나 홀로 버스

나 홀로 버스 ㅣ 북극곰 처음이야 시리즈 1
남강한 글.그림 / 북극곰 / 2016년 9월

아이들을 데리고 대중교통을 이용하면 힘들다는 이유로 자가용을 이용해 외출을 하는 경우가 대부분이에요.

그래서 그런지 우리 아이들이 집 주변에 뭐가 있는지도 잘 모르고, 혼자 찾아가 보라고 하면 겁을 내더라고요.

그래서 큰 맘 먹고, 주말에 딸과 서점 나들이를 갈 때 버스를 이용해 봤어요.

집에서 정류장까지 걸어가고, 몇 번 버스를 타야 하는지 알려 주고, 버스 카드를 찍어 요금을 결재하고, 우리가 가야 하는 곳의 목적지를 이야기 해 주고...

도란도란 이야기를 나누며 딸과 데이트를 했어요.

우리 딸은 이제 엄마랑 버스를 타기 시작했는데...

남한강 작가의 <나 홀로 버스> 주인공은 우리 아이 정도로 보여지는데 혼자 버스를 타네요.

대견한 주인공과 비교되는 우리 아이들...

이제 우리 아이들도 강하게 키워야겠어요.

앞면지는 엄마 손을 잡고 걸어가는 주인공이에요.

혼자 가야 하는 주인공도,

혼자 보내야 하는 엄마도,

걱정 한가득이지 않을까 싶네요.

버스를 타고, 의자에 가방을 놓고, 초콜릿을 두었어요. 그리고 요금을 내고 자리에 왔는데...

초콜릿이 없어요. 그런데 뒤에 앉은 늑대 아저씨가 내 초콜릿을 먹고 있는 거 같아요.

너무나 무서운 늑대 아저씨의 표정

엄마랑 같이 탈 걸 그랬어요

아이들이 혼자 무엇인가를 시도하려면 두려운 생각이 먼저 들 것 같아요. 저도 그렇거든요.

그래서 우리 아이들은 혼자 안 보내고, 둘을 같이 보내요..

학교도, 심부름도...

<나 홀로 버스>를 아이들과 보면서, 둘이 버스에 태워 친정엘 보내볼까 하는 엄청난 생각을 했어요.

가까운 거리면 가능할 것도 같은데..

차만 타면 어지럽다고 하는 큰아이가 두 시간 가까운 시간을 버스에 앉아 있을까 싶어 포기했네요.

여기도 초콜릿,

저기도 초콜릿...

초콜릿에서 눈을 뗄 수 없어요.

내리려고 벨을 누르는 순간에도..

눈은 늑대 아저씨가 갖고 있는 초콜릿을 향해 있어요.

내 초콜릿인데

무슨 일이 있었을까요??

아저씨는 괴물이 아닌가봐요...

라는 문장과 함께 초콜릿 두 개를 손에 들고 창 밖으로 반갑게 가족과 만나는 늑대 아저씨의 뒷모습이 그려져 있어요.

무사히 혼자 버스 타기에 성공 한 거죠??

뒷 면지 그림이에요..

이젠 혼자 버스가 아닌 비행기를 타러 가네요.

비행기에서는 어떤 일이 있을까요??

처음 무엇인가를 혼자 시작한다는 두려움.

내 것이라는 믿음이 있음에도 달라고 하지 못하는 소심함.

말을 하지 못하고 보게 되는 눈치.

상대방 배려에 대한 감사함.

혼자만의 오해.

그 과정을 통한 성장.

<나 홀로 버스>를 타며, 주인공의 입장에 자연스럽게 공감되더라고요.

반전이 있어 더욱 재미있는 그림책.

아이코 내 코

아이코 내 코 ㅣ 북극곰 꿈나무 그림책 30
주윤희 지음 / 북극곰 / 2017년 6월

요즘 아이들과 가장 많이 보고 있는 그림책이 '북극곰' 출판사의 책들인 거 같아요.

