초등 독서의 모든 것

초등 독서의 모든 것 (독서 워크북 & 독서 흥미 태도 검사지 별책 구성) - 초등 독서 전도사 심영면 교장 선생님이 알려주는
심영면 지음 / 꿈결 / 2012년 7월

내 아이들이 아직 초등학생은 아니지만, 초등학교에 입한 한 후 당황스러운 것보다는 미리 알고 준비를 하는게 나을 거란 생각을 했다. 물론, 독서지도사로 활동을 하고 싶은 마음도 한켠 있었다.

아이들이 자라는 과정에 맞추어서 아이들에게 해 줄 수 있는게 뭐 없을까 하는 생각으로 책 관련 자격증을 몇 개 준ㅂㅣ했고, 좋은 결과도 얻었다.

그러면서 지금껏 내가 해 왔던 독서를 돌아보았다.

그저 책 읽는 것을 좋아했고, 독후감 쓰는 법을 제대로 배우진 않았지만, 독후감을 써 받은 상도 좀 있었던 거 같았다. 그럼에도 독서지도사 과정을 준비하면서 난 지금껏 제대로 책을 읽지 않았구나 하는 생각이 들었다.

독서습관은 어렸을 때부터 잘 들여줘야 하는데, 난 그저 바쁜 부모님들 속에서 기댈 수 있었던 것을 찾았고, 그게 책이었다. 그냥 읽는 것이 좋았던 것 같다.

아이들을 키우면서 어렸을 적부터 아이들에게 접해 줘야 하는 영역이 그리 많은 줄 몰랐다. 아이들에게 좋은 책을 권해 주려면 난 아이들보다 더 많은 책을 봐야 하고, 아이들이 스스로 좋은 책을 고를 수 있는 눈을 가질 수 있도록 도와 주어야 한다. 또한 책의 영역에 따라 읽기 방법을 달리 하고, 읽은 후 할 수 있는 활동도 달리 할 수 있음을 아이들이 알 수 있게 도움을 줄 수 있어야 할 거 같다.

자격증을 따고 나면 바로 일을 할 수 있을 것이라고 생각을 했지만, 강의를 마치고 자격증을 손에 쥔 순간 내가 부족한 게 정말 많구나 하는 생각이 제일 먼저 들었다.

<초등 독서의 모든 것> 이 책은 크게 1부 책 읽는 아이, 이것이 다르다와 2부 책 읽는 아이로 키우고 싶은 부모들의 질문 50으로 나뉜다.

1부에서는 독서와 이해력, 독서와 뇌, 독서와 교육 그리고 학교 독서교육으로 나누고 있다.

2부에서는 왜 읽어야 하는지, 무엇을 읽어야 하는지, 어떻게 읽어야 하는지, 읽고 난 후 어떻게 해야 하는지에 대한 부모들의 질문에 답을 해 주고 있다.

그리고 별책부록으로 우리 아이 독서 흥미 태도 진단 평가지와 워크북30이 있다.

별책부록은 아이들이 자라면서 활용하기 좋을 듯 하다.

어휘력과 배경지식을 키우는 데 필요한 활동은 세 가지가 있다. 바로 독서, 대화, 체험이다.

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책에서 어떤 내용을 읽었으면, 실제로 그것을 보거나, 먹거나, 찾아가는 등 직접 몸으로 경험하고, 이러한 경험을 바탕으로 다른 사람들과 이야기 나누라(P.41)

이는 비단 초등 뿐 아니라 그 이전의 아이들에게도 효과가 있는 방법을 터다.

책 자체를 좋아하고 책 읽는 즐거움을 스스로 깨달을 수 있어야 지속력이 생긴다. (p.108)

아이들이 책과 늘 가까이 할 수 있는 방법은 좋아하고 즐기게 만들어 주는 것이라고 한다. 그리고 그 방법으로 부모들이 읽어주는 책읽기, 사회인사가 읽어주는 책읽기, 그리고 형, 언니가 동생에게 읽어주는 책읽기를 제시해 준다.

우리집 책 읽기 풍경은 엄마, 아빠가 책을 읽어 주면, 두 아이들이 서로 자기가 책을 읽어 준다고 한다. 그리고 제법 그럴싸하게 엄마, 아빠가 읽어 준대로 흉내를 낸다. 그 모습이 어찌나 귀여운지..

