아들러식 대화법

가슴에 바로 전달되는 아들러식 대화법
도다 구미 지음, 이정환 옮김, 이와이 도시노리 감수 / 나무생각 / 2015년 9월

아들러식 대화법

오늘 소개하려는 책은 아들러 심리학을 적용한 대화의 기법을 이야기한다.

아들러 심리학은 일전에 내가 쓴 몇 권의 서평에서

기존 프로이트식 심리학의 분석적인 자세와 달리

누구나 평등하고 상대의 관점에서 서로 발전하고자 하는 태도를 지닌

심리학이라고 이야기한 적이 있다.

간단히 말해서 프로이트나 기타 심리학은 분석 대상인의

심리적 상태와 그의 그런 특징들이 어디서 출발했는지를 분석한다.

그런 후에 사람을 특징 지워 결과적으로 좋다 나쁘다, 고쳐야 된다로 통하게 된다.

하지만, 아들러 심리학은 결코 그런 자세를 취하지 않는다.

어찌보면 심리학이라고 부르기에는 현대인들이 많이 찾고 읽는 자기계발학에 가깝다.

상대방을 배려하며 상대방을 바꾸기 보다 자신을 바꾸어 상대에게 맞추고

결과적으로 감동받은 상대도 나에게 맞춰가는 결과를 낫는다.

오늘은 그런 아들러 심리학을 대화법 전문가의 훈련 노트에 결합시킨 작품이다.

일본의 “도다 구미”란 커뮤니케이션 전문가의 글인데,

전공은 비즈니스 언어 및 매너, 프레젠테이션, 접객 및 영업 등이다.

이 책의 감수자가 아들러 심리학에 정통한 “이와이 도시노리” 선생이다.

저자와 감수자의 공통점은 심리학 교수란 타이틀을 갖고 있지는 않다.

이론적인 전문가들이 아니라, 아들러 심리학을 활용한 응용 전문가들이다.

나 또한 “이와이 도시노리”의 책인 <만화로 읽는 아들러 심리학>을 통해 알게 되었다.

처음 접하는 아들러 심리학을 재미나고 쉽게 만화로 알게 되었다.

국내에는 아들러 심리학을 전공하여 주도적으로 알리는 분이 없는 것 같다.

아직 그러기에는 숙성의 시간이 부족해 보인다.

일단은 이렇게 일본에서 넘어온 책들의 번역본과

아들러의 원서들이 번역되기 시작하는 분위기이다.

이 책은 한마디로 말하기 트레이닝북(훈련노트)이다.

누군가에게 미움받을까 염려하거나, 의견전달이 어려워 후회를 반복하거나,

대화하기 거북한 상대로 힘이 들거나, 타인에게 충고나 조언을 망설이거나,

인간관계 유지에 머리 아파하는 사람들을 위한 책이라 할 수 있다.

말하기 전문가가 상황별로 적절치 못한 표현과 적합하여 함께 만족하는 표현이 나온다.

모든 대화를 전투라고 생각하여 반드시 이겨야 된다는 사람들도 간혹있는 것 같다.

늘 그렇게 싸워 이긴다면 자신에게 만족감이 있을진 모르지만, 늘 외로울 것 같다.

나는 이 책을 지난 추석기간 동안 느긋하게 읽었다.

분명 다양한 상황별이라 처음에는 서평쓰기가 만만치 않을 것 같았다.

하지만, 결론은 간단하였다. 바로 아들러 심리학이다.

결코 직선적이지 않고, 불편하지 않고, 상호존중하는 표현을 쓰면 되는 것이다.

즉, “왜?”와 같은 직접적인 화법 보다는 “그 이유를 알고 싶어요. 설명 부탁드립니다”가

좋다는 것이다.

또한, 대화의 상대가 나보다 나이가 많거나 적거나,

직급이 높거나 낮거나에 상관없어야 올바른 아들러식 대화법이 되겠다.

아이니, 명령식 표현이나 지시적 말투라도 상관없다가 결코 아니다.

