밥이 싫다고 외치는 아이와 함께 읽어요

난 밥 먹기 싫어 ㅣ 네버랜드 우리 걸작 그림책 22
이민혜 글.그림 / 시공주니어 / 2009년 6월

무엇이든지 스스로 깨달아야하는 것일까?

밥 먹기를 싫어하는 모습이 누구와 어쩜 그리 닮았을까? 과연 우리 아이는 이 책을 보면서  뭐라고 이야기하고 싶을까 궁금했지요. 책을 읽으면서 과연 우리 아이는 어떤 반응을 보일까 하고요.

편식하는 습관이나 기본생활 습관을 담은 그림책을 어릴 때 참 많이 읽었습니다. 특히나 찰리와 롤라 시리즈로 유명한 로렌 차일드의 [난 토마토 절대 안 먹어] 책을 읽으면서는 “봐, 롤라도 토마토는 절대 안 먹는다잖아. 그러니까 나도 안 먹어도 돼.” 이렇게 이야기를 했으니까요.  

책 속 주인공도 밥을 먹는 것을 무척 싫어합니다.  밥이랑 야채가 아닌 과자와 사탕은 엄청 좋아하지만요. 밥은 안 먹고 산더미 같은 과자를 쌓아두고서, 옆에 누워 커다란 막대사탕을 먹는 주인공 아이의 모습이 인상적이에요.

표정 역시 생생한 아이의 모습이지요. - 절대 밥을 먹을 수 없다는 결연한 의지, 머리에 바구니를 쓰고, 입에는 마스크를 하고, 무장을 한 아이의 모습에서 꼭 우리 아이의 모습이 겹쳐 보이는 것은 비단 저 뿐인가요?  

마치 늘상 먹기 싫은 밥을 하는 밥통은 마치 보기 싫은 로봇과 같아요. 하지만 그 밥통 로봇은 단순히 밥통이 아니라 자신에게 밥을 먹으라고 하는 엄마의 또 다른 모습이지요.

장난감 총과 인형을 자신의 편으로 만들어서 저녁 식사를 먹지 않겠다고 투쟁을 하는 아이. 아이를 기르는 엄마들이라면 한두 번은 경험을 한 적 있을 듯싶어요.  

우리 아이도 입이 짧아서 어릴 때 밥을 먹이는 게 참 힘든 일이었거든요. 이젠 많이 좋아졌지만, 아직도 잘 안 먹는 반찬들이 많으니까요.

밥을 안 먹고 식탁에서 투정을 하는 아이에게 드디어 밥통로봇과 야채괴물이 자신을 공격하기 시작합니다. 하지만 이게 어찌된 일인가요? 아이가 총에서 나오는 젤리들의 지원을 받아서 밥통로봇과 야채괴물을 이겨버린 것입니다.

완벽한 승리.  

그리고 밥이 아닌 과자와 사탕을 신나게 먹지만, 어쩜 좋을까요? 갑자기 몸이 이상하게 부풀어 오르게 되었으니까요.

그 다음은......  

다른 책과 다른 점은 일단 밥 먹기 싫어 한바탕 전쟁을 치룰 때 아이가 이긴다는 것 같아요. 그래서 본인이 좋아하는 것을 실컷 먹으려고 하지만 그 결과는 뻔히 보이는 것이지요.

전 마음이 독하지 못해서 그런지, 아이가 반찬투정을 할 때 혹은 밥을 먹기 전에 다른 것을 먼저 먹으려고 할 때면 모질게 하지 못했어요. 혹여 몇 끼를 아무것도 안 주고 굶긴다고 하면 밥을 잘 먹는다고 하는데, 그런 시도는 도저히 못 하겠더군요.

그냥 놀이하듯이 밥을 먹여주고, 살살 달래주고 배가 고파서 과자를 찾기 전에 다른 간식이나 식사를 주려고 노력하지요.

밥을 먹기 싫다고 식탁 앞에 앉아서 심술이 붙은 얼굴로 투덜대는 아이의 모습까지 사랑스러워 보이는 것은 이제 제법 큰 아이를 두고 안심을 하는 엄마가 되어서일까요?

이제는 밥을 먹는 게 반찬투정으로 인한 전쟁은 아니지만, 새벽에 일어나 먹는 둥 마는 둥 아침을 먹고 가는 아이의 모습은 또 다른 고민거리를 안겨주기도 합니다.