그렇지만 두 아이들에게 함께 책을 읽어주다 보니, 큰아이는 워낙 책 읽어 주는 것을 좋아해서 상관이 없는데, 작은 아이는 금방 흥미를 잃고 다른 재미를 찾아간다.

아무래도 두 아이들에게 따로 따로 관심을 집중해 주어야 하는데 그게 잘 되지 않아 그런 것 같다. 아이들도 스스로 느낄 수 있기에..

두 아이들에게 책을 읽어 주는 방법은 조금 바꿔야 할 듯 싶다.

두 아이 모두 책을 좋아하고, 책 읽기를 즐기기를 바라는 마음으로..

큰아이에게는 계속 책을 읽어 줄 것이지만, 작은아이는 큰아이가 책을 읽어 줄 수 있도록 하는 방법을 사용해야겠다. 그러면 작은 아이가 책에 갖는 관심이 조금은 더 커져 조금 더 오랜 시간 집중할 수 있지 않을까?

우리 아이를 바꾸는 성격의 비밀

우리 아이를 바꾸는 성격의 비밀 - EBS 다큐프라임 3부작 『당신의 성격』을 재구성한 자녀양육 지침서
김현수 지음 / 블루앤트리 / 2012년 7월

사람의 마음이 늘 한결같을 수 있다면 정말 좋으련만..

태어나 첫울음을 터뜨릴 적엔 모든 것이 다 감사하기만 했는데, 아이가 커가면서 조금씩 아이에게 엄마의 욕심이 드리워지기 시작하는 것 같다.

아프지 않고 건강하게 태어나 준 것에 감사하고, 지금처럼 건강하게 자라는 것만으로도 바랄 것이 없던 마음이, 뒤집기를 하고, 앉고, 서고, 걷는 아이들의 모습을 보면서 다른 아이들과 비교를 하게 된다. 그러면서 우리 아이는 왜?? 라는 의문을 품게 되고 걱정을 하게 된다. 그리고, 아이를 닥달하게 된다. 그렇게 아이는 처음 갖고 태어났던 맑은 모습은 엄마로 인해 서서히 사라지고 있다.

안그래야지 하면서도 아이를 있는 그대로 받아들여주고, 아이가 스스로 할 때까지 격려를 하면서 기다려 주는 일은 정말 버거운 엄마의 길이다.

잠든 아이들을 바라보며, 많이 아프지 않고 밝게 자라줘서 너무 고맙다는 생각을 하면서 왜 눈을 뜬 아이들과는 전쟁일까?

아이들이 커가면서 할 수 있는 것들이 많아지고, 그에 따라 아이에 대한 기대치도 높아진다.

그리고, 아이를 내 맘에 들게끔 바꾸려고 한다.

초보엄마로써의 이런 내 모습을 보고 아이들에게 미안하기도 하고, 왜 그렇게 되어가는지 내 스스로에게 실망스럽기도 했다.

그러지 말아야지 다짐을 하지만, 그 다짐을 지키는 시간은 그리 오래 가지 않는다..

자녀의 성격을 좋고 나쁨으로 판단하는 순간

아이가 지닌 무한하고 놀라운 가능성은

더 이상 부모의 눈에 보이지 않을 것입니다.

아이들이 지닌 '성격'을 인정하는 것은

자녀에게 진정한 행복과 성공적인 삶을 선물하기 위한

부모의 의미 있는 첫걸음이 될 것입니다.

-저자의 말 중-

나는 그 동안 내 아이들을 참 겉으로만 알아가고 있었던게 아닐까 하는 생각을 하게 해 준 문장..

내 아이의 성격의 좋고 나쁨을 판단하고, 고치려고 함으로 아이는 어느새 자기 스스로 살아가는 삶이 아닌 누군가의 눈치를 보며 사는 삶이 시작되어버린게 아닌가 하는 생각이 들었다.

고치려 하지 않고 있는 모습 그대로에서 내 아이가 더 나은 가능성으로 갈 수 있도록 아이를 세심하게 배려하고, 격려해 줄 수 있는 용기가 생겼으면 좋겠다.

