별똥별 아줌마 덕분에 공룡책이 진화했다

별똥별 아줌마가 들려주는 공룡 이야기 ㅣ 과학과 친해지는 책 9
이지유 지음, 이지유.조경규 그림 / 창비 / 2011년 7월

우리집 책꽂이를 대충 둘러보아도 공룡에 관한 책이 열 권이 넘는다. 우리 아이들도 한때 공룡에 올인했다는 얘기~  하지만 이 책들의 수명은 우리 아들이 초등학교 저학년 때 일찌감치 끝났다. 지금은 공룡에 관한 책은 거의 보지 않는다. 그 책들은 그림책이거나 단순하게 공룡의 종류와 특징을 나열한 책이거나 공룡에 대한 단편적인 지식을 전달하는 책이 대부분이다.

멸종된 공룡이라는 주제 자체가 흥미진진한데 왜 관심 밖으로 밀려났을까 생각해보니 아이들의 지적 성장에 맞춰 흥미를 이끄는 내용으로 진화한 공룡책이 드물었기 때문이라는 생각이 든다. 그런 면에서 <별똥별 아줌마가 들려주는 공룡 이야기>는 성공적이다. 그동안 읽었던 수많은 공룡책에서 더할 건 더하고 뺄 건 빼면서 모두 정리해놓은 듯하다.  

공룡에 별 관심이 없는 나도 중간에 책을 놓지 않고 재미있게 읽었다. 읽는 순간 "그래 나도 이게 궁금했어!"라는 생각이 드는 내용이 많았다. 단순하게 공룡 하나에만 집중해서 이야기를 풀어가는 게 아니라 공룡과 관련된 주변 이야기들을 함께 풀어내고 있어서 더 흥미가 있고 관심 영역까지 넓게 확장시켜 준다. 

1부는 공룡을 찾은 사람들의 이야기로 시작된다. 맨텔과, 메리 앤, 버클랜드, 오언, 헉슬리 등 처음 공룡 화석을 찾아내고 공룡이라는 이름을 붙이기까지의 과정과 서로 자신의 업적을 내세우며 상대 연구자를 헐뜯는 사이 공룡에 대한 연구가 진행된 이야기가 꼭 추리 소설을 읽는 것 같다. 수많은 공룡의 이름이 정해지는 과정도 살펴볼 수 있다. 

공룡 화석이 발견되어 박물관까지 어떻게 오게 되는지 우리 같은 보통 사람들은 알 길이 없다. 그런데 2부에서는 미국의 사막 한가운데서 발견된 수(SU)라는 티라노사우루스 화석을 찾아내서 발굴하는 과정, 하나하나 뼈를 골라내는 작업, 골라낸 뼈를 박물관에 세우는 과정을 상세하게 알려주고 있다. 수 화석은 발견되고도 10년이 지나서야 필드 박물관 중앙홀에 서서 사람들과 마주할 수 있었다. 그 과정에는 과학자와 탐험가뿐만 아니라 건축가, 예술가까지 동원되었다고 하니 종합 예술이 따로 없다. 그 사이에 얼마나 말도 많고 탈도 많았는지는 책에서 직접 확인하길... 

3부에서는 공룡이 가진 특징에 따라 분류되고 이름이 정해지는 과정을 알려준다. 특히 목이 긴 공룡은 기린, 덩치가 큰 공룡은 코끼리, 육식 공룡은 사자, 익룡은 나그네 알바트로스의 특징이랑 비교하면서 설명하고 있어서 사라진 공룡을 상상하고 이해하는 데 더 도움이 된다. 

책을 다 읽고 나서 느낀 건 공룡 관련 과학자는 상상력이 아주 풍부한 예술가라는 점이다. 돌 덩어리에서 우리가 알고 있는 수많은 공룡의 모습을 상상하고 창조해냈으니 말이다. 우리나라에도 고성, 해남 등 공룡 화석지가 있다. 이 책을 읽고 그런 공룡 화석지를 찾아간 아이들 중에 상상력이 아주 풍부한 공룡 과학자가 탄생했으면 좋겠다.  ^^

사진과 별똥별 아줌마 이지유 샘이 직접 그린 귀여운 그림이 많은 것도 이 책의 장점이다. 5학년 이상.

잘 안다고 착각했던 인물 , 김정호

김정호 - 역사가 잊은 외로운 지도꾼 ㅣ 아이세움 역사 인물 17
서경석 지음, 박지윤 그림 / 미래엔아이세움 / 2010년 12월

김정호라는 인물은 초등학교 다닐 때부터 죽~ 들어왔기 때문에 은연중 잘 안다고 생각했던 것 같다. 하지만 이 책을 읽으면서 그게 얼마나 큰 착각인지 깨달았다. 단지 내가 정확하게 알고 있는 것은 김정호가 대동여지도를 만들었다는 사실 하나뿐이었고, 그외에 김정호와 관련해서 알고 있던 것은 잘못 알려진 사실들이었다. 그래서 이 책을 읽는 과정은 그동안 알고 있던 것 대부분이 사실이 아님을 깨달아가는 과정이었다.  