한 달에 두 번 딸아이 반에 가서 책을 읽어 주는데, 북극곰 출판사 도서를 한 권씩은 갖고 가서 읽어 주게 된답니다.

이번에 만난 책은 주윤희 작가의 <아이코 내 코>랍니다.

'숲속 숨은 동물 찾기'와 함께 도착한 <아이코 내 코>

책을 보기전 우리집 꼬마들과 함께 코와 숨은 동물들 찾기를 해 보았어요.

동물들을 찾아보고, 찾은 동물을 예쁜 색으로 칠해주는 활동도 넘 좋아하더라고요.

울 딸은 반 친구들하고 함께 '숲속 숨은 동물 찾기'를 해 봤으면 좋겠다고..

열심히 복사를 해서 갖다 줬으면 좋았겠지만, 게으른 엄마 탓에 아이들과 함께 책만 읽게 되었네요.

책 표지 그림을 보고 참 감탄했던 게..

달님이 빛을 비추는데 울고 있는 코끼리(?)를 중심으로 비추더라고요. 마치 어두운 함에 휴대등을 한 곳으로 비추는 것과 동일하게 느껴져 우는 코끼리를 보게 되네요.

코끼리는 왜 울고 있을까요??

앞 면지 그림이에요.

아아앙~

울음 소리와 함께 구름에 살짝 가려진 달과 날아가는 새 그리고 우거진 숲이 그려져 있어요.

숲의 나무들을 살펴보면 사슴, 기린, 코끼리, 토끼, 새 등 동물 모양이네요.

처음 봤을 때 자세히 보지 못했던 나무들이었는데..

이래서 그림을 자세히 봐야 하나봐요..

숨은 재미가 있는 그림책이네요.

그런데 누가 울고 있을까요?

아무래도 표지 그림에 나와 있던 코끼리지 않을까 싶네요.

우는 코끼리와 제목을 봤을 때, 아이코는 그저 감탄사인 줄 알았고, 내 코는 내 몸에 있는 코인 줄 알았는데..

책을 보다 보니 제목에 이중적인 의미가 씌인 것이더라고요.

저 새의 이름이 '아이코'고.. 울던 코끼리가 '내 코'더군요.

어쩜 이리 기발한 생각을..

역시 작가는 아무나 하는 게 아닌 거 같아요.. ㅎ

그림 속에 숨어 있는 동물이 있어요.

사슴뿔, 토끼 귀..

숨어 있는 동물은 누구일런지 찾아 보는 것 또한 이 책을 보는 재미가 아닐까 싶어요.

그런데 없어진 코는 어디에 있을까요??

익숙한 이 그림..

책과 함께 온 '숲 속 숨은 동물 찾기'에 있던 그림이네요.

내 코의 코는 어디 있을까요?

내 코의 코처럼 보이는 게 몇 군데 있더라고요.

 

그런데 아이들과 찾았던 내 코라고 생각했던 코가 내 코의 코가 아니었어요.

내 코의 코는 어디 있을까요??

아이코 내 코와 함께 코를 찾는 여정 속에서 달님의 표정이 바뀌어요.

달님의 표정을 따라가 보는 것도 이 책을 보는 또 하나의 재미랍니다.

아이들에게 자연스럽게 영어를 접하게 해 줄 수 있어 더 좋은 북극곰 책!

뒷 면지에요..

내 코가 코를 찾았는데.. 이번엔 귀를 잃어버렸네요..

앞 표지부터 시작되어 뒷 면지까지 이야기를 담고 있는 <아이코 내 코>

내 코의 코를 함께 찾아 보고, 숨어 있는 동물들을 찾아보고, 달님의 표정을 따라 그림책을 보고..

볼 때마다 하나씩 책을 보는 재미를 찾을 수 있는 그림책이랍니다.

하늘 연못의 비밀

하늘연못의 비밀 ㅣ 햇살어린이 44
현정란 지음, 곽윤환 그림 / 현북스 / 2017년 7월

현북스 출판사에서 출간되는 '햇살 어린이'시리즈는 큰아이-초등 저학년-랑 함께 보기 좋은 책들이다.

