[퍼온글] 소박한 마음으로 학문과 인생의 도를 이루다

전출처 : 조선인 > 소박한 마음으로 학문과 인생의 도를 이루다

학문의 즐거움 (양장)
히로나카 헤이스케 지음, 방승양 옮김 / 김영사 / 2001년 11월

워낙 좋은 리뷰가 많으니 내가 배꼽잡고 웃은 부분에 대해서만 간략하게 이야기하련다.
저자는 종종 일본과 미국, 또는 일본인과 미국인, 혹은 서양인과 동양인의 차이를 이야기하는데...

1. 어떤 철학자가 지적하는 바에 의하면 서양 사람은 한 가지 문제가 있으면 그것을 여러 가지 요소로 나누어서 모든 각도에서 철저히 알아본다. 이에 반해 동양 사람은 한 가지 문제가 있으면 그것과 비슷한 문제를 자꾸 모은다. 그리고 큰 지혜 보따리 같은 것에대 계속 집어 넣는다. 얼마 후 그 보따리는 우주만큼이나 커지고, 따라서 그 내용에 관한 논쟁도 우주적인 논쟁이 되어 처음의 문제 따위는 어디론가 사라져 버린다고 한다.

2. 일본 사람은 보통 자기 생각을 명확히 주장하기 전에는 대단히 유연성 있는 태도를 보이지만, 일단 자기를 겉으로 내보이고 주장한 후에는 놀랄 만큼 유연성을 잃어버린다. 다수결로 어떤 일을 결정한 후에도 여전히 "배신당했다"라든가 "부당하다"라든가 말이 많다. 미국 사람은 내가 아는 한 각자가 주장하는 단계에서는 열심히 자기 입장을 고집하고 완강하게 버티는 면이 있지만, 일단 표결 등으로 결정이 내려지면 의외로 유연성 있는 태도를 보인다.

어찌나 일상에서 친숙한 상황인지 맞아 맞아 감탄을 연발하며 실컷 웃었다. 하다못해 모 장비를 선정하는 과정에서 발생한 일. 실무자 A가 국산 C사를 열심히 추천했음에도 불구하고, 이러저러한 이유로 인해 외산 C사가 선정되었다. 국산 C사는 '부당'하다고 화내고, 실무자 A는 모임원에게 '배신'당했다고 분개하며 이 장비가 거론될 때마다 꼭 끝에는 이 회사는 이러저러해서 문제라는 것으로 비약해 성토를 해댔다. 그 사이 또 다른 외산 C사의 반응. "우리가 탈락한 것은 이러이러한 이유였다, 그 후 그 문제를 이렇게 해결했으니, 향후 장비 교체를 하게 되면 연락 달라."

<아쉬운 대목>
- 95쪽. 한마디로 철저한 소주 정예주의자라고 할 수 있다 -> 소수
- 138쪽. 소박한 마음이라 앞서 번역했던 소심(素心)이 소심이라고 명기되거나 한자병기 됨. 일관성 부족.

[퍼온글] 어느 겸손한 수학자의 학문과 인생에 대한 생각....

전출처 : icaru > 어느 겸손한 수학자의 학문과 인생에 대한 생각....

학문의 즐거움 (양장)
히로나카 헤이스케 지음, 방승양 옮김 / 김영사 / 2001년 11월

이 책을 처음 읽은 건 대학 2학년 때이다. 사회학 개론 수업에서 레포트로 주어진 책이었기 때문에 사실은 억지춘향으로 읽었었다. 그 땐 학문이 도저히 즐거워질 리가 없던 시절이었다.(지금도 별반 다르지 않지만...) 그래서 약간 부끄러운 이야기지만, '그렇다면 공부를 잘 할 수 있는 비결이나마 얻을 수 있을까' 하는 흑심(?)을 품고 읽었었다. 그래서일까 최근에 다시 꺼내 펼쳐든 이 책엔 다음과 같은 부분에 밑줄이 팍팍 그어져 있다. '인간은 1백 40억개나 되는 뇌세포 중에서 보통 10퍼센트만 사용한다......' 같은. 당시엔 기억하고 외우는 학문의 방법적인 측면에서 이 책을 읽었던 것 같다.

그러던 이즈음의 어느 늦은 밤에, 텔레비전의 채널을 돌리다 우연히 수학 <정석>의 저자 홍성대가 가요무대의 명엠씨 김동건이 진행하는 토크쇼에 나와 이야기하는 걸 보게 된다. 홍성대 님의 수학 정석의 인기는, 막말로 지금까지 팔린 <정석> 쌓아 놓으면 에베레스트산을 120번 오르락내리락 할 수 있을 정도라고 한다. 가난했던 홍성대는 대학 재학 시절 등록금과 용돈 마련을 위해 수학 과외 지도를 했었고, 지금의 <정석>은 그때 당시 아이들을 가르치기 위해 그가 만든 과외 지도 교본이었다고 했다.

