걸어가는 늑대들 걸어가는 늑대들
전이수 지음 / 엘리 / 2017년 11월
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절판


걸어가는 늑대들이란 제목의 그림책을 접하고, 무엇보다 작가가 9살 소년이란 사실에 놀랐습니다. 그런데, 이 책이 첫 번째 작품이 아닌 두 번째 작품이란 사실에 다시 놀랐습니다. 책을 펼치기 전에 놀란 점입니다. 그 뒤 책을 펼쳐 읽고 나서 다시 놀랐습니다. 9살 소년의 생각이 이렇게 어른스럽다는 사실에 말입니다. 글을 조금만 더 다듬는다면 어른이 쓴 책이라 해도 믿을 정도였습니다.

 

전이수의 그림책 걸어가는 늑대들은 모든 것이 자동화되어가는 현대물질문명에 대한 경고가 담겨 있습니다.

 

늑대들이 한 도시를 방문합니다. 그곳은 먼지 하나 날리지 않는 깨끗한 도시입니다. 아마 흙이 사라진 콘크리트 도시를 상징하겠죠. 사람은 없고 군데군데 작은 오름들 만 가득한 도시. 그곳에서 뭔가 낯선 움직임에 놀란 늑대들은 오름에 오르게 되는데, 오름에 올라보니 오름이라 여겼던 것들이 오름이 아님을 알게 됩니다. 오름이라 여겼던 그것들은 다름 아닌 사람들이었던 겁니다.

 

사람들은 모든 일을 로봇에게 맡겨 버리고 리모컨 하나로 모든 것을 해결하는 자동화된 삶을 살아갑니다. 그러다보니, 점차 몸이 비대해지고 마치 작은 언덕들처럼 되어버렸던 겁니다. 사람의 형상을 잃어버린 커다란 덩어리들이 되어 버린 거죠.

   

 

이런 자유로운 상상이 재미납니다. “당신들 계속 그렇게 편한 것만 좋아하고, 발달하는 과학문명이 최고의 선인 줄 착각하고 살다가는 이렇게 될 줄 알아!”라고 경고하는 것 같아 내심 통쾌하기도 합니다.

 

이런 자동화와 기계화, 문명 발달의 희생양이 되어버린 인간들(물론, 인간 스스로 자초한 것이지만 말입니다.), 아니 오름이 되어버린 덩어리들의 사라진 야성을 다시 일깨우는 것은 다름 아닌 늑대들입니다. 아마 그렇기에 작가는 늑대를 선택한 것이 아닐까 싶습니다. 늑대야말로 야성의 대표적 동물이니까요.

   

 

늑대는 인간들에게 꽃을 선물하고, 꽃을 가꾸면서 인간은 비로소 다시 인간으로 돌아오기 시작합니다. 자연이야말로 인간을 인간답게 해주는 공간임을. 자연이야말로 치유의 능력이 있는 대상임을 말하는 것이겠죠. 이렇게 어딘가로 계속하여 걸어가는 늑대들로 인해 흙먼지 하나 없는 깨끗한 공간은 다시 회복되어집니다. 흙냄새가 살아나게 됩니다. 무엇보다 움직이는 것이, 일하는 것이 얼마나 큰 축복인지를 알아가는 깨달음, 그 회복이 인간들에게서 일어납니다.

  

  

9살 작가에게서 이런 생각, 통찰력이 나올 수 있음에 다시 한 번 놀라게 됩니다.

 

그럼에도 아쉬운 점이 없지 않습니다. 몇몇 문장의 경우 맞춤법이 틀렸기 때문입니다. 물론, 9살 소년임을 감안할 때, 맞춤법이 틀릴 수 있습니다. 우리 어른들에게도 쉽지 않은 게 맞춤법이니까요.

 

그럼에도 틀린 맞춤법을 수정하여 책을 낼 순 없었을까 하는 아쉬움이 남습니다. 물론, 9살 소년임을 감안하고 그대로 출간했을 지도 모르겠습니다. 하지만, 틀린 맞춤법들로 인해 책은 내용을 떠나 다시 9살 어린 아이의 책으로 전락해 버렸습니다. 나이에 맞지 않은 깊은 통찰력은 오히려 어린아이답지 않은, 몸에 맞지 않은 옷을 입은 것처럼 어색해져 버렸습니다. 물론, 이는 서평을 쓰는 저의 전적인 생각입니다. 분명, 틀린 맞춤법을 그대로 실은 데에는 출판사의 협의와 결정이 있었으리라 여겨집니다. 그럼에도 이런 결정은 아쉬움으로 남습니다.

