훌륭한 선생님

있잖아요, 민들레 선생님 - 눈높이 어린이 문고 71 ㅣ 눈높이 어린이 문고 71
미야가와 히로 지음, 하세가와 도모코 그림, 김웅기.이정화 외 옮김 / 대교출판 / 2003년 11월

민들레 선생님이라는 이름은 우에다 선생님이 처음 봤을 때 민들레를 보여줘서 붙은 별명이다.

나는  이 책을 처음 읽을 때 부터 문장과 그림이 아주 재미 있어 보였다.

엄마가 읽어보라고 한 그 때부터 무슨 이야기일지 정말 궁금했는데 아주 재미있었다.

이 이야기는 학교에서 가끔 볼 수 있는 이야기다.

코우스케처럼 수업을 방해하거나 학습장애아 같은 아이가 있는 반은 아이들은 그 아이를 싫어한다.

선생님은 보통 아이들이 장애아를 싫어하는 것을 고쳐주려고 한다.

민들레 선생님은 코우스케와 아이들이 친해질 수 있게 진짜 노력했다.

 민들레 선생님이 학생들을 가르치는 방법은 정말 좋은 것 같다. 꼭 학교에서 교과서에 나온 것만

하지 않고 여러 가지 학생들에게 필요한 것을 보태어 준다. 예를 들면 맨 처음에 민들레를 주었던 것

민들레 뿌리가 그렇게 길다는 것을 알려 주었다. 이것도 하나의 공부다.

우리 반 선생님도 민들레 선생님처럼 교과서 공부만 하지 않고 책 읽기고 엄청나게 하고 있다.

민들레 선생님과 우리 반 선생님은 공통점이 많은 것 같다.  나는 이런 선생님들을 존경하고

좋아한다.