우리는 이민 가족입니다

우리는 이민 가족입니다 - 글과 그림으로 살펴보는 근대 이민사 ㅣ 네버랜드 지식 그림책 20
크리스타 홀타이 지음, 김영진 옮김, 게르다 라이트 그림 / 시공주니어 / 2015년 2월

지난해 이맘 때..

우리나라에서 살기 싫다는 사람이 부쩍 늘었었죠..

생각만해도 끔찍했던 사고.. 불안한 사회..

누구의 책임을 묻건 간에 그건 어른들의 잘못이었습니다.

서로 책임을 회피하기만 한 채.. 아직도 바닷 속에 잠들어 있는 이들이 있고..

살아난 이들 또한 힘겨운 삶을 살게 만든 끔직한 사고..

저도 그 무렵 아이들과 이민을 생각했었어요.

사람들은 어떨 때 이민을 생각할까요??

지금보다 더 나은 삶을, 희망을 찾기 위해 이민을 고민하지 않을까 싶네요.

아이들에겐 익숙치 않은 단어일런지 모르는 '이민'

우리나라로 이민을 온 이들도 많고, 우리나라를 떠나 다른 나라로 이민을 간 이들도 많죠..

<우리는 이민 가족입니다>는 시공주니어출판사 네버랜드 지식그림책 중

글과 그림으로 살펴보는 근대 이민사랍니다.

우리나라의 역사를 살펴보면 만주로 많은 이들이 이주를 했었죠..

지금 중국에 '조선족'으로 살고 있는 이들이 이민하니까 제일 먼저 떠오르네요..

그리고, 우리나라가 경제발전을 도약할 무렵..

독일로 간 많은 간호사들도 이민을 간 거죠..

어떤 상황에서 이민을 생각하고, 이민을 간 나라에서 어떻게 정착할 수 있는지..

이민사를 살짝 들여다 보았어요.

내지엔 지도가 그려져 있어요..

유럽 하노버에서 배를 타고 미국 뉴스타인버그까지 연결된 길..

아마 이 길이 이민을 하기 위한 여행 경로가 아닐까 싶어요..

지금으로부터 약 160년 전, 1850년 경 독일에서 많은 사람들이 미국에서 새로운 삶을 시작하겠다며 이민을 떠났다고 하네요. 그 이민자들의 수가 19세기가 끝날 무렵에는 600만 명을 넘어섰다네요.

그들이 이민을 한 이유 중 하나는 식량 부족이었대요.

그 이민자들 중 한 가족인 로베르트 페터스 씨와 가족들이에요.

이들은 지금은 독일이지만, 당시는 프로이센 왕국이던 하노버 주의 한 작은 마을에서 살았던 작은 규모로 농사를 짓던 가족들이었어요.

그러던 어느 날,, 신문에서 미국에는 땅이 남아 돈다는 기사를 읽었어요. 부지런한 농부는 누구나 부자가 될 수 있다는 글을 보고, 이민을 결정했어요.

정든 가족들과 인사를 하고 큰 배에 올랐어요.

배에 대한 상세한 모습을 그림으로 만날 수 있어요.

독일에서 미국 뉴올리언스까지 8000킬로미터를 항해하는데 2주가 걸렸다네요.

뉴올리언스에서 오마하까지,

오하마에서 뉴스타인버그까지..

긴 시간을 여행을 했어요. 그리고, 로베르트 아저씨 가족은 국유지 관리국에서 무상으로 땅을 받고 그곳으로 이주를 했어요.

로베르트 아저씨는 대평원에 뗏장을 떼 그것으로 집을 완성했어요. 그리고, 정말 열심히 농사를 지었어요.

집도 점점 커지고, 자리를 잡고.

이웃들과도 많이 가까워졌어요.

미국에서 땅을 무상으로 빌려 주고, 자리를 잡게 해 줬다는 것은 몰랐어요.

한동안 미국에 가면 성공할 거라는 기대로 우리나라에서도 미국으로 많은 사람들이 이민을 갔다고 들었어요.

시기가 무상으로 땅을 나눠 주던 시기는 아니었던 거 같은데 말이죠.

그래도 정든 곳을 떠나 외지에서 자리를 잡아가기까지는 정말 많은 시간도 걸리고, 힘도 들었을 거 같아요.

약 150년 이 흐른 후, 미국에서 자리를 잡은 로베르트 아저씨의 가족들은 이주 후 큰 성공을 거두었고,

그들의 손자들은 더 많은 땅을 살 수 있었다네요.