책을 읽으면서 우리 아이는 이렇게 말을 합니다.

"엄마, 어떻게 밥통이 로봇으로 변해? 야채는 절대로 괴물이 되서 공격을 할 수 없어."  어느 새 그림책 세계에서 동화책 세상으로 넘어간 제법 큰 아이의 말일런지...

하지만 여전히 그림책을 보면서 깔깔 거리고 웃는 아이. 너도 어릴 때 밥 먹는 게 전쟁이었다고 이야기를 해주면, 이제 자신은 반찬을 잘 먹는다고 능청스런 대답을 합니다.

 
하긴, 저도 어릴 때 편식이 정말 심했는데, 차츰 차츰 안 먹던 반찬들을 먹게 되더라구요. 조금씩 기다려주고 또 싫어하는 음식들을 보다 맛있는 조리법으로 해주는 것, 예쁜 그릇에 담아주는 것, 함께 요리해보는 것 등 이런 방법도 필요하더군요.

아이들에게는 일단 엄마와 전쟁에서 승리했다는 통쾌함을, 엄마들에게는 단 것이 아무리 좋아도 그 피해가 어떤지 극단적으로 보여주는 책으로 인해 위로를 받게 되는 그림책이 아닐까 싶어요.  

설마 아이들은 아무리 과자가 좋아도, 이렇게 되고 싶지는 않을 테니까요. 순수한 우리 아들에게 엄마의 백 마디 잔소리보다 그림책 한 권의 효과가 좋다는 것을 엄마들은 잘 알고 있으니까요.

귀여운 그림, 짧은 이야기 속에서도 즐거움과 교훈을 안겨주는 [난 밥 먹기 싫어] - 밥이 싫다고 외치는 어린이들에게 꼭 꼭 읽어주세요. 효과만점일테니까요

나도 슈퍼맨 엄마일까?

우리 엄마는 슈퍼맨 ㅣ 내인생의책 그림책 8
안젤라 맥올리스터 지음, 알렉스 T. 스미스 그림, 김현좌 옮김 / 내인생의책 / 2009년 12월

나도 슈퍼맨 엄마일까?  

우리 아이가 어렸을 적에 늘 제게 이런 말을 했지요.

“엄마가 세상에서 제일 예뻐.” 또는 “엄마는 뭐든지 잘 해.” 하고요. 점점 유치원에 다니면서도 늘 세상에서 가장 예쁜 엄마이더니, 일곱 살 무렵이 되니 서서히 눈에서 비늘이 벗겨지기 시작해서 엄마의 실체?를 깨닫더군요.  

다이어트 하는 엄마에게 “아니야, 엄마는 날씬해.” 하고 말하더니 어느 순간이 되어서는 “엄마, 엄마도 다이어트하면 oo엄마처럼 날씬해지는 거야?” 라고 묻더군요.

엄마는 세상에서 가장 예쁘고, 무엇이든지 다 알고, 자신의 모든 것을 다 이해한다고 생각하지만, 점점 아이의 나이가 많아지면서 아이 역시 엄마도 불완전한 인간이라는 것을 알게 되는 것 같아요.  

무엇이든지 다 알고 있어서, 유치원에서 벌어진 일도 엄마가 다 알고 있다고 생각했던 아이. 혹여 무엇이라고 물어보면 “어, 엄마가 어떻게 알았어?” 하고 되묻는 아이였는데......

어른들에게는 마음의 눈이 있어서, 옆에서 지켜보지 않아도 아이들이 어떤 행동을 하는지 다 안다고 생각했던 우리 아이의 5,6살 때의 천진난만한 모습이 떠오릅니다.  

이 책을 읽으면서 나는 아이의 어린시절 모습이 생각났지요. 평범한 엄마지만 아이를 사랑하고 아이에 대해서 잘 알고 있는 마일로의 엄마.  그래서 마일로가 무엇을 하든지 잘 알고 있지만, 마일로의 생각은 그게 아니었지요.

늘 자신이 무슨 행동을 할 때면 엄마는 마일로에게 어김없이 이야기를 하지요. 그렇게 하지 말라도요. 그래서 마일로는 엄마에게 신기한 초능력이 있다고 생각합니다.

마법 수프를 끓일 때에도, 불을 내뿜는 용과 싸울 때에도, 엄마는 마당에서 장난치지 말고 침대에서 뛰지 말라고 하니까요.

