A4 3장 분량으로 소설을 하나씩 써내라고 했습니다. 완성이 안되도 괜찮으니 벌려놓은 데까지만 내도 된다고 했습니다. 그 대신 베끼면 절대로 안된다고 했습니다. 이번 학년은 작년에 리포트 파동을 겪은 애들이라 제가 베끼기를 싫어한다는 걸 알고 있고, 몇 번이나 그 얘기를 했습니다. 그래서 막상 소설을 받고나니 겁이 납니다. 과연 이 중에 베낀 학생이 한명이라도 있으면 어쩌나 싶어서요.


하지만 소설을 읽는 시간은 무척이나 즐거웠습니다. 다들 자기 얘기고, 의대생 얘기고, 교통사고가 많이 나오고, 수정을 안한 듯 오자가 눈에 띄었지만, 내용은 전혀 지루하지 않고 발랄합디다. 남녀가 만나서 같이 자취방에 가는 장면에서 끝이 난 로맨틱한 소설의 표지에다 전 이렇게 적었습니다. “이렇게 끝내버리면 내가 너무 서운하잖아!”

사랑을 다룬 소설들에 가슴이 뛰었고, 비리교사의 만행에 저도 모르게 흥분했습니다. 개인등을 안 켜주는 퇴근버스 안에서 휴대폰 불빛에 비춰가며 리포트를 읽었습니다. 학생들의 소설 솜씨는 정말 훌륭했습니다. 이것들이 모두 창작물이면 좋겠다,고 생각했습니다.


물론 그런 일은 일어나지 않았습니다. 구글로 다섯 개를 검색한 결과 한 소설이 토씨 하나 안바꾸고 그대로 다른 걸 복사해 왔지 뭡니까. 어쩐지 잘 썼다 싶었네요. 그 학생, 도대체 무슨 배짱인지 모르겠습니다. 미리 얘기할 거 없이 조용히 F를 주렵니다. 1년을 더 다녀야 한다해도요. 물론 그 학생의 부모가 찾아온다면 버틸 자신이 그리 많은 건 아닙니다만.


다른 것들도 다 구글과 네이버를 두드려 볼 생각입니다만, 줄거리를 차용한 경우 검색에 한계가 있을 것 같아 여러분의 도움을 청해 봅니다. 혹시 많이 본 스토리다 싶으면 제보해 주시면 감사하겠습니다. 제가 은혜는 꼭 갚겠고요, 학생의 장래를 망치는 일이라기보다 정직이 최우선인 과학 분야에 종사할 학생들을 바른 길로 이끄는 일이라고 생각해 주십시오. 줄거리만 차용한 거에 F를 주는 건 가혹하다고 생각하며, C 정도를 줄 계획입니다. 오늘 본 것까지만 일단 올립니다.


1번

시골서 다니는 고3 수험생 얘기. 5월 8일이 무슨 날인지 모르는 학생은 토요일인데도 자율학습을 위해 학교에 간다. 아버지는 비닐하우스에서 열심히 일하며 아들을 걱정한다. 전화벨이 울리고, 아들이 교통사고를 당했다는 소식이 전해진다. 아버지 앞에서 아들은 눈물을 흘리고, “생각해보니 오늘은 5월 8일이다.”며 끝을 맺는다.


2번. 

중3 학생, 과학고를 목표로 공부 중이다. 근데 실수로 과학 답안지를 밀려 썼다는 걸 선생님한테서 듣는다. 봐달라고 하려고 찾아갔는데, 그가 다른 학생을 과학고에 진학시키려고 일부러 시험지를 조작한 거라는 걸 알게 된다. 자살을 하려다 못했고, 자퇴 후 검정고시를 보고 대학에 온다. 그는, “살아있다는 사실만으로 행복의 가능성은 있는 거다.”라고 말한다.


3번. 

의대생이고 과커플인 여자. 의대 공부가 적성에 안맞는다는 생각에 고민하다, 어느날 수업을 빼먹고 무작정 부산행 기차에 오른다. 옆자리에 사진을 찍는 남자가 앉는다. 섬에 가서 사진을 찍겠다고 하는 남자를 여학생은 따라간다. “같이 가요!”


