"트와일라잇" 아, 그런 뜻이었구나.

"트와일라잇-Twilight "   아, 그런 뜻이었구나.  

'해질녘'이라는 예쁜 말로 번역할 수 있는 'twilight' 이라는 영어 단어.  사실 중고등학교 시절에도 난 그런 단어를 본 적도 외운 적도 없는 듯 하다. 내 머릿 속 기억에 전혀 없는 단어이며 그토록 소설 번역본에 영어 원서에 영화까지 상영될 때에도 뱀파이어를 다룬 이야기라며 별로 눈여겨보지 않았다. 

얼마 전 아이가 배우는 영어책에 실린  'twilight'  단어를 보면서,  조금씩 관심이 갔다. 그냥 활자화된 단어 하나뿐이었는데 갑자기 책이 읽고 싶다는 느낌이 드는 이유는 나도 잘 모르겠다.  

아무튼 궁금증을 이기지 못하고 사전을 찾아보았다.  

twilight  1.(해뜨기 전 해진 후의) 어스름 ; 황혼, 땅거미 ; 해질녘, 새벽녘    2. <비유적> (성장, 성공 따위 뒤의) 정신적 쇠퇴(기)  3. (의미, 지식 따위가) 불명확한 상태 ; 어슴푸르한 짐작 

게다가 명사 뿐 아니라 형용사와 동사로도 사용할 수 있는 단어.   사전 뿐 아니라 인터넷을 검색해보니 역시 [1. 황혼, 땅거미   2. 쇠퇴기, 황혼기   3. 불가사의한, 비밀스러운] 이라는 의미가 나온다.  

뱀파이어가 활동하는 시간이 낮이 아닌 밤. 게다가 왠지 불가사의하고 비밀스러운 그들의 정체와 실존하는 정체가 아니지만 사람들 사이에서 화려하게 살지 못하는 그들의 삶이 정말 딱 'twilight'이라는 단어가 무척이나 잘 어울린다 

작가가 정말 제목 하나는 기가막히게 지은 듯 하다.  저녁놀이 지는 그 모습을 무척이나 좋아하는 나이기에 '해질녘'이라는 낱말과 실제 그 광경도 좋아하는데, '황혼'이나 '쇠퇴기' 라는 의미가 함께 사용된다는 건 뭐랄까 너무나 쓸쓸해 보이고 심지어는 비참해 보이기까지 한다.  

이번에 찜해놓은 책들이 워낙 많아서 언제 이 책들을 다 읽게 될지는 모르지만, 빠른 속도로 책을 읽는 것에 집중한다면 올해가 가기 전에 다 읽을 수있을 것이다.  

아, 우리 아이가 배우는 책 이외에 [Magic Tre House] 시리즈 속에서도 'twilight'이라는 단어가 꽤 나온 것 같은데, 역시 뱀파이어를 소재로 한 스토리 속 의미가 귀여운 꼬마 친구들인 잭과 애니의 모험을 다룰 때의 그 뉘앙스는 전혀 다른 것 같다.   

  트와일라잇 시리즈 세트 - 전4권
스테프니 메이어 지음, 변용란.윤정숙 옮김 / 북폴리오 / 2008년 7월  

 

 The Twilight Saga Box Set (Paperback 4권, International Edition)
스테프니 메이어 지음 / Little Brown & Company / 2009년 5월  

 

아무튼 예전에 나온 뱀파이어들은 완전히 사람을 잡아먹는 드라큘라 그 자체였던 것 같은데, 그래서 책을 읽을 때에도 영화를 볼 때에도 으스스하고 공포스럽기까지 했는데,  요즘 나오는 뱀파이어들은 시대를 잘 타고 났다고 해야하나?  뭔 매력이 이렇게 넘치는 것인지. 

