맛있는 추억의 팝송 144

맛있는 추억의 팝송 144 - 팝송으로 배우는 영어 & 원문 해설
백건.장시왕 지음 / 미성문화원 / 2013년 6월

맛있는 추억의 팝송 144

팝송이란 말을 아는가? 글쎄 요즘도 이 말을 쓰기는 하나 보다. 80년대에는 롤라장에서 정말 많이 들었다. 너무 많이 들어서 환청이 들릴 정도 였다. 롤라장이란 롤러 스케이트를 탈 수 있는 장소를 말한다. 물론 지금의 아이스링크와 비슷하다고 생각하면 되겠다. 그런데 분위기는 좀 별로이다. 아이스링크는 환하다면 롤라장은 어둡다. 어떤 곳은 사이키가 돌아가서 나이트클럽 같은 곳도 있다. 물론 이런 곳도 90년이 되어서는 거의 없어졌다.

뭐 팝송 이야기하다 보니 이런 이야기를 하게 되었네. 그런데 여기 정말 오래되고 오래된 그렇지만 좋은 곡들이 가득한 CD1장과 책이 있다. 물론 팝송이다. 내가 처음 팝송을 들었떤 1985년도에도 어쩌다 들을 법한 60년대 70년대 곡들로 가득하다. 소위 올디스트벗굿니스(oldest but goodness)라고 부르는 곡들이다.

그런데 일단 왜 144곡일까? 한참을 듣고 보니 18곡씩 8장 CD에 담겨 있던 오래된 곡들을 하나의 씨디에 mp3로 담아내서 144곡이 된 것 같다. 예전 음악 씨디는 대체로 100분 정도 녹음이 가능해서 4~5분짜리 곡이 20여곡이 수록되었기 때문이다. 그런데 아쉽게도 이 책은 우리가 잘 알고 있는 곡보다도 더 오래된 곡들이다. 흔히 원곡 가수로 알고 있던 사람들도 사실은 그 이전에 또 다른 원곡 가수의 노래를 리메이크한 경우가 많기 때문이다. 그래서 듣고 있으면 로얄티 때문에 모창 가수를 사용했나 싶은 곡들이 조금씩 있다.

그러나 워낙 아름다운 곡들이라 가사들을 읽어보면 마치 시와 같다. 비틀즈의 노래며 싸이먼 앤 가펑클, 비지스, 엘비스 프레슬리 등의 노래들이 모두 아름다운 선율 뿐만 아니라 아름다운 가사들로 되어 있다. 이미 죽고 사라져 버린 가수들의 노래지만 여전히 듣는 이들에게 감동을 주고 남을 만하다.

이 책과 씨디는 악보를 담고 있지 않다. 내가 보기에도 노래가 중요하기 보다 시처럼 쓰여진 멋진 가사들이 더욱 소중한 것 같다. 거기에 한두줄의 노래 설명도 시대와 느낌을 잘 전해 주고 있다.

그리고 이 책은 English Popular Song을 주로 하지만 스페인어로 된 곡도 상당수 있다. 또한 경음악도 포함하고 있다. 어릴 때 명화극장이나 주말의 명화 TV 프로그램에서 볼 수 있었던 영화들의 주제곡이 해당된다. 그래서 이 책은 사실 부모님들께 선물로 드리는 것이 어떨까 싶다. 아마 이제 마흔이 된 사람보다는 60에 접어드신 어르신들이 듣고 보았을 때 더 많은 추억들이 새록새록 떠오르지 않을까 생각한다.

내가 팝송을 처음 듣던 1985년 그때만 해도 카세트가 그리 흔하지는 않았다. 심지어 가수들의 테잎 가격도 만만치가 않아서 공테잎을 2천원 정도 주고 사서 녹음해서 들었다. 주로 스테레오가 잘 되던 FM 라디오를 녹음해서 들었는데, 곡이 나오는 중이나 끝이 날 즈음 디제이의 목소리가 나오거나 광고가 시작되면 기분이 상하기도 했다. 그래서 방송국에 곡을 신청하고 부디 방해하지 말아달라는 부탁도 했었다. 물론 어른 인척해야 방송국 Pd의 잔소리를 피할 수 있었다.