그리고 그 가족들은 독일로 여행을 해 보기로 했어요.

로베르트 아저씨가 이주했던 노선을 따라서 말이죠.

독일에 도착해서 소시지와 맥주도 먹고, 기념품도 사고, 할아버지가 살던 옛집도 찾았어요.

독일도 예전보다 한참 많이 변한 모습이었죠.

그렇게 역사는 반복된다고 하네요.

뉴스타인버그에서 독일의 하노버까지 가는 길을 보여주는 지도가 뒷편에 있는 내지에 그려져 있어요.

지도를 보면 미국 지도가 많이 바뀐 것을 알고 있어요.

물론 가는 시간도 많이 단축이 되었겠죠??

독일에서 미국까지 간 이민 가족을 따라보면서..

우리나라에서도 미국으로 이민 간 가족들이 많은데..

그 가족들 중 성공한 가족은 얼마나 될까 궁금해지더라고요..

이민사를 보여주는 글과 그림 덕에 흥미롭게 이민에 관심을 갖을 수 있었네요.

네버랜드 12기 활동을 위해 출판사로부터 무상으로 제공받은 도서를 읽고 작성된 서평입니다.

멧돼지가 쿵쿵, 호박이 둥둥

멧돼지가 쿵쿵, 호박이 둥둥 - 제19회 창비 좋은 어린이책 대상 수상작(저학년) ㅣ 신나는 책읽기 44
김애란 지음, 박세영 그림 / 창비 / 2015년 3월

아이가 초등 입학 전에는 주로 그림책 위주로 책을 봤었는데,

초등학교 입학 즈음 해서 부터는 초등 저학년을 위한 책들에 눈이 가기 시작하네요.

아무래도 아이가 성장과 함께 엄마도 성장하게 되는 가 보아요..

'창비 좋은 어린이책 수상작'이라네요.

책 표지에 이렇게 무슨 상을 받았다는 게 보이면 책을 볼 때 다른 책들보다는 나은 선택을 했다 싶은 생각이 들기도 해요..

멧돼지를 본 적이 없기에, 낯설기는 하지만..

책 제목이 참 재미 있어요..

멧돼지와 호박..

무슨 관계가 있는 것일까요??

멧돼지를 지켜 보는 세 아이들..

과연 어떤 내용을 담고 있을까요??

이게 현재의 이야기인가? 아님 옛이야기일까 생각하게 되더라고요..

구미호? 딱지? 선글라스??

상관관계를 유추하기가 쉽지 않아요..

배경은 보아하니 시골마을인 거 같아요..

십여년 전 시골에 잠깐 있었을 때가 떠오르네요..

편부모, 조부모와 생활하는 아이들이 많았었는데 말이죠..

선글라스를 끼고 있는 할머니는 왠지 모르게 심술궂게 보이기도 해요..

호박죽을 맛있게 잘 쑤시는 호박할머니에요..

그리고, 잃어버린 물건을 찾으러 호박할머니집까지 가게 된 마을 아이들..

마을 아이들이라고 해 봤자 이 세 아이들이 전부네요..

앞에 있던 그림과는 사뭇 다른 분위기에요..

할머니를 무서워 하는 듯 했던 아이들이었는데,

할머니와 함께 둘러 앉아 호박죽을 먹으며 이야기 하는 모습은 참 정겨워 보이네요.

무슨 이야기를 하고 있는 것일까요??

할머니가 누군가를 기다리고 있어요??

선글라스를 사 준 아들일까요??

그런데 할머니께서 기다리는 것은 멧돼지라고 하네요.

할머니께서 멧돼지를 기다린다는 내용은 팥죽 할머니와 호랑이에서 팥죽 할머니가 호랑이를 달래 보냈을 때와 같은 화소에요..

멧돼지로부터 할머니를 지키기로 하 아이들..

딱지와 , 요요, 그리고 호박죽에 들어가야 했던 새알..

이 세가지로 아이들은 호박할머니를 지킬 수 있을까요??

커다란 호박을 타고 하늘을 나는 할머니와 아이들..

이들에게는 과연 어떤 일이 일어났던 것일까요?

조금은 황당스럽지만, 따뜻하고 진솔한 마음을 들여다 볼 수 있는 책이네요..

