블랙아웃 - 권혁진 장편소설
권혁진 지음 / 스윙테일 / 2021년 4월
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이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

 

 

 

 

미래를 안다는 것은 축복일까 불행일까. 특히나 10년 후의 미래를 알 수 있다면? 단, 기회는 단 한번 뿐이다. 10년 후 자신의 모습을 찍어주는 사진. 그러나 사진에 대한 설명은 없다. 그저 사진만 찍힐 뿐이다. 동영상이 아니기에 정확하게 어떤 상황이 찍히지 않으면 뭘하는지 알수도 없다.

 

이런 설정에서 시작되는 작품이 『블랙아웃』이다. 처음 이 기술이 도입 되었을 때 사람들은 로또 당첨 번호를 알고자 했고 이는 보통 사람들의 비슷한 심리인지 너무나 많은 사람들이 그걸 알고픈 마음에 결국 당첨금은 정말 조금 되는 웃지 못할 상황도 벌어졌다.

 

이에 정부는 이런 사행성의 목적에 사진을 찍지 못하도록 했다. 이런 가운데 주인공은 인화팀에 입사해 사진 인화를 담당하고 있다. 보안 유지를 위해 입사해 인화팀이 되면 퇴사가 아닌 이상 부서를 바꿀수도 없다.

 

 

그런 가운데 주인공 시우는 몇 년 째 얼굴을 알 수 없는 누군가가 옥상에서 떨어지는 악몽을 꾸고 있다. 바로 자신이 처음으로 블랙아웃을 발견한 이후부터.

 

블랙아웃이란 인화된 사진이 그야말로 아무것도 없는 경우다. 이는 곧 사진을 찍은 당사자가 미래의 그 시점엔 어떤 이유에서든 세상에 존재하지 않는다는 것. 하지만 왜, 언제 죽었는지 정확히 알지 못하기에 블랙아웃 사진을 받은 사람은 패닉에 빠질 수 밖에 없다.

 

그리고 간혹 사진 속에서 범죄 현장을 발견할 때는 그걸 신고해야 한다. 마치 범죄 예측을 위한 기술 같기도 한 이것은 과연 굳이 왜 존재하는 것일까?

 

특수한 인화 용지여서 국민 1인당 한장씩만 수입해 온다는 나라의 설명도 의심을 품자면 한도 끝도 없고 만약 고위층이나 부유층에서 자신의 자녀가 범죄에 가담한 현장이 찍힌 사진을 알게 된다면 과연 그들은 이 부분을 어떻게 할까? 충분히 악용될 여지가 있는 기묘한 기술.

 


그런 가운데 우연한 기회에 인화 용지를 원래 받기로 한 매수보다 더 많이 받게 된 주인공이 또다시 블랙아웃 사진을 인화한 후 자신을 괴롭히는 악몽을 떨쳐내고자 여분(5장)의 인화지를 활용해 최근 나온 블랙아웃의 주인공이 언제 죽는가를 알아낸다면 문제가 해결되지 않을까에서 시작된 일은 초반부터 뭔가 아슬아슬해 보인다.

 

여기에 시우에게 검은 거래가 다가오고 평소라면 크게 동요하지 않았을 그도 여자친구의 블랙아웃으로 인해 그 제안을 받아들이게 되는데...

 

좋은 직장에 졸업과 동시에 취업해 부러움을 산다고 생각할 수 있지만 누군가의 삶이 더이상 존재하지 않는다는 알게 되는 블랙아웃을 발견한 이후의 트라우마. 특히나 그 블랙아웃이 자신이 사랑하는 사람에게도 나타난다면?

 

흥미로운 설정의 작품이며 스토리 진행도 상당히 재미있어서 영상화하기에도 괜찮은 작품이지 않을까 생각해본다.

 

 

 

- 출판사에서 도서를 제공받아 본인의 주관적인 견해에 의하여 리뷰를 작성했습니다. 

 

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홈파밍을 시작합니다 - 주방에서 버려지는 채소 과일 허브 다시 키워 먹기
폴 앤더튼.로빈 달리 지음, 고양이수염 옮김 / 스타일조선 / 2021년 4월
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처음 파테크라는 말을 들었을 때 이건 또 무슨 재테크(내지는 투자)와 관련된 말인가 싶었다. 그런데 알고보니 파값이 너무 비싸져서 이에 대한 자구책으로 뿌리가 있는 파를 사와서 화분 등에 심어서 계속해서 키워 먹는 것였다. 오죽하면 그럴까 싶기도 하고 사실 파를 사놓으면 한번에 다 쓰기란 쉽지 않다.

