동의하시나요?

▷ 빌게이츠가 마운틴휘트니고등학교 학생들에게 해준 인생충고10가지 ◁


마이크로사의 빌 게이츠가 마운틴 휘트니(Mt.Whitney)고등학교를 방문하고 사회문을 밟기 시작하는 학생들에게 참고될 조언을 들려주었다.


1. 인생이란 원래 공평하지 못하다.
그런 현실에 대하여 불평할 생각하지 말고 받아들여라.


2. 세상은 네 자신이 어떻게 생각하든 상관하지 않는다.
세상이 너희들한테 기대하는 것은 네가 스스로 만족하다고 느끼기 전에 무엇인가를 성취해서 보여줄 것을 기다리고 있다.


3. 대학교육을 받지 않는 상태에서 연봉이 4만 달러가 될 것이라고는 상상도하지 말라.


4. 학교선생님이 까다롭다고 생각되거든 사회 나와서 직장 상사의 진짜 까다로운 맛을 한번 느껴봐라.


5. 햄버거 가게에서 일하는 것을 수치스럽게 생각하지 마라.
너희 할아버지는 그 일을 기회라고 생각하였다.


6. 네 인생을 네가 망치고 있으면서 부모 탓을 하지 마라.
불평만 일삼을 것이 아니라 잘못한 것에서 교훈을 얻어라.


7. 학교는 승자나 패자를 뚜렷이 가리지 않을 지 모른다.
어떤 학교에서는 낙제제도를 아예 없애고 쉽게 가르치고 있다는 것을 잘 안다.
그러나 사회 현실은 이와 다르다는 것을 명심하라.


8. 인생은 학기처럼 구분되어 있지도 않고 여름 방학이란 것은 아예 있지도 않다.
네가 스스로 알아서 하지 않으면 직장에서는 가르쳐주지 않는다.


9. TV는 현실이 아니다. 현실에서는 커피를 마시면서 일할 시간이 없다.


10. 공부 밖에 할줄 모르는 "바보" 한테 잘 보여라.
사회 나온 다음에는 아마 그 "바보" 밑에서 일하게 될지 모른다.

반성하면서...

안내를 불러주세요

출처 : 마음에 드는 학교(그런데 거기서도 퍼왔다고 되어 있네요. 원 출처가 어딘지는 모르겠어요 ㅠㅠ)

내가 아주 어렸을 때, 우리집은 동네에서 제일 먼저 전화를 놓은 집이었다.
2층으로 오르는 계단 옆 벽에 붙어 있던, 반질반질하게 닦은 참나무 전화통이 지금도 기억에 생생하다. 반짝반짝 빛나는 수화기가 그 통 옆에 걸려 있었다. 전화 번호까지 생각나는데, 우리집은 109번이었다.

나는 워낙 꼬마라서 전화기에 손이 닿지는 않았지만 어머니가 거기 대고 말을 할 때면 홀린 듯이 귀를 기울이곤 하였다. 한 번은 어머니가 나를 들어 올려 지방에 출장중인 아버지와 통화하도록 해준 적도 있었다. 이거 참, 요술 같은 일이 아닌가!

이윽고 나는 이 멋진 기계 속 어딘가에 놀라운 인물이 살고 있음을 알았다. 그 사람은
여자였는데, 이름은 '안내를 부탁합니다'였다. 그 사람은 무엇이든 알고 있었다. 누구네 전화 번호라도 어머니가 묻기만 하면 척척 대답해주었다. 그리고 어쩌다 밥을 안 줘 우리집 시계가 멎기라도 하면, '안내를 부탁합니다'는 즉시 정확한 시간을 알려주곤 했다.

내가 이 전화기 속의 요정과 처음으로 대화를 나눈 것은, 어느 날 어머니가 이웃집을
방문하러 갔을 때였다. 지하실에 꾸며놓은 작업대 앞에서 놀다가, 나는 그만 망치로 손가락을 때렸던 것이다. 너무나도 아팠지만 집 안에는 나를 달래줄 사람이 하나도 없었으므로 울어봤자 별로 소용이 없을 것 같았다.

나는 쿡쿡 쑤시는 손가락을 입으로 빨면서 집 안을 헤매다가 어느덧 층계 옆에 이르렀다.
전화기다. 나는 얼른 응접실로 달려가 발 받침 의자를 끌어왔다. 그 위에 올라서서 수화기를 들고는 귀에 갖다 댔다. 그리고 전화통에 붙은 송화기에 대고 말했다.

