소리를 통해서만 대화할 수 있는 것은 아니다.

내게는 소리를 듣지 못하는 여동생이 있습니다 ㅣ 벨 이마주 60
D.K. 래이 그림, 존 W. 피터슨 글, 김서정 옮김 / 중앙출판사(중앙미디어) / 2004년 4월

 둘째 아이의 유치원 음악발표회가 있어 참석했는데 영, 유아반 공연 프로그램중에 수화로 dream이라는 노래를 부르는 코너가 있었다. 아이들이 입으로 노래도 부르고 작은 손으로는 노랫말을 수화로 표현하는 모습을 보면서 나도 모르게 가슴이 찡해지고 눈물이 차올랐었다. 아이들은 수화를 배우며 듣지 못하고 말하지 못하는 이들에게는 자신의 감정을 표현할 수 있는 수화라는 언어 형태가 있다는 것을 알게 되었으리라...  <내게는 소리를 듣지 못하는 여동생이 있습니다>라는 제목을 접했을 때는 소리를 듣지 못하는 여동생과 생활하면서 생긴 일들이나 장애인을 가족으로 둔 이의 고통, 아픔 등에 관한 동화가 아닐까 하는 추측을 했었는데 막상 책을 보니 그런 것과는 거리가 멀었다.

 이 책은 언니가 장애인이 아닌 한 가족으로서의 동생의 평범함과 특별함을 시적인 문장으로 표현해 내고 있다. 자신과 동생이 할 수 있는 것과 할 수 없는 것을 번갈아 가며 들려 주는 이야기 속에서 잘 드러내 주고 있을 따름이다. 피아노를 칠 줄 알지만 노래는 부르지 못하는, 흔들리는 풀잎의 미세한 떨림도 볼 줄 알지만 벨 소리를 듣지 못하는 동생... 언니에게 동생은 춤도 출 줄 알고, 놀기를 좋아하고, 장난도 칠 줄 아는 평범한 아이이다. 그리고 소리를 듣지 못한다는 점이 남들과 다른 동생을 불쌍하게 여긴다거나 부끄러워하지도 않는다.  소리를 들을 수 없는 대신에 일반인들이 잘 알아채지 못하는 미세한 움직임이나 진동도 느낄 줄 아는지라 언니가 동생을 부를 때 발로 바닥을 구르거나 먼 발치에서 몸을 크게 흔들어 보이거나 곁으로 다가가 팔을 만지기도 한다. 그것을 보면 꼭 소리를 통해서만 누군가를 부를 수 있는 건 아니구나... 하는 것을 깨닫게 될 것이다.

  그리고 '내'가 선글라스를 끼고 말을 하자 동생이 안경을 벗게 했다는 장면을 보면 사람의 눈도 말을 할 수 있다는 것을 알 수 있다. 눈으로 상대의 마음을 느낄 수 있다면 사람들이 연민이나 혐오의 시선으로 자신을 바라본다는 것을, 그리고 그 시선에 실린 소리 없는 배척을 장애인들이 느낄지 못할 리가 없다.  책의 내용 중에 소리를 못 들으면 동생의 귀가 아프냐는 친구들의 질문에 "사람들이 이해해 주지 않을 때 마음이 아프다"고 대답하는 언니의 말이 가장 가슴에 남는다. 살아오면서 혹여 내가 장애를 지닌 누군가의 마음을 아프게 하지는 않았을까...  

실은 나는 한 쪽 귀가 들리지 않는데 그래도 다른 한 쪽 귀로 세상의 소리를 접할 수 있으니 정상인의 범주에 들긴 하지만 나름대로 불편한 것이 많다. 그래서 가끔 아이들에게 소리를 듣지 못하는 사람은 얼마나 불편하겠냐, 불쌍하다는 식의 이야기를 하곤 했는데 이 책을 보면서 나의 이런 말들이 아이들에게 장애에 대한 편견을 키워 준 것 같아 반성이 되었다. 그런 면에서 이 책은 아이뿐만 아니라 이미 편견을 안고 사는 나에게 더 필요한 것인지도 모르겠다...