 

그래서 일부러 음식물 쓰레기도 줄이자는 심정으로 조금 비싸지만 다 까서 소분 포장된 것으로 사오거나 아니면 뿌리가 있는 파를 사서 손질해 썰어서 냉동고에 넣어두고 쓰기도 했는데 둘 모두 가격이나 신선도 면에서 각각 아쉬운 부분이 있는게 사실이다.

 

그렇기에 어떻게 보면 신선한 파를 계속 먹을 수 있고 다른 채소도 많이 필요하지 않다면 키워보는 것도 좋지 않을까 싶었다. 특히나 요즘은 집에서 밥을 해먹는 사람들도 많아지다보니 베란다 정원이나 식물 키우기 키트도 많아서 충분히 가능해 보이는, 괜찮은 방법이다 싶었다.

 

물론 아이들이 있는 집이라면 아이들도 식물 키우기를 좋아하고 조금씩 자라는 모습이 뭔가를 키워낸것 같아 뿌듯하기도 하고...

 

바로 이런 생각을 가진 사람들에게 생각을 넘어 실천력을 높여줄 책이 바로 『홈파밍을 시작합니다』일 것이다. 부제가 흥미롭다. '주방에서 버려지는 채소 과일 허브 다시 키워 먹기'. 과일이 포함되어 의외다 싶었고 정말 가능할까 싶은 의구심과 함께 방법이 뭘까 싶어 너무나 궁금했던 책이다.

 

저자는 구체적인 홈파밍 방법에 앞서서 홈파밍의 장점을 먼저 알려주는데 홈파밍을 하면 활력과 보람을 느낄 수 있고 가성비가 뛰어나며 초록 식물과 함께 하니 아름다움을 즐길 수 있고 버려지는 식재료를 되살리니 환경도 살릴 수 있다고 말한다. 그리고 배움의 기회가 되기도 한다고 말하는데 장점이 이렇게나 많았을 줄이야.

 

홈파밍에서 중요한 요소들을 시작으로 총 3가지로 식물을 분류해서 홈파밍 방법을 알려주는데 가장 먼저 나오는 것은 홈파밍에 대해 다소 두려움을 느끼거나 부담감을 느낄 초보들에게 제격일것 같은 '빨리 자라는 식물'이 그것이고 여기에는 앞서 언급한 파테크의 장본인인 파를 필두로 새싹 채소, 마늘, 청경채 등이 소개된다.

 

이어 '보통 속도로 자라는 식물'에서는 로메인, 비트, 고수, 당근, 레몬그라스 등이 소개되며 마지막 '천천히 자라는 식물'에는 버섯, 아보카도, 파인애플, 감자, 양파 등이 있다.

 

얼마 전 주로 이용하는 쇼핑 사이트에서 버섯 키트를 팔아서 정말 놀랐던 기억과 하나 사 볼까 싶은 마음을 먹었던 적이 있다. 가장 쉬울것 같은 느타리 버섯은 물론 무려 노루궁뎅이 버섯이 있었다는 사실. 아이가 한번 사보고 싶다고 말한 적이 있었는데 그외에도 다른 식물 키우기 키트가 밀키트처럼 딱 그 제품만 사서 심어 키우기만 하면 되도록 되어 있어서 이 책을 보면서 초보자의 경우에는 화분이나 흙, 식물 등이 모두 포함된 제품 형태를 구매해 시작해봐도 좋겠다 싶다.

 

확실히 뒤로 갈수록 난이도가 높아지는 홈파밍 식물이다. 그리고 우리의 식탁에서 자주 사용하는 재료가 아닌 경우도 솔직히 있지만 방법이 비교적 자세히 나와 있다는 점에서 키워보고 싶은 분들은 도전해봐도 좋을것 같다.

 

개중에는 식용이 아닌 반려식물로 키워도 좋지 않을까하는 생각도 해본다.

 

 

 

- 출판사에서 도서를 제공받아 본인의 주관적인 견해에 의하여 리뷰를 작성했습니다.  

 


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서울대 수석은 이렇게 공부합니다 - 공부해야 할 이유를 잃어버린 너에게
김태훈 지음 / 다산에듀 / 2021년 4월
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제목에서부터 눈길이 가는게 사실이다. 국내 대학이 세계의 대학순위에서 실망스러운 위치에 있다고는 하지만 여전히 국내에서는 최고 대학이라 불리는 서울대, 그곳에서도 수석이라는 이의 공부법이라는 사실이 궁금해지게 만든다.