당시에 제대로 들리지도 않던 가사들을 이 책을 통해 다시 확인해 보니 웃음이 절로 나오기도 하지만 어떤 것은 대체로 비슷하게 발음했던 것이 신통하기도 하다. 추억과 감동이 함께 하는 책과 씨디가 아닐까 싶다.

나를 바꾸는 싸움의 기술 (강준)

나를 바꾸는 싸움의 기술
강준 지음 / 타래 / 2013년 5월

나를 바꾸는 싸움의 기술 (강준)

쥐와 고양이가 마주 보고 있다. 고양이는 쥐를 내려보고 쥐는 고양이를 올려 본다. 그런데 쥐의 자세가 싸울 준비를 한 매우 이채로운 모습이다.

이 책의 표지를 설명한 글이다. 쥐의 머리 위로 “싸워야 할 때 싸워라!”라는 표어가 있다.

싸움이란 무엇일까? 일단 생각나는 것은 주먹질, 눈싸움, 말싸움, 등등. 당신은 어떤가? 싸움이 무엇인가? 일단 싸움은 싸울만 해야 하는 것이지 않을까? 싸워서 안될 상황이면 일단 도망이 최선이다.

이 책을 쓴 저자는 공권유술의 달인인 강준 선생님이다. 이 책이 출간되기 이전에 <싸움 잘하는 놈의 비밀노트>란 나름 유명한 책을 쓴 저자이다. 내가 처음 만난 비밀노트는 실전에 쓸만한 내용들이 꽤 알차게 담겨 있는 책이었다. 나는 지금까지 살면서 태권도장에 3달정도 다닌 것이 처음이자 마지막이다. 그런데도 여전히 무술에 관심이 많고 기회만 있다면 싸워보고 싶다. 아 참, 그러고 보니 권투체육관도 3개월을 다녔었다.

“파이팅 클럽”이란 영화도 나와 같이 무술과 체력단련에 관심이 있는 사람들이라면 한번쯤 보았을 것이다. 싸움이라고는 전혀 해본 적도 없는 사람이 주변 사람들을 모아 길거리 싸움을 시작하면서 자신감을 키우는 다소 본능적인 내용의 영화이다. 그런데 이 영화를 좋아하는 사람들이 의외로 많다.

왜? 남자들은, 아니 몇몇 사람들은 이런 거친 것에 대한 로망이 있는 것일까? 일단은 생존이 해답이 아닐까 생각한다. 원시시대처럼 죽지 않기위해 싸우는 것은 아니지만 현대에도 호신이라는 목적에서 싸움은 매우 중요한 것이 아닐까 싶다.

이 책에는 왕따에 대한 해결책과 왕따 스스로의 마음자세에 대해서 많은 지면을 할애한다. 싸워야 할 때 싸우지 못하면 우리는 왕따가 된다. 자신의 가치를 스스로 높이지 않으면 누군가에게 괴롭힘을 당한다. 괴롭히는 사람들은 대부분 평범하다. 너무도 평범해서 평범하지 않은 소수의 힘없는 사람들을 괴롭혀 자신들과 같아질 것을 강요한다. 어찌보면 왕따는 융통성 없는 고집쟁이 일지 모르겠다. 왜 자신이 괴롭힘을 당하는지 이해하지 못한다. 그저 억울하다며 변명하기 바쁘다. 자신을 잘 모르기에 상황은 더욱 나빠진다.