4번. 

횡단보도에서 차사고를 당한 주인공, 죽음과 삶의 중간계에 누워있게 된다. 그에게 선택의 길이 주어진다. 반신불수로 남은 여생을 사느냐, 아니면 새로 태어나냐. 새로 태어날 경우 생에서 어떤 삶을 살았냐에 따라 점수가 주어지고, 그 점수를 학벌, 재산, 외모, 수명 등에 배분할 수 있다. “여기가 어디지? 내가 왜 여기 있는 걸까?”라는 말과 함께 소설이 끝난다.


5번. 만점을 준 소설.

쌍둥이 형제가 있다. 동생은 늘 스포트라이트를 받고, 형은 그가 못마땅하다. 향수 회사에 다니는 동생은 형에게 ‘몇초만 맡으면 죽고 마는’ 향수를 가르쳐 준다. 형은 동생의 연구실로 가서 그를 죽이는데, 그 사건이 뉴스에서는 이렇게 보도된다. “자신의 형을 죽인 동생이 구속되었습니다..”


6번. 

약대를 졸업하고 다시금 재수학원에 다니게 된 주인공, 명문 P공대를 다니다 온 21세 여인을 좋아하게 된다. 남친과 헤어진 날 위로한답시고 술을 마시다 그녀와 친해진 주인공, 결국 그녀와 연인 사이가 된다. 같이 자긴 하지만 하지는 않은 상태, “꿈같은 하루하루가 지나고 수능이 다가온다.” 이하 생략이란다.


7번. 

데이트코스 연구회는 애인 없는 애들끼리 놀자는 모임이다. 23살인데 한번도 사랑을 해보지 못한 주인공은 성시경 노래를 들으며 외로움을 달랜다. 하지만 모임 회원들이 다 눈독을 들이는 회장이 그녀를 좋아하는 것 같다. 자기가 먼저 좋아한다는 고백을 하고 싶은데, 말을 못한다. “23살의 로맨스는 언제 시작되는 걸까.”


8번. 

제목이 ‘2099’.

2090년인데 남자와 여자, 방자가 있다. 방자는 교육도 못받고 하인 신세로 착취당하며 지내는데, 방자 중 하나가 몰래 책을 읽고 주위 얘기를 들으면서, 자신들의 능력이 사실은 가장 뛰어나다는 걸 알게 된다. 그가 말한다. “조금만 기다려. 곧 알게 될거야.” “뭘?” “모두 알고 있지만 침묵하고 있는 거. 알려 하지만 알 수 없는 거”


9번. 상투적인 결말이긴 하지만....

혜리는 커플매니저다. 그녀는 엄청나게 잘생기고 돈도 많이 버는 킹카 때문에 골치다. 6번 다 괜찮은 여자를 해줬건만, 모두 거절. 7번째가 마지막이다. 여자의 조건도 안본다면서 왜 저따윈가. 혜리는 그를 만나서 너같은 놈 혼자 살아라,고 쏘아붙여 준다. 근데 그 남자는 혜리가 마음에 든다고. 갑자기 세상이 아름답게 변한다.


10번. 

대학을 나온 주인공은 백수다. 그가 베트남에서 군인을 필요로 한다는 얘길 들었다. 장면이 바뀌어 베트남이다. 그는 부하들의 만류에도 불구하고 양민을 학살한다. 장면이 또 바뀌고, 종군위안부인 고모가 일본군 만행 특집을 TV로 보고 있다. 같이 욕한다. “저런저런 나쁜 놈들...”


11번. 

실연을 당한 그녀는 Bar에서 술을 마신다. 데낄라를. 근데 한 남자가 앞에 앉는다. “제가 술 한잔 사고 싶은데...” 여자는 응한다. 그녀는 그날 남자 품에 안겨서 잠이 들었다(하진 않았다). 깨보니 너무 힘들어하지 말라는 쪽지가 남겨져 있다. 그녀는 그 후부터 그 Bar를 계속 갔지만 그를 만날 수는 없었다. 1년이 되는 날, 그녀 앞에 한 남자가 다가온다. “긴 여행을 다녀왔습니다...제 여행 애기 들어보시겠어요?” 그는 바로 그 남자, “새로운 사랑이 찾아오는 기분”이라며 소설은 끝난다.