내 아이를 제대로 본다는 것은 누가 대신해줄 수 없는, 부모만이 할 수 있는 일이다. 그런데 부모 마음속에는 자기가 꿈꾸는 아이가 들어 있다. 그래서 자기 아이를 잘 모른다(P.33)

어쩌면 내 이야기를 이렇게 하고 있는 것일까? 부끄러운 부모의 모습이다. 겉으로는 아니라고 하지만, 난 이미 내 마음속에 꿈꾸는 아이가 있어 내 아이를 색안경을 끼고 보고 있었던 것이다.

부족한 엄마로 인해 내 아이들은 얼마나 힘들었을까?

뱃속에 있었을 때부터 타고난 기질을 무시한 채 내 마음속에 꿈꾸는 아이로 만들려고 했던 내 자신이 부끄럽다. 그리고 헌터스쿨과 아이를 영재로 만든 엄마들의 모습 속에 내가 없음이 보였다.

내 아이를 조금 더 깊이있게 보고, 받아들이고, 격려할 수 있는 내가 될 수 있기를 소망해 본다.

아기의 행복한 하루

아기의 행복한 하루 ㅣ 아기발달 1단계 그림책 4
김별 글, 이정은 그림 / 큰북작은북 / 2012년 7월

큰북작은북이라는 출판사는 들어 본 거 같은데, 내가 만난 책이 있던가 생각했을 땐 딱히 떠오르는 책이 없었다.

<아기의 행복한 하루>는 아기발달그림책시리즈 4번째 책이다.

<응가, 뿌지직, 뽕!>, <안돼, 떽!>, <까꿍! 나야, 나>를 이은 아기 발달 그림책..

<응가, 뿌지직, 뽕!>은 만나고 싶었던 책이었는데, 만나지 못했다.

나머지 책들도 아이들이 어렸을 때 함께 하면 좋을 듯 싶었다.

우리 아기가 보내는 하루는...

오전 9시 어린이집 등원, 오후 5시경 하원, 하원 후 간식 먹으면서 휴식을 취하고, 자유놀이 조금 하고 나면 씻고 식사시간, 그리고 휴식 겸 자유놀이 후 취침...

어린이집에서는 어떤 하루를 보내는지..

그리고 보니 우리 아이가 집에서 보내는 시간이 결코 길지 않은 시간임에도 저녁을 준비해야 하는 시간이기에 제대로 놀아주지 못하고 보내고 있었다.

우리 아이들.. 행복할까??

아침에 해님과 새에게 인사를 하며 일어나, 하마와 함께 이를 닦고, 토끼와 함께 세수를 하고, 밥을 먹어요.

아기 체조시간, 그리고 응가~, 외출준비도 하고, 엄마랑 공놀이도 하고, 숨바꼭질도 해요.

낮잠자고 일어나, 아빠랑 놀고, 목욕하고 난 후 잠이 들어요..

의성어와 의태어가 많이 들어 있어, 아이들의 어휘력을 풍부하게 해 줄 수 있을 거 같네요.. 그리고 아이들이 좋아하는 동물들과 함께 아기의 하루를 보여주고 있어 아이들이 좋아해요..

무엇보다 아기의 하루생활 속에 성장의 비밀이 담겨 있다네요..

충분한 수면과 올바른 배변 훈련, 그리고 적절한 음식 섭취와 신나는 신체 놀이가 바로 성장의 비밀이래요..

우리 아이들은 충분한 수면을 취하긴 하는 거 같다. 그런데 배변 훈련은 잘 되지 못한 듯 하고..

아무래도 음식섭취가 문제인듯... 잘 먹다가도 안 먹는 시기가 있는데 그 땐 강요하지 않고, 아이가 다시 잘 먹을 수 있도록 기다리는데 그 시기가 길어지니까 문제가 생기는 듯 싶다..

요즘 넘 더워서 밖에서 많이 놀리지 않아 더 그런 것인 거 같기도 하고..

날이 조금 더 선선해져서 아이들을 밖에서 많이 놀릴 수 있었으면 좋겠다...

우리 아이들의 행복한 하루를 위해 내일은 조금 더 노력해야겠다.

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