자신의 장점과 약점을 잘 파악하여 자신에게 유리하도록 상황을 바꿀 줄 안다면 주먹 힘이 좋지 않더라도 싸움에서 이길 수 있다. 일본의 무사시란 검객은 자신의 라이벌을 제거하기 위해서 결투 장소에 2시간을 일부러 지각하였다고 한다. 상대가 기다리다 지쳐 자제심을 잃고 추운 날씨에 체력까지 떨어지기를 유도한 것이다. 거기에다 지각한 상황에서 상대를 도발하는 언동까지 서슴지 않았다. 분노가 폭발하였던 상대는 거침없이 달려 들었지만, 어이없게도 무사시의 일격에 유명을 달리했다. 그 일격은 칼이 아닌 기다란 배의 노였다. 상대는 당대 최고의 검객, 코지로였다. (베가본드란 만화는 실화와는 무관한 것 같다.)

바로 이런 것이 싸움이다. 싸움은 스포츠가 아니다. 연약한 여자가 불량배와 마주친다면 하이힐도 좋고 까스총도 좋고 매니큐어, 아이펜슬 뭐든 좋다. 자신의 생명을 지키는 일이기 때문이다. 그런 극한 상황에서도 상대가 다치면 어쩌나 고민하였다간 본인이 당한다.

어쩌면 우리는 스포츠를 싸움으로 알고 있는 것 같다. 영화 속 멋있는 동작을 연상하고 있는지도 모른다. 흔히 싸움이라 생각하는 이종격투기는 아무리 험악해도 역시 스포츠이다. 장갑을 끼워 주먹과 급소를 보호한다.

이 책에는 싸움 동작이나 기본 자세 같은 것들은 거의 없다. 그저 상대에게 기선을 제압할 수 있는 눈싸움, 표정 연기, 상대를 바라보는 자세 등 외에는 없다. 싸움을 왜 해야 하는지, 하기로 마음먹었다면 어떤 식으로 준비할지 등에 대한 것들이 전부이다. 자신의 상황을 비관하지 않도록 돕고, 자신의 장점을 적극 활용하는 방법과 약점을 피할 방법들을 소개한다.

이 책을 간단히 말한다면, 인생을 어떻게 살아야 할지를 스스로 생각하고 적극적으로 행동하도록 도와주는 가이드란 설명이 적합할 것 같다.

재밌어서 밤새읽는 물리이야기

재밌어서 밤새읽는 물리 이야기 ㅣ 재밌어서 밤새 읽는 시리즈
사마키 다케오 지음, 김정환 옮김, 정성헌 감수 / 더숲 / 2013년 6월

재밌어서 밤새읽는 물리이야기

물리하면 생각나는 것이 무엇인가? 어려운 과학. 공식만 가득한 수학 비슷한 다른 과목.

나는 물리라고 하면 수학보다는 실생활에 가까운 학문이라는 생각이 먼저 든다. 그리고, 물리에 미쳐서 대학의 물리학과에 진학한 친구도 생각이 난다. 물리가 왜 좋냐고 물으면 모든 물체의 운동역학을 수학처럼 이론화할 수 있어 재밌다고 이야기한다. 그래서 그 친구는 물리엔진이란 이름의 컴퓨터 프로그램을 만들고 있다. 그것으로 무엇을 할 수 있냐고 물으면 컴퓨터로 당구 시뮬레이션이나 자연현상(기상현상) 추측, 게임 속 액션의 사실적 묘사등이 가능하다고 이야기한다.

그러고 보면 한때 너무너무 재밌게 보았던 맥가이버도 화학과 물리학을 전공한 사람이다. 이론적인 학문을 현실 속에서 어떻게 활용할 수 있는지를 보여준 작품(?)이란 생각을 많이 했었다. 심지어 프리즌브레이크(미드)는 건축학(수학과 물리학도 포함)을 이용하여 감옥에서 탈출하는 내용이니 맥락이 같다는 생각이 든다. 아 참, 수학을 내용의 기본으로 하는 미국 드라마도 있으니 이러한 시도는 계속될 것 같다.

왜 이런 이야기를 할까? 사실 나 또한 대학진학 때 물리학과를 고민한 적이 있다. 순수학문을 깊이 연구하면 뭔가 심오한 진리를 깨달을 것만 같았다. 그러나 현실은 그런 학문을 해서 기쁨을 누리는 사람은 매우 적은 것 같다. 그저 자기만족 수준인 경우가 많다. 아니면 세간의 화제가 되었다가 이내 사기꾼으로 전락하는 경우도 많다.