“정말 엑스레이 눈을 가진 게 틀림없어. 슈퍼맨처럼 말이야.”
하고 말하는 모습이 정말 귀엽습니다.
그리하여 마일로는 엄마를 테스트하기로 합니다.  

옷장에 숨어있으면 엄마가 바로 알고 자신을 찾아서 2층으로 올라와 옷장 문을 여는지 보는 것이었지요.

하지만 아무리 기다려도 엄마는 오지 않네요. 물론 그동안 엄마는 옆집 할머니를 도와드렸지요.

만일 그렇지 않았으면, 엄마는 마일로가 옷장 속에 숨었다는 것을 알아챘을 런지도 모릅니다.
저도 우리 아이가 집 안 어디에 있는지 알 수가 있거든요?  

결국 지쳐서 누군가 2층으로 올라오는 발소리에 옷장 문을 열고 나온 마일로. 그리고 친구 롤라에게 이렇게 말을 합니다.
“우리 엄마는 슈퍼맨이 아니야, 그냥 보통 엄마야.”

그러나, 마지막 반전.
과자 봉지를 옷 안에 넣고 몰래 나가려던 마일로에게 엄마가 하시는 말을 듣고 또 다시 깜짝 놀라는 마일로.
엄마는 분명 뒤를 보고 계시는데, 어떻게 알았을까?

그래서 우리의 사랑스런 마일로는 “우리 엄마는 뒤에도 눈이 있나봐. 이번에는 틀림없어.” 이렇게 말을 합니다.
친구 롤라와 함께 나가는 마일로의 모습이 얼마나 사랑스러운지 보셨나요? 여전히 마일로에게 엄마는 평범한 보통 엄마가 되지 않네요.

아이의 순수한 모습과 세상에서 가장 능력 많은 엄마의 모습. 지극히 평범하더라도 아이에겐 슈퍼맨인 엄마. 그것은 사랑의 힘이라고 생각니다.

우리 아이에게 지금의 나는 어떤 모습일까 궁금해집니다. 비록 슈퍼맨은 아니지만, 이 세상 그 누구보다 가장 아이를 사랑한다는 것을 늘 기억하는 아이의 모습이길 오늘도 그렇게 바라고 있네요.

귀엽고 사랑스런 단비에게

조금만 ㅣ 내 친구는 그림책
타키무라 유우코 지음, 허앵두 옮김, 스즈키 나가코 그림 / 한림출판사 / 2010년 1월

귀엽고 사랑스런 단비에게  

단비야 안녕?

나는 현우 아줌마라고 해.  

오늘 [조금만] 책을 읽으면서 네 모습이 얼마나 사랑스러운지, 옆에 있으면 꼭 껴안아주고 싶었어.

나는 아이가 한 명 있어. 아마 너보다는 오빠일 거야. 벌써 10살이거든.

씩씩하지만 수줍음도 잘 타고, 누구보다 노는 것을 좋아하지만 또 책읽기도 좋아하는 남자 아이란다. 애교도 많고 엄마인 내게 사랑한다는 표현도 많이 하지만 혼자라서 그런지 외로움도 많은 아이야.  

[조금만] 책을 읽으면서 너를 처음 만났어.  동생이 생겨서 무척 의젓해졌지만, 단비 너도 엄마에게 마냥 응석부리고 꼭 안기고 싶었을 거야.

우리 아이는 동생이 없는데도 여전히 어리광쟁이거든.

언제나 엄마, 아빠의 사랑을 독차지하다가 어린 동생이 태어났으니, 단비 네가 무척 힘들었을 거야. 누나가 될 준비를 했을 수도 있지만, 머릿속으로 생각하는 거랑 막상 행동하는 것이 다르다는 건 나도 잘 알고 있거든.

스스로 우유도 따라 마시고, 잠옷도 혼자서 척척 갈아입는 단비 네 모습이 멋졌어. 동생이 없었더라면 엄마가 항상 해주셨을 텐데, 단비 네가 보기에도 엄마는 아기 때문에 정말 바빠 보였거든.

떼를 쓰고 응석도 부릴만했을 텐데, 너무나 어른스럽게 누나가 되어가는 단비의 모습은 흐뭇하기도 하지만 안쓰럽기도 했어.

엄마에게 조금 아주 조금은 기대도 될 텐데 말이야. 너도 아직은 어린아이잖니?