내가 힘들게 배우고 연습 중인 대화법을

자신의 자녀에게 활용한다면, 아이의 인성은 놀랍게 좋아질 것이다.

뭐, 쉽지는 않은 일이지만, 그렇게 하는 것이 지행합일이니 말이다.

상대의 입장이 되어서, 최대한 배려한 표현, 그렇다고 너무 저자세이지 않은 당당한 표현.

그런 적절한 대화법이 이 책속에 설명되어 있다.

글씨도 보기 좋게 크고, 내용도 한 눈에 들어와서 훈련용 교재로 딱이라 생각한다.

읽고 사용하고, 효과보고 함께 기뻐하면 될 것 같다.

슈퍼배터리와 전기자동차 이야기

슈퍼배터리와 전기자동차 이야기 - 스마트폰에서 전기자동차로, 새로운 시장을 주목하라!
세트 플레처 지음, 한원철 옮김 / 성안당 / 2015년 9월

슈퍼배터리와 전기자동차 이야기

원작은 2011년 출간된 Bottled Lightning(봉인된 번개) : Superbatteries, Electric Cars,

and the New Lithium Economy by Seth Fletcher 이다.

수퍼배터리, 전기자동차, 그리고 새로운 리튬 경제이다.

이 책은 <사이언티픽 아메리카>지의 편집자인 세쓰 플레쳐의 책이다.

배터리의 역사와 배터리의 발전에 따른 여럿 발명품들이 소개되고, 이 중 자동차에 대한

이야기가 특별히 많은 페이지를 점유하고 있다.

결론적으로 리튬이온 배터리의 현재와 미래에 대해 이야기를 주로 하고 있다.

이 책의 번역 출간은 전문서적 번역을 많이 하는 성안당에서 수고하였다.

번역자는 동경대에서 배터리를 연구한 분이 맡았다.

음, 이 책은 한마디로 영어 원서를 번역한 책이 아니다.

일본에서 장기간 유학하신 분께서 일본 서점에서 건진 일본어 번역책을

재번역한 책이다. 그래서, 번역이 난감하다. 분명 일본판도 번역이 다소 곤란했을 것이다.

출판사가 오리지널 영어본을 구해서 대조하며 탈고를 했다면 결코 이렇진 않을 것이다.

그 중에 정말 곤란한 부분들을 잠시 소개해 보겠다.

군용 차량의 대명사 험머를 이 책에서는 해머라고 적었고,

유명한 쉐보레 콜벳을 셔벳이라고 적었다.

더욱 놀라웠던 것은 영국의 맥라렌을 멕랄렌이라고 적었다.

저자는 분명 자동차에 전혀 관심이 없는 분임을 알 수 있다.

분명 미국인 원작자는 그렇지 않을 것이다. 일본인 저자와 한국인 번역자가 그렇단 것이다.

그런데, 이 책을 출간한 성안당은 나처럼 전기자동차에 관심있는 독자를 대상으로

낚시질을 하였다. 이 책은 <누가 전기자동차를 죽였나>란 영상물을 되려 찾게 만든다.

그 책은 배터리보다는 쉐보레 EV1의 탄생과 죽음에 대해서 보다 깊은 이야기를 전한다.

물론 이 책에서 설명하는 EV1의 탄생과 죽음은 배터리와 큰 상관관계가 있는 것으로

영상물의 음모론 보다는 훨씬 합리적이긴 하다.

이 책 덕분에 에디슨의 배터리부터 시작하여 오늘날의 리튬이온(스마트폰용) 배터리까지

역사를 알게 되어 기쁘고 즐겁기는 하였다.

태양열 손목시계의 출현 과정과 워크맨의 발전 단계에서 변모된 배터리들,

모토롤라의 벽돌 무선 전화기부터 현재의 스마트폰까지 많은 것들을

새삼 기억하고 알게 되어 반갑기는 하였다.

하지만, 자동차 이야기는 정말 아니다 싶다. 그냥 볼트 이야기에 닛산 리프 이야기 가

조금 나온다. 괜히 테슬라 이야기로 좀더 고무시키기는 했지만,

유럽의 이야기는 도무지 나오질 않는다. 그냥 BMW가 OO하더라 정도 뿐이다.

