[100자평] 소설 거절술

소설 거절술 - 편집자가 투고 원고를 거절하는 99가지 방법
카밀리앵 루아 지음, 최정수 옮김 / 톨 / 2012년 12월

누구나 들었을 거절의 새롭게 보기(재미있게 보기). ^^

거절당함의 일상

소설 거절술 - 편집자가 투고 원고를 거절하는 99가지 방법
카밀리앵 루아 지음, 최정수 옮김 / 톨 / 2012년 12월

 [다양한 거절들] 

‘프랑스아카디 상’ 과‘앙토닌 마예 아카디 비 상’을 수상한 작가가 지금까지 받아왔다는 99개의 출판 거절 편지를 모아놓은 책이라는데, 일단 재미있다.

거절의 이유는 다양하다. 작가의 자질이 없어보이니 다른 직업을 찾으라 비난하거나, 혐오스럽다며 종이를 더럽히지 말라고 질책하거나, 그것도 아니라면 부디 용기를 내시라고 격려 하거나 (이 낙관주의 편지는 제3자가 봐도 너무나 다정하다. 그런데 이런 일이 2번 3번 계속되면 어떻게 될지 모르지...).

[황당한 이유들]

이런 일상적인 거절들부터, 해당 작품을 감당하기 어렵다는 겸손, 또는 당연히 자신들을 버리고 다른 더 큰 출판사와 계약하리라는 상대의 망상으로 인한 거절이나. 음란한 장면이 “안 나와서” 문제는지적, 또는 사상이 잘못되었다고 비난하거나 말이다. (노동자여 단결하라! 또는 무정부주의, 만세!) 와 같이 아주 다양한 종류의 비난과 거절이 나온다. 원고를 잃어버린, 당황스럽지만 일상적인 모습도 더해서 말이다.

[개인적으로 무슨 말인지 모르지만 베트남어가 압권이었다. ^^;;]

 [그러나 누구나의 삶] 

그런데 이렇게 재미있는 몇몇 편지를 제외하면, 이 거절들, 분명 어디선가 봤던 것 같다. 학창시절이든, 사회생활에서든 어떤 방식으로는 들었을 거절들. 그래서 소설을 쓰지 않는 사람들도 이 편지들에 공감하기는 어렵지 않을 것이다.

예를 들어 보고서가 교수님들에게, 또는 윗선에서 거절당하거나, 비평 받을 때, 혹은 내가 심혈을 기울인 작품이 남들에게 비판받을 때 그 유형을 생각해보면 많은 경우 ‘소설 거절술’ 법위 안에 들어간다. 혹은 페미니즘이나 마르크스주의처럼 어떤 사상에 부합되지 않는다는 이유로 타인을 비난하는 모습도 일상에서 흔히 볼 수 있다. (페미니즘이 그른 것이라는 말이 아니다. 책 146쪽을 보면 페미니스트가 작품을 비판하는 내용이 있다. [남장을 하고 남자를 이해하는 과장에서 여성혐오주의자가 될 뻔 했다는 노라 빈센트까지는 아니더라도] 양성 평등을 위한 페미니즘은 옳으나 양쪽 보두 더 넓은 시각에서 볼 필요가 있다는 이야기다. 이점은 공산주의에도 해당 되겠지.)

그래서 더 끌리게 된다. 나만 이런 거절당한 게 아니구나! 나만 그런 혹평 받은 게 아니구나!

[다시 시작할 수 있는 용기]

편지를 읽다보면 내가 만든 결과물로 인해 받게 될 비판이 두려워 시작하지 못하던 일들에 대해 다시 도전해볼 용기를 얻을 수 있을 것이다.

(‘착오’편을 보면 일반 철물점 주인이 잘못 배송된 작가의 원고를 받고 쓴 편지가 나오는데 책 말미에 보면 그 이후 철물점 상인이 작가의 책가 감동해 쓴 소설이 출판에 성공했다는  편지가 나온다.) 아니라면 적어도 웃으며 읽었던 이 책을 통해 앞으로 듣게 될 비난을 조금 더 초연하게 듣고, 새로운 일을 시작할 힘까지도 얻었다면 충분히 의미 있든 독서일 것이다.

오늘도 내일도 거절당하고 비난받았을, 거절과 비난을 앞으로도 수없이 받게 될 예비 작가에게, 그리고 거절당해 낙심하려는 이들에게, 오늘도, 내일도 심혈을 기울인 모든 작품이 거절당할 모든 이들에게도... 저자는 말한다.

“부디 용기를 내시라.”고.

젊은 무명작가 앞에 도사리고 있으나 정작 본인은 알지 못하는, 당신이 방금 읽은 편지들과 같은 위험으로부터 당신을 구하는 데 이 책이 조금이나마 도움이 되었길 바란다. 그리하여 이것을 나의 유작이자 문학에 대한 유일한 공헌으로 여겨주시길.