그의 이야기를 듣고 있자니, 언젠가 읽었던 일본의 어느 수학자가 학문을 하는 기쁨에 대해 써 놓은 책을 읽었던 것을 기억해 냈다. 학문을 하는 기쁨이 어떠했다고 했는지 다시 한번 그 수학자의 겸손한 일담을 회상하고자 학문의 즐거움을 찾아 읽었다.

다시 읽어보니, 이제는 지난 시절에 읽던 내용과는 또다른 측면에서 행간이 읽히기 시작했 다. 다 읽고 나서 책상 앞에 앉아 그냥 가만히 오래도록 생각했다.

이즈음 나는 밤에 잠을 자다가 한번 깨면, 다시 잠들기까지 수만가지 생각을 하는데 그 중에 대다수가 회사 일 생각이다. 뭐 엄청난 업무를 한다고 이러는가. 스스로에게 반문한다.언제부터인지 나는 이렇게 회사일 때문에 조바심 쳐대는 버릇이 생겼다. 자신이 좋아하는 것에 끈기를 발휘하는 일, 느긋하게 기회를 기다리는 일과는 너무나 멀어져버린 일상을 뒤돌아본다.

앞으로도 살아가면서 문득문득 심각하리만큼 중심을 읽어버리게 되는 날이 몇 번인가 또 찾아올 것이다. 지금 생각으로는 그때마다 히로나카 헤이스케 씨의 이 책을 펼쳐 들게 될 것 같은데 .....

그러나 딱 한가지 이 책에서 거슬렸던 것 4장 <자기 발견> 부분을 보면, 하버드에서 공부한 그가 미국의 학풍이 다양성을 중요시한 다고 목소리 높여 칭찬하는 부분이 있다. 다양성까지는 좋은데...좀 거슬린다...... 미국과 일본의 학풍을 비교하고, 자국의 현실을 비판하는 견지를 취다하보니, 조금은 친미론적인 글이 되었는가보다.

[퍼온글] 배움이여,나에게 오라~

학문의 즐거움 (양장)
히로나카 헤이스케 지음, 방승양 옮김 / 김영사 / 2001년 11월

이 책을 읽고 J라는 친구가 생각났다.과학고에 진학했고,2학년 때 KAIST에 입학했다고 들었다.그 친구와 나는 같은 동네에서 살았기 때문에 집에 같이 갈 일이 제법 있었는데,그 친구와 이야기하면서 깜짝 놀라곤 했던 기억이 난다. 한 번은 '나는 생각해' 라고 뜬금없이 이야기하길래 '뭘?' 하고 물은적이 있다.그 녀석,싱긋 웃더니 '고로 나는 존재해' 이러는게 아닌가! 나는 머쓱해져서 할 말을 잃었다.그 녀석은 늘 뭔가에 깊이 빠져 있었다.

이 책의 저자인 히로나카 헤이스케씨도 그 녀석과 많이 닮았다.언제나 끊임없이 노력했던 점이나,수학문제를 붙들고 1시간이건 하루종일이든 집중했던 점이 닮아 있었다.
역시나 천재는 타고난다기보다는 노력하는 사람에게 주어지는 성과물이 아니겠나 하는 생각이다. 나 역시도 머리가 좋은 편이 아니다.그래서인지 나는 늘 노력하는 사람들의 얘기가 좋다.그들의 얘기를 듣거나 읽고나면,다시금 힘을 내고 열심히 해야겠다는 생각에 박차를 가할 수 있다.그들이 해냈다면 나 역시도 언제나 할 수 있는 길이 열려 있는 셈이니까.

학문을 배우는 목적은 '지혜' 를 얻기 위해서라고 저자는 밝히고 있다.공감이 가는 말이다.단순한 지식의 습득과는 다른 어떤 것을 배우고,익히기 위해 우리는 학문을 배운다.그 속에서 우리는 뭔지모를 희열을 느끼게 되고 소심심고(素心深考)를 중요시하는 작가의 겸손한 마음또한 충분히 배울점이었다.소박한 마음으로 돌아가서 다시 깊이 생각하라는 말.남의 말에 항상 귀를 기울이고 열려있는 사고를 할 것.

무엇보다 저자에게서 본받을 점은 수많은 욕망들을 직접 실천으로 옮긴 결단성과 그 선택에 대한 책임을 지기 위해 끊임없는 노력을 경주했다는 사실이다.누구든지 그러한 마음을 품기는 쉽다.하기가 어려울 뿐이다.저자는 기한없는 자기와의 싸움에서 승리했다.불확실한 미래를 향해 매진할 수 있다는 것.나로서는 무척이나 어렵고 고된 선택이 아닐 수 없다.역시나 성공한 사람들에게선 '끈기와 집념' 이란 말을 빼놓고는 이야기 할 수 없다.