"안내를 부탁합니다."

한두 번 짤깍거리는 소리가 나더니 작지만 또렷한 음성이 귀에 들려왔다.

"안내입니다."
"손가락을 다쳤어, 잉…."

나는 전화기에 대고 울부짖었다. 이제 하소연을 들어줄 사람이 생기자, 눈물이 기다렸다는 듯이 펑펑 쏟아졌다.

"엄마가 안 계시나요?"
"나밖에 아무도 없는 걸, 잉…."
"피가 나요?"
"아냐, 망치로 때렸는데 막 아파요."
"냉장고를 열 수 있어요?"

나는 열 수 있다고 했다.

"그럼 얼음을 조금 꺼내서 손가락에 대고 있어요. 금방 아픔이 가실 거예요. 얼음을 꺼낼 때 조심해야 해요."

이렇게 가르쳐준 뒤, 그 사람은 상냥하게 덧붙였다.

"자, 이제 그만 울어요. 금방 나을 테니까."

그런 일이 있은 뒤로 나는 무슨 일이든 모르는 게 있으면 '안내를 부탁합니다'를 불러
도움을 청했다. 지리 공부를 하다가 전화를 걸면, 그녀는 필라델피아가 어디 있으며 오리노코 강은 또 어디로 흐르는지 자세히 가르쳐주었다. 설명만 들어도 멋있어서, 나는 이담에 커서는 꼭 이 강에 가봐야겠다고 마음 먹을 정도였다.

그녀는 또 내 산수 숙제를 도와주었고, 내가 공원에서 잡은 다람쥐에게 과일이나 땅콩을 먹이면 된다고 가르쳐주었다.
우리들이 애지중지하던 카나리아가 죽었을 때도 마찬가지였다.
나는 즉시 '안내를 부탁합니다' 를 불러 이 슬픈 소식을 전했다. 그녀는 조용히 귀를 기울인 뒤 어른들이 흔히 어린애들을 달랠 때 하는 말로 나를 위로했다. 그러나 내 마음은 풀어지지 않았다. 그토록 아름답게 노래하며 온 가족에게 기쁨을 선사하던 새가 어떻게 한낱 깃털 뭉치로 변해 새장 바닥에 숨질 수 있단 말인가?
그녀는 내 마음을 읽었는지 조용히 말했다.

"폴, 죽어서도 노래부를 수 있는 다른 세상이 있다는 걸 잊지 말아요."

웬지 나는 한결 기분이 나아졌다.
그리고 어느 날, 나는 또 전화기에 매달렸다.

"안내입니다."

이제는 귀에 익은 목소리가 대답했다.

"FIX(수리하다)'라는 말을 어떻게 쓰죠?"
"무언가를 고친다는 뜻 말이죠? 에프 아이 엑스(fix)예요."

바로 그때, 언제나 나를 골려 주기 좋아하던 누나가 층계에서 나를 향해 뛰어내리며, '왁'
하고 소리쳤다. 나는 깜짝 놀라 수화기를 쥔 채 의자에서 굴러 떨어졌다. 그 바람에 수화기는 뿌리채 전화통에서 뽑히고 말았다.
우리는 둘 다 겁에 질렸다. '안내를 부탁합니다'의 음성이 더 이상 들려오지 않았기 때문이다.
나는 내가 수화기 코드를 뽑아내어 혹시 그녀를 다치게 하지 않았나 걱정되었다.

얼마 후 한 남자가 현관에 나타났다.

"난, 전화 수리공이야, 저 아래서 일하고 있는데, 교환수가 부르더니 이 집 전화가 어떻게 되었는지 가보라고 하더라. 무슨 일이 있었니?"

나는 그에게 조금 전의 일을 이야기했다.

"아, 뭐 그런 건 잠깐이면 고칠 수 있어."

그는 내게서 수화기를 받아들고는 전화통을 열었다. 얽히고 설킨 전선과 코일이 드러났다.
그는 끊어진 전화 코드를 잡고 조그만 드라이버로 잠시 만지작거리더니, 이윽고 수화기를 한두 번 두드린 뒤 전화에 대고 말했다.

"여어, 나 피터야. 109번 전화는 이제 괜찮아. 누나가 겁주는 바람에 애가 놀라서 수화기 코드를 뽑았더군."