과자나라의 발레리나

과자나라의 발레리나 ㅣ 국민서관 그림동화 168
이누카이 유미에 글, 마루야마 아야코 그림 / 국민서관 / 2015년 1월

딸아이들은 어렸을 때 공주와 발레리나를 꿈꾸는 거 같아요.

여섯살 딸아이도 지난해부터 부쩍 발레리나 이야기를 했었거든요.

발레리나와 공주..

왜 좋은지 물어보면 배시시 웃어요..

발레리나 옷이 예뻐서 그런게 아닐까 생각해 보네요.

<과자나라의 발레리나>에요..

발레복을 입고 있는 귀여운 여자 아이가 그려져 있는 표지 그림이 보여요..

그리고, 푸팅, 사탕, 비스킷 등이 그려져 있어요..

왜 제목이 과자나라의 발레리나일까요??

발레 공연을 보러가기 위해 준비중이에요..

드레스로 갈아 입고, 머리를 묶고..

표정에서도 설렘이 느껴지네요..

우리 딸도 발레 보러 가자고 하면 저리 좋아할까 싶어요..*^^*

지난해 한참 발레 배우고 싶다고 그랬었는데..

올해는 발레 배우겠다는 말은 안하는데, 커서 발레리나가 되고 싶다는 말은 여전히 하고 있거든요.

발레를 직접 본 적은 없고, 텔레비전을 통해서 봤던 기억은 있어요..

'호두까기 인형', '백조의 호수' 같은 작품들이었던 거 같아요.

클레식 음악에 맞춰 춤 추는 발레리나들이 정말 아름다워 보였죠..

그런데, 익숙치 않은 음악 덕분에 살짝 지루함을 느끼기도 했던 거 같아요.

그래도 직접 발레리나들의 공연을 보고 싶단 생각도 종종 하네요.

그 화려한 춤을 보면 정말 반할 거 같아요..

우리 딸 함께 발레 공연 보고 오면 발레리나 된다는 말을 더 자주 하지 싶어요..

발레를 보며 상기되어 있는 저 아이처럼 말이죠..

발레 복을 입고 있는 귀여운 모습..

아이다운 모습에 절로 미소가 지어지네요..

우리 딸도 얼마전에 얻은 발레 복을 집에서 입어 보고는 빙그르르 한 바퀴 돌더니,

"엄마, 나 발레 잘 하죠?"

라고 묻더라고요..

성인들이 하는 모습을 보면 우아해 보이는데,

통통한 아이여서 참 귀엽다는 생각이 들더라고요..

이렇게 과자를 좋아해서..

과자나라의 발레리나라고 했던 모양이에요..

과자를 좋아하는 우리 아이처럼 말이죠...ㅎ

넘 화사하니 예쁘네요..

우리 딸이 제일 좋아했던 부분이 바로 이 부분이었어요..

발레 공연 보고, 과자도 먹고, 과자나라의 멋진 발레리나가 되는 부분 말이죠..

아이들이 좋아하는 분홍의 화사함이 시선을 사로 잡네요.  

멋쟁이 낸시의 세상에서 가장 예쁜 인형

멋쟁이 낸시의 세상에서 가장 예쁜 인형 ㅣ 국민서관 그림동화 170
제인 오코너 글, 로빈 프레이스 글래서 그림, 김영선 옮김 / 국민서관 / 2015년 3월

멋쟁이 낸시 시리즈를 보면 아이들의 눈높이에 맞춰 만들어진 책이란 생각이 들더라고요.

무엇보다 여자 아이들은 예쁘게 꾸미는 것을 좋아하는데, 낸시는 예쁘게 그려져 있어 좋아하는 거 같아요.

이번에 만난 책은 <멋쟁이 낸시의 세상에서 가장 예쁜 인형>이랍니다.

저희집에 딸이 하나 있어서 가끔 대형 마트에 가 장난간 코너에 가면, 아무래도 공주, 발레리나 그리고 바비인형을 주의깊게 보더라고요.

그리고, 선물로 받은 인형도 몇 개 있다죠..

그런데, 너무 쉽게 얻어서 그런지 잠깐잠깐 갖고 놀기는 하는데 인형에 크게 애착을 갖거나 하진 않더라고요..

보통 여자아이들은 자신이 좋아하는 인형 하나쯤은 있고, 그 인형을 소중히 다룬다고 들었거든요. 그런데 우리 딸은 하나만 유독 좋아한다거나 하는 것은 없는 거 같더라고요.

세상에서 가장 예쁜 인형은 뭘까요??

