힐링 드로잉 노트 : 트리 - 드로잉 & 컬러링북 힐링 드로잉 노트
김충원 지음 / 진선아트북 / 2015년 9월
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아이들과 함께 오월드 국화축제에 다녀왔어요.. 국화는 아직 덜 피었더라고요.. 국화 외에도 꽃은 많으니까요.. 그리고, 꽃만 본 게 아니라, 사파리도 타면서 곰, 사자, 호랑이와 초식동물들도 보고, 놀이기구도 타고~ 간식타임까지..

알차게 놀다 왔어요. 지난달에 갔을 땐 푸른 나무들만 보였는데, 오늘 보니 나뭇잎 색이 조금씩 변하고 있더라고요.. 떨어진 나뭇잎도 종종 눈에 띄여, 아이들과 나뭇잎도 밟아 보았네요...


 

조금 여유있게 갔더라면, 이 책도 갖고 갔을 거에요.. 그리고, 아이들 뛰어 노는 거 남편한테 맡기고, 전 '힐링타임'을 고 싶었어요. 아직은 꿈같은 이야기지만요~


 

 

버리면 버릴수록 드로잉은 쉽고 재미있진다네요.

가을이 되면 나무색이 너무 예뻐서 아이들 데리고 사진 찍으러 가고 싶더라고요..

얼마 전까지는 휴양림으로 다녔는데, 그 곳에 부쩍 사람들이 많아져서...

올해는 못 가봤네요..

조만간 휴양림 갈 때는 이 책 꼭 챙겨가려고 해요.. *^^*


드로잉은 팍팍한 일상에서 벗어나 잃어버린 나를 찾아 떠나는

혼자만의 조용하고 행복한 여행입니다.

음.. 일상에서 벗어난다는 말만으로도 넘 설레고 좋으네요...

잃어버린 나를 찾아 떠나는 여행...

정말 그런 여행 하고 싶어요..


 

 

이 책은 스스로 펜으로 밑그림을 그리고 채색을 할 수  있게 구성되어 있답니다.

모든 드로잉은 절대 시간이 필요합니다.

특히 드로잉으로 힐링을 하기 위해서는 충분한 시간과 마음의

여유를 요구합니다.

절대 필요한 시간..

정말 저도 충분한 시간과 더불어 마음의 여유가 있었으면 좋겠어요.


 

가을은 그래도 나뭇잎 색깔이 예쁘니까..

예쁜 나뭇잎을 그려주면 좋을 거 같아요..

곧 지나면 앙상한 가지를 남길 나무라 그런지 새싹이 돋는 봄의 나무도 예쁘지만, 가을 물든 나뭇잎을 매달고 있는 나무가 좋더라고요.


 ㄱ


 나무 기둥 모양도 잘 살펴보면 다양한 모양을 갖고 있죠..

울 큰아들하고, 산에 가서 나무 제대로 살펴 보기로 했는데..

올해 그 약속 못 지킬 거 같단 생각이 드네요..

꼭 지켜야 하는데.. .


 


 없는 솜씨로 아이들 잠든 시간을 활용해 꾸며 보았어요.

시간은 정말 훌쩍 지나가더라고요..

다행히 아이들이 잘 자 준 고마운 날이어서..

마음의 여유를 조금 찾았던 날이었을 거에요..


 


 사계절 푸른 나무..

전 나무 하면 김현승 시인의 '플라타너스'를 제일 먼저 떠올렸거든요. 그런데 주변에 사시사철 푸른 나무들도 많더라고요. 그리고 학교에서 많이 보이는 이 나무..

나무마다 잎을 표현하는 방법이 다르잖아요..

이 나무 표현하려면 정말 시간이 많이 필요할 거 같아요.


 


 지루하다는 느낌이 든다면 집중이 되지 않고 있다는 증거!

라고 하네요..

이것은 어떤 나무를 표현하기 위한 모양일까요??


 


 저 어렸을 적에 그림 속의 꼬마들처럼 가끔 나무에 올라가 저렇게 걸터앉었던 기억이 있어요.

지금은 그게 현실이었는지, 꿈이었는지조차 잘 모르겠지만..

"아낌없이 주는 나무"에 보면 나무가 정말 많은 것을 주잖아요..