그러나 공통된 것은 있다. 자신이 좋아하는 것을 다른 사람들과 나누고 싶은 마음이다. 이 책을 쓴 저자도 자신이 좋아하는 과학, 특히 물리학에 대해서 학생들과 친구, 독자들과 나누고 싶은 마음에 글을 썼다. 자신이 가장 존경한 과학 역사속의 패러데이를 책의 말미에 이야기한다. 수학은 약했지만 직관력과 노력을 통해 물리학 역사상 많은 업적을 남긴 패러데이를 생각하며 그러한 노력을 저자도 하고 싶다는 맺음말이다.

아마도 내 친구 또한 몇년 후에 자신이 만든 물리엔진을 이용한 업적을 사람들과 나누고 싶을 지 모르겠다. 그 친구는 그런 바램이 너무 커서 대학재학 중에도 수시로 밤을 새며 컴퓨터 프로그램을 하곤 했다. 영화속 가능의 캐릭터들이 이 친구가 만든 엔진을 통해 자연스럽고 사실적인 모습들이 재현되지 않을까 기대해 본다.

이 책 속에는 초등학교부터 고등학교까지 교과서에 나오는 많은 이야기들을 재미나게 설명한다. 마치 교실에서 재미없어 졸고 있는 아이들에게 호기심을 불러낼 만한 이야기를 들려주는 그런 느낌마저 든다. 저자는 과학교사로 교육의 방법에 많은 관심을 갖고 있다. 현대 역사에서 과학이 어떤 영향력을 갖고 있으며 그런 과학을 통해 앞으로 얼마나 편리하고 다양한 시도들이 있을 수 있는지도 항상 기대하는 모습이다.

피사의 사탑에서 추를 떨어뜨린 시험은 사실 갈릴레이가 아니었단 역사적 후문도 이야기한다. 갈릴레이의 제자가 스승을 더욱 드라마틱하게 만들고 싶어 다른 사람의 연구결과를 그의 회고록에 넣었다는 것이다. 또한 액체에 고체를 넣으면 대부분 가라앉는데 왜 얼음은 물에 넣으면 뜨는지 등의 생활속 당연시하던 비상식을 재미나게 설명하는 부분에서 이 책의 가치를 많이 느끼게 된다.

천천히 다시 한번 읽어보고 싶은 그런 책이다.

초등 4학년부터 시작해야 SKY간다

초등 4학년부터 시작해야 SKY 간다 - 초등학교 때 진로 결정 핵심 마스터 북
이승훈.김나연.최윤지 지음 / 지상사 / 2013년 4월

초등 4학년부터 시작해야 SKY간다

제목이 어떤가? 이런 책 제목에 부모들은 어떤 생각을 먼저하게 될까? 당장 손을 뻗어 잡을 수 있을까?

나는 일단 어떤 책일지 궁금했다. 사교육이 판치는 오늘을 사는 대한민국 국민은 이러한 책 제목에 호기심이 안생길 수는 없을 것이다. 호기심이 안생긴다면 참으로 세상물정 모르고 그저 자기 페이스대로 사는 사람일 것이다. 그것이 아니라면 글쎄 그냥 모든 것이 귀찮은 그런 사람일 것이다.

정말 10년전, 20년전, 30년전과 오늘을 비교하면 달라도 많이 다르다. 과거에도 SKY란 말이 있었고 그 대학을 목표로 열심히 공부를 했었다. 심지어 자신이 목표하는 대학과 관련하여 그 대학 형, 누나, 언니에게 옷이며 문구류를 사달라고 부탁하는 친구들도 있었다. 동기부여를 위함인데 확실히 효과가 있긴 했다. 심지어 매일 아침 연세 우유를 마시는 친구도 있었다. 서울대를 목표한 친구는 왜 서울대 우유는 없냐며 투덜댔지만 서울 우유가 미리 자리 잡고 있으니 쉽지는 않았을 것이다. 심지어 국립대가 구지 그렇게 돈을 벌 필요도 없었을 것이다. 아직까지 고대 우유가 안나온 건 글쎄, 잘 모르겠다. ^^;;