장난꾸러기 동생이 있는 아이들은 동생이 움직이면 바빠지죠.

우리도 돌 지난 아들이 움직이기 시작하면 구석에 있는 장난감은 물론, 형 누나의 장난감이 밖으로 나오고,, 망가지기 일쑤거든요..

속상해서 우는 두 아이들을 달래놓고 뒤돌아서면 또 막내는 사고를 치고 있더라고요. .

그러니, 동생이 예쁘다가도, 자기 물건을 망가뜨리면 속상해 하죠..

그래서 늘 전쟁터 같은 집인지라, 낸시와 낸시의 동생을 보며 우리집 꼬마들을 보는 거 같아 웃음이 나왔어요.

개구쟁이 동생이 이번엔 낸시가 제일 아끼는 인형 배에 그림을 그렸어요..

그것도 해골 모양의 그림을 말이죠..

엄마는 낸시를 달래려고, 인형 파티에 가자고 제안을 하죠..

인형파티가 어떻게 진행되는 걸까요??

한번도 접해보지 못했던 문화라 궁금하네요.

파티에 익숙치 않은 우리 문화와 다르게 외국은 파티 문화가 참 발달된 거 같아요.

아이들이 책을 보면서 우리와 다른 문화를 접할 수 있는 점도 참 좋은 거 같아요.

드레스 인형 파티는 어떤 모습일까요??

낸시가 인형 파티에 참석했어요..

인형파티에 참석한 다른 친구들도 보이고, 맛있는 음식도 보이네요..

인형파티에서 즐거운 시간을 보내고 있는 낸시..

어??

그런데 인형을 데리고 놀다가 인형이 바뀌었어요..

낸시는 인형을 찾을 수 있을까요??

낸시처럼 인형파티를 하면 여자 아이들이 참 좋아할 거 같아요..

저도 딸과 상의해서 딸 친구들을 초대하는 인형 파티를 한번 해 주고 싶네요..

그럼 아이들이 참 많이 좋아할 거 같아요..

언젠가 앤젤린은

언젠가 앤젤린은 ㅣ 햇살어린이 27
루이스 새커 지음, 김영선 옮김, 강지연 그림 / 현북스 / 2015년 3월

예전에 우리 아이가 참 예민하다는 말을 들었을 때...

우리 아이가 똑똑해서 예민한 거라고 스스로를 위로했던 적이 있었어요.

그러면서 아이는 똑똑한데, 엄마가 그걸 지켜 주는 방법을 몰라 그냥 평범한 아이로 키우려고 한다고 생각했었죠..

물론, 우리 아이는 그저 평범한 보통 아이인데, 조금 예민한 성격을 갖고 있을 뿐이었지만..

그 예민함이 버거웠던 시절에 그냥 그렇게 생각해 봤어요.

난 우리 아이가 정말 천재라고 하더라고, 그 천재성을 지켜 줄 수 없을 거라 생각했었죠..

<언젠가 앤젤린은> 태어나기 전부터 누군가가 알려 주지 않아도 알고 있었던 특별한 소녀 안젤린에 관한 이야기랍니다.

표지 그림을 보니 앤젤린은 물과 관련이 있지 않을까 싶어요.

루이스 새커의 작품 중 빨간머리 마빈 시리즈는 참 밝은 내용들이어서,

이 책은 어떨까 궁금했어요.

책 내용에 관한 짧은 소개 글을 봤을 땐

천재 소녀가 참 외로울 거라는 생각을 했었는데.

책 내지에 이런 문장이 씌여 있었어요.

재미있는 농담이 잔뜩 나오고

좋은 이야기를 담고 있는 이 책을,

어떤 책이 좋은 책인지 아닌지

냄새만 맡고도 단박에 알아낼 줄 아는

사람들에게 바칩니다.

책 냄새만으로도 좋은책인지 아닌지 알 수 있는 능력자는 아니지만,

워낙 루이스 새커 작품을 좋아하는 지라 계속 보기로 했어요.

많은 이야기들이 담겼을 거란 생각은 목차만 보고도 알 수 있죠..

외롭기만 할 거라고 생각했던 앤젤린을 이해해 주는 이들이 있어서 다행이라는 생각을 하면서도, 또 다른 사건이 있게 된 이유가 궁금해지기도 하네요.

태어나기 전부터 우리가 알고 있는 것들이 있다.

15개월 아들을 보며 가끔 그런 생각을 해요..