언젠가 우리 아이가 이런 말을 한 적이 있어. 빨리 동생이 갖고 싶다고. 그 때가 다섯 살이었거든. 동생이 태어나면 함께 신나게 놀 수 있을 줄 알았나봐. 아주 작은 아기라서 엄마가 모든 것을 다 해주고 말도 못하고 걷지도 못한다는 것을 생각하지 못하고서.
그 다음엔 차라리 형을 만들어 달래지 뭐니. 그렇지만 형을 만들 수는 없잖아.   

단비 너도 조금만 있으면 동생이 금방 크니까 함께 재미있게 놀 수 있을 거야. 누나가 된다는 것은 힘들고 외로운 것만은 아니거든.

우리 아이는 아직도 혼자라서 그런지 외로울 때가 종종 있으니까. 엄마 아빠의 사랑과 또 형제간의 우애는 다른가봐.  

단비 네가 의젓한 모습을 보였지만, 너의 엄마 역시 잘 알고 있었을 거야. 아직 너무 어린 아가라서 동생에게 더 많은 손길이 가지만, 엄마에게 넌 사랑스럽고 소중한 아이니까.
“엄마, 조금만 안아 주세요.” 졸린 눈을 비비며 말하는 단비 네 모습은 내게도 이렇게 사랑스러운데, 엄마에겐 더 했을 거야.  

“조금만?” 하고 되묻는 엄마에게 단비 너는 “네, 조금만이라도 괜찮아요.” 이렇게 말하면서 초조했겠지?
하지만, 단비가 졸린 눈을 비비며 말하는 네게 “조금만이 아니라 많이 안아 주고 싶은데 그래도 될까?” 하고 다정하게 웃으며 묻는 엄마의 모습에 넌 세상 그 누구보다 행복했을 것 같아.  

이번엔 엄마가 단비 네게 이렇게 말할지도 몰라.
“단비야, 아주 조금만 기다려줄래. 동생은 금방 크거든. 함께 재미있게 놀 수 있을 거야. 그리고 단비 네가 태어났을 때에도 엄마는 너를 이렇게 길렀단다. 단비 너는 세상에서 가장 소중한 엄마의 첫 번째 딸이란다.” 라고......  

나도 네게 이 편지를 보내놓고 우리 아이를 꼭 껴안아줄 거야. 그리고 또한 이렇게 속삭여줄 거란다.
“세상에 태어나서 고마워, 엄마는 너를 사랑하고 네가 있어서 행복하단다.”
단비의 엄마도 단비에게 그렇게 속삭여주지 않을까?  아마 난 그렇게 생각한단다.

신발에서 시작하는 세계 문화 여행

누구 발일까? - 세계의 신발 ㅣ 그림책은 내 친구 21
정해영 글.그림 / 논장 / 2009년 11월

어떤 신발이 가장 예쁘니?  

우와, 이렇게 멋진 책이 우리 작가의 손으로 쓰였다는 것에 감탄을 금할 수 없네요.  얼른 영어로 번역된 책이 나와서 전 세계 아이들에게 우리 작가의 멋진 그림책을 소개하고 싶어요.
제가 살고 있는 싱가포르 아이들에게도 꼭 읽어주고 싶은 책이에요.  

우리 아이가 호주학교를 다닐 적엔, 엄마들이 학교에 와서 책 읽어주는 프로그램이 있었지요. 만일 이 책이 그 때 나왔더라면, 당장 들고 가서 아이들에게 읽어주었을 텐데 하는 아쉬움이 있네요.

지금도 늦지는 않았겠지요? 이젠 국제학교가 아니라 로컬학교에 다니지만, 만일 기회가 된다면 꼭 우리 아이에게 이 책을 주면서 친구들에게 소개하라고 이야기하렵니다.

번역은 호호호. 글쎄요?  다양한 흉내말이 번역을 자연스럽게 하기에 조금 힘이 들까요? 우리나라의 생동감 넘치는 흉내말은 세계 최고니까요.  

아이들은 신발을 참 좋아해요. 그래서 어릴 때 아기들은 뽁뽁 소리가 나는 슬리퍼를 신는 것을 좋아하지요. 아니면 엄마의 굽 높은 구두를 신고서 돌아다니기도 하고요.

달각달각 울퉁불퉁한 자갈길도 문제없어. 철벅철벅 질퍽질퍽한 진흙길도 문제없어. 누구 발일까? 