내가 노벨상을 준비하는 어린 꿈나무이거나 화공과나 재료공학을 전공하고

앞으로 무얼할지 고민하는 대학생이라면 좋을 내용이라 많이 많이 아쉽다.

책 속에 단 하나의 사진조차 등장하지 않는 것이 나의 가슴을 답답하게 만들었다.

그 흔한 테슬라 모델S 정도는 보여줄지 알았다. 엉엉. 이상이다.

7번 읽기 공부 실천법

7번 읽기 공부 실천법 - 단번에 활용 가능한 "7번 읽기" 완결판
야마구찌 마유 지음, 이아랑 옮김 / 한국경제신문 / 2015년 8월

7번 읽기 공부 실천법

일본의 여성 변호사의 선풍적인 학습법 소개서이다.

이미 그녀는 일본내에서 수험생들에게 어떻게 공부하면 좋을지를 책을 통해 소개하였다.

국내에 <노력의 방법론>과 <결과를 만들어 내는 노력의 기술> 2권이 이미 출간되었다.

그녀는 스스로 자신의 IQ가 평범하고 현재까지 노력을 통해 얻어낸 성과라며

자신이 터득한 학습법을 이 책을 통해 구체적으로 설명한다.

책의 순서는 이렇다.

먼저 7번 읽기 공부법을 설명한다.

적합한 과목은 사회 과목(정치, 경제, 윤리 등)이 된다.

다음으로 수학 과목에도 적용됨을 설명한다.

결론적으로 소위 암기 과목이라 부르는 것들은 모두 효과가 있음을 이야기한다.

저자도 영어나 국어 과목은 7번 읽기 공부법이 적합하지 않아 애를 먹었다고 밝힌다.

여기서 부터 저자의 남다른 면을 엿볼 수 있다.

저자는 자신의 약점인 영어나 국어 과목에 대해서 간단한 해결책을 내어 놓는다.

자신의 7번 읽기 공부법이 적용되지 않고,

학습의 효과가 떨어지는 과목에 대해서는 Trade Off를 선언한다.

즉, 학습의 목표는 만점이나 1등이 결코 아닌 것이다.

통과, 합격이 목표인 것이다.

그러니, 자신에게 구지 스트레스를 주는 1등이나 만점을 목표로 하지 말라고 말한다.

평소에 효과가 좋거나 자신이 좋아하는 과목에 집중하고,

나머지 과목들은 평균 성적을 목표로 하는 것이다.

결과적으로 합계 평균이 상향되어 합격과 통과가 가능하게 하자는 것이다.

이를 위해서는 반드시 자신을 파악할 수 있어야 한다.

자신이 어떤 과목을 좋아하고,

평소 어떤 환경과 분위기에서 공부하는 것이 효과적인지 알아야 한다.

저자는 자신이 올빼미 스타일이라고 스스로 고백한다.

흔히 교과서적인 스타일의 학습방법은 새벽형, 아침형을 주장한다.

하지만, 자신에게 맞는 방법에 최적화 시키면 되는 것이다.

또한, 혼자서 묵묵히 공부해야 하는 사법고시의 경우에는

스스로 낮잠의 유혹을 거부하기 위해 매트리스 치우기를 제안한다.

이 책의 독자는 일단 중, 고등, 대학교 입시 수험생들이 되겠다.

7번 읽기 공부법은 1~2회는 스트레스 없이 편안하게 속독을 하는 것이다.

이해가 되지 않더라도 넘기면 된다. 200~300 페이지 분량의 책을 30분 정도 속도이다.

3~5회까지는 주석이나 그림, 도표 등도 속도에 크게 지장이 없는 선에서 정독한다.

분명 처음에는 2시간 이상이 소요되고, 이해도 안될 수 있다.

구지 색을 칠하고, 표시를 많이 할 필요는 없다.

느긋하게 될 때까지 하자는 것이 목표이다.