어떻게 저런 행동을 할 수 있을까??

본능적으로 아이가 하는 행동임에도, 엄마라는 이름으로 의미를 부여하고 있다고 해야할까요??

앤젤린은 아빠를 좋아해요. 쓰레기차를 운전하는 아빠와 아빠의 냄새도 좋아하는 걸 보면 앤젤린이 아빠를 얼마나 좋아하고, 자랑스러워 하는지 알 수 있죠.

그런데 아빠는 그런 안젤린을 이해하지 못하는 거 같아요.

언젠가, 엔젤린은...

동상이몽이라는 생각이 들었어요.

앤젤린은 잘 웃고, 즐거워 할 줄 아는 아이인데..

천재라는 틀 속에 갇히게 되었어요.

아빠도 앤젤린을 어려워 하고, 6학년 담임인 하드리크 선생님도, 같은 반 아이들도 앤젤린의 똑똑함을 좋아하지 않아요. 그저 앤젤린이 6학년 답지 않은 행동을 한다고 못마땅해 하죠..

그런 앤젤린을 별종이라고 불러요.

그런 앤젤린이 개리 분을 만나 많이 웃게 되고, 친구가 되요. 그리고, 개리 분의 담임인 미스 터본과도 친해지게 되죠..

늘 외로울 거라고만 생각했는데, 그래도 앤젤린을 따스한 시선으로 바라보는 이들이 생겼다는 게 안심이 되더라고요.

그래, 루이스 새커는 무거운 주제도 위트있게 다루는 작가였지 하는 생각을 해 봅니다.

요즘 학교에는 하드리크 같은 선생님이 많을까요? 미스 터본 같은 선생님이 많을까요??

회장 선거가 있던 날, 앤젤린은 쓰레기 부장에 당선되었어요.

앤젤린은 아빠가 앤젤린을 자랑스러워 하실 거라고 생각을 했어요.

바다를 본 적도 없는데 어떻게 고래 냄새를 맡았겠는가? 하지만 선생님은 왠지 앤젤린이 고래 냄새를 정확히 알고 있는 것 같은 느낌이 들었다.

미스터 본 선생님은 참 대단한 거 같아요.

느낌만으로도 앤젤린에 대해 알 수 있으니 말이죠..

그런데, 아빠는 쓰레기 부장을 그만 두라고 하셨죠.

앤젤린은 이해가 되지 않았어요.

자신은 쓰레기 청소를 하는 아빠가 너무 자랑스럽고, 자기도 아빠처럼 쓰레기 청소를 하고 싶었을 뿐인데, 아빠는 앤젤린이 자기처럼 되는 것을 너무 싫어했죠.

앤젤린은 아빠의 이야기를 담임선생님께 바로 하지 못했어요. 그리고, 미스터 본 선생님 교실을 찾아 물고기를 보다 개리와 이야기를 나눴어요.

바다도 안되고, 쓰레기 차도 안 태워 주는 아빠..

바다와 쓰레기차가 무슨 상관이 있을까요??

쓰레기 부장자리에서 물러 나겠다고 말하는 앤젤린에게

6학년 자격이 없다고 말하는 선생님..

앤젤린이 찾은 곳은 수족관이었어요.

그 곳에서 앤젤린은 마치 물고기들을 전부터 알고 있었던 것 처럼 잘 융화가 되네요.

그리고, 앤젤린은 학교 대신 수족관을 찾아요.

그런 앤젤린을 걱정하는 개리와 미스터 본 선생님..

미스터 본 선생님은 앤젤린을 5학년으로 반을 옮기는 것을 앤젤린의 아빠와 상담을 하죠. 그리고, 반을 옮기기 전 몇 일간 앤젤린은 6학년에 출석 하라고 부탁해요.

그렇게 해피 엔딩으로 끝날 줄 알았던 이야기는

앤젤린이 바다를 찾아가게 만들죠.

그리고, 아빠가 왜 바다를 데려가지 않았는지에 대한 이유도 알 수 있어요.

딸을 어떻게 대해야 할런지 몰랐던 아빠.

그런 아빠에게 친구는 조언을 하지만, 아빠는 그저 딸이 어렵기만 했어요.

장점보다는 단점 찾기에 바쁜 사람들..

그렇지만 조금 여유를 갖고 상대방을 이해하려고 한다면..

오해가 쌓이지 않겠죠??

서로 소통하는 법에 대해 생각해 볼 수 있는 시간이었어요.