뽀드득뽀드득 차가운 눈도 밟을 수 있어. 씽씽씽 거친 바람도 막을 수 있어. 누구 발일까?

바다표범 가죽을 잘근잘근 씹어 한 땀 한 땀 바늘로 ... 
 

이렇게 묻고 대답하는 대화체의 이야기도 재미있고, 멋진 그림과 화사한 아이들의 모습. 게다가 세계 어린이들이 신고 있는 예쁜 신발도 보는 재미가 상당합니다. 아이들 뿐 아니라 어른들에게도 굉장히 매력적인 그림책이네요.

따각따각 서둘러서 걸으면 또각또각 나무굽이 노래해. 누구 발일까? 게다 신은 미치코의 발이지. 시원하게 맨발로 신어 좋아. 오른발 왼발 마음대로 바꿔 신어 좋아.

뚜벅뚜벅 희고 높은 굽이 멋이래. 철컥철컥 힘차게 한바퀴 돌아봐. 누구 발일까? 카우보이 부츠신은....  

각 장면마다 세계 여러 나라의 다양한 어린이들과 신발을 만날 수 있답니다. 주의깊이 보면 그 나라의 의상이나 나라의 모습도 알 수 있지요. 나라의 문화나 기후, 환경까지 모두 담아놓은 멋진 그림책이 [누구 발일까?] 책이랍니다.  

정말 많은 신발이 있고, 이렇게 신발의 이름도 각양각색. 작가가 이 책 한 권을 쓰기위해 얼마나 많은 자료조사를 했을지 알 수 있네요. 어느 나라의 신발이 가장 마음에 드는지, 그리고 그 나라 아이들의 신발은 왜 그런지 무궁무진한 질문과 대답을 해볼 수 있고 세계의 여러 나라에 대한 관심이 저절로 생기는 책이지요.  

따각따각 게다 /  저벅저벅 길리 /  사각사각 설피 / 뽀드득 뽀드득 머클럭  / 껑충껑충  보타 / 철컥 철컥 카우보이 부츠  /  타박타박 나막신 / 달각달각 클로그  / 서걱서걱 설피
참 멋진 표현이지요? 하지만 그 다음에 나오는 문장이 더욱 깊이 와 닿았어요.  

하지만 소중한 발을 보호해주는 것 모두 똑같다고 하는 이야기는 최고랍니다. 세계는 넓고 각 나라의 문화나 환경은 달라도, 모두가 소중하고 멋진 작품이니까요.
신발에서 시작된 점점 문화의 다양성을 이해하는 아이들이라면 더욱 자라서는 전 세계의 종교나 문화, 생각의 차이를 이해할 수 있을 테니까요.

환경으로 인해 서로 다른 신발과 예쁜 장식을 위해 만든 다양한 신발들. 어쩜 그리 하나같이 앙증맞고 예쁜지 몰라요.  

정보그림책이면서도 핵심을 콕콕 간결하게 만든 것에 그치지 않고, 더불어서 그림책만의 묘미와 즐거움까지 더한 멋진 책. 우리의 아이들만 보는 것은 너무 아깝다고 생각해요. 
하루라도 빨리 전 세계 아이들에게 이렇게 많은 신발이 있다는 것을 알려 주세요.  

우리 아이도 책을 한 장 한 장 넘길 때마다 감탄을 하네요. 그리고 세계 여러나라를 다니면서 이 신발을 다 신어보고 싶다고 합니다.

저 역시 여기 나온 신발들을 신어보고 싶고, 또 장식품이 있다면 그런 신발을 신은 인형이나 미니어처 신발을 꼭 모으고 싶어요. 

신발 만이 아니고, 책 속에 나오는 귀여운 아이들의 모습과 의상들. 작가의 놀라운 실력에 연신 감탄을 하고 보았네요.

몇 번을 보아도 정말 아름다운 책이에요.

여기도 박물관이 많은데, 신발을 모아놓은 박물관은 없는지 궁금해졌어요.  나중에 우리나라에 세계 여러나라의 옷이나 장신구, 신발 등을 모아놓은 멋진 박물관이 생겼으면 좋겠어요. 

하루종일 [누구 발일까?] 책을 들여다보는 건 저 뿐이 아닐 것 같네요. 정말 소중한 책을 발견한 기쁨으로 오늘 하루가 즐거웠답니다.