친구랑 꽤 오래 전에 본 영화 [뱀파이어와의 인터뷰]가 생각난다.  [가을의 전설] 보다 [뱀파이어와의 인터뷰]를 먼저 본 나. (상영시기 상 가을의 전설 영화가 당연히 후였던 것 같지만), '톰 크루즈'는 알아도 '브래드 피트'는 몰랐던 그 때, 내 친구가 그토록 좋아하는 '톰 크루즈'를 뒤로하고 '브래드 피트'의 매력에 푹 빠졌던 기억이 떠오른다.  

요즘엔 '브래드 피트'가 '톰 크루즈'보단 훨씬 인기있는 것 같은데(안젤리나 졸리의 영향일 수도 있음, 그리고 톰 크루즈 역시 지금도 여전히 인기짱)....    그 때부터 서서히 뱀파이어를 다룬 소재가 많이진지도 모르겠다. 두명의 훈남들의 뱀파이어 모습은 지금 보아도 무척이나 매력적이니까. 

 

영화와 DVD 역시 무척 인기를 끌고 있다. 그리고  2011년 12월 드디어 [브레이킹던 1부] 영화가 개봉한다는 정보가 있다.  이번엔 꼭 영화를 봐야지.  물론 그 전에 책과 DVD를 통해서 1~3부를 섭렵해야겠지만.

 

온 가족이 함께 즐기는 애니매이션 - 한국에서 먼저? 싱가포르에서 먼저?

<이번 주말엔 무슨 영화를 볼까?> 7월 4주

온 가족이 함께 즐기는 애니매이션 - 한국에서 먼저? 싱가포르에서 먼저? 

봄부터 황선미 작가의 [마당을 나온 암탉] 동화가 애니매이션화 된다는 소식을 들었다. 한국에 있으면 정말 재미있게 볼텐데, 지금 살고 있는 곳이 싱가포르인지라 영화관에서 아이와 함께 보지 못하는 현실이 무척 아쉽다.  

다양한 전시회,  유명 화가의 그림전과 동화작가의 원화전시회, 직접 경험할 수 있는 다양한 체험전과 곤충전시회 등 한국의 여름방학은 정말 다채롭다.  어느 새 한국 나이로 12살(초등 5학년)이 된 우리 아이도 이젠 한국이 몹시 그리운가보다.  

한국 음식도 실컷 먹고 싶지만, 한국 친구들과 우리말과 우리글로 공부를 하고 싶단다. 훨씬 재미있고 다양한 자료도 많이 있고, 학습을 도와줄 각종 책들과 학습만화까지 풍성하니까. 

어제 그토록 기다려왔던 [해리포터와 죽음의 성물 2] 영화를 보고 왔다.  기대만큼 재미있었지만, [마당을 나온 암탉] 영화 개봉이 얼마 남지 않아서 그런지 자꾸만 애니매이션 화면이 눈앞에 아른거린다. 

몇 번이나 [마당을 나온 암탉] 책을 읽었고  우리 아이도 신나서 읽었던 책이었기에, 그리고 우리나라의 애니매이션 실력을 믿기에 싱가포르 영화관에서 꼭 상영했으면 좋겠다는 희망사항만을 안고 있다.  

 마당을 나온 암탉
영화  

 

  

 

 마당을 나온 암탉 원작동화와 그림책, 성인용 책과 ost까지...  

리오
영화  

 

  

 

카 2
영화 

 

   

 고 녀석 맛나겠다
영화  

 고 녀석 맛있겠다
미야니시 타츠야 글 그림, 백승인 옮김 / 달리(이레) / 2004년 6월

안녕? 해리포터, 넌 나의 영원한 친구!

해리 포터와 죽음의 성물2 - Harry Potter and the Deathly Hallows: Part II
영화

드디어 그토록 기다렸던 해리포터 마지막 영화를 보았다. 그것도 안경을 쓰기 때문에 그 위에 입체안경을 쓰는 게 불편해서 지금까지 피해온 3D 영화로 말이다. 

