. 이렇게 아빠 사자는 무리에서 쫓겨나고, 엄마 사자와 이모 사자들(아빠 사자의 아내들)은 라몬의 아내가 됩니다. 이게 사자들 사회의 모습이라고 합니다. 문제는 암컷 사자들이 아닌 새끼 사자들입니다. 새로운 리더가 탄생하면 그전 리더의 새끼들은 모두 정리한다고 합니다. 왜냐하면, 이 새끼들이 커서 자신의 적이 될 수 있으니 말입니다.

그래서 절벽에서 떨어뜨리기도 하며 새끼사자를 죽인데요. 바로 이런 장면을 잘못 이해하여 사자는 더 강한 사자로 만들기 위해 새끼를 절벽에서 떨어뜨린다는 속설이 생겼다고 하네요.

아무튼 이렇게 죽을 수밖에 없는 위기 상황에서 쿠엔틴은 극적으로 살아나게 되고, 홀로 성장하게 됩니다. 과연 쿠엔틴의 미래는 어떻게 되는 걸까요?

동화는 어린 사자가 자연 속에서 생존해야만 하는 처절한 몸부림을 보여줍니다. 자연 상태의 동물들의 생태에 대한 실제 정보들을 기본으로 하여 동화적 상상적이 가미된 내용입니다. 예를 든다면, 홀로된 은사자는 역시 혼자가 된 침팬지 팅카와 친구가 되고 함께 생활하게 된다는 설정입니다. 실제 자연에서 이런 일들이 절대 일어날 수 없다고 말할 수는 없겠지만, 분명 이런 모습은 동화적 상상력이 반영된 것이겠죠.

이처럼 동화는 실제 자연생태적 정보에 상상력을 가미함으로 우리에게 아름다운 가치에 대해 이야기해주고 있습니다. 홀로 된 이들이 서로 함께 하는 시간들을 통해, 함께 함으로 살아남게 됨을 통해, 협력이 얼마나 위대한 지, 우정의 힘이 얼마나 큰 지를 말하고 있습니다. 이처럼 동화는 우리에게 자연의 치열한 생존 투쟁과 함께 협력이 얼마나 아름다운지를 말해줍니다.

뿐 아니라, 은사자 쿠엔틴이 초원의 왕으로 성장하게 되는 내용을 통해, 모든 동화가 담지하고 있는 ‘성장’의 모티브 역시 보여줍니다. 지금 당장은 위기가 있고, 매 순간이 사투를 벌여야 할 치열함이 있죠. 하지만, 그런 과정을 극복하고 끝내는 더 큰 존재로 성장하게 됨은 우리 어린 독자들에게 성장의 동기부여를 해 줍니다.

동화는 편안한 어투로 이야기를 들려줍니다. 단지 아쉬운 점은 몇몇 문장들이 필요하지 않게 반복되기도 하여 다소 매끄럽지 않다는 인상을 주기도 한다는 점입니다. 그럼에도 자연의 치열함과 생존의 축복, 그리고 성장과 협력 등을 알려주는 좋은 동화입니다.

엄마, 쉬고 싶어요

엄마, 쉬고 싶어요 ㅣ 꼬마둥이그림책 7
이상배 지음, 김문주 그림 / 좋은꿈 / 2017년 10월

이상배 작가의 신작 동화인 『엄마, 쉬고 싶어요』를 만났습니다.

표지 그림에서 이 동화가 말하고자 하는 바가 잘 느껴집니다.

학생 다람쥐(동화 속 이름은 다람이 랍니다.)가 뺑뺑이를 돌고 있습니다. 하루 일정이 꽉 짜인 시간표 안에서 말이죠. 그 뒤엔 엄마가 허리에 손을 얹고 지시하는 모습이 보이네요. 마치 무시무시한 교관처럼 말이죠.

이 책은 좋은꿈 출판사의 <꼬마둥이그림책> 7번째 책이랍니다. 그러니 그림책입니다. 유아대상아리가보다는 글이 제법 있는 그림책이어서 초등학교 저학년 아이들이 읽으면 좋을 동화입니다.

다람이는 학교가 끝나도 친구들과 놀 수 없습니다. 엄마가 다람이를 기다리고 있거든요. 방과 후 배워야 할 게 많답니다. 적을 만날 경우를 대비하여 여러 가지 나무 타는 연습을 해야만 합니다. 마치 특공훈련을 하듯 강행군이네요.