저도 어렸을 적을 떠올리면, 나무와 관련 된 기억이 몇 가지 있는 거 같아요.

그래서 그런가? 그냥 과실수도 좋고, 느티나무도 좋고.. 나무는 참 좋은 느낌이에요.

우리 아이들은 그런 느낌을 모르는 거 같아 안타깝단 생각도 드네요.

나무엔 새도 볼 수 있죠..*^^*
 

제가 제일 많이 보아왔던 나무의 형태인 거 같아요. 그런데 그림으로 표현하려면 뭔가 많이 어색하더라고요..

울 큰아들 '힐링 드로잉 노트 트리'보더니 하나만 자기가 해 보면 안되겠냐고...

늦은 시간 부탁이라 거절했는데..

낼은 학교 갔다 오면 아들에게 나무 몇 그루 그리는 법은 양보해야 할 거 같아요~


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미래 유망 직업 콘서트 - 10년 뒤 더 나은 내 일을 위한 꿈결 진로 직업 시리즈 꿈의 나침반 12
고정민 지음, 이명진 그림 / 꿈결 / 2015년 9월
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학창 시절에 '미래 유망 직업'관련 된 책들을 봤던 기억이 있다. 그 중 내가 하고 싶은 일, 할 수 있는 일을 찾고자 했던 기억이 난다. 그리고 이제 다시 사회로 발을 내딛을 준비를 해야 할 거 같단 생각이 들었다. 경력도 단절이 되었고, 나이도 많은데 무슨일을 할 수 있을까? 전문직종의 일을 하려면 그에 상응하는 준비를 해야 하고, 누구나 할 수 있는 일에 만족을 얻을 수 있을까 하는 생각도 들었다. 그리고 시간이 흐르면서 없어지는 직업도, 새로 생기는 직업도 많은데, 그 흐름을 전혀 볼 수 없다는  생각에 앞으로 어떤 직업을 갖게 되면 좋을까 고민해 보고 싶었다. 그리고, 우리 아이는 어떤 직업을 꿈꿀 수 있게 도와 줄 수 있을까도 고민해 봐야 할 문제라는 생각이 들었다.


저는 이 책에서 세 가지 부분에 초점을 맞추고 있습니다. 우선 기술과 산업의 변화를 고려해 50가지의 미래 유망 직업을 선정하고, 이를 홀랜드의 육각형 모형에 따라 여섯 가지로 분류했습니다. 다음으로 미래의 직업 세계를 펼쳐 보여 줍니다. 마지막으로 직업 흥미 유형별 특성과 체험 활동 방법을 함께 제시하고 있습니다

 -들어가는 말 중에서 -

외국에 비해 우리나라는 직업군이 현저히 적다는 말을 어디선가 들었던 기억이 있다. 그리고 몇 가지 직업군엔 많은 이들이 모이지만, 그와 반대되는 직업군을 갖으려는 사람이 없어 사라지는 직업도 있다. 시간이 흐르면서 시대에 맞는 직업이 생기기도 하고, 사라지기도 할 것이다. 그렇기에 지금 유망 직업군이 10년 후, 20년 후에도 유망할 것이라고 볼 수는 없다. 그럼에도 <미래 유망 직업 콘서트>를 보게 된 것은 시대의 흐름에 따라 변화되는 직업을 볼 수 있고, 그 중 어쩌면 나와 맞는 직업도 있지 않을까 하는 생각을 하기 때문이 아닐까?


<미래 유망 직업 콘서트>는 현실형, 탐구형, 예술형, 사회형, 진취형, 관습형으로 나뉜 직업군을 소개 한다. 그리고 소개 된 여섯 유형의 직업에 종사하고 있는 이의 인터뷰도 만날 수 있다. 그리고, 직업 심리검사와 직업 체험, 직업 변화에 대한 내용들도 만나 볼 수 있다.


요즘 관심을 보이고 있는 산림치유지도사, 공정여행 기획가, 정리수납컨설턴트는 더 눈여겨 보게 되었다. 이 책을 통해 처음 접하게 되는 디지털포렌식수사관, 탈부착골근격증강기연구원, 음성인식 UX디자이너 등은 생소함에 어떤 일을 하게 되는지 꼼꼼하게 보게 되었다. 그리고 평판관리전문가, 디지털장의사, 국제의료마케팅전문가 등을 통해 시대의 흐름에 따른 직업군에 뭐가 있는지, 그리고 그 직업을 갖기 위해 어떤 노력을 해야 하는지 등을 알 수 있었다.