어떤 책은 아이보다 내가 더 재미있어 했던 책들도 있었던 것 같다.

<하늘 연못의 비밀>은 '판타지 동화'라는 소개글을 보게 된 후 궁금했다.

한 번도 가 본 적은 없지만, 책 표지 그림만으로 '백두산 천지'를 떠올리게 했다.

친정 아빠가 백두산을 다녀 오신 후 참 좋았다는 말씀을 하셨던 게 기억났다.

기회가 된다면 아이들과 다녀와도 좋을 거 같다.

동그랗게 큰 눈망울ㅇㄹ 가진 아이와 하얀 고양이 한 마리.

이들에게 어떤 모험이 기다리고 있을까?

깨비 마을의 '넝쿨 집 두두리' 집은 언덕빼기다. 아빠를 묻고 돌아오던 두두리는 집 앞에 쓰러져 있는 고양이를 치료해 주고, '뿌보'라는 이름을 붙여 주었다. 두두리와 뿌보가 사는 집에 찾아온 노인. 그 노인은 흰머리산 하늘 연못을 지킨다는 뫼호령이었다. 그 다음날, 하늘지기, 땅지기, 불지기, 바다지기라는 태극지기들이 두두리집을 찾아 온다. 뫼호령은 두두리가 마고의 아들이며 백호정령 호야의 아들이라는 말을 한다. 또한 흰머리산이 위험하며, 하늘 연못을 열수 없다는 말을 했다. 백호정령 마을은 불탔으며, 백돗귀들과 흑귀들이 하늘연못을 차지 하려고 한다는 것이다. 뫼호령은 함께 가길 권하지만, 두두리는 거절을 한다. 그리고, 뫼호령이 쪽지와 함께 남긴 회색 손수건을 전해주기 위해 청동방울이 들어 있는 낡은 주머니와 청동검을 들고, 목에는 청동 거울 목걸이를 한 채 뫼호령과 태극지기들을 찾아 출발한다.

그리고, 겪게 되는 두두리의 모험 이야기.

모험을 통해 성장해가는 두두리를 만날 수 있는 책이다.

갓파귀와 흑귀들로부터 두두리는 하늘연못을 구할 수 있을까??

하늘연못에 어떤 비밀이 있을까?

그러기 위해 겪어야 할 위험과 고난을 두두리는 잘 이겨낼 수 있을런지...

청동 목걸이, 청동방울, 청동검을 두두리는 잘 지킬 수 있을까?

이런저런 생각들을 하면서 아이들이 흥미롭게 볼 수 있는 책인 것 같다.

작가는 백두산 천지를 다녀 온 후 그 후기로 쓰기 시작한 작품이라고 한다.

'백두산'을 신성시했을 먼 옛날 사람들을 생각하게 되었고 직접 그 속으로 들어가서 상상해 봤습니다. 외세의 침략으로부터, 자연환경으로부터, 힘들게 살았던 선조들을 생각하며 모험 이야기로, 더 나아가서는 신화적 판타지로 표현하고 싶었습니다.

'백두산 이야기'라는 그림책을 보면서도 뭉클했었는데..

작품을 쓰게 된 의도를 보고 나니 경건해지는 마음이 든다.

칼바위는 경남 언양이 있는 신불산 칼바위를, 붉은오름은 한라산 중턱에 있는 붉은오름을, 숲은 소백산과 설악산, 지리산 등 우리나라 백두대간을, 또 하늘연못 안의 굴은 터키 파파도키아를 여행하면서 기독교 박해를 피해 숨어 지낸 땅속 도시 데린쿠유를 직접 기어들어갔던 경험을 바탕으로 이야기 했습니다. 이 책은 여행 경험과 나만의 상상이 만들어낸 판타지입니다. 주인공인 '두두리'는 우리 조상들이 친근하게 여기는 도깨비를 상상하며 등장시킨 인물입니다.

