보물찾기의 맛은 역시 생각지도 못한 곳에서 발견했을 때가 아닐까?

<왕실 도서관 규장각에서 조선의 보물 찾기/열네 살이 어때서?>를 읽고 리뷰해 주세요.

왕실 도서관 규장각에서 조선의 보물찾기 - 조선 시대의 놀라운 기록 문화 ㅣ 책과함께어린이 찾기 시리즈
신병주.이혜숙 지음 / 책과함께어린이 / 2010년 9월

제목은 그다지 끌리지 않았지만(어디에서 보물찾기~시리즈가 연상되기때문이기도 하다) 책과함께어린이출판사에서 펴낸 이전의 책들에 대한 믿음을 깨지는 않을 것이라 생각하며 이 책을 펼쳐들었다. '규장각'. 이름은 익숙하나 무엇을 하는 곳이었는지는 가물가물한게 이제는 내 머리에도 먼지가 제법 앉았나보다. 

'조선시대의 놀라운 기록문화'라는 부제가 확 눈에 들어왔다. 최근에 읽고 있는 책이 국가기록원에서 의뢰하여 만든 책이어서 '기록'에 대해 관심을 갖고 있던 차에 이 책을 만난 것이다. '기록'이 가지는 의미는 내가 생각하고 있는 것 이상일 것이리라 짐작은 하지만, 그것이 당대에 혹은 후대에 어떤 영향을 미치는지에 대해서는 별로 생각해본 적이 없었다. 그런데 이 책을 읽으면서 그런 생각을 하게 되었고, 기록물이 (현대에 비해) 현저하게 적었던 조선시대에 기록으로 남겨진 것들이 그 시대를 이해하는데 얼마나 많은 도움이 되는지 알 수 있었다. 지금이야 어쩌면 기록으로 넘쳐나는 시대기에 그 가치를 잘 느낄 수 없을지도 모르겠다. 그래도 어딘가에서는 지금의 우리 시대를 기록으로 남기고 있다.  

이 책은 역사를 보는 다양한 방법들 중 '기록'을 통해 조선의 역사를 되짚어볼 수 있는 책이다. 목차를 살펴보면 '왕이 쓴 글씨와 기록화, 의궤, 지도와 지리지', 그리고 국제관계를 알아볼 수 있는 자료를 통해 조선의 기록문화를 보여준다. 의궤나 지도 등을 하나의 주제로 다룬 책들도 나와 있으므로 이 책에서 이 부분은 그다지 새로운 느낌을 가질 수는 없었다. 내가 찾은 이 책 속 보물은 의궤나 지도가 아닌 나머지 것들에 있다. 왕과 왕비의 글씨를 보면서 그들의 성품이나 성향을 짐작할 수 있는 게 재미있었고, 사극에서 자주 보았던 왕들의 온천행에 대해 알아볼 수 있어서 좋았다. 또 조선시대에 청계천 준설공사를 한 기록을 보여 준 것도 새로웠다. 저자는 어떤 의도로 이 부분을 넣었는지 모르겠지만, 적어도 100년을 내다보고 준설한 청계천과 최근에 복원한 청계천의 의도와 목적은 아주 달라보인다. 그런가하면 왕세자의 성균관 입학식 그림이나 성균관 대사례 같은 것은 최근 보고 있는 드라마와 겹쳐지며 관심있게 읽게 되는 부분이다. 

또한 우리나라의 의궤가 왜 프랑스에 있는지에 대한 설명이나 박제가가 '북학'이라는 새로운 학문을 자리잡게 한 공은 있으나 조선 것은 무조건 좋지 않고 중국 것이면 다 좋다고 생각한 문장을 보여줌으로써 '박제가'에 대해 다시 한번 생각하게 해주었다.

아버지의 꿈

아버지의 꿈 ㅣ 노란상상 그림책 4
그레이엄 베이커-스미스 글.그림, 김경연 옮김 / 노란상상 / 2010년 10월

5살 한솔이에게는 조금 어려운 책이었다. 책의 내용을 이해하기에는 분명 무리가 있었지만, 그림을 보면서 우리는 많은 이야기를 나눌 수 있었다.

나의 꿈은 지금 어떻게 되어 있을까? 어릴 때 '꿈'이라고 부를만한 것을 생각해본 적이 없는 것 같다. 그저 바로 지금 내 앞에 닥친 현실만으로도 무척 바빴으니까. 그렇지만 많은 사람들이 자신의 꿈을 좇아가며 살고 있다. 때로는 성공을 하고, 때로는 좌절을 하지만, 아예 꿈이란 게 없었던 나보다는 그들이 더 잘 살고 있는 게 아닌가 생각된다.

