똑똑한 여자는 가슴뛰는 삶을 포기 하지 않는다
정현혜 지음 / 다담북 / 2014년 12월
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20대 때 내가 그리는 미래 속의 내 모습은 당당하고 멋진 커리어우먼이었다.

결혼을 하고 난 후에도 난 내가 계속 사회생활을 하는 워킹맘으로 살아갈 줄 알았다.

그런데 둘째까지 낳고 나니, 워킹맘 보단 엄마라는 이름이 더 적합하지 않을까라는 생각을 했다.

그리고 정말 무료한 시간들을 보냈다.

아이들과 함께 하는 시간은 즐거웠지만, 아이들이 어느 정도 크고 난 다음 나는 어떤 모습일까를 생각하면서 경력단절의 씁쓸함이 크게 다가왔다.

내가 할 수 있는 일과 해야 하는 일, 그리고 하고 싶은일...

지금까지는 내가 해야 하는 일들 위주로 생활이 되어왔다. 그 안에서 난 아이들과 함께 나를 키워갔다. 아이들이 커감에 따라 아이들에게 해 줄 수 있는 것을 찾게 되었고, 그 일들 안에서 재미를 찾았다. 그러면서 난 지금 생활이 만족스러웠다.

아이들의 예쁜 모습을 담기 위해 사진을 찍고, 그 모습을 남기기 위해 글을 쓰고...

아이들과 함께 책을 보고, 글을 쓰고,

아이들을 위해 하나하나 자격증을 따고, 공부를 하고..

그러면서 아이들이 커 내 품을 떠날 때 난 주저 앉아 있는 것이 아니라,

사회에 나갈 준비를 하는 거 같아 설레였다.

난 결코 똑똑하다는 생각을 하지는 않았다.

똑똑하다는 말보다는 현명하다거나 지혜롭다는 말을 더 좋아한다.

<똑똑한 여자는 가슴 뛰는 삶을 포기하지 않는다>

는 책의 제목을 접했을 때, 가슴 뛰는 삶이라는 말이 와 닿았다.

 

멋지고 당당하게 펼쳐갈 당신의 삶을 응원합니다.

라는 저자의 친필 사인..

한 번도 만난 적은 없지만, 누군가가 내 삶을 응원해준다는 이 짧은 글이..

든든함을 느끼게 해 주었다.

 

이 책은 총 네 개의 파트로 나뉜다.

결혼은 미친 짓이라는 말은 진짜였다

다르게 살고 싶다면 발가락이라도 꼼지락거려라

주인공으로 살 것인가, 주변인으로 살 것인가

행복은 먼 곳에 있는 대단한 것이 아니다

 

책장을 넘기면서 남편에 대한 고마움이 우선 들었다.

어쨌든, 책에 소개 된 남편들보다는 훨씬 가정생활에 충실하니까..

가끔은 집안 일도 하고, 아이들도 씻기고...

그럼에도, 다른 남편들과 다름없는 내 남편의 모습에, 다들 그러고 사는 구나 싶은 생각이 들었다.

그리고, 거절하지 못했던 지난 날 내 모습이 떠오르면서,-지금도 제대로 거절하지 못하는 경우가 많지만- 거절해서 멀어질 사이라면 차라리 거절해서 멀어지는 게 낫지 않을까 하는 생각을 해 보았다.

 

결국 여자들을 옭아매는 것은 스스로가 갖고 있는 강박관념이다. 모든 것을 완벽히 잘해낼 수 없고, 그래야 할 필요도 없다. 당당하게 못 하는 건 못한다고 인정하고, 자신이 잘할 수 있는 것, 중요한 것에만 집중하면 된다. -p.103-

물론, 지금도 어느 정도의 강박관념이 있지만, 아이 하나를 키울 때보다는 덜한 것 같다.

그 때는 아이의 먹거리도 다 직접해서 먹여야 하고, 일을 하면서도 집은 깨끗해야 하고, 청소, 빨래도 다 완벽하게 해야 한다고 생각을 했었다. 그런데 셋을 낳고 나니, 적당한 선에서 스스로 타협도 되고, 내가 못하는 것은 인정도 하면서 내가 잘 할 수 있는 일들을 찾게 되었던 거 같다.