이런 훈련을 마치면 쉴 수 있을까요? 안타깝게도 다람이에게 쉴 시간은 없습니다. 이젠 학원에 가야하거든요. 학원에서는 먹이 구하는 훈련에 대해 배우게 되네요. 학원이 마친 후엔 과외 선생님이 기다리고 있답니다. 집 짓는 훈련을 받아야 한데요. 이런 다람이 과연 괜찮은 걸까요?

짧은 동화입니다. 하지만, 깊이 생각해 봐야 할 동화입니다. 요즘 우리 아이들이 동화 속 다람이와 같거든요. 아이들이 놀 시간이 없습니다. 아니, 놀려고 해도 함께 놀 아이가 없습니다. 모두 학원에 가야 하니까요. 이게 문제라는 것을 부모님들은 생각하지 않는다는 것이 더 큰 문제가 아닐까 싶습니다. 오히려 효율적으로 뺑뺑이를 돌리는 방법에 대해 부모들은 서로 정보를 교환합니다. 그리곤 즉각 자녀들을 향해 실험해 봅니다. 그러니 아이들은 쉴 수 없습니다. 동화 속 다람이처럼 “엄마, 쉬고 싶어요.”하며 부르짖진 않을까요?

저희 딸아이는 4학년입니다. 학원은 피아노학원이 여태 다녀본 전부입니다. 학교 공부 외엔 집에 오면 마음껏 책보고, 마음껏 놀고, tv도 보고, 터울이 제법 많은 동생과 놀기도 합니다. 물론, 공부도 하고 싶으면 하죠. 요즘은 제법 자발적으로 공부를 하고 있답니다. 물론, 기껏 길어야 30분 정도면 많이 하는 거죠.

그런 딸아이가 학교생활에 대해 이야기해 줍니다. 수학 학원, 영어 학원 등등의 학원에 다니는 친구들이 제법 많은데, 이 친구들이 수업시간에 딴 짓을 한다고 말입니다. 자기들 딴에는 다 배워 아는 것이란 의미겠죠. 그래서 수업시간에 만화책을 몰래 보기도 하고, 멍 때리기도 하고, 아무튼 딴 짓들을 한데요. 그럼 이 아이들이 더 앞선 것일까요? 물론 그럴 수도 있겠죠. 그러나 더 중요한 것은 수업시간에 선생님의 가르침에 귀를 기울이는 자세나 그렇지 않은 자세는 분명 앞으로 이 아이들이 일생을 살아가는데 하나의 틀이 될 거라고 여겨집니다. 뭐든 순간에 충실한 자세와 충실하지 않은 자세로 나뉠 테니 말입니다.

게다가 학원에서 미리 배워 잘 안다고 하는 아이들이 더 잘 하는 것만도 아닙니다. 약간 자랑을 하면, 다른 아이들이 학원가서 뺑뺑이 도는 시간에 펑펑 놀고, 자기가 하고 싶은 것 마음껏 하고 자발적으로 공부하는 저희 딸은 항상 다른 아이들보다 더 좋은 성적을 거두더라고요. 그리고 이런 딸을 잡아보겠다고 다른 아이들은 더 학원으로 뺑뺑이를 돌고 말입니다. 뭔가 크게 엇나간 것 아닐까요?

또한 꼭 1등일 필요도 없습니다. 그저 아이 때는 아이답게 건강하게 성장하는 것이 가장 좋은 것 아닐까요? 그저 지금은 보고 싶은 책 마음껏 보고, 좋아하는 영화도 보고, 하고 싶은 상상도 마음껏 하며 건강한 가치관으로 단단해져 가면 감사한 일이 아닐까요?

이 땅의 수많은 다람이들이 쉼의 시간을 얻을 수 있다면 좋겠어요. 다시 힘차게 전진할 수 있는 힘을 얻도록 말이죠.