 

코로나시대 자기주도학습이 더욱 중요해지고 있고 무엇보다도 온라인 수업 전환으로 인해 그 어느 때보다 학습 격차가 높아지고 있다는 점에서 우려가 많고 이로 인해 상황이 결코 나아지지 않았고 오히려 변이바이러스 확산이 되고 가운데에서도 교육부가 2학기에 전면 등교를 추진하는 것도 이런 이유가 아닐까 싶다.

 

이런 다양한 상황 속에서 그래도 학생의 입장에서는 어떻게든 교과 과목에서의 실력이 뒤쳐지지 않도록 해야 하고 그 방법을 이미 그 시기를 지났고 소위 최고 대학에 진학해 수석으로 졸업한 이력을 가진 공부 레전드인 저자의 이야기를 눈여겨 볼만할 것이다.

 


눈길을 끄는 대목은 바로 가짜 공부와 진짜 공부를 가려내야 한다는 것. 이를 위해서는 내가 왜 공부를 하고 무엇 때문에 공부를 해야 하는가인 공부 목표가 있어야 하는 것이다. 삶의 목표가 있으면 방법을 찾을 수 있고 힘든 순간에도 그 목표는 망망대해의 등대 같은 역할을 해줄 것이기에 중요한 부분이라고 생각한다.

 

저자는 이런 생각을 무려 초등학교 6학년에 했다고 한다. 물론 그때는 거창하게 공부 잘해서 뭐가 될 것이다란 목표 보다는 왜 하는가에 대한 물음에 하는 것이 안하는 것보다 나을 것이고 언젠가는 도움이 될거란 생각을 했다고 한다.

 

보통 6학년이 이런 생각을 하나...? 역시 능력이 뛰어남을 둘째치고 이런 질문을 스스로 던져보고 그에 대한 해답을 스스로 찾아냈다는 사실이 놀랍게 느껴진다.

 


책에는 이렇게 공부를 왜 해야 하는가에 기본적인 목표 정립부터 시작해서 과목별 공부 이유가 나온다. 그렇다. 공부 방법이 아닌 '공부 이유'다. 보통 이런 책들을 보면 수학 공부는 어떻게 하고 영어 공부는 어떻게 한다는 식의 내용이 나오는데 이 책은 왜 수학과 영어를 공부해야 하는지, 그리고 보통 언급조차 잘 되지 않는 예체능 부분에 대한 공부 이유도 담고 있다는 점이 가장 특이하면서도 차별화된 책이라는 생각이 든다.

 

물론 이 공부를 해야 하는 이유 속에는 공부 방법이 소개되기는 하지만 우리가 왜 이 과목을 공부해야 하는지를 생각하면서 한다면 비록 힘들어도 흔히들 말하는 수포자, 영포자가 되지 말아야 하는 이유, 서울대(좋은 대학)에 가기 위해서는 어느 한 과목도 소홀히 해서는 안된다는 사실을 알게 해서 너무나 의미있는 책이였지 않나 싶다.

 

그리고 공부 잘하기 위해서 우리가 갖추어야 할 4가지 조건(습득력/이해력/창의력/표현력)을 말하면서 어떻게 하면 이런 능력들 기를 수 있는지도 알려주고 마지막으로는 공부와 관련해서 많은 학생들이 궁금해하는 일종의 공부 고민 TOP 10가지에 대한 Q&A로 실고 있기도 하기 때문에 전반적으로 어느 것 하나 놓칠 수 없는 책이 아니였나 싶다.

 

 

 

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만약 시간이 존재하지 않는다면 - 인간의 시계로부터 벗어난 무한한 시공간으로의 여행
카를로 로벨리 지음, 김보희 옮김, 이중원 감수 / 쌤앤파커스 / 2021년 5월
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지금이 자신이 하고 있는 일을 누군가는 처음부터 그렇게 하고 싶었던 꿈일수도 있겠지만 누군가에게는 인생의 어느 순간 우연한 기회에 발견한 새로운 선택에 의한 것일수도 있을 것이다.