 

이런 아쉬움이 동화작가 전이수의 두 번째 작품에 대한 감탄을 반감시켰지만, 그럼에도 어린아이 같지 않은 눈으로 세상을 바라보는 그 통찰력은 높이 평가하고 싶습니다(아니 어쩌면 어린아이의 맑은 눈으로 바라보기에 더욱 정확하게 보는 것인지도 모르겠습니다.). 더 성숙한 후의 작품은 과연 어떤 작품들이 나오게 될지 기대되는 놀라운 천재 작가임에 분명합니다.


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염소와 오리 - 뿔이 생길 때 아프지 않을까?
이승환 글.그림 / 그림북스 / 2016년 10월
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뿔이 생길 때 아프지 않을까?란 부제를 가지고 있는 그림책 염소와 오리는 먼저 귀여운 그림들이 눈에 확 들어옵니다. 커다란 두 눈이 동그랗고 검은 눈동자가 눈에 띄는 염소와 오리, 둘은 전혀 다르지만 어쩐지 많이 닮았다는 생각을 같게 합니다.

 

이 그림책은 걱정, 두려움을 먼저 생각하게 합니다. 아기 염소는 걱정이 있습니다. 곧 뿔이 생길 텐데 아플 것을 염려하는 겁니다. 그래서 염소와 오리는 뿔이 안 나는 방법을 찾기 위해 길을 떠납니다. 염소는 나뭇잎으로 모자를 만들어 꾹 눌러 써보기도 합니다. 모자로 머리를 누르면 뿔이 안 난다고 여긴 겁니다.

  

  

나뭇잎 모자를 쓰게 된 염소는 모자가 벗겨질까 조심합니다. 모자가 벗겨지면 뿔이 날 것이라 생각하는 거죠. 오리 역시 그런 염소를 도와 잘 때에도 모자를 꼭 잡아주기도 하고요. 이런 둘의 우정이 참 예쁩니다.

 

그런데, 그만 둘은 헤어지고 맙니다. 염소를 위해 나뭇잎을 찾아 나섰던 오리가 길을 잃었거든요. 염소는 오리를 찾아 나서죠. 머리에서 그 소중한 나뭇잎 모자가 날아가는 것도 잊은 채 말입니다. 그렇게 오리를 찾아 나선 염소.

  

  

결국 둘은 만나게 되죠. 오리는 염소에게 줄 나뭇잎을 꼭 안고 있었고요. 하지만, 이제는 필요 없답니다. 왜냐하면 염소의 뿔이 귀엽게 솟아났거든요.

  

  

이야기는 걱정과 두려움에 대해서, 그리고 그런 아픔을 통과한 후의 성장에 대해서 이야기합니다. 성장을 위해선 아픔이 있게 마련입니다. 저도 어렸을 때 염소를 기른 적이 있습니다. 실제 염소는 뿔이 나올 때, 아파합니다. 그리곤 가려운지 뿔을 자꾸 단단한 바닥에 비벼대기도 한답니다. 하지만, 이런 과정을 거친 후에는 멋진 뿔을 갖게 되죠. 우리 아이들도 아플 수 있습니다. 힘들어 할 수도 있겠고요. 하지만, 그러한 시간을 지나 분명 멋지게 성장하게 될 겁니다.

 

책은 우정에 대해서 이야기합니다. 서로 다른 녀석들입니다. 염소와 오리니까요. 하지만, 그럼에도 둘은 참 많이 닮아 있어요. 무엇보다 서로를 생각하는 마음이 닮았고요. 아무리 소중한 것이라 할지라도 이들에겐 친구보다 소중하지 않습니다. 염소는 오리를 찾아가며 그토록 소중하게 여기던 나뭇잎 모자도 잊어버리니 말입니다. 이렇게 소중한 우정이야말로 아이들 인생에 가장 큰 보물이겠죠. 우리 아이들이 이렇게 예쁜 우정을 만들어가길 축복해 봅니다.