그는 수화기를 걸고는 빙그레 웃으며 내 머리를 한 번 쓸어주고는 밖으로 나갔다.
이 모든 일들은 북서 지방 태평양 연안의 작은 마을에서 일어난 것이다. 그러다 내가 아홉 살이 되자, 우리는 대륙을 가로질러 보스턴으로 이사했다. 그때 나는 수화기 속의 내 가정 교사를 얼마나 그리워했는지.... 물론 새로 이사온 집에도 전화기는 있었다. 그러나 '안내를 부탁합니다.'는 어디까지나 두고 온 고향의 낡은 나무 상자 속에 사는 사람이었다. 그래서 응접실의 작은 테이블에 놓인 번쩍번쩍 빛나는 새 전화기에는 웬지 손이 가지 않았다.

그러나 세월이 흘러 10대로 접어들면서도, 어린 시절 그 사람과 나눈 대화의 추억은 결코 내 머리에서 떠나지 않았다. 간혹 어려운 문제나 난처한 일이 생기면, 그 옛날 '안내를 부탁합니다.'에 물어 올바른 해답을 얻었을 때의 안도감이 생각나 나는 그녀와 헤어졌음을 못내 아쉬워했다.

이제는 나도 알 것 같았다.- 얼굴도 모르는 꼬마 소년에게 자기의 귀중한 시간을 내어준 그녀는 얼마나 참을성 있고 친절하며 이해심 깊은 사람이었던가!
몇 년 뒤, 방학을 집에서 보내고 서부의 대학으로 돌아가는 길에, 나는 공중 전화로 누나와 이야기를 나누었다. 누나는 이제 결혼하여 그곳에서 행복한 나날을 보내고 있었다.
그런데 누나와의 대화를 마치고 나는 다시 수화기를 들었던 것이다. 그리고 자신이 지금 무얼 하는지도 분명히 모르면서 어느덧 나는 고향 마을의 전화국을 불러 말하고 있었다.

"안내를 부탁합니다."

흡사 기적과도 같이, 너무도 귀에 익은 저 가깝고도 또렷한 음성이 들려왔다.

"안내입니다."

애당초 그럴 생각은 아니었지만, 나는 나도 모르게 지껄이고 있었다.

"저, '휙스'라는 단어를 어떻게 쓰는지 가르쳐주시겠어요?"

오랜 침묵이 흘렀다. 이윽고 속삭이듯 부드러운 음성이 들려왔다.

"아마 지금쯤은..."

'안내를 부탁합니다'는 말했다.

"....손가락은 다 나았겠지요?"
"정말 아직도 계시는군요. 하지만 아마 모르실 걸요. 그 오랜 세월 동안 당신이 제게 얼마나 귀중한 분이었는지...."
"당신이야말로." 그녀는 대답했다.
"내게 얼마나 중요한 존재였는지 알고 있나요? 나는 평생 아이를 가진 적이 없었기 때문에 늘 당신의 전화를 기다리곤 했답니다. 우습죠? 이런 얘기?"

결코 우습지 않았다. 그러나 나는 그 말을 입밖에 내지 않았다. 대신 내가 그 동안 그녀를 얼마나 그리워했는가를 말하고, 1학기가 끝나 다시 누나를 만나러 올 때 전화해도 좋으냐고 물었다.

"부디 그렇게 해줘요. 그냥 샐리를 찾으면 돼요."
"안녕히 계세요. 샐리."

'안내를 부탁합니다'에게 다른 이름이 있다니 기분이 웬지 묘했다.

"혹시 다람쥐를 만나게 되면, 과일과 땅콩을 먹으라고 말해주겠어요."
"그렇게 해요." 그녀는 말했다.
"그리고 머지 않아 오리노코 강에 가봐야겠지요? 그럼, 잘 가요."

석 달 뒤, 나는 다시 시애틀 공항에 내려 전화를 걸었다.

"안내입니다."

다른 목소리가 대답했다. 나는 샐리를 바꿔 달라고 했다.

"친구분이신가요?"
"그렇습니다."
"그러시다면 유감이지만 말씀드리지 않을 수가 없군요. 샐리 씨는 병 때문에 지난 몇 년
동안 잠깐씩만 일하셨습니다. 그 분은 한 달 전에 돌아가셨어요."

내가 전화를 끊으려 하자 그녀는 물었다.