학교에서 돌아오자마자 피곤에 지친 아이가 낮잠을 자고 싶다는 말을 했으나, [해리포터와 죽음의 성물 2] 영화를 보러가자는 달콤한 유혹에 온 가족 모두 영화관으로 달려갔다.  한국과 달리 약간 비싼 영화비용. 그래도 주말보다는 저렴한 주중 낮시간이라서 1명당 11달러에 영화를 감상했다.  (주말엔 14달러) 

여긴 1년 내내 더워서 그런지 쇼핑몰엔 필요 이상의 냉방을 한다.  처음 싱가포르에 왔을 때에도 긴 옷을 항상 가지고 다녔는데, 영화를 한 번 보려면 완전무장을 해야한다. 내가 가지고 있는 가장 두툼한 긴옷을 아래위로 입고 그 위에 또 가디건을 걸쳐야한다. 그럼에도 영화를 보는 중간 즈음엔 오슬오슬 몸이 떨린다.  영화를 보고 나서 집으로 돌아와 그나마 감기에 걸리지 않으면 다행이다.  그럼에도 결코 극장에서 보는 [해리포터와 죽음의 성물 2]를 놓칠 수는 없었다.  

인터넷 예매를 하려면 1인당 추가금액이 1달러씩 발생하는지라 오후 2시에 하교한 아이에게 삼각김밥 달랑 2개를 만들어주면서, 최대한 서둘러 영화관으로 갔다.  여기서도 이미 해리포터 시리즈를 볼 사람은 봤는지라 다행히도 영화관 안은 한산했다. 그리하여 제일 뒷좌석에 편하게 앉아서 해리포터를 관람할 수 있었다. 

내가 좋아하는 캬라멜 팝콘이랑 아이가 먹을 거대한 소시지 세트, 음료수에 집에서 싸가지고 온 간식까지 들고갔지만, 예고편 영화를 할 때까지도 홀짝거리며 마시던 음료수와 팝콘을 본 영화가 상영될 땐 결코 먹을 수가 없었다. 

한 순간이라도 놓치고 싶지 않았기에.  입체안경은 정말 다행스럽게 내 안경 위에 살짝 걸쳐졌고, 두 시간 넘는 동안 스크린 몰입도는 최고였다.  처음으로 보는 3D 영화는 굉장히 신기했다. 생생한 영어 대사와 더불어 함께 나오는 중국어 자막이 공중에 붕 떠서 툭 튀어나와 있었다.  

미흡한 영어실력에다 극심한 실내온도로 인해 왠만하면 싱가포르 영화관에 안 가려고 버티지만, 재미있는 영화가 나올 때마다 늘 고민이 된다.  해리포터 시리즈는 워낙 좋아해서 이미 원작을 다 읽었기에 그것만 믿고 영화관으로 들어간 것이다.  

몇 년 전에 [해리포터와 즉음의 성물] 책이 나왔을 때, 그 책을 정신없이 읽으면서 가장 기억에 남은 인물은 해리포터도 덤블도어 교수나 론과 헤르미온느도 아니고, 그들의 자녀도 아닌 바로 '세베루스 스네이프 교수'였다.  - 자세히 이야기하면 스포일러가 될 수도 있으니 생략.    

또한 해리포터 영화를 1편부터 볼 때부터 난 스네이프 교수가 멋졌다.  어쩜 책에 나와있는대로 그렇게 분장을 하고 그렇게 리얼하게 연기할 수 있을까!  그만큼 스네이프 교수의 연기는 강렬했고, 해리포터 시리즈를 볼 떄마다 그런 생각을 해왔던 것이다.

영화를 보기 전에 과연 스네이프 교수에 대한 내용을 얼마나 다룰까 궁금했다. 그리고 철저하게 악역으로 알고 있는 우리 아이는 영화를 보는 도중 놀랄만큼 경악할 반전에 얼마나 놀랄까도 궁금했다.  

학교에서 친구들이 하는 이야기를 듣고, 해리포터 영화는 꼭 3D로 봐야한다는 우리 아이. 왜냐하면 우리 아이 역시 안경을 쓰기 때문에 입체안경을 다시 쓰는 걸 그리 좋아하지 않기 때문이었다. 마술 지팡이로 주문을 외우고, 적을 공격하는 장면이 그냥 영화보다 훨씬 생동감넘치기 때문에  3D로 봐야한다고 그 이유를 댄다. 