과거 친구들과 나의 공부법을 곰곰히 생각해 보면 단순했다. 그냥 열심히 반복했다. 계획대로 공부양을 잘 조절한다면 SKY 진학이 충분히 가능했다. 그만큼 착실한 습관이 필요했다. 그런 습관을 누군가가 옆에서 도와 주었다면 분명 스트레스 없이 쉽게 목표를 성취했을 것이다. 그런데 지금은 다르다. 그냥 성실해서는 되지 않는다. 세상이 바꼈다. 이 책은 그런 시대의 흐름과 대세를 잘 파악하여 설명하고 있다.

이 책을 읽어 보면 꼭 SKY를 목표하라는 내용이 아니다. SKY를 가겠다면 늦어도 초등 4학년부터 준비하라가 정확한 제목이 되겠다. 만약 자녀의 적성이 구지 대학이 필요없는 어떤 전문직종의 일이라면 과감히 그 일로 갈 수 있게 옆에서 동기부여도 해주고 장래 희망하는 진로에 대해서 다양한 자료와 실제 그 일들을 경험할 수 있게 해 주는 것이 보다 중요하다.

이 책 속에는 일식 요리사로 성공한 사람의 일화도 소개된다. 그리고 너나할 것 없이 선호하는 직업을 피해란 현실적이 설명도 담겨 있다. 그래서 블루오션이란 경영학 용어도 등장한다. 컴퓨터 관련 직종이 선호된다고 너나 할 것 없이 컴퓨터 전공을 하게 된다면 그 즉시 컴퓨터 관련 직업은 레드오션이 된다. 한마디로 피터지는 전쟁터가 된다. 그보다 아이의 적성과 성격, 기질에 잘 맞으며 남들과는 차별화된 성공 가능성이 있는 그런 일을 추천하고 있다.

한 예로 비행조종사는 현재 전세계적으로 많이 부족한 상황이다. 따라서 기계 운행이나 조정에 재능과 관심이 있다면 비행조종사는 앞으로도 블루오션 시장이 된다. 일의 특성상 어느 수준까지 기술습득이 힘이 들지만 그 후에는 단순반복적인 성격의 일이 된다. 그런 업무 특징도 아이의 성격과 잘 맞다면 좋을 것이다.

이 책은 4학년부터는 진로를 결정하여 아이가 집중할 수 있도록 돕는 것을 핵심 내용으로 한다. 그렇게 선택과 집중 할 수 있는 방안과 전문가의 도움을 받는 방법까지 안내해 준다.

이 책을 읽으면서 나의 아이들과 나 자신에 대해서 좀더 파악하는 시간이 되었다. 정확히 아이의 특성을 파악하는 것이 중요하다는 것을 새삼 느꼈다. 과거와는 비교도 안되게 빠른 현대를 살면서 내 아이가 좀더 여유있는 성장과 발달이 가능하길 소망한다. 그 길에 부족하지만 노력하는 아빠가 옆에서 힘이 되어 주고 싶다.

1대100 로봇 오준호 박사

1 대 100 : 로봇 오준호 박사 - 초등학생 100명이 묻고 최고의 전문가가 답하다 ㅣ 1 대 100 시리즈 2
서지원 글, 김세중 그림, 오준호 콘텐츠 / 스콜라(위즈덤하우스) / 2013년 5월

1대100 로봇 오준호 박사

최고의 전문가가 답해주는 QnA. 1대100 시리즈를 간략히 설명하면 이렇게 가능하겠다. 좀더 자세히 설명하면 전문가 한분에게 아이들 100명이 한가지씩 질문하면 답해 주는 형태를 취하는 책이다. 질문과 답을 유형별로 나누어 몇가지 질문군을 만들었다.