"잠깐, 혹시 폴 빌라드 씨가 아닌가요?"
"그렇습니다."
"그러시다면 샐리 씨가 남긴 말씀이 있습니다. 편지지에 적어놓으셨지요."
"무슨 말씀인데요?"

나는 물었지만 이미 그게 무슨 말인지 알 것 같았다.

"여기 있군요. 읽어드리겠습니다. - 그에게 말해줘요. 죽어서도 노래부를 수 있는 다른
세상이 있다고, 그는 내 말 뜻을 이해할 거예요."

나는 그녀에게 감사하고 전화를 끊었다.
샐리의 말이 무엇을 뜻하는지, 나는 잘 알고 있었다.

운동회연습을 보면서

도서관을 4층 구석에서 2층 중앙으로 옮기고 보니, 하루종일 운동장 소음이 만만치않다.

(대학 다닐 때, 산꼭대기에 있는 도서관에 대해 궁시렁거렸는데, 내가 원했던 학교 중앙 학생관자리에 있었더라면 수많은 집회와 학생들의 소음에 도서관의 기능을 도저히 하지 못했을 것이라는 건 인정해야겠다.)

다음주엔 우리학교 가을운동회. 학년마다 연습을 하느라 1교시부터 6교시까지, 운동장 빌 틈이 없고, 그 소음은 고스란히 도서실로 들어온다. 다행히 서가가 아직 들어오지 않아 시간이 좀 나는 관계로, 편안하게 창가에서 아이들을 내려다보았다.

1학년... 야야 야야야야... 꽃바구니 옆에 끼고... 어쩌구 저쩌구 하는 노래에 맞춰 춤을 추는데, 얼마나 귀여운지 모르겠다. 게다가 정말 열심이다. 잠시 음악이 멈춰도 아이들은 각자 연습을 하느라 쉴 줄을 모른다. 입장할 때 따로 말하지 않아도 손 허리는 자동이고, 선생님이 말씀하실 때 집중하는 것도 대단하다. 물론 걔중에는 한두 놈 선생님에 개의치않고 움직이거나 싸우는 놈들도 있지만 대다수의 아이들이 너무나 잘 하기 때문에 그놈들마저도 귀엽다.

2학년... 파란나라를 보았니... 어쩌구 하는 건데, 좀 컸어도 귀엽다. 여전히 말은 잘 듣지만, 일부 남자아이들은 동작에 성의가 없다. 제법 어려운 손동작을 훌륭히 소화하는 게, 그래, 밥값 하는구나... 싶다.

3학년... 어른들은 몰라요... 노래에 맞춰 춤을 추는데, 좀 컸다고 손동작만 하는 게 아니라 대형도 만든다. 원도 만들었다 풀었다 하고 줄도 잘 맞춘다. 그런데 눈에 띄게 산만한 놈들이 있다. (부디, 내 아들은 저기 끼어있지 않기를...ㅠㅠ)  각 반마다 몇 명씩이나 된다.

4학년... 리본을 들고 트위스트를 추기 때문에 산만하면 바로 표가 난다. 그래서 산만한 놈은 덜하다. 그런데 동작이 눈에 띄게 성의가 없어졌다. 지도선생님이 앞에서 제일 열심히 흔드시고(30대 중반의 여선생님, 정말 눈물겹다. 솔직히 말하자면 아주 즐기시는 것처럼 보인다. 어쩌면 밤의 여왕일지도...^^), 잘 하는 아이들에게 공개적으로 호두를 주시고, 제일 잘 하는 반은 10분 동안 그늘에서 쉴 수 있게 해 주시는 등... 각종 기법이 동원된다. 비교적 먹힌다.

5, 6학년... 여학생들은 부채춤이고 남학생들은 기마전이다. 헉, 어쩜 30년 전이나 지금이나 레파토리가 변함이 없다. 여학생들... 땡볕에 연습하느라고 고생이다. 안다. 그러나, 선생님은 앞에서 목이 터져라 외치는데, 아이들은 한쪽 다리로 삐딱하게 선 채, 부채질이다. 다른 학년들은 그냥 산만한 정도인데, 이 녀석들은 커다란 부채를 가지고 각자 움직이니 눈에 엄청 잘 띈다. 게다가... 얼굴 탄다고 또 이상한 보자기를 두르고 나온 녀석들도 있다. 헉... 그래도 꽃 만들고 빙글빙글 돌고 물결치고... 할 건 다 한다.