어쩌면 내가 갖은 욕심을 내려 놓았기 때문일지도 모른다.

어차피 나는 모든 것을 다 잘 할 수 없기에, 스스로 받는 스트레스를 떨쳐야 함을 알았다고 해야할까??

다름을 차이를 인정하게 되면서 마음이 조금 가벼워졌던 것 같다.

 

나는 아이에게 책을 '평생의 친구'로 삼게끔 해 주고 싶다. 외로울 때, 심심할 때, 조언을 얻고 싶을 때, 슬플 때, 방황할 때, 시련과 좌절을 겪을 때....그 어떤 순간이라도 재미있는 책 한 권만 곁에 있다면 얼마나 든든한지, 책이 주는 즐거움을 알게 해 주고 싶다.

-P3. 주인공으로 살 것인가, 주변인으로 살 것인가 <세상의 여자는 독서하는 여자와 독서하지 않는 여자로 나뉜다> 중 p.170~171-

 

결혼을 함으로써 달라지는 환경들, 그리고 그 환경 속에서 내가 어떻게 해야하는지..

앞으로 어떤 모습으로 살 것인지, 그러기 위해 내가 어떤 노력을 해야하는지에 대해 생각해 볼 수 있는 시간을 갖게 해 준 책이다.


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오늘 아침 눈이 왔어요! ㅣ The Collection Ⅱ
스테피 브로콜리 글.그림, 이나영 옮김 / 보림 / 2014년 11월
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절판


지난해 12월엔 눈이 참 많이 내리더니, 1월부터는 눈이 많이 내리지 않은 거 같아요.

눈 내리면 아이들과 눈썰매 타러 가려고 했는데, 아직 눈썰매를 타러 가지 못했네요.

눈이 내리기 시작하는 거 같아 좀 쌓이려나 싶었는데, 밖에 나가보면 다 녹아서 하얀 눈을 볼 수가 없네요.

 


오늘 아침 눈이 왔어요!

는 새하얀 표지에, 발자국 모양이 있어요.

누구의 발자국일까 궁금해지네요.

책은 눈이 생각나게끔 하얀색이에요.. 온통...

표지에 쌓여 있는데, 표지를 벗겨내면 펄침북이 된답니다.

쭉 세워 놓으면 눈이 내린 겨울 풍경을 담은 한폭의 병풍이 되는 것 같아요.

글자도 없고, 순백의 느낌이 들어요. 글자 없는 그림책이라고 했더니,

"여기 글자 있어요."

라고 말하더라고요..

딱 한 문장 있거든요..

큰아이가 먼저 이 책을 보고, 어린이집에 가지고 가서 친구들과 보고 싶다고 하더라고요..

그런데 실수로 책을 떨어뜨렸어요.

책이 쫙 펼쳐지니 아이가 당황하더라고요..

그래서 원래 그렇게 펼쳐지는 펼침북이라고 이야기 했더니 그 때서야 안도하더랍니다.

 


하얀 눈 위에 난 발자국을 따라가면 나뭇잎이 있어요.

눈 길 위의 발자국은 엠보싱처럼 실제 눈 위에 발자국이 있는 것처럼 표현되어 있고, 나뭇잎은 플랩이에요.. 플랩을 들면 눈 위의 발자국이 누구의 발자국인지 알 수 있어요.

발자국 모양을 보며 어떤 동물의 발자국일런지 찾아 보는 재미도 있을 거 같아요.
발자국 모양을 따라가다 보면, 꿩을 비롯해

고슴도치, 사슴, 곰 등의 동물들을 만날 수 있어요.

 


동물들의 크기에 따라 나뭇잎 플랩, 숲 풀랩, 바위 플랩, 나무 플랩 등을 열면,

어떤 동물이 있는지 알 수 있어요.

눈 위의 발자국 만큼 플랩도 형압으로 되어 있어요.

자세자세 보게 되네요..