또 한가지 기억에 남는건 친구와의 만남을 서술한 부분이다.그들과 허물없이 지내긴 하지만 절대로 주체성을 잃지 않는다는 것! 참으로 중요한 부분이다.우리는 흔히 이 부분을 간과하기 쉬운데,친구따라 강남가지 않는게 얼마나 중요한지 작가는 새삼 깨우쳐 주고 있다. 평범한 가정에서,열악한 환경에,그것도 뒤늦게 시작한 공부에서 배움이란 기쁨을 발견한 사람.일본인이기에 앞서 한 인간으로서 그에게 작은 경의를 표한다.

2006년 12월 선정도서 - 학문의 즐거움

안녕하세요? 차력도장의 새내기 당원 멜기세덱입니다.

이것이 차력도장에 올리는 제 첫글이네요. 가입한(된) 지는 한달도 안 됐는데, 추천도서를 골라야 한다는 것이 무척이나 부담스럽네요..ㅎㅎ 요 며칠동안 무엇을 고를까 무척 고민을 했답니다.

그런 고민의 이유는 이를테면 이런 것입니다. 선배 당원님들의 범접할 수 없는 독서내공을 충족시킬 만한 책을 고른다는 것은 이 새내기 당원에게는 무척이나 어려운 일이라는 것, 그리고 12월 이라는 이 특정시점도 책 선정의 고려 기준이 되었으면 하는 욕심 같은 것이죠.

무엇보다 고민하게된 가장 큰 이유는 아마도 요즘 저의 무미건조한 독서 생활에 있을 거 같습니다. 습관처럼 책을 들여다 보고는 있지만 깊게 음미하지 못한 독서에는 감동과 재미와 기쁨이 남을 턱이 없었죠. 하여간 근래에 읽은 책들을 떠올려보고는 그렇게 인상깊게 남는 것이 없다는 공허감이 들더군요.

그래서 몇 해 전 읽었던 책을 추천도서로 선정했습니다.

  <학문의 즐거움>
  히로나카 헤이스케 지음, 방승양 옮김, 김영사, 2004.

처음에는 시집 중에 하나를 고를까 했습니다. 그 중에서도 백석의 시를 추천하고 싶었지요. 추운 겨울 12울에 "외롭고 높고 쓸쓸한" 겨울밤을 보내는 이들의 마음을 울려줄 딱 좋은 시의 시인이 백석이다 싶었지요. 그런데 이건 좀 우울해지기도 하고, 딱히 추천할 만한 백석 시집이 없기도 해서, 다른 책을 고르기로 했답니다.

그래서 바로 이 책을 골랐습니다. 일본의 수학자 히로나카 헤이스케의 인생론 혹은 자서전 격인 이 책은 군대를 제대한지 얼마 안 되어 읽게된 저에게 적지않은 영향을 주었습니다.

히로나카 헤이스케가 뒤늦게 공부를 시작하고 이래저래 어려움 가운데서도 자신이 진정 학문에 즐거움을 가지고 끝내는 최고의 수학자가 되기까지의 삶의 기록인 이 책은 우리에게 많은 도전과 자신감을 안겨주기에 충분합니다. 군대를 갓 제대한 저에게 공부에서 무언가 즐거움을 찾아볼 수 있게 해주었 그런 책이었습니다. 사실 대학에 복학해서 공부를 하면서 답답하기도 하고 짜증나기도 할 때가 많았는데, 이 책을 간혹 펼쳐보면서 위로하기도 했답니다.

곧 있으면 2007년의 새해가 될 것입니다. 새해가 되면 누구나 작심삼일이 될 지언정, 저마다의 계획을 세우기 마련이죠. 여기 도장의 당원분들은 특히나 독서의 계획과 목표를 세우실 것 같습니다. 그런 분들에게 이 책은 보다 큰 용기와 희망을 줄 수 있을 것 같습니다. 그렇게 된다면 작심삼일은 충분히 뛰어넘어서 작심삼년이 될지도 모르겠네요...ㅎㅎ

이 책을 읽으신 분들이 꽤 많으실 것 같습니다. 그런 분들도 주변의 학생들이나 친구분들께 선물하기에 이 책만큼 좋은 것 또한 없을 것 같습니다.

"이 짧은 책은 일본의 한 수학자의 성공 이야기지만 그의 경험은 누구에게나 다 적용이 된다고 생각한다. 이 책은 모차르트나 가우스 같은 천재의 위인전이 아니며, 자신이 천재가 아니라고 생각하는 사람이면 누구나 다 한 번쯤은 읽을 만한 좋은 책이다." (이정림 / 포항공대 수학과 교수)