남학생들은 신났다. 운동장 중앙은 부채춤 팀에 내준 채 한 구석에서 연습하는데, 솔직히 기마전에 뭔 연습이 필요할까. 그만 하래도 지들끼리 계속하느라 정신이 없다. 선생님들 아예 손 놨다. 거의 포기 상태다. 심지어는 모자 빼앗기지 않으려고 도망다니다 부채춤팀 중앙까지 뛰어든다.

전체 아이들의 연습을 지켜보면서 든 생각.

학교라는 공간에서 밥을 더 많이 먹을수록 훨씬 산만하고 분위기가 좋지 않다. 음... 우린 학교에서 뭘 배우는 걸까. 뭘 가르치는 걸까.

파리의 어린이도서관(펌)

파리에서 제일 오래된 어린이도서관의 이름은 즐거운 시간이란다. 이름도 참 이쁘다. 즐거운 시간... 나중에 파리에 갈 기회가 생긴다면, 꼭 들러보려고 한다.

파리 最高 어린이전문 도서관

'즐거운 시간' 에즈라티쉬 관장


파리 아이들은 즐겁다.
'즐거운 시간'(L'heure Joyeuse)이 있어서다.
파리 한복판 프레트르 생 세브랭 거리의 '즐거운 시간'은 1924년 파리시가 세운 프랑스에서 가장 오래된 어린이 전문 도서관.
고서부터 명랑만화까지 방대한 도서목록은 물론, 음악CD까지 수천 장 갖추고 있고 따로 서류를 안써도 마음대로 책을 뽑아 읽을 수 있어 아이들에겐 '책 읽기 천국'이다.
부스스한 머리에 유머가 넘치는 '꺽다리 아줌마' 비비안 에즈라티쉬는 이곳 터줏대감이다. '즐거운 시간'에서만 15년, 도서관에서 일한 지는 25년 된 베테랑 사서! 그는 "날마다 어떻게 하면 아이들이 좋은 책을 집어들 수 있게 진열할까, 하는 생각에 머리카락이 하얗게 센다"며 웃었다.

그가 설명하는 파리시의 도서관 운영 체계가 인상적이다.
서울의 5분의 1밖에 안되는 파리시에 시립도서관이 무려 50개. 그중 어린이 전문도서관이 13개다. 서로 네트워크가 잘 돼 있어 카드 한 개만 있으면 어느 도서관이든 출입이 자유롭다.
"'즐거운 시간'에서 찾지 못한 책은 바로 다른 도서관에 문의해 구해 볼 수 있지요. 파리 시내 도서관 지도가 따로 있어서 지하철을 타고 쉽게 찾아갈 수 있습니다."

'즐거운 시간'은 또 다채로운 문화공연을 하는 장소로도 유명하다. 매달 클래식 연주회, 미술 전시, 춤 공연이 마련되고 유명한 어린이책 작가들과 화가들을 초청해 대화하는 시간도 갖는다.
에즈라티쉬는 "파리 아이들도 책보다 TV나 컴퓨터를 훨씬 좋아해서 그 아이들을 도서관으로 오게 하려면 요리조리 재미있는 방법을 쓰는 수밖에 없다"며 살짝 윙크했다.
직원 12명 중 가장 중요한 사람은 역시 사서다. 좋은 책을 골라 도서관에 들여오고 아이들에게 골라주는 역할을 해야 하므로 파리시는 엄격하게 시험을 치른다. 시험에 합격해도 1년 가까이 전문 사서 교육을 따로 받는다.

'올해의 좋은 책'은 이렇듯 전문적으로 교육받은 각 도서관 사서들이 모여 엄밀하게 선정한다. "재미있다고 다 좋은 책은 아니지요. 가슴으로 느끼고 눈으로 볼 거리가 풍부해야 합니다. 다양성도 중요해요. 우리가 책을 읽는 것은 나와 다른 사람들, 다른 문화,다른 생활방식을 알고 존중하는 법을 배우기 위해서니까요."
덕분에 '즐거운 시간'의 1년 책 대여 권수는 7만권을 넘는다.

아이들만 오는 것도 아니다. 독서 교육에 관심이 있는 학부모와 학교 도서관 교사들은 '즐거운 시간'에 풍부하게 갖춰진 유아교육 전문서를 읽기 위해 찾아온다.
또 한 가지 특징은 도서 수만 권 중 자국인 프랑스 책이 차지하는 비율이 90%에 이른다는 점이다. "좋은 작가들과 화가들이 끊임없이 배출되고 있으니까요. 어린이 책이라도 정말 위대한 작품이 많거든요. 영·미권 도서 중에도 좋은 책이 많지만 우리 정서로 우리 이야기를 하는 책이 아이들을 더 파고드는 것 같습니다."