12번. 

박사는 옆 나라에서 발생한 괴질 때문에 정보국의 호출을 받는다. 옆 나라는 모든 나라로부터 고립된다. 그건 음모였다. 분단이 되어 있는 옆 나라는 잦은 내분으로 타국민의 발걸음이 드물었는데, 일부러 전염병을 발생시키면 분단국끼리 힘을 합칠 수가 있고, 치료제를 개발하기 위해 모금운동도 벌이면 일석이조가 아니냐는 것. (사실 난 이 음모가 왜 좋은 발상인지 이해가 안됐다). 박사는 옆 나라의 일에서 뭔가 이상하다는 의혹을 느낀다..(여기서 끝)


13번. 

주인공인 나(여자)는 H를 좋아했다. 근데 자기한테 프로포즈한 건 M, H만 쫒다가 M을 놓칠 것 같아 사랑한다고 해버렸다. M은 헌신적으로 잘 해줬다. 근데 둘이 커플인 게 소문이 나던 그날, H가 술집에서 엄청 퍼마셨다. H는 나를 좋아하고 있었잖아! 결국 M에게 사랑하지 않는다고 말해 버린다. M이 말한다. “니가 사랑 안해도 좋아. 내가 너 많이 사랑할게.” 그리고 운다. 결국 나는 M을 떠나지 못했다. 시간이 흐르면 M을 사랑할 수 있을까.


14번. 어려웠던 과거를 회상하는 사소설 성격의 글.

아버지가 돌 가지고 공장을 운영하는데, 부도가 나서 삼촌집에 맡겨진다. 다시 엄마, 아빠와 집을 합치는데, 단칸방에서 어려운 생활을 한다. 통닭을 먹다가 셋이 울어 버렸다. 지금 자기는 대학생이고, “분명 어른이 되어가고 있다.”


15번. 

미군부대 옆에서 식당을 하던 엄마는 흑인병사와 사랑에 빠져 날 낳았다. 아빤 날 버렸고, 엄마와 난 미국으로 이민을 가야 했다. 난 의사가 되었다. 코카인 중독인 멕시코 소녀를 치료하는 장면. 신부감은 한국인이어야 한다는 엄마의 뜻과 달리 난 티나라는 흑인 여성을 사귄다. 저 멀리서 엄마가 선물을 해왔다. 컵이다. 그때 전화가 걸려 온다. 자신의 검진 결과가 안좋은 것 같다. 서둘러 스톱 버튼을 눌러 버린다. (여기서 끝)

-To be continued-

* 더 자세한 정보가 필요한 경우에도 서슴지 마시고 말씀해 주십시오. 추가로 올려드리겠습니다.


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마늘빵 2006-05-11 00:17   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
아 과감히 F를 던지셔야 돼요. 이런 못된 학생들같으니. 싹쑤가 노란 학생은 의사자격증 따기전에 미리 경고를 줘서 바른 길로 인도해야죠. 마태님 화팅.

비로그인 2006-05-11 00:22   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
10 번이 인상적이네요. 12 번은 영화네요. 모두 재밋게 잘 봤어요. 8 번은 외국영화.9 번은 한국영화 무엇인가를 많이 닮았는데 제가 제목에 정말 약하거든요. 기억이... ㅠㅡㅠ

하늘바람 2006-05-11 00:23   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
인터넷이 없을때 우리 리포터 내려면 얼마나 손이 고생했습니까? 그런데 어쩌면 이렇게 까지 하다니요. 아마 요즈 ㅁ아이들은 그게 너무 당연해서 잘못인지도 모르나 봅니다.

기인 2006-05-11 00:30   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
진짜 요즘 학생들은 부모님들이 성적에 대한 항의를 한다고 들었습니다... 참 어처구니가 없습니다.
9번 같은 경우는 마태우스님 말처럼 상투적인 결말과 내용이라서 딱히 '표절'이라고 할 수는 없지만 영화 '좋은 사람 있으면 소개 시켜줘'의 내용과 유사한 부분이 있는 것 같습니다. 그렇게 문제될 소지는 아닐 것 같습니다. 이러한 줄거리는 영화에서 힌트를 받지 않았다고 하더라도 똑같이 상상할 수 있을 것 같거든요.