 

 

요 부분이에요.

우리 아이가 글자가 있다고 했던 부분..

 

눈이 내린 날 아침..

눈이 와 신이 난 아이의 모습처럼 보이네요. .

 

겨울이면 눈이 내린다고 생각을 하지요.

그런데 요즘은 눈보다 비가 더 자주 내렸던 거 같아요.

작은 아이가 겨울에는 눈이 내려야 하는데 왜 눈이 안 내리고 비가 내리냐고 묻더라고요..

아마 아이도 눈 위에서 하고 싶은 놀이가 있는 모양이에요.

 

어렸을 때 눈이 내려면

아무도 걷지 않은 곳에 가 발자국을 찍었던 기억이 나네요..

내가 처음 발자국을 찍었다는 것만으로도 가슴 벅찬 설레임이 있었던 거 같은데..

우리 아이들에게도 눈이 오는 날 추억할 수 있는 놀이들을 많이 접해 주어야겠어요.

하얀 눈이 내린 숲에 가면..

꿩, 다람쥐, 고슴도치의 발자국을 만날 수 있을까요??

책의 새햐얀 느낌이 너무 좋네요..


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뛰는 교과서, 나는 국어왕 (초등 1~2학년군) - 교과서 수록 작품 읽기 1단계 ㅣ 국어왕 시리즈 5
강효미 지음, 명진 그림 / 상상의집 / 2013년 9월
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아이가 초등학교에 입학을 하는데, 아이는 평소와 다름없이 잘 하고 있는데..

엄마인 나는 왜 불안하고, 어떻게 해야 걱정이 되는지 모르겠다.

우리 때와는 워낙 많이 바뀐 교육현실과 교과과정..

다른 엄마들은 초등 입학 전 교과서에 나오는 책들을 미리 읽히기도 한다는데..

난 교과서에 무슨 책의 어떤 내용이 나오는지도 모르고 있어서..

어떤 내용이 교과서에 수록되는지 궁금했다.

 


<뛰는 교과서 나는 국어왕>은 교과서 수록 작품읽기 1단계라고 한다.

1단계면 우리 아이가 입학하면 처음 만나는 작품들이라는 생각에 어떤 작품들이 다루어지는지 궁금했다.

난 국어를 참 좋아했었는데, 우리 아이는 어떨런지 모르겠다.

요즘 교과서에는 어떤 내용이 담겨 있나??

 

차례를 살펴 보니

누가 나올까?부터 어떤 교훈을 얻을 수 있을까?까지

20개의 주제로 이루어져 있다.

'교과서 속 이야기'와 '교과서 밖 이야기'

로 구성이 되어 있는데 중간 중간에

'신나는 명화 읽기', '역사 깊이 읽기', '인물 깊이 읽기' 그리고 ' 시 깊이 읽기' 등

배경 지식을 얻을 수 있는 내용들도 담겨 있다.

 


책을 받은 우리 아이는 내가 책을 보기 전에 먼저 책을 보고 있었다.

요즘 글밥이 조금 많은 책들을 보기 시작해서, 닥치는대로 읽기 중인 아이여서 그런지 책에 대한 부담감은 없는 듯 했다.

또 수록되어 있는 작품들이 많긴 하지만 한 작품 당 내용이 길지 않아 짧게 짧게 읽을 수 있어,

여러권의 책을 보는 느낌이 들었던 것 같다.

 

수록된 작품이 끝나면

작품에 대한 질문이 있다.

책 안에 답이 있는 것도 있고, 본인의 생각을 물어보는 질문이 있어서,

책을 읽고 그냥 덮는 것이 아니라, 책 내용에 대해 한 번 더 생각해 보고, 자기의 생각을 정리할 수 있게 도와 준다.

 


'신나는 명화 읽기'라고 해서 그림만 보는 것인 줄 알았는데,

그게 아니었다.

'역사 읽기'나 '인물 읽기' 그리고 '시 읽기'도 마찬가지로

주제와 연관된 내용들을 수록해

주제에 연관된 질문을 던짐으로써 통합 교과적인 사고를 할 수 있게 해 준다.