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동생이 있어서 힘드니? 풀빛 그림 아이 64
다그마 가이슬러 지음, 신동경 옮김 / 풀빛 / 2017년 11월
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아이에게 동생이 생기면 아이가 받는 스트레스는 엄청나다고 합니다. 어떤 아이들은 일부러 엄마가 보지 않을 때 아이를 때리는 경우도 있다고 하죠. 아이의 입장에서는 정말 미울 수 있으니까 말입니다. 시시때때로 빽빽 울기나 하고, 아무 때나 토하고, 실례하기도 하죠. 이런 동생을 돌봐야 하는 부모의 관심은 자연스레 동생에게로 더 많이 향할 수밖에 없고, 그러다 보면, 자신이 독차지 하던 부모를 동생에게 빼앗겼다고 여길 수 있는 거죠. 게다가 주변 사람들의 관심도 이젠 자신에게서 동생에게로 향하게 마련이니까요.

 

이렇게 동생이 생기면 스트레스를 받기도 하지만, 또 한편으로는 동생을 갖고 싶은 마음도 있게 마련이죠.

   

 

저희 집 딸아이도 어린이집에 다니고 유치원에 다닐 때, 동생 갖고 싶다고 엄마 아빠를 닦달하곤 했답니다. 다른 아이들은 다 동생이나 형제가 있는데, 자기만 없다면서 말이죠. 그렇게 갖게 된 동생과는 제법 터울이 많이 나서인지(7) 동생이 생기자 얼마나 귀여워하고 돌봐주는지 역시 나이차이가 나니까 동생에게 샘내지 않고 좋더라고요.

 

그런 아이도 요즘은 조금 속상한 가 봐요. 학교에서 만들어 온 물건들은 동생 때문에 하루도 가기 힘드니까요. 누나의 물건들 부수고도 당당하게 자랑하니 말입니다. 엄마 아빠는 누나에게만 자꾸 양보하고 이해하라고 하니, 아이 입장에서 그것도 스트레스임에 분명하겠고요. 요즘도 여전히 예뻐하고 잘 데리고 놀면서도 문득 화를 내고 혼낼 때도 있더라고요.

  

  

그림책, 동생이 있어서 힘드니?는 이처럼 동생으로 인한 누나의 마음을 소개합니다. 때론 귀찮고, 때론 밉기도 하죠. 하지만, 그럼에도 동생을 자랑하려는 모습이 드러나 웃음 짓게 합니다. 또한 동생이 아니더라도 형제자매가 있는 친구들이 형제자매가 있어 좋은 점들을 말하기도 하고, 불만을 말하기도 합니다. 하지만, 이 모든 것들은 혼자뿐인 아이들에게는 자랑하는 것처럼 느껴집니다. 시크하게 관심 없는 척, 혼자가 더 좋은 척 하지만, 혼자인 아이들은 어쩐지 동생이란 존재가 부럽기만 합니다.

 

형제자매 관계에서 받게 되는 스트레스를 이야기하면서도, 또 한편으로는 형제자매의 소중함, 형제자매를 향한 사랑과 우애를 느끼게 해주는 좋은 그림책입니다. 형제관계에서 오게 되는 다양한 감정들을 들여다보며, 이야기할 수 있는 책입니다.


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나는 아무나 따라가지 않아요! - 처음 만나는 올바른 안전 교육 풀빛 그림 아이 65
다그마 가이슬러 지음, 윤혜정 옮김 / 풀빛 / 2017년 11월
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나는 아무나 따라가지 않아요!란 제목에서 알 수 있듯 이 그림책은 유괴나 아동 성추행을 예방하는 안전교육을 목적으로 하고 있습니다. 그래서 책엔 이런 설명이 함께 하고 있습니다. “처음 만나는 올바른 안전 교육이라고 말입니다.

 

아동 유괴나 아동 성범죄의 경우 어린이와 가까운 주변 사람의 범행인 경우가 많다고 합니다. 그래서 이 책은 어린이들로 하여금 누구는 따라가도 되고, 누구는 따라가면 안 되는지를 미리 생각해 보게 도와줍니다.

  

  

루가 학원 앞에서 엄마를 기다리고 있습니다. 엄마가 늦는지 다른 아이들은 다들 돌아갔지만, 루만 남아 학원 앞에 서 있습니다. 이때 한 아주머니가 지나가다, 루에게 인사를 합니다. 루에게 집에 데려다 주겠다고 하네요. 하지만, 루는 따라가지 않겠다고 말합니다. 루 역시 그 아주머니가 누구인지 알긴 하지만, 아줌마를 모른다며 따라가지 않겠다고 말합니다. 엄마가 여기에서 기다리라 했다며 말이죠.