2006-05-11 00:50   URL
비밀 댓글입니다.

비로그인 2006-05-11 00:48   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
아! 빼먹은게 있는데.... 토씨하나 안틀리고 옮긴 놈이 아니라면 좀 봐주세요^^~~ 왕년에 학생하던 아줌마가 기억을 되살리며^^

야클 2006-05-11 01:34   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
그 학생 F 마이너스 주세요. 그 학생 부모님 온다고 하면 .... 부모님체면 봐서 F 플러스 주시고. 흠, 결국은 F학점이군 -_-+

히피드림~ 2006-05-11 01:35   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
줄거리만 읽어도 재미있네요.^^ 제 생각에 14번 글은 특별히 이야기적 재미는 없어도 교수가 내준 과제에 고민하며 진지하게 자기 얘기를 소설형식으로 쓴 글이 아닌가 싶어요. 그 밖에 4번과 5번이 재미있네요.^^

2006-05-11 01:47   URL
비밀 댓글입니다.

Kitty 2006-05-11 08:09   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
여기선 표절은 F는 커녕 바로 퇴학입니다. 국물도 없어요.
마태님 맘 약해지시면 안되어요!

Mephistopheles 2006-05-11 09:34   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
마태님같은 교수님이 일반화가 된다면.....^^ 난 다시 대학갈래요...ㅋㅋ

드팀전 2006-05-11 11:10   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
ㅋㅋ..5번은 진부한데...베스트셀러극장이거나 츠카모토신야의 <쌍생아>모티브네요.14번은 솔직해서 좋은 리얼극장인데...소설 쓰기 어려우니 가장 잘 쓸 수 있는 자기이야기를 썼겠지요...학생들 살아온 이야기를 듣고 싶어서 낸 과제라면 좋았겠지만 교수가 학생들 살아온 사적 이야기를 숙제라는 강제를 통해 얻어낸 거라면 취미치고는 별로 좋은 취미는 아니네요.제가 이런 리포터 썼으면 황당한 걸 쓰겠지요. 사적 이야기는 쓰지 않았을 듯해요.그게 숙제였다면 더욱 더.... 내가 왜 교수한테 내 이야기를 해야 하지..뭐 이런 자기에 대한 자존,자긍 이런거 없나? 10번은 악의 평범성이란 문제의식에 대해 느낀 구성이라면 좋은 주제이긴 한데..왠지 어디서 본 듯 한데...어딜까?
애들이 실제 성생활은 어떨지 모르겠지만.... 성에대해 무지 눌려있긴 하네요.전부 순진한건지 순진한 척 해야된다고 배운건지...전부 자긴 하는데 안했데네..ㅎㅎ...
(마태님에게 A뿔 받으려면 ...그냥 질러야되는데...확 불을 질러...애들아 소재를 주마..
주인공은 반드시 테니스를 쳐야돼.섹시한 넘들은 서브 앤 발리형으로 가는거지..성생활도 약간 그런 스타일이 좋아.강하게 구석으로 몰고 네트플레이 하면서 백핸드 발리로 점수를 내는거지.그리고 주인공은 술을 잘마셔야돼.주종은 가리지마 ..여자 주인공은 반드시 미인이어야해.여자 주인공은 단독으론 안돼고 서너명 정도 집단 주인공 시스템이지.이 중에 흰 가운입고 기생충에 대해 공부하는 섹쉬한 연구원이 하나쯤 있으면 좋겠다.붉은 뿔테 안경에 하이힐 신은...알잖아.광고 같은데 나오는 그런 여자.. 이 정도 주인공으로 시작해야돼...일단 그럼 A 뿔이야..애덜이 뭘 알아야쥐..쯔)

진주 2006-05-11 10:52   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
저 같으면 F 외엔 답이 없겠지만, 마태님이 처한 상황을 고려하면 할 수없이 'D'정도는 봐드릴게요. 더 이상은 안 돼요. 표절한 학생들에게 C주시면 즐찾 뺄거에욧.