여행이 작가에게, 작품에 많은 영향을 주는구나 하는 생각과 함께 아이들과 이 책 한 권 들고, 경남 언양으로, 제주도 한라산으로, 백두대간을 오르면서 '하늘연못의 비밀'의 배경지를 찾아 가보는 것도 재미있을 것 같다.

이지성의 꿈꾸는 다락방

이지성의 꿈꾸는 다락방 (양장) - 꿈을 현실로 만드는 공식, R=VD, 10주년 개정증보판 ㅣ 이지성의 꿈꾸는 다락방 (양장) 1
이지성 지음 / 차이정원 / 2017년 6월

'내 아이를 위한 인문학 교육법'을 보고 난 후 저자의 생각에 많은 공감을 하게 되었다.

그래서 '리딩으로 리드하라'를 읽게 되었던 것 같다.

그리고 지난 달, 이지성 작가의 강연회에 다녀왔다.

'내 아이를 위한 인문학 교육법'을 주제로 한 강연에서,

교사로 있던 시절 아이들과 함께 인문학 교육을 했었던 이야기,

작가가 생각하는 인문학에 대한 이야기.

그리고 다른 저서와 팬카페와 하는 봉사활동 이야기도 들을 수 있었다.

강연회를 통해 저자의 인간다운 면을 만나게 된 시간이었다고 할까?

그리고, 만나게 된 책이 <꿈꾸는 다락방>이다.

앞 두 권은 내 아이들을 위해 보게 되었던 책이었는데..

<꿈꾸는 다락방>은 내 스스로 다시 꿈을 꾸게 만드는 책이다.

R=VD 공식

생생하게 vivid 꿈꾸면 dream 이루어진다realization

엄마가 무슨 책을 보는지 궁금한 아들이 R=VD 공식이 뭐냐고 묻는다.

생생하게 꿈꾸면 이루어진다.

라고 말해 주었더니, 아직 어려서 그런지 쉽게 이해하기 어려운 듯한 표정을 짓는다.

결혼 전 읽었던 몇 권의 자기계발서가 떠올랐다.

시크릿, 보물지도, 쓰면 이루어진다....

성공을 위한 서적으로 보았던 책들이었기에 대부분은 경제적인 부를 먼저 떠올리게 했던 책들이었던 것 같다.

그런데 <꿈꾸는 다락방>은 부는 물론, 사랑, 아픈 사람을 위한 치료, 학습 등 지금의 나에게, 아이들에게 적용할 수 있는 부분들도 다루고 있다.

건강부분을 보면서 돌아가신 엄마가 본인 스스로 건강해질것을 믿어 의심치 않았으면, 지금 살아 계실 수도 있었을텐데 하는 생각이 들기도 했다.

<꿈꾸는 다락방>은 쓰는 것은 물론,

사진, 장소, 소리, 그리고 파티 기법, 정신의 영화관 기법, 상상의 멘토링 기법 등을 소개하고 있어,

내가 선택할 수 있는 꿈을 그릴 수 있는 방법들을 선택해 볼 수 있다.

"이것을 얻으려면 나는 어떤 행동을 해야 하는가?"

- p. 158 <Part 3 꿈을 느끼고 말하고 행동하라> 중에서 -

당신이 진심으로 그렇게 느끼고, 말하고, 행동하면, 진짜로 그렇게 된다.

- p. 175 <Part 3 꿈을 느끼고 말하고 행동하라> 중에서 -

거창한 꿈이 불가능한 꿈은 아니다.

그 꿈을 이루기 위해 내가 어떤 노력을 해야 하는지 생각하고 행동하게 된다면...

거창한 꿈도 가능한 꿈이 된다.

무엇보다 중요한 것은 내가 얻고자 하는 것을 향한 진심과 그것을 이루고자 하는 노력이지 않을까??

게으르고 나태한 삶. 열정과 도전이 부족한 삶을 버리고 자수성가의 길로 들어서라. 그동안 그토록 당신과 당신 가족을 괴롭혀 온 돈을 정복하라.

- p. 254 <부록 1 인류에게 주어진 선물, 그것은 꿈이다> 중에서 -

책장을 덮는 머리 속이 복잡하다.