  

  

이렇게 루는 자신에게 아는 체 하며, 함께 가자고 하는 사람들을 하나하나 거절합니다. 물론, 루는 그들에 대해 전혀 모르는 것은 아닙니다. 어떤 경우는 집안 일로 몇 차례 본 적이 있는 사람도 있고, 또 어떤 경우는 멀리서 한 두 번 본 것이 전부인 사람도, 또 어떤 경우는 상당히 잘 알고 있는 경우도 있습니다. 하지만, 루는 모두 따라가지 않겠다고 말합니다. 모른다면서 말이죠.

  

  

이런 모습을 어떤 각도에서 생각해보면 너무 각박한 풍경처럼 여겨질 수 있습니다. 하지만, 루가 거절하는 모습은 참 지혜롭습니다. 상당히 친근한 지인의 경우에는 윙크를 하며 모른다하기도 하고, 또 다른 분에게는 기분 좋게 손을 흔들며 인사를 하며 거절하기도 합니다. 그러니 정이 없는 각박한 풍경이라기보다는 상대의 기분을 상하지 않게 적절하게 잘 거절하며, 자신을 지켜내려는 모습으로 이해하는 것이 좋겠습니다.

 

이처럼 책은 아이들 스스로가 자신을 안전하게 지켜내기 위한 방법을 잘 보여주고 있습니다. 그림책 내용과 함께 아이의 안전교육을 할 수 있어 좋은 그림책입니다.


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그 나무가 웃는다 생각하는 숲 20
손연자 지음, 윤미숙 그림 / 시공주니어 / 2016년 9월
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숲길 오르다 외진 곳, 옛 집터가 있는 곳, 쉬고 싶을 때쯤에 서 있는 한 그루의 나무가 서 있습니다. 벌레 가득하고 병들어 가는 나무입니다. 나무는 죽어가고 있습니다.

  

  

죽어가는 나무를 한 아이와 아빠가 발견합니다. 그리곤 나무를 돌보기 시작합니다. 드러난 뿌리를 흙으로 덮어주고, 시냇물을 길어다 부어 주고, 벌레를 잡아주고, 한약재 찌꺼기를 거름으로 만들어 주기도 합니다. 이렇게 사랑을 쏟으며 돌보자, 나무에선 새잎이 납니다. 봄이 아니어서 꽃이 필 때가 아니건만 자신이 살아있음을 말하려는 듯 하얀 꽃송이 일곱 송이를 피우기도 하고요.

 

시간이 지나 다시 가을이 되었을 때, 나무는 빨간 열매를 내놓습니다. 바로 사과를 말입니다.

 

아이가 죽어가는 나무를 정성껏 돌봤던 이유는 시름시름 앓다 돌아가신 엄마가 생각났기 때문입니다. 엄마처럼 떠나지 않길 소망하며 나무에게 애정을 쏟았던 거죠. 그 정성에 병든 나무는 다시 살아 푸르러졌고, 열매를 냈고 말입니다.

  

  

손연자 작가의 그 나무가 웃는다라는 제목의 그림책 내용입니다. 그림책은 우리에게 사랑과 관심, 연민과 공감이 얼마나 커다란 힘을 발휘하는 지를 보여줍니다. 비록 병든 나무라 할지라도 정성껏 돌봤을 때, 나무가 웃으며 꽃을 피우게 됨을 말입니다. 아울러 당신들은 그런 정성, 그런 사랑, 그런 연민과 관심을 쏟은 적이 있느냐 묻는 것 같습니다.

 

또한 이런 정성을 오롯이 느끼게 해주기 위함일까요? 그림책 속 그림들은 정성껏 한 땀 한 땀 수놓은 손바느질 스티치 기법으로 되어 있습니다. 바느질 한 땀 한 땀 그 속에 담겨진 정성이 오롯이 느껴지는 그림들이랍니다.

 

어쩌면 우리의 삶 역시 이와 마찬가지가 아닐까요? 지금은 힘들고 고단하며 연약할지라도 정성을 다해 한 땀 한 땀 수놓아간다면 결국에는 꽃을 피우고, 열매를 맺게 되는 놀라운 날을 만나게 될 것임을 말입니다.

 

글체가 다소 아이들에게 어렵게 느껴지지만, 그 안에 담겨진 예쁜 사랑과 정성, 그리고 회복되어지는 생명력을 느끼게 하는 힘이 있는 그림책입니다.


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