(역시 창작은 궁문과유생들이 쬠 낫다는 생각을 하게 맹그는 흔한 스토리들이네요, 어디서 본 것 같기도 하고 아닌 것 같기도 하고....@@)

stella.K 2006-05-11 11:07   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
역시 마태님 다우시네요. 의대생들에게 A4용지 3장 분량의 소설이라...제가 쫌만 어렸어도 마태님 밑에서 공부해 보는 건데...
전 1번은 작위적인 냄새가 확나긴 하는데 노력한 흔적이 보이지 않나요? 그 나이 또래에선...
2번도 좀 그렇고...
3번도 그렇긴 하지만 젊은 청춘남녀라면 그럴 수 있겠죠.
4번은 약간은 SF적인 냄새가 나요.
5번은 정말 디테일만 좋으면 재밌을 것 같네요. 마태님이 만점 주실만 하네요.(제 취향은 좀 아니지만.ㅋㅋ)
6번은 좀 심각...
7번은 싱거움.
8번은 황당해요. 웃길 것 같다는...
9번 상투적에 동감
10번 음...
11번 어디서 본듯한...혹시 영화 도마뱀을 보고 쓰지 않았을까요?
12번 마태님이 좋아하실만한 소재 아닌가요?
13번은 어디서 본듯하네요.
14번은 소설의 디테일만 잘 살리면...?!
15번도 괜찮을 것 같긴한데...
암튼 재밌네요. 마태님의 요약에 경의를 표하며...^^

마태우스 2006-05-11 13:03   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
스텔라님/정성스런 댓글 감사드립니다. 님의 평가도 꼭 성적에 반영할께요^^
진주님/C 줄 일은 없구요, 당연히 F여야 하는데 일년 더 학교를 다녀야 한다는 게 부담스럽지요....그래도 일단 버틸 데까진 버틸께요. 즐찾은 빼지 마세요ㅠㅠ
드팀전님/님은 저를 넘 잘 아시네요. 맞아요. 질러야 합니다^^ 글구 애들이 써낸 게 사소설 비슷한 게, 님 말씀대로 초보 소설가의 당연한 귀결이라고 생각합니다. 좋은의견 주셔서 감사드립니다. 기생충 얘기, 정말 저한테 어필하는 소재네요
메피님/넷? 제가 하는 게 사실은 애들을 잠재적 범죄자로 보고 표절 여부를 심사하는 건데요??
키티님/님의 격려에 힘입어 버텨볼께요
속삭이신 ㄱ님/그죠? 비슷한 꽁트를 읽은 기억도 있구, 흔한 얘기 맞아요.
펑크님/읽으면서 애들이 왜 다 프로작가 같냐고 감탄했어요. 표절이 아니라면 정말 훌륭한 소설가 지망생들이어요.
야클님/님의 뜻에 맡기겠어요^^
캐서린님/소재를 차용해 다시 쓴 것도 노력이 인정되죠 당근... F준다는 애는 그대로 갖다 붙였어요..
속삭이신 ㅍ님/학생들에게 제가 바라는 건 소설을 써보는 그 자체입니다. 그러니 소재가 진부해도, 혹은 차용을 해도 전 괜찮다고 봅니다. 다만 제가 문제삼는 것은 기존의 소설을 거의 그대로 요약해서 낸 거지요. 소재의 차용과 베끼기는 좀 다를 것 같아요. 그리고 학생들의 소설들이 하나같이 뛰어나서 이왕이면 창작이길 바라는 거랍니다. 님의 평가, 성적에 반영하도록 하겠습니다. 사실 제가 보는 것보다 님의 판단력을 더 믿는답니다^^
기인님/그러믄요! 저도 그렇게 생각해요
하늘바람님/구글에서 검색되는 소설을 그대로 paste한 학생은 무슨 생각을 한 걸까요... 과연... 기이합니다
캐서린님/도와 주셔서 감사합니다. ^^
앞락사스님/아아 그 학생... 어떻게 그럴 수가 있지요? 제가 한 세번인가 얘기했거든요 그러지 말라고