덕분에 나도 정말 리얼한 전투장면을 보았고, 원근감 넘치는 영화 속 장면과 특수효과에 감탄을 할 수 있었다.  오랜만에 우리 가족 모두 함께 보며 즐거운 시간을 보낼 수 있었던 것은 순전히 '해리포터' 덕분이다. 

그동안 1~6편을 보면서 꽤 긴 내용을 두 시간 정도로 압축해놓은 영화로 인해 내가 좋아하는 에피소드가 다소 빠진 것을 보며 한편으로는 서운하기도 했는데, 죽음의 성물 편은 1,2로 영화를 나눠놓아서 그런지 빼곡하게 들어찬 에피소드들이 아주 좋았다.  

처음엔 3D로 보는 거라 볼드모트의 모습이 더 무서워보이지 않을까 살짝 걱정도 했지만, 그건 전혀 기우에 지나지 않았다. 다시 학교로 돌아온 해리포터의 결전의 순간들 - 그 장엄한 장면들이 눈을 감아도 새록새록 떠오른다. 

이 영화를 보기 위해 며칠 전에 다시 본 [해리포터와 죽음의 성물 1]. 그 때에도 영화를 보고 나서 하루종일 온갖 질문을 하던 우리 아이는 역시나 영화관 밖으로 나가기 위해 계단을 내려가는 순간부터 옆에서 연신 재잘거리며 궁금한 것을 묻는다.   

너무 오래 전이라 기억이 나지 않는 해리포터 1-6편. 조만간 1편부터 다시금 아이와 함께 영화를 봐야겠다.  사실 책도 아니고 영화 역시 이미 대부분의 해리포터 독자들이 봤을테니 마지막 장면에 대한 언급을 하고 끝마치련다. 

내 예상을 뛰어넘어 해리포터와 지니, 헤르미온느와 론을 닮은 아이들이 너무나 사랑스러워 꽉 깨물어주고 싶었다.  어쩜 그렇게 아이들이 주인공들의 모습을 빼닮았는지... (물론 닮은 아이들을 찾았겠지만)  

그들이 호그와트 마법학교로 가는 새로운 출발점. 카트를 밀면서 기차를 타러 기둥에 돌진하는 모습.  언뜻 보이는 말포이와 말포이의 아이까지 정확하게 보여주는 센스.   해리포터가 아이의 이름을 부르며 그 이름의 의미를 이야기해주는 장면도 역시나 감동.

그동안 본 해리포터 영화보다 훨씬 알차고 감동적인 영화였다. 물론 마지막 대단원이었기에 스토리 자체가 그러하지만. 아쉬움을 뒤로 하고 저녁무렵 집으로 돌아오는 우리 가족은 어느 새 마법 이야기를 떠나 가족간의 사랑과 우정, 선과 악에 대한 열띤 논쟁을 하고 있었다. 우리 아이에게도 다양한 생각을 하게 해준 해리포터 시리즈.  아마도 결코 잊지 못할 추억을 만들어 준 영화가 될 것이다.   

안녕? 해리포터. 넌 우리 가족의 영원한 친구란다.  

학교에서 이런 소동이 벌어진다면

Lunch Money (Paperback + CD 4장) ㅣ Andrew Clements School Stories : 5학년 이야기 (Book + CD) 2
앤드루 클레먼츠 지음, 브라이언 셀즈닉 그림 / 에듀카코리아 / 2008년 10월

학교에서 이런 소동이 벌어진다면

누구에게나 장점은 있다.  악기를 잘 다루는 사람, 그림을 잘 그리는 사람, 운동을 잘하는 사람, 공부를 잘 하는 사람, 돈을 잘 버는 사람...
과연 나는 어떤 사람이 되고 싶은지, 아님 어떤 재능을 갖고 있는지 어린이들은 어른에 비해 가능성이 훨씬 높기 때문에 더욱 생각을 많이 할 것이다. 