섬 소년, 바다의 왕이 되다 - 장보고와 정년의 해상 무역 이야기

섬 소년, 바다의 왕이 되다 - 장보고와 정년의 해상 무역 이야기 ㅣ 토토 역사 속의 만남
황영옥 지음, 백대승 그림, 전국초등사회교과 모임 감수 / 토토북 / 2017년 10월

우리 역사 속엔 위대한 영웅들이 참 많습니다. 사람마다 각자 위대한 영웅으로 꼽는 인물은 다양할 겁니다. 그 가운데, 누구나 수긍할 만한 인물 중 하나가 바로 장보고가 아닐까 싶습니다. 해상 왕 장보고, 이 책 『섬 소년, 바다의 왕이 되다』는 장보고에 대한 이야기입니다. 책엔 이런 소제목이 붙어 있습니다. 「장보고와 정년의 해상 무역 이야기」라고 말입니다. 그런데, 정년에 대해선 잘 모르겠네요.

정년은 바로 장보고와 같은 고향에서 태어난 친구 또는 동생으로 장보고와 함께 꿈을 키웠고, 함께 당나라로 떠났던 사람이라고 합니다. 그렇습니다. 이 책은 장보고만의 이야기가 아닌, 장보고와 함께 동행 했던 정년의 이야기이기도 합니다.

황영옥 작가의 장편동화 『섬 소년, 바다의 왕이 되다』는 작은 섬 마을에서 태어나 가진 것도 없고, 배경도 없던 소년들이 자신의 꿈을 붙잡고 나아가 결국엔 그 꿈을 이루어내는 모습을 그려내고 있는 역사 동화입니다. 동화를 읽으며 한 편의 역사드라마를 감상한 느낌이 듭니다. 동화를 읽다보면, 자연스레 당시의 역사적 상황에 대한 내용들을 배우게 해주는 효과도 있습니다.

무엇보다 동화를 통해 어린이들이 얻게 될 가장 큰 소득은 ‘꿈’과 ‘도전’이 아닐까 싶습니다. 두 소년은 작은 섬에서 태어나 자란 섬 소년들입니다. 한 마디로 시골 아이들에 불과하다는 겁니다. 어쩌면 척박한 땅에서 꿈 없이 살다 인생을 마칠 수도 있는 환경에서 성장한 소년들이라는 겁니다. 그런 조그마한 섬에서 두 소년은 커다란 ‘꿈’을 꿉니다. 그리곤 꿈을 붙잡습니다.

물론, 그 꿈은 실현되기 어렵습니다. 왜냐하면, 당시 신라는 철저한 신분제도 국가였으니까요. 신분이 낮은 이들은 출세의 길조차 없던 그런 시대였습니다. 그런 시대에 두 소년의 꿈은 어쩌면 잡을 수 없는 허망한 것에 불과할지 모릅니다. 한낮 망상에 그치는 것일지 모릅니다.

하지만, 두 소년은 꿈을 향해 사회적 한계를 뛰어넘습니다. 신분의 한계에 묶여 있던 신라를 뛰쳐나가 당나라로 향합니다. 그리고 그곳에서 둘은 각자의 꿈을 이루어갑니다. 이들의 꿈은 결코 딸 수 없는 하늘의 별과 같은 것이었지만, 그럼에도 둘은 포기하지 않습니다. “별을 향해 걷기를 멈추지 않는다면 언젠가는 꿈에 닿게 되겠지.” 다짐하며 나아갑니다. 이런 ‘꿈’을 향한 ‘도전’이 참 아름답습니다.

동화 속에서 발견할 수 있는 또 하나의 아름다운 것은 ‘동행’입니다. 장보고와 정년은 함께 ‘동행’했기에 섬을 벗어날 수 있었으며, 당나라에서 자신들의 꿈을 향해 나아갈 수 있었습니다. 물론, 둘의 동행은 헤어짐과 이별의 아픔으로 얼룩지기도 합니다. 하지만, 또 다른 동행의 인연들이 해상 왕 장보고의 성공 이면에는 자리하고 있습니다. 아울러 정년과의 재회, 그리고 다시 시작된 동행이 장보고에게 큰 힘이 되고요. 이처럼 마음이 통하는 이와의 동행이 참 멋지다는 생각을 해보게 됩니다. 이런 동행이 문득 그리워집니다.

내가 개였을 때

내가 개였을 때 ㅣ 튼튼한 나무 24
루이즈 봉바르디에 지음, 카티 모레 그림, 이정주 옮김 / 씨드북(주) / 2017년 10월

캐나다 작가 루이즈 봉바르디에 의 『내가 개였을 때』란 작품은 장애로 인한 아픔을 느끼게 해주는 그림책입니다. 네, 이 책은 그림책입니다. 그런데, 씨드북 <튼튼한 나무> 시리즈에 속해 있습니다. 씨드북의 <튼튼한 나무> 시리즈는 초등 고학년을 대상으로 한 시리즈입니다. 그러니 이 책은 초등 고학년을 대상으로 하는 그림책이라 말할 수 있겠습니다. 글도 제법 되고, 분량도 96쪽으로 그림책으로는 상당히 긴 편입니다.