호키티 포키티 스티키티~

황금거위 ㅣ 네버랜드 Picture Books 세계의 걸작 그림책 78
그림 형제 지음 | 유리 슐레비츠 그림, 개작 | 우미경 옮김 / 시공주니어 / 1997년 10월

동화책을 읽어 보면 착한 사람은 다 복을 받는다. 그러나 현실로 눈을 돌려 보면 착하게 산다고 다 복을 받지는 않는다. 내 주위를 보더라도 친지를 도와주려던 이는 어려운 지경에 처하고, 자기 잇속 다 챙기고, 어려운 친지는 나 몰라라 하면 내 가족만 챙기는 사람은 잘 산다. 그런데도 착한 사람은 결국 행복하게 산다는 내용의 동화책을 읽어 주는 것은 왜일까? 아무리 지금의 현실이 그렇다 하더라도 실리만 따지고, 남은 살피지 않는 사람들로 가득 찬다면 이 세상은 너무나 살벌한 곳이 되지 않겠는가. 우리 아이들은 남을 배려할 줄 알고 착하게 자라서 세상을 아름답게 만드는 사람이 되길 바라는 마음으로 이런 동화를 들려주는 것이리라... 이 책이 주는 교훈이기도 하지만 막내가 손을 대기만 하면 붙어버리는 마법을 발휘하는 황금거위를 얻게 된 것은 착한 마음이 있었기 때문이다. 

 

 이야기로 돌아가서 세 아들 중 막내는 바보로 평소에도 집안에서 천덕꾸러기 신세이다. 엄마가 큰 아들과 둘째 아들은 점심으로 케이크를 싸주는데 비해 바보에게는 달랑 마른 빵 한 조각을 주지 뭔가! 그러나 두 아들은 숲에서 만난 배고픈 노인에게 케이크를 나누어 주지 않은 탓에 몸을 다치고 막내는 마른 빵이나마, 노인에게 나누어 주려는 마음을 가졌기에 케이크도 먹고 황금 거위도 얻는다. 조금 의아스럽긴 하지만 막내는 집으로 가지 않고 황금거위를 가지고 여인숙으로 가서 묵는다.  그 곳에서 황금깃털을 탐내던 여인숙의 딸  아나벨이 황금 거위에 손을 댓다가 달라 붙고만다. 황금 깃털에 욕심을 낸 벌을 받은 것이리라~  "호키티 포키티 스티키티 붙어라 얏! 가엾은 xxx 운도 없어라! 흔들어도 당겨도 떨어지지 않아. 황금 거위를 따라 갈 수밖에"... 이 문장은 누군가가 달라붙을 때마다 주문처럼 계속해서 반복적으로 나오는데 바로 이 문장이 아이들에게 이 책을 보는 재미를 준다.

  여인숙의 세 딸, , 목사님, 교회지기, 농부, 농부의 아내, 궁전의 경비병... 절대 웃지 않는 공주를 웃기기 위해 성으로 향한 막내의 황금거위에는 점점 더 많은 사람들이 달라붙는다. 그리고 절대 웃지 않았던 공주는 그 장면을 보고 웃음을 터뜨린다. 바보는 이제 공주랑 결혼하면 되는 걸까? 허나 바보를 사위로 맞고 싶은 사람은 없지 않은가~. 왕은 난해한 문제를 내는데 막내가 스스로 그 문제를 해결하면 참 좋겠는데 막내는 바보인지라 어떻게 해야 할지를 모른다. 다시 노인의 도움을 받아 공주와 결혼해서 행복하게 살았다는 결말이 썩 마음에 들지는 않지만 권선징악의 구도를 지닌 옛날 이야기려니 하고 생각할 수 밖에... 황금 거위는 널리 알려진 그림 형제의 이야기인데 기칼데콧 상을 받은 유리 슐레비츠가 그림을 그렸다는 점이 이 책의 지명도를 높이고 있다.