다만, 7번을 보면 모두 이해가 된다고 믿어야 한다.

6~7회부터는 이미 본 것들로 인해 이해와 속도가 빨라진다.

저자는 수험 공부에는 탁월한 노하우와 성공담을 갖고 있다.

하지만, 사회에 나와서 시간을 다투고, 암기가 아닌 출력 위주의 발표자료 작성,

발표 등의 준비를 통해 자신의 한계를 느꼈다고 밝힌다.

또한 과거와 달리 수면(잠자기)의 중요성도 이야기한다.

직장인, 사회인으로 시작하면서 이제 수험생의 목표와는 다른 목표를 가져야 한다.

바로 구체적이고 눈에 보이는 경쟁자가 더 이상 없게 된다.

물론 있을 수도 있다. 하지만, 종국에는 내가 나의 경쟁자가 된다.

따라서, 7번 읽기 공부법의 핵심인 믿고 나아가기는 여전히 유효하다.

단순 암기 과목에 효과적이었던 공부법이라고 저자도 이야기하는 면이 없진 않다.

하지만, 국내의 SR 학습법을 주장하시는 어떤 분은 이와 유사한 학습법으로

여러 개의 언어를 마스터하는 기염을 토해 내었다.

이 책의 저자보다 20년 앞선 연배이시고,

이미 자신의 학습법을 10여년 전부터 주장하시니, 반박의 여지가 없다.

자, 늦었다고 생각했을 때가 적기이다. 공부는 언제나 지금 하는 것이다.

무엇을 도와 드릴까요? 수학가게입니다.

무엇을 도와드릴까요? 수학가게입니다 - 십대를 위한 수학소설 ㅣ 탐 청소년 문학 16
무카이 쇼고 지음, 고향옥 옮김, 전국수학교사모임 추천 / 탐 / 2015년 8월

무엇을 도와 드릴까요? 수학가게입니다.

<어서 오세요! 수학가게입니다.>의 후속작이다.

수학가게라?

가게라고 하면 조그만 골목 슈퍼를 말한다.

내가 어릴 때는 구멍가게라는 말을 흔하게 사용했다.

작다는 의미로 구멍을 사용한 것이다.

요즘은 크거나 작거나 슈퍼라고 부른다. 대형마트가 아니라도 말이다.

내용은 월요일 하루 중학교 친구들의 고민을 접수받아

일주일 정도 문제를 풀어간다. 제목처럼 수학을 적용한다.

중학생들이니 고등학교에서 나오는 미분이나 적분은 등장하지 않는다.

하지만, 확률이나 수열같은 나름 중학생들이 쉽게 생각하기 어려운 공식을 적용한다.

전편에서 등장한 연애의 공식(?)이 등장한다.

고백전의 행복감과 고백후의 행복감을 비교하여 큰 쪽으로 행동한다라는 공식이다.

어떤 상황을 수학식으로 표현하니 참신하다.

고백해서 멀어지는 것보다 고백하지 않고 가끔이라도 대화를 나누는 게 좋다거나,

고백하지 않으면 앞으로 볼 일이 점점 없어지는 상황이라 고백하는 게 그나마 좋다란

상황들도 고려가 가능하다.

이 책은 소설이다.

여중생들과 남중생들이 등장한다.

소소하지만 생활 속에서 아이들의 고민거리를 수학으로 해결한다는 설정이 재밌다.

전편에는 소라라는 수학 신동이 등장하여 수학가게를 이끈다.

소라가 미국으로 전학을 떠나자, 부점장이던 하루카(주인공)가 점장이 된다.

하루카는 수학에 자신이 있거나 수학을 잘하지는 않는다.

하지만, 논리적인 사고를 전편에서 배워나가 점점 수학을 즐기기 시작한다.

이 책에는 5가지 문제가 등장한다.

1. 학교 축제에서 일일 매점을 할지, 무대에 설지를 결정하라.

2. 아름다운 아치를 설계하라. (황금율 적용)

3. 소녀의 마음을 이해하라.

4. 등교 거부 학생을 구하라.