가끔 사람들은 '직업'과 '꿈'을 혼동하곤 한다. 어떤 직업을 갖고 싶다는 것은 '꿈'이 아니다. 다만 그 직업을 통해 자신의 '꿈'을 실현할 수는 있다. 나는 어렸을 때 그저 가르치는 사람이 되고 싶었다. '가르치는 것'이 내 적성에 맞다고 생각했고, 또 '가르치고 있을 때'야말로 신이 나서 일을 할 수 있었다. 그렇지만 나는 '가르치는'직업을 갖겠다고만 생각했지, 어떻게 살 것인가에 대해서는 그다지 생각하지 않았다. 최근에야 수동적으로 '가르치는'단계에서 나의 도움을 필요로 하는 사람들에게 가르치는 일을 찾아나서기 시작했다. 이것이 좀더 구체화된다면 내게도(아직 남은 삶동안 이루고 싶은) 꿈이 생기는 것이겠지.

이제 책 속으로 들어가 볼까?

아버지의 집은 단단히 바위에 뿌리박고 있었지만, 아버지는 마음 속으로 하늘을 나는 꿈을 꾸었다. 현실은 바위에 뿌리박힌 집처럼 땅에서 떠날 수 없지만, 그의 꿈을 하늘을 훨훨 나는 것이었다. 밤낮으로 희망의 날개를 만들던 아버지는 지치고 힘들어 멍하니 있을 때도 있었다. 꿈이란 게 늘 그렇듯 쉽게 이루어지는 것은 아니다. 그렇기 때문에 사람들은 노력하고 또 노력한다. 때로는 현실의 생활을 잊어버린 채 몰두하기도 한다. 꿈은 단시간에 이루어지지 않는다. 책 속 아버지처럼 잠시 일상으로 돌아와 평범한 삶을 살다가도 다시 그 꿈을 좇아 몰두하곤 한다.

아들과 아버지가 함께 즐거운 한때를 보내는 이 그림을 보면서 참 부럽다는 생각을 했다. 우리의 아버지들은 '직업'에 매여 회사와 집을 오가기만 하거나, 무게를 잡고 근엄한 표정으로 아이들을 바라보며 살아왔다. 그래서일까, 내게도 저런 기억은 거의 없다. 지금의 아버지들은 예전과 많이 달랐졌지만, 아이들의 삶도 많이 달라져서 서로 엇박자를 이루곤 한다. 아버지보다 더 바쁜 아이들의 일상에 부모가 낄 자리가 있기나 한 것인지.

단 한번도 자신의 꿈을 이루지 못한 채 카키색 옷을 입고 떠난 아버지를 대신해서 나는 하늘을 난다. 아버지의 꿈을 아들이 대신 이루었다기보다는, 아버지의 꿈을 늘 곁에서 지켜보며 자란 아들이 자연스레 그 길을 가게 되엇을 것이다. 어떤 부모는 자신이 하지 못했던 일, 이루지 못했던 것에 대한 미련으로 아이들을 자꾸 바쁜 일상 속으로 밀어낸다. 그러나 그것은 아이에게도 부모에게도 좋은 일이 아니다. 부모가 노력하고 꿈을 이루기위해 열심히 사는 모습을 보여 주는 것, 그것이 바로 우리 아이들이 자신의 꿈을 찾아 노력하며 살 수 있게 도와주는 길이다.

아들은 하늘을 나는 아버지의 꿈을 완성했을 뿐 아니라 그를 통해 자신의 도움을 필요로 하는 곳에 나누어주며 산다. 아버지의 꿈이 '하늘을 나는 것'이었다면, 아들은 그 기술로 사람들을 도우며 살아가는 가치를 이루어내었다. 이제 그 아들의 아들에게 어떤 아버지의 꿈이 되살아날까?


한솔이는 커서 화가, 발레리나, 작가가 되고 싶다고 한다. 아이가 되고 싶은 직업은 무엇을 얼마나 보고 경험하는가에 달려있는 것 같다. 아직은 어려서 저 직업들이 어떤 일을 하는 사람인지에 대해서만 알고 있을 뿐이다. 이제 그 직업으로 어떤 가치를 만들어내며 살 것인지, 그리고 그것을 이루기 위해서 어떻게 노력해야 하는지는 엄마인 내가, 부모가 몸으로 보여줘야할 것 같다.