교과서가 통합 교과로 바뀌었다는 말은 들었지만, 아직 교과서를 직접 본 적이 없기에 다루어지는 내용들이 궁금했는데,

이 책을 통해 통합교과가 어떤 식으로 되어 있는 것인지 알 수 있었다.

 

"평생 단 한 권의 책만 읽어야 한다면?"

고전 명작을 쉽고 재미있게, 교과서 국어왕

교과서 수록작, 세계 명작, 탈무드, 이솝우화, 전래동화, 신화, 전설..

아쉬운 점이 있다면 제목과 함께 작품에 대한 설명이 간략히 들어갔으면 싶었다.

작품이 세계명작인지, 탈무드인지, 그리고 글을 쓴 작가가 누구인지에 대한 내용만 들어 갔어도,

그 작품을 쓴 작가나, 나라, 시대상황들을 이야기 해 보는 추가적인 활동이 이루어질 수 있지 않았을까 싶다.


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열두 달 학교생활 - 신나는 1학년 교실 이야기 ㅣ 처음 만나는 교실 5
이향안 지음, 한수진 그림 / 밝은미래 / 2014년 2월
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학부모가 되는 기분이 어떨까 궁금했었는데..

드디어 학부모가 되네요.

간혹 주변에서 듣는 이야기로는 아이들의 학교 생활이 우리 다닐 때와는 너무 달라서

아이에게 어떤 준비를 시켜야 하는지도, 그리고 어떻게 아이를 도와 줘야 하는지도 전혀 알지 못해 답답하더라고요..

 


<신 나는 1학년 교실 이야기 열둘달 학교 생활>은 우리 아이가 학교 생활에 잘 적응 할 수 있도록 도와 주고 싶은 마음에 보게 된 책이랍니다.

학교 생활을 미리 알고 가면 학교 생활이 조금은 친근하지 않을가 싶은 생각이 들더라고요.

물론, 책 한 권으로 아이가 얼마나 학교 생활에 기대를 갖게 될런지는 모르겠어요.

그렇지만, 우리 아이가 학교 생활을 시작함에 있어 힘들지 않고, 즐겁게 시작하기를 바라는 마음이네요.

 


1년 열 두달 교실에서는 어떤 일들이 있을까요??

모둠장을 뽑고, 공개 수업도 있고, 상장, 급식과 체험학습이 있어요.

그리고, 평가시험과 독서활동, 친구관계와 학습도우미, 방학도 있네요.

요즘은 누리과정 연계로 해서 어린이집에서 미리 초등대비를 하고 있더라고요.

그래도 공개수업은 한번도 참석해 보지 않았기에 걱정도 되고 기대도 되네요.

 


"저는.......부끄럼쟁이에요."

수줍음 많은 솔미가 입학을 하고 처음으로 선생님과 친구들 앞에서 한 말이에요.

입학하고 한동안은 혼자였는데, 모둠장을 하게 되면 선생님과 친구들하고 친해질 거 같아 모둠장에 지원을 한 솔미...

그런 솔미를 친구들이 응원을 해 주고, 솔미는 모듬장이 되었어요. 그리고 솔미의 이야기를 따라 가다 보면 열 두달 학교 생활을 만날 수 있어요.

 

솔미의 학교 생활, 친구관계를 통해 우리 아이도 학교 생활과 친구관계에 관심을 갖고 순조로운 초등 생활을 시작할 수 있겠죠??

아이들의 이야기로 공감할 수 있는 내용을 담고 있어 초등 입학하는 우리 아이에게 딱 좋은 선물이네요.

 

'신나는 1학년을 위한 마법사전'이 있어요.

즐거운 1학년을 보내는 방법

학교 행사에 익숙해지는 방법

숨은 재능을 찾아 줄 상장을 받는 방법

급식시간을 즐겁게 보내는 방법

신 나는 여름방학을 즐기는 방법

시험을 잘 준비하는 방법

책 읽는 습관을 기르는 방법

학교 생활을 즐겁게 하는 방법

봉사 활동을 즐겁게 하는 방법

알찬 겨울 방학을 보내는 방법

을 만날 수 있어요.