5. 꿈과의 거리를 측정하라.

각각의 문제는 각각의 수식을 적용하여 문제를 해결한다.

대화체의 소설이라 읽기는 편하다.

또한, 중학생 대상의 소설이라 수학의 수준이나, 문제들의 사연이

딱 아이들의 눈높이를 맞췄다.

저자는 수학을 전공한 수학 박사이다. 중고등학생 시절부터 남다른 실력을 갖췄다.

현재는 이 책과 같이 쉽게 수학을 즐기는 책들을 쓰고 있다.

아이들을 위한 스토리텔링 또한 수준이 높다.

자신의 재능을 남다르게 이용하여 재능기부를 하는 느낌도 준다.

뜻이 있는 곳에 길이 있다는 것을 다시금 느낀다.

남들과 다른 세상에서 수학에 빠져 사는 것보다 함께 하는 행복을 찾는 저자의 태도.멋지다.

공룡 탐험대 (티라노사우르스 편-놀이북)

공룡 탐험대 놀이북 : 티라노사우르스 편 - 공룡아, 놀자! ㅣ 공룡 탐험대
변현숙 지음 / 자연사연구소 / 2015년 8월

공룡 탐험대 (티라노사우르스 편-놀이북)

간밤에 술한잔 하고 늦게 집에 들어왔다.

아이들 얼굴도 못보고 그만 골아 떨어져 버렸다.

다행히 내 방에 택배 하나가 놓여 있는 것이 바로 이 책이었는데,

아이들 머리 맡에 두고 새벽 일찍 출근하였다.

오늘은 그래도 아이들 얼굴을 볼 수 있는 시간에 집에 들어 왔다.

우리집 막내 놈이 나를 보고 반가워한다.

며칠 술자리 때문에 얼굴 본지 한참 된 것 같다.

그래서, 이렇게 반가워하나 싶어 꼬옥 안아 주었다.

아들 녀석이 말문을 연다.

“아빠, 공룡책 감사합니다.”

“아빠, 얼른 나랑 공룡책 봐요.”

“아빠, 휴대폰으로 봐야 되요.”

그러면 그렇지.

아이는 아침에 일어나서 머리 맡에 있던 공룡책을 보고 하루 종일 신이 났었나 보다.

영문을 모르던 아내도 아침부터 이 책에서 하라는 대로 스마트폰 어플을 깔았다고 한다.

이 책은 한때 유행했던 팝업 책도 아니고,

3D 안경을 착용하여야 하는 입체 책도 아니다.

스마트폰 어플을 깔고 책의 특정 부분을 카메라로 인식시키면 알아서 무언가 나타난다.

공룡 화석을 찾기 위해 바위를 깰 수도 있다. 물론 스마트폰 화면의 망치를 이용한다.

또한, 발굴한 공룡 뼈들을 맞추어 공룡을 부활하게 만들 수도 있다.

그렇게 부활시킨 공룡에게 고기를 먹일 수도 있다.

점점 자라나서 커진 공룡은 다른 공룡들을 공격하고 사냥하는 동영상을

마지막으로 아이에게 선물한다.

그렇게 몇 페이지를 넘기면 아이는 티라노 이외의

다른 공룡 책들을 요구하게 된다.

눈치 백단인 아이는 아빠가 또 다른 책을 사오거나 빌려 올 것을 요구한다.

이 책은 그렇게 내게 와서 그렇게 며칠간 나의 일과에 포함되었다.

딱 일주일간 아이는 퇴근 때마다 내게 이 책을 함께 보자며 매달렸다.

그때마다 거의 열번은 반복적으로 책을 보아야 다른 책으로 관심을 옮겼다.

정말 백번을 반복하더니 다른 공룡 책을 사달라고 조르기 시작했다.

다행인지 불행인지 백번 이후로 더는 같이 보자는 말을 하지 않는다.

뭐지. 이 책은... 그냥 인터넷 어플이면 족할 컨텐츠를 이렇게...

음, 점점 아이들 책도 인스턴트가 되어가는 것 같아 많이 아쉽다.