10대의 자녀가 있다면 아이들과 함께 보면서 아이들 미래 직업에 대해 함께 의논해 보면 좋을 거 같다.


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은하철도의 밤 햇살어린이 32
미야자와 겐지 지음, 양은숙 옮김, 고상미 그림 / 현북스 / 2015년 9월
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어렸을 적 tv를 통해 은하철도 999를 접했던 기억이 어렴풋이 나요. 검은 옷을 입은 여자와 조금은 우스운 모습의 남자가 나왔던 거 같은데... 오래전 기억이라 가물가물하네요.


현북스 출판사 햇살어린이 동화 <은하철도의 밤>은 미야자와 겐지라는 작가의 작품으로 '은하철도 999'의 모티브가 되었다고 해요. 은하철도를 타고 하는 우주여행...열차를 타고 은하수를 건넌다는 생각만으로도 환상적일 거 같아요.


은하의 강에 대한 수업 시간 조반니는 선생님의 질문에 대한 답을 알고 있는데도 대답을 하지 못했어요. 그리고, 캄파넬라도 마찬가지였죠. 두 아이들 모두 캄파넬라의 집에서 보았던 잡지에 실렸던 것을 보았는데, 캄파넬라가 조반니를 배려해 조반니가 대답하지 못하자 캄파넬라도 대답하지 않은 것이라고 조반니는 생각을 해요.

인쇄소에서 일을 하고 집으로 돌아온 조반니는 아픈 엄마를 대신해 우유를 가지러 가기로 했어요. 은하 축제 날이어서 구경을 하고 온다는 허락을 받았죠. 단, 강물에는 들어가지 말라고 엄마가 말씀을 하시네요.

 

우유를 가지러 가는 길에 조반니는 캄파넬라를 비롯한 다른 아이들을 만났는데, 아이들이 조반니를 놀렸어요. 조반니는 아이들을 피해 검은 언덕쪽으로 갔어요.

언덕에 혼자 앉아 있을 때 '은하 정거장', 이라는 말과 함께 열차가 들어왔어요.

정신을 차렸을 땐 조반니는 열차에 타고 있었고, 바로 앞자리에 캄파넬라가 타고 있었어요.

다른 친구들은 기차를 놓쳤다고 말하는 캄파넬라의 얼굴은 왠지 파리했고, 몸도 좀 안 좋은 듯이 보였다네요.

"엄마가...... 날...... 용서해 주실까......?"

"난 모르지. 그래도 누구든 진짜로 좋은 일을 하면 가장 행복한 거잖아. 그러니 엄마도 날 용서해 주실 거라고 생각해." -p. 46~47-

약간 말을 더듬던 캄파넬라가 뭔가를 결심한 것처럼 말 하는 것처럼 보였다고 해요.

열차 안에 탄 많은 사람들..

그 안에 만난 새 사냥꾼..

새 사냥꾼은 가까운 거리를 열차를 타고 왔다갔다 하며 새를 잡아 판다고 해요. 그러면서 두 아이들에게 어디서 왔고, 어디로 가는지를 물어요.

차표검사..

캄파넬라는 조그만 잿빛 차표를 내 보였어요.

당황한 조반니는 윗주머니에 들어 있던 종잇조각을 꺼냈어요. 초록 종이였는데, 그 종이는 조반니가 맘음만 먹으면 어디든지 갈 수 있는  차표라네요.

북십자성에서 내리는 많은 이들.. 배 전복으로 인해 많은 이들이 은하철도에 타게 되었다고 해요. 그들은 하느님이 있는 북십자성에서내렸어요.

모두의 진정한 행복을 찾아 함께 같이 가자고 약속한 조반니와 캄파넬라.

"저쪽 벌판이 어째서 저렇게 아름답지? 사람들이 모두 모여 있네. 저기가 진짜 하늘나라인가 봐. 어? 저기 우리 엄마도 계시네!"