나도 나가기 싫었어!

칠판 앞에 나가기 싫어! ㅣ 난 책읽기가 좋아
다니엘 포세트 글, 베로니크 보아리 그림, 최윤정 옮김 / 비룡소 / 1997년 11월

 나에게도 학창시절 '칠판앞..' 이 말만 들어도 공포감이 몰려오는 시간이 있었으니, 바로 수학시간!  수학 선생님이 오늘이 며칠이냐라는 질문을 던지면, 그것은 곧 그 날에 해당하는 번호의 학생이 앞으로 나와서 문제를 풀어야 한다는 것을 의미했다. 그 공포의 수학시간은 공부 잘하는 몇몇 아이를 빼고는 정말 앉아 있고 싶지 않은, 특히 나처럼 수학을 싫어하고 못하는 학생에게는 정말 일분 일초가 길게만 느껴지던 시간이었다. 에르반이 목요일마다 칠판 앞에 나가서 수학 문제를 푸는 것이 싫어서 배가 아팠던 것도 충분이 공감이 가는 부분이었다. 나 역시 수학과목이 들어 있는 날에 내 반번호가 해당될 때면 정말 학교 가기가 싫어서 꾀병이라도 부리고 싶은 심정이었기 때문이다. 

  그런데 에르반은 수학 선생님이 연수를 가시고 대신 오신 비숑 선생님에게서 뜻밖의 모습을 보게 된다. 비숑선생님은 처음으로 학생들 앞에 쓰신 것처럼 당황하는데, 선생님이 자기처럼 당황하는 모습을 발견하자 그동안 수학시간이 괴로웠던 에르반은 갑자기 용기가 생겨난다!  왠지 에르반이 어려움에 처한 공주를 구하러 나타난 용감한 왕자처럼 여겨졌다. 에르반이 전과는 달리 용감하게 칠판 앞에 나가서 구구단을 틀리지 않게 외우는 모습을 보고 반친구들도 놀라지 않았을까~

 두려워 하는 일 앞에서 용기를 내는 것은 매우 어렵긴 하지만 한 번 해내고 나면 '이렇게 쉬운 일을 두고 그동안 겁을 내서 못했구나..' , 또는 '나도 이젠 할 수 있어!" 하는 생각과 자신감이 들 것이다. 이제 에르반 자신도 용기를 얻었을 것이고, 앞으로 수학시간이 겁나지 않게 되었을 것이다.. 이 책 보면서 선생님도 예전에 자기가 학생이었던 것을 기억하고, 칠판 앞에 나서길 꺼려하는 아이들의 마음을 좀 헤아려 주었으면 좋겠다는 생각이 들었다.

우리도 호랑이 뱃속 구경하자~

호랑이 뱃속 구경 - 옛이야기 보따리 8 (보급판) ㅣ 옛이야기 보따리 (보급판) 8
서정오 / 보리 / 1999년 2월

 우리나라의 옛이야기들 중에는 참 감칠나고, 재미나고, 우스운 것들이 많다. 이런 이야기를 엄마가 조잘조잘 들려 주면 또 얼마나 재미난가! 그러나 문득 아랫목에 모여 앉아 할머니 들려주시는 이야기 한 도막에 귀를 기울이던 것도 서서히 추억속으로 사라져가는 것은 아닌가 하는 생각도 든다. 이제는 옛날 이야기를 들려주는 것도 부모의 몫이 되어 가고 있으니 아이에게 들려 줄 이야기거리가 생각나지 않으면 부모들도 이야기 책을 다시 읽어보아야 할 것이다. 시리즈 중의 한 권인 이 책은 <오손도손 함께 사는 동물과 사람 이야기>편으로 각 이야기마다 동물들이 등장한다.