이 책에서는 사업수단이 뛰어난 주인공을 만날 수 있다.  자 그럼, Greg의 멋진 사업 수단을 보시라.

<Andrew Clements School Stories> 다섯번째 이야기 [Lunch Money] 이다.  비룡소에서 나온 [꼬마 사업가 그레그]를 통해 먼저 만나보았는데, 이제 영어동화책으로 다시 만난 [Lunch Money] 역시 동일한 재미를 느끼게 된다.  처음 번역본을 읽었을 땐 우리 아이가 어렸기에 나 혼자서 읽으면서 정말 사업수단 뛰어난 주인공 'Greg Kenton'이 부러웠다. 

우리나라에서 학교에 다니는 아이가 이런 사업을 벌인다면 과연 반응이 어떨런지 궁금해졌다. 올해들어 앤드류 클레먼츠의 책을 한 권 두 권 읽는 아이는 역시나 이 책을 읽으면서 자신도   'Greg Kenton'처럼 돈을 벌고 싶단다.  

싱가포르 학교에 다니면서, 여기 아이들이 학교에서 물물교환을 하는 것을 보며 자신도 학교에서 샤프펜슬과 지우개 등을 종종 바꾸곤 했다.  

게다가 가끔은 한국 아이들이 갖고 있는 'Made in Korea' 제품을 부러워하는 싱가포르 아이들로 인해 우리 아이는 장사 아닌 장사를 하기도 했다. 더운 열대지방이기도 하고 또 종교적인 문제도 있기에 싱가포르 학교에선 단체급식을 하지 않고 개별적으로 식당(Canteen)에서 각자 먹고 싶은 음식을 사먹는다.  

그래서 매일 돈을 가지고 오는 싱가포르 학교 학생들. 그렇기에 물건을 현금으로 교환(?)아닌 교환을 한 적도 여러 번 있었다. 
집에 와서 “엄마, 나 용돈 많이 생겼어.” 하고 말 한 적이 꽤 있으니까. 어떤 땐 5달러짜리 Popular Voucher(싱가포르에서 흔히 볼 수 있는 소규모 서점에서 발행한 상품권)를 가져오기도 했다.

그럴 때마다 난 이 책이 무척 생각났다. 아이의 영어실력이 높아지면 꼭 [Lunch Money] 책을 권하리라 생각했는데, 바야흐로 어느 새 그 시기가 된 것이다.  
아니나 다를까 책을 읽고서 신이 난 우리 아이. 자신도 책을 만들어 팔고 싶다고 한다.  

그림 그리기를 좋아하고 이야기 꾸미는 것도 제법 좋아하는 아이인지라 친구들에게 만화책을 만들어 팔면 딱 좋을 것 같단다. 
하긴 예전에도 ‘Magic Letter'라고 메모지에 이상한 암호 같은 것을 적어서 친구들에게 팔았던 전적이 있으니... (우리 아이가 먼저 돈을 받고 판 것이 아니라 싱가포르 아이들이 먼저 얼마냐고, 몇 달러(혹은 센트)에 그것을 팔라고 이야기한다. 우리와는 조금 다른 문화를 가진 듯 하다.)  

책 속에 나오는 주인공  'Greg Kenton'은 무척이나 영리하고 사업수단이 뛰어나다. 

어릴 때부터 집안일을 거들고 재활용품을 가지고 돈을 벌었으니까. 그 돈을 어떻게 불리는지도 잘 알고 있는 Greg.  
어떻게 보면 한 가족에게 돈을 빌려주고 이자까지 받는 것이 우리나라에서 보면 이상할 수도 있지만, 서양 사회에선 지극히 합리적일 수 있을 것이다.

책에 보면 이렇게 표현을 하고 있다.

When he was still in nursery school, Greg had taken charge of recycling the family's trash. He emptied all the waste baskets at least once a week.  
At the bins out in the garage, he sorted the newspapers and magazines from the cardboard, the aluminum from the steel, and the 1 plastic from the 2 plastic.  