조반니 역시 그쪽으로 눈을 돌렸지만 그저 희뿌연 연기만 끼어 있을 뿐, 아무리 보아도 캄파넬라가 말한 광경으로 보이지는 않았습니다. -p. 117 -

<은하철도의 밤>은 7년 동안 쓰고 고치고 거듭하다가 글쓴이가 죽은 다음 미완성 원고로 출판된 작품이라고 해요.

조반니가 끝없이 아름다운 우주를 여행하며 느낀 것은 바로 '가치 있는 삶이 진정한 삶'이라는 이야기일 것입니다.  -옮긴이의 말 중 -


처음 책을 볼 땐 가볍게 책장을 넘겼어요. 집이 가난한 아이와 그의 친구가 '은하축제'날 은하철도를 타고 끝없이 아름다운 우주를 여행하면서 기차를 함께 타고 여행하는 다른 이들을 만났다는 이야기일거라고 생각을 했어요. 그런데, 결말을 보고 난 후, 많은 생각을 하게 되네요.

7년의 작업 기간임에도 결국은 미완성이 된 작품 <은하철도의 밤>은 철학적인 내용을 담고 있는 이야기에요.

결말에 이르기까지 작가는 많은 복선을 주었는데, 가볍게 읽을 땐 그 부분들이 눈에 들어오지 않았거든요. 그런데 결말을 보고 난 후 책을 다시 보니, 작가가 말한 복선들, 그리고 작가가 하고 싶었던 이야기가 무었이었는지 눈에 들어오더라고요.

그리고 옮긴이의 말을 읽으면서 '가치 있는 삶'이라는 것 '생명'이라는 것에 대해 조금 더 깊이 들여다 봐야 할 거 같단 생각이 들었어요.

작가가 오랜 시간 공들인 작품인 만큼, 책이 재미있으면서 내용이 가볍지 않아 아이들과 함께 읽고 '가치 있는 삶'에 대한 이야기를 공유해 보면 좋을 거 같아요.

 


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42가지 마음의 색깔 - 감정을 표현하는 법을 배워요! 42가지 마음의 색깔 1
크리스티나 누녜스 페레이라 & 라파엘 R. 발카르셀 지음, 남진희 옮김 / 레드스톤 / 2015년 8월
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감정을 표현하는 법을 배울 수 있고, 오로지 엄마들의 입소문만으로 2년 연속 스페인 아마존 베스트셀러 1위인 책인 레드스톤 출판사 <42가지 마음의 색깔>을 만났다. 출판사도 지은이도 낯설기만 했지만, 감정 표현을 잘 하지 못하는 부모를 둔 아이들이 걱정스러운 마음에 아이들과 함께 볼 요량으로 보게 된 책이다. 큰아이 운동회가 있기 전날, 열이 심하게 나 병원엘 갔고, 푹 쉬게 해야 한다는 말을 들었다. 그리고 다음날 운동회, 아이는 학교에 갔고, 다른 친구들이 운동회에 참여하고 즐기는 것을 구경만 하게 되었다. 아이가 참여하지 않는 걸 알기에 느긋하게 학교를 하면서 혹시 몰라 <42가지 마음의 색깔>책을 가방에 넣어갔다. 엄마를 보자마자 달려와 돗자리를 펴고 앉는 아이. 선생님께서는 집에 가도 된다고 말씀을 하셨지만, 아이는 운동장을 떠날 생각은 없어 보였다. <42가지 마음의 색깔>책을 본 아이는 앉아서 친구들을 보는 대신 책을 보았다.


이 책은 독특하게도 22명의 그림작가가 42점의 작품을 그렸다고 한다.

포근함, 사랑, 미움, 화, 짜증, 긴장, 안심, 차분함, 행복, 기쁨, 슬픔, 측은함, 후회, 뉘우침, 부끄러움, 불안, 소심함, 당황, 두려움, 놀람, 역겨움, 반감, 너그러움, 몰이해, 외루움, 고독, 그리움, 우울함, 따분함, 희망, 열정, 신남, 포기, 실망, 좌절, 감탄, 샘, 바람, 만족, 자랑, 즐거움, 감사의 42가지 마음의 색깔을 다루고 있다.