사람이 난로다

네 잎 클로버 찾기 ㅣ 동심원 12
김미희 동시, 권태향 그림 / 푸른책들 / 2010년 10월

시집을 펼쳤을 때 처음 만나는 시는 동시집의 얼굴과 같다. 물론 표지와 제목을 제외하고 말이다.

이 시집의 첫 시는 [들꽃학교 출석 부르기]

겨울이 끝나고 봄이 되어 만나는 봄꽃들이 가득하다.

선생님이 출석을 부르며 꽃들을 하나하나 불러본다.

냉이꽃, 꽃마리, 주름잎, 얼치기완두, 개불알꽃, 별꽃, 꿩의바람꽃, 쥐오줌풀까지.

우리 나라 꽃들의 이름은 참 특이하고 재미나다.

흔히 꽃집에서 파는 재미없는 이름의 꽃들과는 다르다.

가을의 초입에서 만날 수 있는 우리 꽃은 무엇이 있을까 궁금해졌다.

아이와 함께 우리의 꽃을 한번 알아봐야겠다.

봄꽃 출석을 다 부른 봄 반은 환해진다.

이 동시집의 분위기도 첫시와 같기를 기대하며 시를 읽는다.

 

이 동시집의 제목이기도 한 [네잎클로버 찾기]는 아이들이 네잎클로버를 찾아보지만 꼭꼭 숨은 행운의 네 잎은 보이지 않는다. 그때, '영우는 세 잎에 한 잎을 보태 네 잎을 만들었다.'. '행운은 만드는거'라는 선생님 말씀이 가슴에 남아있다.

 

숲속에 울려퍼지는 [새소리]도 좋고 [자전거를 타고 달리면] 심장이 소리를 내며 달린다. 그런가 하면 '운동장 조회대 옆 깃발 세 개'는 물고기가 되어 하늘바다를 헤엄친다. [아빠배, 금성호]는 배도 되고 별도 된다. 역시 첫시의 느낌이 계속 이어진다. 이 시집을 읽으니 마음이 편안해지는 듯하다.

 

지하철이나 공공장소에서 아이들이 '휴대폰'을 가지고 논다. 뛰고 떠들고 왁자지껄한 아이들의 모습 대신에 손안의 게임지 휴대폰이 아이들을 차지해버렸다. 시인도 나와 같은 느낌이었을까? 휴대폰이 없는 두 친구는 언제나 즐거웟지만 한 친구가 휴대폰이 생기면서 혼자가 된다. 휴대폰은 [친구도둑]이 되어버렸다. 아이들 세상도 기계들이 점령해버린지 오래다. 휴대폰에, 컴퓨터에, 로봇에.. 아이들의 웃음이 그리워진다. 그런 거 없어도 즐겁게 놀았던 내 어린 시절이 떠오른다.

 

이 시집의 마지막은 [사람이 난로다]로 끝맺는다. 어쩌면 지금 우리에게 가장 필요한 건 바로 '사람의 정'이 아닐까, 그런 생각을 하며 마지막 장을 덮었다.

다롱이의 꿈

다롱이의 꿈 ㅣ 동심원 11
이옥근 지음, 안예리 그림 / 푸른책들 / 2010년 9월

가을 느낌이 물씬 나는 노란 은행잎과 다람쥐가 그려진 표지를 보면서, 문득 아, 가을이구나. 한마디 툭! 던져본다.

아침의 상쾌하고도 쌀쌀한 기운이 더해져 가을 속으로 푹 들어왔다는 느낌이 든다.

 

동시를 이야기할 때 '어린이의 마음으로 세상을 바라보는 눈'을 이야기하지 않을 수 없다.

이미 어른이 되어버린 나는 이렇게 가끔 동시를 통해 어린시절의 기억을 떠올리게 된다.

 

샛길은 현실 속에서만 있는 게 아닌가 보다. [인터넷 샛길]을 읽다보면 내 모습을 들킨 것 같아 움찔한다.