199쪽 맺는말 중

외로움과 고독 그리고 사랑

집떠나는 고양이가 늘고있다
정규훈 / 문화인 / 1994년 7월

일단 처음부터 끝까지 읽고 나니 ‘정말 제목 잘 골랐구나.’ 하는 생각이 든다. 물론 ‘집 떠나는 고양이가 늘고 있다’는 93쪽에 있는 시의 제목으로

(전략)

길들여진 터전을 미련없이 버리고

처자식 노부모 안면몰수 외면하고

집떠나는 고양이족이 늘고 있다.

쾌락을 위해 몸버리고

돈을 위해 도덕을 버리고

버리고 버리다 버려지는 인생

(중략)

돈버리며 유학가서 사람버려 돌아오고

돈버리며 관광가서 신세망쳐 돌아오고

도는 돈에 사람 돌아

잘도 돈다 지화자!

에헤라, 더러운 세상 판쓸이나 맞으랴!

에헤라, 더러운 인간 싹쓸이나 당하랴!

하는 풍자시이지만 다른 작품들이 전하는 ‘고독’과 ‘사랑’이라는 이미지를 잘 전달한다.

시집은 사랑하는 이를 향한 노래로 시작하는데, 사랑에 빠진 이들의 마음을 노래하거나 (시인의 표현을 빌리면 ‘정신병자’라고도 한다) 그대를 나의 주인으로 맞아 몸종처럼, 언제나 그대를 맴도는 잠잠한 열기로 죽어지고저(욕망의 불꽃 중)라고 이야기 하는 등 사랑하는 마음을 달콤하지는 않으나 다정한, 담담한 어조로 노래한다.

육체적 사랑(말더듬기 혹은 살더듬기)보다는 누군가의 눈에 고이는 눈물, 그 누군가도 모르고 있을 눈물의 의미까지 닦아주는 것이라 이야기 하는 시인은 결국 진정으로 교감할 수 있는 사랑을 노래한다.

그러나 그 사랑은 새벽안개처럼 스러지기 전에 그대가 돌아오리라 기대하는(그대, 그래도) 갈망이기도 하며 결핍이기도 할 것이다. 시인의 말 대로 헤어짐 속에 있는 또 하나의 사랑처럼 말이다,

헤어짐과 사랑을 노래한 시인은 이제 고독한 ‘도시’를 이야기하기 시작한다.

서울에는 혼자사는 사람도 많고

혼자타는 차도 엄청 많더라..

(중략)

사람 많은 서울에 말뚝박고 살자니

그게 어디 할 짓이여!? (서울생활 중)

저자가 바라본 도시는 많은 사람 속에서 기다려도 전화 한 통 오지 않는(공휴일)

어디를 파보아도 썩어질 욕심만 굳어있는 굳혀 있는(발굴조사) 곳이다. 그리고 그런 곳에서 살고 있는 시인 역시 이런 흐름에서 자유로울 수는 없었으리라... 그래서

정신없이 뛰다가

무심코 잊혀지는 사람

바로 나

(이럴 줄 몰랐는데 중) 

내꿈이 끝나는 곳에

운명이 있었다.

나의 운명이 끝나는 곳에

저주가 있었다.

저주가 끝나는 곳에

나의 십자가가 있었으며

십자가 위에는

신의 성난 눈빛이 있었다.

아직도 돼지꿈을 꾸는 나의 객기는

신의 개죽음을 즐기고 있는가?

(101쪽 돼지꿈과 개죽음)

리스먼이 말한 대로 ‘고독한 군중’ 으로의 삶에 지쳐가는 현대 사회, 그리고 인간 근본의 저주를 해결한 신의 고귀한 희생과 사랑도, 그러한 신의 공의에서 비롯된 분노도 나의 돼지꿈 보다 앞서지 못하는 물질 만능 사회에 대해 분노한 시인이 대안으로 찾은 것은 변하지 않는 자연과 옛날 시골의 정, 고향. 그리고 인간 사이의 사랑이었다.

물론 이 결론이 불충분해 보이기는 하지만 그건 사회학자나 교육자 등이 해야 할 일이고, 시인은 그런 사회를 노래하여 단 한 사람의 마음에라도 변화를 주었다면 역할을 다했으리라.

문학은 결핍을 노래하지만 결핍에서 그치지 않고 지향점을 노래한다. 그런 면에서 이 시들 역시 전문적인 시인들 같은 참신한 표현은 부족해도 한 시대 속에서 충분히 가치 있는 노래들이리라.

덧!