 우선 첫번째 이야기인 '호랑이 뱃속 구경'을 읽어줄 때는 마침 옆에 아이 잠옷이 눈에 띄길래 이야기 연극 마당을 열었다. 잠옷 속에다 인형들을 넣어 놓고, 소금장수가 줄을 잡아 당겨 호랑이를 홀라당 뒤집어 놓는 장면을 따라 연출을 하니 아이들이 우습다며 자지러진다.  아이들은 자기들도 들어가고 싶다고면 했지만 아쉽게도 잠옷 크기가 작아서 생략...^^; 그리고 '먹보 곰 골탕 먹이기'에서는 지게 밑에 숨은 욕심쟁이 먹보 곰이 사냥꾼으로 가장한 노루가 '지게 밑에 뭐가 있냐'는 묻자 대답하라고 가르쳐 준 '장작이라고 그래. 장작이라고 그래'라고 하는 부분에서부터 웃음이 났다.  나중에는 장작 역할을 하느라고 스스로 '어서 도끼로 패. 어서 도끼로 패'하는 부분을 읽자니 그동안 할아버지와 숲 속 동물들을 괴롭히던 곰이 자업자득한 것 같아 어찌나 고소하던지~

 옛이야기 속에서는 사람과 짐승이 어울려 사는 모습이 많이 나오는데 글쓴이가 이는 우리 선조들이 짐승을 더불어 살아갈 동무로 여겼기 때문이라고 한다. 이 책을 통해 여러 이야기들을 접하며 짐승을 대하는 마음가짐에 대해 배우고 생각해 보는 시간을 가져 보면 좋을 것이다. 내용만으로는 별 다섯이나 양장본이 아닌 보급판의 재질을 고려하여-물론 본인은 가격을 고려하여 일부러 보급판을 고른 것임- 별 네 개로 메김하였음을 밝혀둔다.

상상의 나래를 펴고 이야기 속으로...

빗방울 목걸이 ㅣ 쑥쑥문고 22
조안 에이킨 지음, 햇살과나무꾼 옮김 / 우리교육 / 1997년 11월

영국 어린이 문학을 대표하는 작가로 환상적인 마법의 세계를 많이 다루었다는 조안 에이킨의 작품은 이 책을 통해 처음으로 접하는 것 같다. '빗방울 목걸이' 이외에 7가지 이야기가 실려 있는데 가장 재미있게 본 이야기는 '빗방울 목걸이'와 '발닦개에 앉은 고양이'이다. 전자는 북풍이 자신을 구해 준 보답으로 아기에게 빗방울 목걸이를 주고 매년 빗방울 하나씩 준다는 이야기인데, 나는 설마 로라가 목걸이를 잃어버렸다고 해서 북풍이 그렇게 화를 내고 가버릴 줄은 몰랐다. (자기가 빗방울을 내동댕이쳐 버리고 화를 내고 가버리는 것이 불행한 일인감?) 그리고 그 목걸이를 선물로 받게 되어 있던 공주님이 마음씨가 착해서 목걸이를 돌려준다는 설정도 의외였는데 선물을 잔뜩 받는 공주이니 욕심도 많을거라는 지레짐작을 한 탓이다.^^;

 '발닦개에 앉은 고양이'를 볼 때는 루 이모가 에마의 이야기에 좀 더 귀를 기울였더라면 그렇게 큰 근심에 싸여 있지도 않았을텐데 싶어 안타까웠었다.  나는 이모의 소원처럼 세상 여기 저기를 여행하고 다니는 것도 좋을 것 같은데 에마는 하늘에서만 살자고 하다니...  '하늘이 들어간 파이'처럼 나도 밀가루 반죽에 하늘 한 조각 넣어서 날아다닐 수 있는 파이를 만들면 사과 얻어 먹으러 에마가 살고 있는 하늘에 놀러나 가볼까? ^^* 다른 이야기들도 다 재미있게 읽었으며 개인적으로 이 책을 통해 '조안 에이킨'이라는 작가를 알게 된 것이 가장 큰 수확이 아닐까 싶다.