 

아침이면, 우리 동네에는 부식을 파는 트럭이 올라온다. 어릴 땐 문밖만 나서면 이것저것 파는 작은 가게들이 많았는데 요즘은 대형마트들 틈바구니에서 살아남은 가게가 거의 없다. 그래서일까? 골목 안까지 들어오는 부식트럭이 반갑고 편하다. [가자 가자, 과자 사러 가자!]에는 과자 파는 트럭이 나온다. 조금 생소하고 낯설지만, "과자가 왔어요, 과자가!"하고 외치는 소리가 "배추 왔어요, 무 있어요"하는 소리와 겹쳐 묘하게 마음을 끈다.

 

'엘리베이터 탈 때는 낯선 사람을 조심'하라는 [아저씨, 미안해요]는 유치원 가는 아이를 붙들고 낯선 사람 뿐만 아니라 아는 사람이라도 엄마가 미리 말한 게 아니면 절대 따라가면 안된다고 다짐을 받는 내 모습이 떠올라 씁쓸했다. '손목에 철사를 두르고 모자를 눌러쓴 모습의 아저씨'뿐만 아니라 다정한 모습을 살갑게 대하는 동네주민조차 의심을 해야 하는 세태가 보이는 것 같다. 아이들의 동시에서 이런 소재를 만난다는 것은 유쾌하지 못한 경험이다. 그래도 마지막에 미안한 마음에 인사를 하는 결말에 안도하긴 했지만.

 

'산골 폐교 운동장에서 마음껏 뛰놀던 다람쥐'를 보고 온 날 베란다에 풀었다가 뒷산으로 돌려보낸 다람쥐 이야기인 [다롱이의 꿈]도 씁쓸하긴 마찬가지이다. 인간의 편리함 속에 가둬 버린 자연이 어디 다롱이 하나뿐이겠는가? 자연은 자기가 있는 바로 그 자리에서 가장 행복하다. 다롱이가 화분에 묻어둔 씨앗이 싹을 틔웠을 때 다롱이의 부재를 느끼겠지만, 다롱이는 산으로 돌아가 더 행복할 것이다.

 

'큰소리 뻥뻥'치는 사람을 나는 별로 안좋아한다. 책임지지도 못할 말로 사람들을 현혹시킨다는 생각이 들뿐 아니라 그 속에 얼마만큼의 진실이나 진심이 담겨있는지 헤아리지 못할 경우가 많기 때문이다. 그래도 아빠의 큰 소리는 가슴이 아려온다. [큰소리 뻥뻥]에는 우리의 아빠들의 안타까운 모습이 담겨있다. 아이들은 주눅들고 왜소해진 아빠보다 비록 지키지 못할 말이라도 큰소리 뻥뻥 치는 아빠가 더 좋다.

 

동시집을 읽다가, 왜이리 씁쓸한 느낌이 드는겐지. 물론 이 동시집에는 작은 희망과 긍정의 힘이 보이는 시들도 많다. 방앗간 앞 시멘트 틈에서 싹을 틔운 [방앗간 고추씨]가 그러하고, [훌라후프]를 돌리며 '지구의 중심'이 되기도 한다. 마애삼존불상을 닮은 사람들의 [웃는 얼굴]이 또 그러하다. 

 

유아, 어린이책 중에서 읽어보고 싶은 새책들.

8기 신간평가단 활동 안내
유아/어린이/청소년 분야 주목할 만한 신간 도서를 보내주세요.

가을 느낌이 물씬 풍기는 아침이다.  부산에는 지금 2010 비엔날레가 한창이고, 한솔이는 추석연휴기간동안 미술관나들이를 제법 했다. 보고 경험한 것이 무엇인가에 따라 아이가 하고 싶은 일도 많이 달라진다. 그래서일까? 미용사가 되고 싶다던 한솔이가 이제는 '화가'가 되고싶다고 한다. 마침 새책을 둘러보다보니 한솔이가 읽으면 딱 좋을 책들이 몇 권 보여 관심을 갖고 있는 중이다. 

 

부산에서는 유명 화가들의 작품을 볼 일이 거의 없다. 가까운 곳에서 전시회가 열린다면 제법 발품을 팔았을텐데.. 그런 아쉬움을 달래주는 게 바로 책이 아닐까 싶다.   

그리고 우리의 그림도 챙겨봐야겠지?    

이번에 미술관에서 많은 전시작품을 만났지만, 아직은 한솔이가 어려서인지 극사실주의 작가들의 작품에 더 많은 관심을 보였다. 그림을 자주 그리면서 표현력이 늘기도 하지만 전시회의 작품들을 보면서도 표현력은 향상된다. 이번 가을에는 한솔이가 더 많은 작품들을 만날 수 있기를 기대해본다.