As a reward for this service, which took him only ten minutes a week, Greg was allowed to keep the deposit refunds on all the cans and bottles.  
This added up to about four dollars a month in the cool seasons and eight dollars a month during the long, thirsty summer. 

그렇게 시작된 Greg의 용돈벌이는 7,8살이 되자 돈을 더 벌 수 있는 다른 방법들을 생각하게 되었다. 
아마도 독자들은 책을 읽으면서, 재활용품을 정리하는 법 뿐 아니라 그것으로 돈을 버는 방법, 각종 심부름이나 집안 잡일을 하는 것으로 용돈을 벌 수 있는 방법들을 많이 배울 수 있을 것이다.

단, 우리나라 부모들의 인식에 따라서 그런 일을 통해 용돈도 벌며 경제관념까지 배울 수 있는 기회를 가진 아이도 있을 것이고, 안타깝게도 그렇지 못할 경우도 있을 것이다.

‘티끌모아 태산’이라는 말이 있듯이 그렇게 해서 Greg가 모든 돈은 상당했다. 그렇지만 끊임없이 돈을 벌고 싶은 Greg는 또 다른 사업수단을 생각해낸다.  

친구들에게 인기 있는 miniature troll dolls을 한꺼번에 저렴하게 주문해서 학교에서 팔면 약간의 이윤을 취할 수 있다는 것이다.

하지만 교장 선생님께 걸려 더 이상 장난감을 팔지 못하게 된 Greg는 또 다른 아이디어를 고안해낸다. 그것은 Chunky Comics라는 만화책을 직접 만들어서 파는 것이다. 과연 그 다음엔 어떤 일이 벌어질까?

싱가포르 학교에서도 매일 아침마다 책을 읽는다. 독서의 중요성은 어느 나라나 비슷한 듯. 하지만 여기서도 만화책은 갖고 다니지 못하게 한다. 교장선생님은 Greg에게 장난감을 팔지 못하게 했고, 그래서 Greg는 책을 만들어 팔기로 했는데, 그 뒷이야기가 어떻게 전개될지는 책을 읽으면 알 것이다.

그리고 언제나 Greg를 따라하며 사사건건 방해(?)를 하는 동급생 Maura Shaw와 벌이는 기싸움도 책을 읽는 즐거움을 더해줄 것이다. 
또한 돈을 많이 벌게 된 Greg가 그 돈을 어떻게 사용하는지도 지켜볼 수 있을 것이다. 
 

늘 돈을 많이 벌고 싶은 우리 아이. 이 책을 읽고서 의욕이 앞서서 자신도 책을 만들어 팔겠다고 하는데, 엄마인 나로서는 단 한 번이라도 좋으니 정말 책다운 책을 만들어보라고 응원하고 싶다.
Greg는 일일이 손으로 베껴가며 책을 만들었지만, 나로서는 컴퓨터와 복사기까지 열심히 지원해 줄 용의가 있으니 말이다.  

또한 앤드류 클레먼츠의 다른 동화처럼 라이벌인 친구, 선생님과 보이지 않는 경쟁 등 비슷한 사건전개일수도 있지만, 이 책에서는 다른 책에선 얻기 어려운 경제관과 더불어 돈의 소중함과 가치를 얻을 수 있는 소중한 시간이 될 것이다.

천재소녀 노라의 성적표는 "D"

The Report Card (Paperback + CD 3장) ㅣ Andrew Clements School Stories : 5학년 이야기 (Book + CD) 4
앤드루 클레먼츠 지음, 브라이언 셀즈닉 그림 / 에듀카코리아 / 2008년 10월

천재소녀 노라의 성적표는 "D"

당신의 자녀가 Report Card(성적표)를 가지고 왔다. 늘상 Top은 아니더라도 썩 괜찮은 성적을 올렸던 아이가 어느 날 우르르 "D"를 맞았다면 어떤 생각이 들까?