80% 가 수입 책이라는 한국 어린이책 현황을 듣고는 "그렇게 되면 곤란해요, 한국 작가들이 설 자리가 없잖아요"했지만, 그중에는 많은 프랑스책도 들어있다는 설명에 금세 밝은 얼굴이 됐다.
에즈라티쉬는 한 가지 부끄러운 고백을 하며 웃었다.
10 대의 두 딸은 책을 별로 안 좋아한단다.
도서관에서 일하는 엄마가 힘들어 보여서일까? 그렇다고 해서 딸들에게 책 읽기를 강요하진 않는다.
"집이든 도서관이든 아이 스스로 책을 읽고 싶어 달려오게 만드는 것이 사서와 부모의 역할입니다. 언젠가는 책의 중요성을 스스로 깨칠 날이 있다고 믿으면 되지요. 강요하면 그 기회마저 놓치게 됩니다."
김윤덕기자 sion@chosun.com

[조선일보] 2004-04-20

넘어져서 병가 내다

금요일 오후 퇴근길, 자전거를 타고, 뒤에 아이까지 실은 채 시장을 보러 가다 넘어졌다. 차도에서 인도로 올라가야 하는 했는데, 그 약간의 턱을 넘지 못하고 튕겨나와버렸다. 넘기 위해 속도까지 내고 있었으니 좀 심하게 넘어졌는데, 그 순간 나의 놀라운 모성애는 다리를 뒤로 쭉 뻗어 막내를 받아냈고, 그 덕분에 내 무릎은 심하게 땅에 부딪혔다. 아이가 떨어지는 속도와 아이의 무게가 더해졌으니...

그 순간의 쪽팔림!이야 어찌 짧은 글솜씨로 표현할 수 있으랴. 안 아픈 척 일어나는 편이 덜 창피할까, 아님 아예 아프다고 드러눠버리는 게 덜 창피할까, 순간적으로 머리도 굴렸으나, 그냥 어서 일어나기로 했다.  그래도 주변에 있던 6학년 여학생이 달려와 아이 일으켜주고 자전거 세워주고... 착한 것...제일 착한 점은 나한테 괜찮냐 어쩌냐 물어보지 않고 그냥 갔다는 점. 걔가 호들갑을 떨었더라면 진짜 더 창피할 뻔했다.

금요일엔 쪽팔림 덕에 그냥 대충 넘어갔는데, 토요일이 되니, 아침에 일어나기도 어렵게 아팠다. 무릎이 굽혔다 폈다가 잘 되지 않으니 화장실 가기도 힘들었고, 쭈그려 앉는 건 불가능이었다. 학교에 겨우 출근해 병가를 내고 병원에 갔다.

병원에서 무릎을 여러 각도로 사진찍었는데, 뭐 시간이 지나면 괜찮아질 것으로 보인단다. 그런데 덤으로 찍었던 손목사진을 보더니 의사가 놀란다. 손목뼈가 밖으로 서서히 빠져나오고 있는 중이라나...

손목에 무리가 가는 일을 하느냐고, 서서히 진행되고 있는 중이란다. 책 옮기는 노가다를 좀 한다고 했더니, 그것때문일 수도 있겠다고...ㅠㅠ 산재로군...

별다른 길은 없는 모양이다. 수술밖엔... 크게 불편하지 않으면 그냥 살아라고 한다...ㅠㅠ

오늘 출근을 했는데, 이미 학교에선 소문이 다 나서 괜찮냐고, 깁스까진 안해도 되는 거냐고 묻는다. 사서선생님이 다리에 깁스하면 책은 누가 정리하느냐고...

무릎의 찰과상 상처에선 만 3일이 지난 오늘도 여전히 진물이 흐르고, 의자에 앉았다 일어섰다도 불편한데...오른손목은 이미 뼈가 빠졌고(이건 좀 오래됐다), 왼손목 뼈도 빠져나오고 있다는데, 책정리하라구... 흥... 슬프다. 서가가 들어와야 정리할 수 있는데, 주문한 서가가 천천히 왔음 좋겠다.ㅠㅠ