우리 아들은 로봇에 관심이 많다. 사실 지금은 트랜스포머와 같이 영화나 만화 속의 모습만을 로봇으로 이해한다. 뭔가 변신되고 튼튼하고 힘쎈 모습이 멋있어 보이는 것 같다. 레고나 블록, 빈 상자로 로봇을 만들었다고 늘 자랑하지만 정확히 기계와 로봇을 구분하지는 못한다.

이 책은 그런 아들에게 약간의 다른 관점을 제공해 준 책이었다. 또한 다른 친구들이 궁금해 하는 질문을 접하면서 자신과 얼마나 다른지를 알게 되기도 한 것 같다. 우리 아들은 이 책에 나오지 않는 질문을 했다. 로봇에는 어떤 엔진들이 탑재가 가능한가라는 것인데, 이 책에도 세계 여러 로봇들의 동력원이 간단히 소개되면서 자연스레 해답을 주고 있다. 바로 디젤엔진과 대부분의 로봇이 갖고 있는 배터리였다. 특이하게도 파라 시체가 에너지원인 로봇도 있었다. 그런데 이 책의 끝에서 아들과 내가 찾은 것이 있다. 내가 볼 때는 출판사의 실수가 아닌가 생각되는데, 바로 비슷한 질문이 반복된 것이다. 분명 앞에서 나온 질문인데 90번 이후 질문에 유사하게 등장한다. 질문이 정확히 동일하지 않은 것을 보면 아이들끼리 비슷한 질문을 한 것이 아닌가 생각된다. 아니면 딱 100가지 질문을 채우려다 보니 다소 비슷한 질문이 등장한 것이 아닌가 싶기도 하다.

이 책의 주인공인 오준호 박사님은 철저하게 이성적인 과학자란 생각이 든다. 아이들이 Sf영화나 공상과학소설에서 등장하는 이야기와 관련한 질문을 많이 했는데, 철저히 로봇은 사람이 만들어 사람을 능가할 수 없고 인간의 입력 데이터에 바탕한 검색, 추론, 결합 정도만이 가능하다는 말씀을 하신다. 하지만 아이들은 로봇이 사람만큼 감정을 갖거나 인공지능이 인간의 지능을 능가할 수 있다고 은근히 기대하거나 믿는 것으로 느껴진다. 아니 그런 질문을 많이 하고 있었다.

아무리 전문가라도 아이들에게 이렇게 쉽고 간단하게 설명할 수 있는 분이 많지는 않을 것 같다. 반 페이지나 한 페이지 정도의 답변 글이 참 친절하고 읽기 좋다. 하지만 내 아들같이 초등학교 1학년에게는 아직 무리인 것 같다. 적어도 3학년 이상은 되어야 이 책이 적합하지 않을까 싶다. 물론 벌써부터 오준호 박사님만큼 로봇에 심취한 아이라면 다소 내용이 어려워도 즐거운 마음에 읽고 또 읽고 부모에게 묻지 않을까 싶다.

이 책의 시리즈가 에드워드 권 쉐프를 1번으로 하여 오준호 박사님이 2번이라고 하니 앞으로 3번, 4번 쭉 계속해서 나오기를 기대한다. 꿈과 호기심이 아이들의 동력인데 그런 동력에 큰 힘이 될 보조 에너지를 제공하는 것이 이러한 책들이 아닐까 싶다.

아직 3살이 우리 둘째는 8살 형보다 먼저 이 책을 읽고는 볼펜으로 낙서를 했다. 어쩌면 몇 년 후에 이 책의 효과는 우리 둘째가 더 보는 것이 아닐까하고 조심히 예측을 해본다.

박사님 말처럼 좋아하는 일을 하면 길도 열리고 새로운 지혜와 상상력들이 채워지는 것이 아닐까 싶다. 사랑하는 아이들에게 순풍에 돛을 달고 나아가듯 산뜻한 바람을 제공하는 책을 읽혀주고 보는 것이 얼마나 기쁜 일인지 또 한번 느끼게 되었다. 그저 좋은 책에 감사한다.