2012 캐나다 총독상 아동 문학 부문 결선 진출, 2012 뤽스 문학상 대상 수상, 2013 타마라크 문학상 수상 등의 경력을 볼 때, 작품성 역시 인정받고 있는 책임을 알 수 있습니다.

주인공 토토(앙투안)는 몸은 25살이지만, 머리는 5살입니다. 지적발달장애를 가지고 있어 머리는 5살에 머물러 있습니다. 엄마, 그리고 남동생과 함께 세 식구가 살고 있습니다. 그런데, 그만 집안에 커다란 슬픔이 찾아왔습니다. 바로 엄마의 죽음입니다.

장애인을 자녀로 둔 모든 부모의 간절한 소망은 자식보다 오래 사는 것일 겁니다. 자신이 죽으면 장애를 가진 자녀를 돌볼 이가 없기 때문이죠. 어쩜 토토의 엄마 역시 그랬겠지만, 안타깝게도 그 소원은 이루어지지 않았습니다. 엄마의 죽음 후 동생과 둘이 살게 된 토토는 점차 동생의 구타로 시달리게 됩니다. 그나마 어느 밤, 술에 취한 동생이 집을 나가 돌아오지 않습니다.

이렇게 혼자가 된 토토는 혼자의 힘으로는 아무것도 하지 못합니다. 배가 고프지만 요리를 하지 못합니다. 결국 곰팡이 핀 식빵을 먹고, 상한 우유를 먹어 탈이 나고 말죠. 그런 토토의 눈에 마당에 묶인 개 델핀느가 눈에 들어옵니다. 그동안 굶어 앙상해진 델핀느에게 토토는 사료를 찾아 먹이고, 자신도 먹습니다. 그리곤 델핀느와 함께 생활을 합니다. 집안의 모든 것을 다 먹어 치우고, 그 이후에도 둘은 함께 끌어 안고 삽니다. 개집에서 말이죠. 이렇게 토토는 개가 되어 버렸습니다.

이젠 델핀느 역시 죽고 맙니다. 완전히 홀로 남겨진 토토. 과연 토토를 안아줄 사람은 없는 걸까요?

엄마의 죽음, 동생의 가출과 죽음, 개의 죽음 등 보살핌을 필요로 하는 존재인 토토가 홀로 되어 가는 과정이 내내 가슴을 무겁게 짓누릅니다. 이 책은 대단히 아픈 책입니다. 하지만, 이런 아픔을 통해, 돌봄과 보살핌을 필요로 하는 이들이 존재함을 깨닫게 해줍니다. 아울러 돌봄을 촉구하는 힘이 있는 책입니다.

어쩌면 우리 주변엔 토토처럼 개가 되어야만 하는 이들이 많을지도 모르겠습니다. 그들을 안아 줄 수 있는 건 우리의 두 팔입니다. 이야기 속 토토는 어른이면서도 지능은 5살 꼬마아이입니다. 그런 토토의 영혼은 너무나도 맑고 순수합니다. 이런 맑고 순수한 영혼을 보듬어 안아주고, 돌봐줘야 할 의무가 오늘 우리에게 있음을 생각하게 되는 좋은 책입니다.

토토가 개집에서 개와 함께 생활하는 장면이야말로 가슴을 무겁게 하는 그런 부분입니다. 그런데, 생각해보면, 이 장면은 도움을 필요로 하는 토토가 도리어 다른 존재를 돌보는 순간이기도 합니다. 물론, 토토 역시 개를 통해 따스한 체온을 전달받게 되고요. 어쩌면 이 장면이야말로 돌봄의 참 의미가 아닐까 싶습니다. 어느 한 편에서의 일방적인 돌봄 같지만, 실상은 쌍방향으로 돌봄이 행해지고 있음을 말입니다. 우리의 돌봄 역시 이와 같겠죠. 보살핌을 필요로 하는 이들을 향해, 우리가 돌봄의 손길을 펼칠 때, 어쩌면 더 큰 돌봄을 받고 있음을 말입니다.