동서고금을 무론하고 배움의 자리에 있는 학생들에게 '성적표'는 무척 중요할 것이다.  어릴 때 처음 학교에 들어가서 받는 성적표의 '수,우,미,양,가' 글자는 그 아이의 성적을 알려주는 것이고 그 성적이 때론 어떤 사람들에 의해서 곧 그 아이의 전체로 평가되는 일도 있었으니까. 

비단 우리나라 뿐 아니라 서양 사회 역시 마찬가지인 듯 하다. 물론 공부가 인생의 전부는 절대 아니고 성적만으로 아이들을 평가할 수 없지만, 경쟁하는 사회 속에서 '성적'이란 '성공'이란 열매를 수확하는데 가장 가까운 것일테니 말이다. 
그래서인지 이 책의 주인공 Nora가 벌이는  깜찍한 성적표 소동은 전체 학교를 발칵 뒤집어놓게 된다.    

어렸을 적부터 자신이 천재임을 알던 Nora. 또래처럼 생각하고 행동하는 것이 결코 쉽지만은 않았을 것 같다. 그렇다고 천재 소녀가 어른들 틈에 껴서 어른들의 사고방식을 함께 느끼며 연구를 하는 것 역시 그들에겐 쉽지 않을 것 같았다.   -  이 책을 읽으면서 난 우리 아이와 함께 초등학교를 마치고 바로 대학에 진학한 우리나라의 천재 소년을 떠올리게 되었다. 그리고 책을 읽고 우리의 느낌을 진솔하게 나누기도 했고...  

유치원에 다닐 때부터 남들과 다른 행동을 어른들을 놀라게 한 Nora는 몇 번의 그런 소동을 계기로 남과 비슷해지는 법을 배우게 된다. 그리고 초등학교에 와서도 마찬가지.  하지만 자신이 점찍은 단짝친구 Steven이 4학년에 접어들면서 전체 학교에서 치루는 시험 CMT(Connecticut Mastery Test)으로 인해 지나친 스트레스를 받자, 그 때부터 조금씩 Nora의 생각이 바뀌게 되고 드디어 학교 시험에서 자신의 계획을 성공시킨다.

그건 바로 모든 성적에서 D를 받는 것이었다.  천재 소녀이니 자신이 원하는 점수를 얻기 위해 어떻게 해야하는지 잘 알고 있었을 것이다.  하지만 그것은 그냥 지나가는 사건으로 그치지 않는다.  

성적이 걱정된 Nora의 부모님이 학교로 오시고, 학교 선생님들과 미팅을 통해 상담 시간에 IQ 테스트를 하게 되었고 결국 Nora의 천재성이 발각된다.

과연 이제 Nora는 어떻게 될 것인가? 
그리고 자신의 친구가 평범하다고 생각했던 Steven의 마음이 어떠한지, 언제나 Nora보다 우월하다고 생각했던 언니의 반응. 자신의 딸이 천재라는 것을 알고 무척 신이 나서 서둘러 영재 프로그램을 찾는 Nora의 엄마.  다양한 반응을 보이는 학교 선생님들.

제각기 개성있는 등장인물들의 여러 반응은 이 책을 읽을 때 더욱 몰입하게 만든다.
AR Reading Level이 4.0~5.0으로 다소 높지만 이 정도는 Diary of a Wimpy Kid와 비슷할 것이다.  하지만 처음부터 끝까지 하나의 스토리로 이어져 긴 호흡을 필요로 한다는 점이 다르다.  그럼에도 탄탄한 스토리로 인해 조금 두툼한 영어책이지만 아이들 역시 잘 읽을 수 있을 것이다. 

아니면 나처럼 번역서를 먼저 읽어도 괜찮을 것이다.

역시나 교사생활을 해서 그런지 학교 생활을 생생하게 보여주면서도, 각각의 책에서는 범상치 않은 주인공들이 등장하는  Andrew Clements의 School Stories 책들은 정말 굉장하다. 영어 실력을 높이기 위해서 뿐 아니라 동화를 동화로 읽게 만드는 멋진 책이라, Andrew Clements의 School Stories는 초등학생들에게 가장 권하고 싶은 시리즈이다.