고양이를 문지르면 없어집니다.  라고 적혀있는데 오래되어서 그런지 문질러도 안 없어진다. 시대 변화로 집을 안 떠나서 그런가? (캥거루족? ^^;;) 

사람의 손이 미치는 곳
어디를 파보아도
썩어질 욕심만 굳어있다. (97쪽)

[100자평] 집떠나는 고양이가 늘고있다

집떠나는 고양이가 늘고있다
정규훈 / 문화인 / 1994년 7월

시인이 아닌자의 시

아직 배울 수 있다면 그 또한 청춘이리라

아임 어 스튜던트 - 어느 늦깎이 휴머니스트의 청춘리뉴얼 프로젝트
로저 마틴 지음, 노진선 옮김 / 웅진지식하우스 / 2010년 2월

세인트 존스 대학에 대해 알아보던 중 알게 된 책.

고전 100권 읽기로 유명한 세인트 존스 대학, 그 대학에 대해 알고 싶어 검색하던 중 흥미로운 이야기를 알게 되어 구입한 책이지만 뭔가 새로운 도전하고 싶은 마음을 가질 수 있었다.

암으로 시한부 인생 판정 받았다가 회복한 뒤 ‘청춘을 찾기 위해(?) 세인트 존스의 신입생으로 입학해 체험하는 진짜 (회춘한?) 젊음. 이 책에도 나오지만 저자의 사례는 매우 특별한 경우로, 여러모로 느낌은 다르다. 등록금과 진로를 걱정하는 대학생이나 대학 졸업 후 진로를 고민하는 학생과 (저자가 이런 학생을 상담하는 내용도 책에 나온다.) 그런 걱정 없이, 하고 싶은 일에 도전하기 위해 학교에 입학한 총장의 입장은 분명히 다를 테니까.

그래서 토론 중심으로 진행하고, 고전을 엄청나게 읽게 하는 세인트 존스 대학의 모습이 잘 나타나지만 이런 장점을 보여주는데 그치지 않고, 그러한 교과과정에 적응하기 어려워하거나, 이곳에서의 교육과는 다른 방향으로 진행 될(완전한 종합대학으로 보기 힘든 세인트 존스에서 주가 분석하는 법을 장기간 공부하거나, 인체해부 실습을 하기는 어려울 테니까.) 향후 진로에 대해 걱정하는 학생 등 세인트존스 학생이 마주치는 ’현실‘을 잘 보여준다.

다만 미국에서도 독특한 교과 운영으로 유명한 대학이라서 한국의 일반적인 대학 현실과는 너무 거리가 멀어, 이질감이 느껴지기도 한다.

자칫 이상적으로 보일 수 있는 이런 대학 생활들은 중간 중간 나오는 자퇴학생이나 부모님이 기대하시던 명문대학에 진학하지 못 해 세인트 존스대학에 들어온 학생의 이야기로, 그리고 앞으로의 진로를 고민하는 젊은이들을 통해, 이곳 역시 이상향이 아니라, 철저한 현실임을 잘 보여주며, 한국과 마찬가지로 자녀의 적성과 무관하게 명문대학에 보내려는 부모와, 거기에 부응하지 못하는 자녀 이야기처럼 씁쓸한 이야기도 나온다. (물론 책에서 성적이 안 좋아 입학한 학생은 적응 잘 하고 있었다.)

세인트 존스 이야기는 이만 하고, 이제 책의 주제인 청춘으로 되돌아가는 과정을 이야기해야 하는데, 저자가 수업시간에는 듣기만하기로 약속하고 입학해서인지 수업보다는 조정 경기 참여와 준비를 많이 보여준다. (그래서 조금 아쉬웠다. 하긴, 인문학 전공에다가 총장 경력만 30년인 저자가 공학이라거나 하는 아주 새로운 분야도 아니고 기초 인문학 공부에 대해 다시 이야기 하는 것도 좋을 것 같지 않기는 하다.)

청춘이란...

어쨌든 이렇게 ’무엇인가를 다시 도전 할 수 있다는 것‘ 이게 젊음이 아닐까 한다. 그리고 이 책처럼 극적인 도전은 하지 못하겠지만, 지금 이 자리에서, 바쁜 시간 가운데에서도 (그것이 문학이든, 음악이든, 혹은 수학이든) 무엇이 되었든지 삶을 긍정적으로 이끌어갈 새로운 도전을 하고 있는 모두는 아직 청춘이라고 이 책은 힘주어 말한다.

아직 청춘을 살고 있을 모두를 응원하며.......

나는 인생의 황혼녘에도 다시 대학에 들어가 새로운 것을 배울 수 있음을 증명했다. 나보다 훨씬 어린 사람들과 친구가 되고, 그들 공동체의 일원이 될 수 있음을 증명했다. (304쪽)