그리고 빠른 시일 내에 후속편인 [무엇을 할까? -일과 신발] 책도  읽고 싶답니다.

재미있는 우리 지구 이야기 - 넌 지구와 우주에 대해 얼마나 알고 있니?

스펀지 초등과학 2 : 지구과학 편 ㅣ 스펀지 초등 학습 시리즈 2
슈가박스 지음, 나일영 그림, 진정일 감수 / 시공주니어 / 2010년 1월

재미있는 우리 지구 이야기 - 넌 지구와 우주에 대해 얼마나 알고 있니?

스펀지 초등과학 정말 재미있고 유익한 책입니다. 아이가 저학년을 벗어나면서 과학에 대한 책들을 더욱 눈여겨보게 되더라구요.
아이가 어릴 땐 신기한 스쿨버스 책을 참 많이 읽었고, 아이도 좋아했지요. 또 도감류나 다른 과학에 대한 책들은 취학전에도 제법 난이도가 높은 책들을 즐겨보았답니다.
물론 그 책들을 혼자 본 것도 아니고, 함께 보았으며 또한 처음부터 끝까지 보는 게 아니라 중간 중간 관심있어하는 부분을 찾아가면서 보곤 했으니까요. 두꺼운 도감이나 과학책들을요...

그런데 이 책은 아이가 혼자 보기에도 좋고 굉장히 유익하며 호기심을 유발하는 책 구성이 마음에 쏙 들어요.
목차에서부터 차이가 나는 멋진 책. 여느 책과 달리 목차에 괄호가 있지 않겠어요? "어, 이런 책 처음이야. 엄마 진짜 신기해." 저보다 먼저 이 책을 본 아이가 책을 들고와서 제게 보여주었지요.

저도 처음엔 신기하기도 했고, 참 재미있는 아이디어구나 생각했어요.
우리 아이는 이 책을 읽고서 얼른 스펀지 초등과학 1권 책도 사달라도 하고 있답니다.
전 중고등학교 시절 과학 중에서 지구과학 과목을 제일 좋아했지요. 우리가 살고 있는 지구와 우주에 대한 내용이 흥미롭고 관심갖기에도 좋은 소재였으니까요.

우리 아이도 엄마를 닮았는지 지구에 대해 관심이 많답니다. 책을 읽는 것도 그렇지만, 우리가 살고 있는 곳이 지구라서 그런지 운석이나 지구 속엔 어떤 것들이 있는지 질문을 많이 하거든요.
게다가 작년 인도네시아 지진으로 여기서도 여진을 느꼈고, 아이티와 칠레의 대지진으로 인한 참사를 잘 알고 있어서, 이 책을 읽으면서 지진에 대한 부분이 나올 때 더 관심을 갖더군요. 그리고 지진에 대해서 더욱 더 많이 알 수 있었답니다.

지구 속을 구멍을 뚫고 들어가면 어디까지 갈 수 있는지, 지구 반대편까지 가고 싶다고 해서 책을 펴놓고 지구 속 구조와 온도에 대해서 함께 알아보기도 했으니까요.
1권을 읽지 않고 바로 2권을 읽어서 앞에 내용을 모르지만, 또 다시 이 책의 주인공 삼총사들이 등장을 하네요.
진구와 망고와 영구. 처음에 이름이 웃겨서 얼마나 웃었는지 몰라요.

그 세 아이들이 벌이는 모험 속에서 우리도 함께 다니면서 지구와 우주에 대한 다양한 경험을 하게 됩니다. 책을 통한 간접경험이지만, 마치 세 아이들이 된 것 같은 느낌으로 생생한 경험을 했지요.
책을 다 읽으면 13가지의 과학 수수께끼를 다 풀 수 있답니다.
아이들이 흥미있어하는 것이 무엇일까요? 아이들은 모두 꼬마 과학자입니다. 무궁무진한 호기심 대장이라서 과학을 학습할 준비가 되어있거든요.

구름은 무엇으로 이뤄졌는지, 달엔 왜 비가 내리지 않는지, 바닷 속에서도 화산이 폭발하며, 지진이 왜 일어나는지 스펀지 초등과학을 통해 재미있게 배울 수 있어요.   

스펀지 티셔츠를 입고 이상한 행성을 여행하게 된 삼총사가 스펀지 과학 탐험대의 대원이 되어 떠나는 멋진 모험 속으로 우리 아이들을 초대합니다.