비슷한 감정에서 확 다른 감정으로, 아이들이 자주 느끼는 감정에서 인지하지 못하는 감정까지 그려진 마음의 색깔들.. 42가지 마음의 색깔을 어떻데 담고 있는지도, 그리고 22명 작가의 작품도 궁금해진다.

책 내용에 들어가기 전 '이 책을 읽는 어른들에게'를 만나게 되었다. 이 책은 가장 기본적인 교육 보조재로, 아이가 감정에 관한 지혜를 키울 수 있게 해 줄 것입니다. 어떤 상황에서도 스스로를 받아들이고 마음을 내려놓을 수 있게 해 줄, 가장 근본적인 열쇠이자 건강한 정신을 키울 수 있는 토대가 될 것입니다. 아이 스스로 감정에 관한 지혜를 키울 수 있는 책! 어떤 상황에서도 스스로 받아들이고 마음을 내려 놓을 수 있는 책이라니, 아이들과 자주 이 책을 봐야겠다 싶다.

3~6세 아이에게 읽어 줄 때

가장 기본적인 감정(포근함, 부끄러움, 미움, 따분함, 행복)을 표현한 그림을 이용하여 시작할 것을 추천합니다. 그림 속의 동물들에게 무슨 일이 일어났는지에 대해 대화를 나눠 보면 어떨까요. 어떤 느낌이 드는지, 그 이유는 무엇인지에 대해서 말입니다.

계속해서 책을 읽어 주는 방법도 있습니다. 이를 통해 아직 경험하지 못한 감정을 배울 수 있으니까요.

7~9세 아이들에게 읽어 줄 때

특정 감정을 느꼈던 경험을 아이와 함께 나누어 보십시오. 강한 유대감을 만들어 줄 것입니다.

10~12세 아이에게 읽어 줄 때

'감사 일기장'을 써 보게 하길 추천합니다.

요즘 그림책은 유아들만 보는 책이 아니라는 말을 많이 듣기도 하고, 초등생인 아이들에게 그림책을 읽어 주고도 있다. 내가 책을 읽어 줄 때 아이들은 내가 보지 못했던 그림을 본다. 그리고 귀로 듣는 이야기를 기억한다. 아이들이 어렸을 때는 많은 책을 읽어 주는데, 아이가 한글을 깨치게 되면 스스로 읽기를 바라는 마음이 강하다. 그런데 이 책은 '읽어 줄 때'를 가정한다. 그것도 10대들에게..

같은 그림책을 연령대가 다르면서 보는 방법도 다르다는 것, 그리고 친절한 설명이 있어 연령대가 다른 우리 세 아이들과 서로 다른 방법으로 같은 그림책을 보는 경험을 해 보게 되었다.


포근함은 사랑을 불러 일으킨단다.

사랑의 정반대는 미움이래.

미움이 행동으로 표현된다면, 아마 그건 화일 거야.

짜증이 나는 순간을 잘 넘기지 못하면 때로 화가 된단다.

짜증이 계속되면 우리도 모르는 사이에 긴장하게 되지.

마음이 조금 누그러지면 안심이 될거야.

...

'42가지 마음의 색깔'을 따로 따로 생각을 했었는데.. 마지막 문장을 통해 포근함에서 사랑으로, 미움으로, 짜증이로, 화로.... 자연스럽게 연결이 되게 '마음 색깔'을 보여준다.

우리 아들이 책을 보면서 나에게 보여준 그림은 '42가지 마음의 색깔' 중 '놀람'이었다. 호랑이가 물에 비친 자신의 모습을 보고 놀란 표정을 짓고 있는 그림이 재미있다는 설명도 덧붙여 주었다.


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명심보감으로 배우는 인성 한자 고전으로 배우는 인성 한자 2
허시봉 지음, 김영신 그림 / 상상의집 / 2014년 11월
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큰아이가 초등학교에 입학하면서 아이와 함께 고전을 보고 싶다는 생각을 했어요. 그리고, 그림책만 보던 아이에게 아이 수준에 맞을 것 같은 고전을 한 권씩 한 권씩 보여 주며 함께 보고 있어요.