아이들이 학교 생활을 할 때 기본이 되는 것들에 대해

미리 알 수 있을 거 같네요.

우리 아이의 숨은 재능이 무엇일런지 궁금해요.

무엇보다 학교 생활을 즐겁게 하는 방법이 넘 궁금하네요..


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내 로봇 천 원에 팔아요! - 용돈으로 배우는 경제 이야기 ㅣ 처음부터 제대로 9
김영미 글, 송효정 그림 / 키위북스(어린이) / 2015년 1월
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지난해부터 아이들에게 용돈을 주고 있어요. 처음에는 일주일에 한 번 주었는데, 아이들에게 일주일은 너무 긴 거 같더라고요. 그래서 매일매일로 주는 것으로 바꿨어요.

그런데 아이들이 어리다 보니 아직 돈에 대한 개념이 없어요.

용돈을 주는 기준도 모호해졌고, 아이들이 받은 용돈을 쓰는 곳도 거의 없어요.

그러던 중 아이와 침대와 해외여행 이야기를 하다가 용돈을 모아 보자고 했죠..

친구들 생일 선물과 어린이집에서 하는 저축도 용돈에서 해결하기로 했어요.

용돈을 주면 차곡차곡 저금통에 넣기도 하고, 때론 큰 돈을 잃어버리기도 하고..

그런데 아직 아이들이 돈에 대한 현실 감각이 없더라고요..

그래서 아이들에게 돈에 대한 현실 감각을 어떻게 하면 알게 해 줄 수 있을까 고민이 되더라고요..

 


<내 로봇 천원에 팔아요>는 용돈으로 배우는 경제 이야기랍니다.

초등 교과와 사회에 연계된 내용이기도 하네요.

시장과 돈, 소비와 저축, 가격결정과 금융 그리고 국민소득에 대한 내용들을 담고 있다고 하네요.

 


우연히 친구 민수가 두부 파는 것을 보게 된 후 찬이는 민수처럼 부모님을 돕고 용돈을 받기로 했어요. 그런데 용돈을 받은 민수는 기분이 좋아 친구들과 함께 그 돈을 다 쓰고 빈털털이가 되었죠. 찬이의 부모님은 용돈을 더 줄 수 없다고 말을 했어요.

그래서 찬이는 용돈을 벌기 위해 일일 상점을 하고, 돈을 모아 은행에 가 저축을 하기도 해요.

 

찬이는 용돈을 받는 민수가 부러워 부모님에게 용돈을 받고 싶다고 말했는데, 그 때부터 찬이의 경제 공부가 시작 된거에요.

부모님의 일을 도와 용돈을 받고, 그 용돈으로 친구들과 맛있는 것을 사 먹고, 그리고 일일 상점을 하고 통장을 만들며 가격이 결정되는 시장의 원리도 배우게 되고, 금융기관이 하는 일도 배우게 되었어요.

경제활동은 우리가 살아가는데서 빈번히 일어나는 일임에도 아이들이 경제라는 것을 참 많이 어려워 하는 것을 많이 봐왔거든요.

이렇게 쉽게 경제라는 것에 대해 아이들에게 이야기 해 줄 수 있는 책이 있다는 게 너무 반갑네요.


작은 이야기가 끝날 때마다 교과서 디딤돌이 나와요..

경제활동이 활발하게 이루어지는 곳 '시장'

경제활동의 기본이 되는 '돈' 이야기

현명한 소비생활의 원칙

소비만큼 중요한 '저축' 이야기

물건의 값은 누가 정하는 것일까요?

우리 사회에서 금융기관이 하는 일

나라가 부자인지 아닌지를 알아보는 '국민소득'

에 대해 쉽게 설명이 되어 있네요.

 

그리고 아이들이 알기 쉽게 설명되어 있는

알쏭닳쏭 경제 용어 풀이도 있어요.

 

부록으로 함께 온 알뜰 용돈 기입장도 아주 유용하네요..


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