그 동안 한 곳으로 제쳐두고 있었던 꿈을 끄집어 내면서...

내가 꾸었던 꿈을 이루기 위해

진심으로 이룰 수 있다고 믿고, 느끼고, 말하고, 행동하면서 진짜로 만들기 위한 계획을 세운다.

내가 왜 다시 꿈을 꾸는지, 그 꿈이 나에게 얼마나 소중했던 것이었는지...

새롭게 꾸게 된 꿈..

버킷리스트에 적었던 의미 없던 소망이 아닌,

정말 이루고자 하는 '꿈'을 향해 소중한 한 발을 다시 떼어 본다.

똑딱똑딱 지구는 24시간

똑딱똑딱 지구는 24시간 ㅣ 아티비티 (Art + Activity)
폴 마르탱 지음, 키코 그림, 박대진 옮김 / 보림 / 2017년 5월

보림출판사 ARTIVITY 시리즈는 아이들이 놀이처럼 책을 접하게 해 주는 것 같아요.

책이 도착하자마자 아이들이 먼저 책을 쭉 펼쳐 놓고, 플랩을 하나하나 열어보며 책을 보고 있더라고요.

그리고 며칠 후 큰 아이가 왜 지구는 시간을 다 같이 쓰지 않고, 나눠 쓰는지를 묻네요.

<똑딱똑딱 지구는 24시간>은 시간대의 원리를 쉽게 이해할 수 있는 책이랍니다.

병풍 그림책을 통해 세계시간대를 만날 수 있는 논픽션 그림책 <똑딱똑딱 지구는 24시간>

10세 아들, 8세 딸, 4세 아들이 함께 봅니다.

세 아이들이 같은 그림책을 보지만, 받아들이는 것은 다 다르지 않을까 싶네요.

 

 

1.7m 병풍 그림책으로 세계 표준 시간대를 만나고, 플랩을 들춰보며 24명의 친구들을 만날 수 있어요.

시간대 별로 낮인지 밤인지도 그림을 통해 알 수 있답니다.

왜 세계는 같은 시간을 사용하지 않고, 각기 다른 세계 표준 시간대를 쓰고 있는 것일까요??

지구가 한 바퀴 자전하는 데는 24시간이 걸립니다.

지구의 한쪽에 해가 떠 있을 때, 그 반대쪽은 밤입니다.

런던이 낮 12시 일 때, 태평양 한가운데는 밤 12시이지요.

이 부분을 보며 큰아이가 궁금증을 가지지 않았나 생각해 봅니다.

19세기 말, 지리학자들은 세계 곳곳에서 시간을 정확히 알 수 있도록 지구를 24개의 표준 시간대로 나누기로 결정했습니다. 표준 시간대란 북에서 남으로 걸쳐 있는 상상의 영역으로, 어느 지점에서 시간이 바뀌는지를 표시해 줍니다.

물론, 이 그림책만으로도 아이들의 궁금증을 해결할 수 있지만,

더 근본적인 궁금증은 스스로 찾아 보는 것도 좋겠죠?

큰아이보고 더 궁금한 것은 다른 책이나 다른 방법을 통해 알아보라고 했어요.

 

그림책도 물론 좋지만,

미니북을 통해 알게 되는 정보들도 많아요.

세계 시간대별로 다른 시간을 비롯해 그 지역에 사는 친구들에 대해 알 수도 있고,

국가, 대륙, 인구, 수도, 언어, 화폐, 놀이, 스포츠, 요리 등 지역마다 다른 사회문화를 엿볼 수도 있어요.

큰아이와 함께 세계지도를 펼쳐놓고, 24명의 친구들을 만나게 하면서..

아이 스스로 세계의 다른 나라에 관심을 갖게 되겠다는 생각이 들었답니다.

처음엔, 막내가 좋아할 것 같다는 생각을 했는데..

책을 보다보니 3학년이 되면서 사회를 처음 접한 큰아이에게 더욱 유용하게 사용될  정보그림책이지 않을까 싶네요.