김정호에 대해 잘못 알고 있는 사실 가운데 몇 가지가 평생 전국을 답사하한 후에 대동여지도를 만들었고, 백두산을 일곱 차례나 올랐고, 대동여지도를 본 대원군이 국가 기밀 누설로 옥사시켰다는 이야기 등이 있는데 이는 모두 사실이 아니란다. 김정호는 전국을 답사한 적도 없고 백두산은 단 한번도 오른 적이 없으며 옥사를 하지도 않았다는 것이다. 그동안 나도 사실로 믿고 지나쳤던 것들이 사실이 아니었다니... 충격이다.  

김정호의 옥사설을 퍼뜨린 것은 일본이다. 어리석은 조선이 김정호와 대동여지도의 가치를 알아보지 못하고 옥사시켰는데 일본은 그 가치를 알아보았으니 바보 같은 조선이 아닌 일본의 지배를 받는 것은 행복한 일이다. 결국 일본이 조선 침략을 정당화하기 의해 퍼뜨린 헛소문이라는 얘기!!!

김정호에 대해 이렇게 잘못 알려진 이유는 그에 대한 기록이 아주 적기 때문이다. 청구도나 대동여지도 같은 지도를 만들어 우리 지리학사에서 빼놓을 수 없는 인물인데도 역사 기록은 아주 빈약하단다. 언제 어디서 태어난 어떤 집안의 인물인지 후손은 누구인지, 심지어는 어떻게 지도에 관심을 갖게 되었고 판각 기술은 어떻게 배웠는지조차 알 수 없다고 한다.

김정호에 대해서는 최한기가 쓴 <청구도> 제문, 신헌이 쓴 <동여도> 서문, 유재건의 <이향견문록>, 이규경의 <오주연문장전산고> 속에 기록이 남아 있지만 김정호가 전국을 답사했다는 기록은 없다고 한다. "여러 지도를 대조하고 여러 지지를 참고해 완벽한 지도를 만들고자 했다."는 신헌의 기록만 있을 뿐이다. 결국 김정호는 답사를 하지 않고 다른 지도를 참고하면서 대동여지도를 완성한 것.

이 책은 김정호의 일대기를 쉽게 접근할 수 있도록 서술하고 있어 술술 읽힌다. 평안도  출생이었던 김정호가 지도에 관심을 갖고 한양으로 와서 판각 기술과 천문학, 수학을 공부하며 지도의 대가가 되기까지의 과정이 자세하게 드러나 있다. 김정호의 스승은 당시 최고의 실학자 최한기였는데 당시로서는 가장 상세한 지도였던 <청구도>의 제문을 써주어 귀한 기록을 남겼다.   

"내 친구 김정호는 소년 시절부터 지도와 지리학에 깊이 뜻을 두고 오랫동안 자료를 찾아서 지도 만드는 모든 방법의 장단을 자세히 살피며, 한가한 때면 토론하고 연구하여 ......"

하지만 당시 지도는 만드는 데 시간이 많이 걸리다 보니 값이 비싸서 제대로 된 지도 하나 가격이 집 한 채 값이었다고 한다. 그래서 김정호는 원하는 사람이면 누구나 싼값에 구할 수 있는 지도를 만들고 싶어했다. 바로 이런 마음에서 대중적인 대동여지도가 나온 것. 하지만 정확하고 자세했던 덕분에 대동여지도가 일제 때 우리나라를 침략하는 목적으로 쓰인 일은 가슴이 아프다.  
 
많은 아이들이 읽고 김정호에 대해 잘못 알고 있는 사실을 바로잡았으면 좋겠다. 글씨도 크고 이야기가 쉽기 때문에 4학년 이상이면 읽을 수 있다.

[100자평] 정재승의 과학 콘서트

정재승의 과학 콘서트 - 개정증보판
정재승 지음 / 어크로스 / 2011년 7월

진짜로 똑똑한 사람은 겸손하다는 사실~

[100자평] 스톰 중등 사회 1-2

스톰 중등 사회 1-2 - 2012년용
나혜영 외 지음 / 좋은책신사고 / 2011년 5월

설명이 꼼곰하고 자세함. 편집도 깔끔함.

[100자평] 리더스 중학 사회 1-1

리더스 중학 사회 1-1 - 2011
한승식 외 지음 / 금성출판사(금성교과서) / 2010년 10월

사회 교과서랑 함께 공부할 참고서.