어렸을 때는 말이 거의 없어서 책을 읽어 줘도 반응이 없던 아이였는데, 이젠 함께 책을 읽으며 아이와 책 이야기를 하는 시간이 조금씩 늘어나고 있네요.


한자를 좋아하는 아이여서 거부감이 없을 거라는 생각으로 보게 된 책이에요.

<사자소학으로 배우는 인성한자>도 아이와 잘 봤었거든요.

한자에 관심이 많아서 문장 속에 있는 한자도 꼼꼼히 살피는 아이 덕분에 인성과 함께 한자 공부라는 두 마리의 토끼를 잡을 수 있게 되었어요.

<명심보감으로 배우는 인성한자>도 물론 아이와 함께 많은 이야기를 나눌 수 있는 책이 될 거 같아요.

명심보감은 판본마다 분량과 내용에 차이가 있지만 공통적으로 선행, 천명, 효행, 마음가짐, 인성, 배움, 언행 등을 다뤘어요. 주로 사람이 마땅히 지키고 행해야 할 도덕적 의리를 말하고 있는데, 마음을 살피고 바른 행동을 하도록 권하는 내용이 가장 많아요. -작가의 말 중에서-

요즘 아이들에게 가장 중요하고 필요한 것 중 하나가 바로 '인성'이 아닐까요?

아이가 학교에 입학하면서 부쩍 '인성'에 대해 생각하게 되었는데..

책을 보면서 아이 스스로 자신의 마음을 살피고 바른 행동을 할 수 있지 않을까 싶네요.

이 책은 명심보감 원문 중에서 우리들이 함께 생각해 볼 만한 내용들을 다시 선별하여 소개하고, 중간마다 신기한 한자 이야기를 실었어요. 이 책은 처음부터 읽어도, 아니면 중간중간 읽어도 좋아요. 어떤 부분을 펴도 여러분에게 생각할 거리를 줄 테니까요. - 작가의 말 중에서 -

생각해 보니 저도 명심보감의 원문 뿐 아니라 전문을 본 기억이 없네요. 그저 몇 개의 문장만 얼핏 들었던 것 같은 기억..

그래서 아이가 보기 전에 제가 먼저 책 내용을 보게 되더랍니다.

책은 늘 앞에서부터 본다고 생각하는 게 대부분인데, 중간 중간 어느 부분을 읽어도 좋은 책이라고 하니, 부담없이 맘에 드는 부분을 골라 볼 수 있는 재미도 있겠어요.

<명심보감으로 배우는 인성한자>는

좋은 일 하기, 부모님께 효도하기, 몸가짐 바르게 하기, 좋은 마음 찾기, 부지런히 공부하기, 마음 살피기, 친구 사귀기, 하늘의 뜻 알기의 여덟가지 주제를 다루고 있어요.

우리 아이에게 꼭 필요한 주제들이 눈에 보이네요.

명심보감 문장이 먼저 나오고, 하나하나의 뜻을 살펴 볼 수 있어요. 그리고, 한자를 해석하는 '명심보감 속 한 문장'이 있어 명심보감을 어떻게 해석해야 하는지 알 수 있어요.

그리고 명심보감 문장을 설명해 줄 법한 이야기도 만날 수 있네요.

그리고, '명심 보감 하나 더'를 통해 같은 주제의 명심 보감 문장을 더 만날 수 있어요.

또한, '어휘 깊이 생각하기'를 통해 더 많은 어휘들과 그 뜻들도 만나 볼 수 있어요.

그리고, 무엇보다 우리 아이가 좋아했던 부분은

급수별 한자가 수록되어 있어요.

지난해 8급 시험을 본 아인데, 그 후로는 한자 시험을 보지 않았거든요.

차근차근 준비해서 매년 한 번씩 한자 시험을 보게 해 주면 좋을 거 같아요. 올해 시험 일정을 확인해 보지 않았는데 올해 시험이 남아 있나 모르겠네요.


<사자소학으로 배우는 인성한자>를 보면서 아이들에게 한 마디만 던지면 아이들 스스로 인사도 하고, 예절도 지키려고 노력하는 모습을 볼 수 있었거든요.

<명심보감으로 배우는 인성한자>를 통해 친구 사귀기와 몸과 마음을 바르게 하는 데 도움이 되었으면 좋겠네요.


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