 

 

『만약 시간이 존재하지 않는다면』의 카를로 로벨리 역시 그러하다. 베로나 태생의 그는 외동으로 비교적 부유한 환경에서 자란 것으로 보인다. 이는 경제적인 환경 못지 않게 지적인 부분에서도 엔지니어였던 아버지의 지식에 대한 탐구, 아들에 대한 관심이 컸던 어머니의 뒷받침도 충분한 지적 부유함의 성장 배경이 되어준것 같은데 고등학교 역시도 비교적 부유하고 전통을 유지하고자 하는 곳에서 공부한 것으로 보인다.

 


이 당시 그는 과학 기술적인 측면보다는 철학적인 부분에 좀더 무게를 둔 가르침을 받았던것 같은데 이후 사춘기 시절을 겪고 세상을 있는 그대로, 내지는 선생님들이 가르치는대로가 아닌 스스로 탐구하게 되면서 점차 반항적인 기질이라고만 치부할 수 없는 깨달음을 얻게 된 후 이론물리학에 관심을 갖게 된다. 그중 하나가 바로 '양자중력'인데 사실 과학이라고 하면 어렵지 않나 싶은 생각이 들게 하는 사람들에게, 더 나아가 '양자중력'을 이야기한다는 것이 결코 쉽지 않을것 같은데 의외로 이 책은 우리에게 과학을 공부해야 하는 효용가치를 설명하고 있다는 점이 참 흥미롭다.

 

여기에 책 자체는 이론학적인 이야기를 무수히 쏟아내고 있기 보다는 이것을 우리의 삶과 연결지어 하고 있다는 점이 흥미롭고 그래서 어렵지 않다고 말하고 싶다.

 

평소 우리가 알고 있던 개념들에 대해 과학적 사고방식을 통한 접근을 보면서 괜히 과학자가 아니구나 싶은 생각을 해보게 된다. 일상이라든가 익숙한 공간이나 그리고 다양한 과학적 이론들을 풀어내고 있는 것을 보면 그 과정에서 쓰이는 용어들이 결코 우리가 알지 못하는 것들이 아니기에 더욱 그렇다.

 

사실 다양한 이론들은 낯선게 사실이라 이 책이 아니였다면 이름조차 들어보기 힘들었을 인물들이 등장하기도 하지만 그래도 우리가 너무나 익숙하게 살고 있는 시간, 공간, 그리고 우주의 세계에 대해 이렇게 접근하고 있는 작가의 이야기, 비판적 사고가 과학의 세계에서 너무나 중요한다는 말처럼 세상을 당연하게만 바라볼 것은 아니라는 생각도 해보게 된 시간이였다.

 

 

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코요테의 놀라운 여행 ㅣ 다산책방 청소년문학 13
댄 거마인하트 지음, 이나경 옮김 / 놀 / 2021년 4월
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한때 타임캡슐을 묻는게 인기였다. 실제로 타임캡슐을 팔기도 했던것 같은데 이번에 만나 본 댄 거마인하트의 『코요테의 놀라운 여행』에서도 그 비슷한 것이 나온다.

 

이 작품의 주인공은 코요테. 무려 7살이 되던 때부터 아빠인 로데오와 좋게 말하면 자유분방한, 또 어떻게 보면 떠돌이 같은 생활을 하고 있다. 특이한 점은 이들의 이동수단이 바로 스쿨버스라는 것.

 

 

캠핑카 같기도 하지만 한편으로 집 그자체이기도 한 공간인 셈인데 낭만 가득해 보이는 이들의 스쿨버스 생활기 속에는 어쩔수 없는 선택이였음을 알게 하는 비극적인 사연이 있음을 알게 될 것이다.

 

독자들은 책을 읽는 순간 엄마는 없는 건가? 둘 말고 다른 가족은 없나? 싶을텐데 결론부터 이야기하자면 원래 이들은 5인 가족이였지만 엄마와 언니, 그리고 동생이 자동차 사고를 당한 뒤 부녀만 남게 된 것이다.

 

그들로써는 그 잔혹한 기억 속에서, 그리고 헤어날 수 없는 아픔을 멀리하는 방법이 이런 생활이였던 것이니 그 속내를 알고나니 어디에도 정착할 수 없는 부녀의 치유되지 않은 아픔을 보는것 같아 안타까워진다.

 

너무 어렸을 때 큰 이별을 경험한 코요테에게(어쩌면 아빠 로데오도 마찬가지일지도 모르겠다) 사람들과의 관계는 깊은 인연을 맺기 힘든 존재가 되어버린다. 그런 코요테에게도 절대 뺏길 수 없는, 무슨 일이 있어도 지켜야 할 것이 생겼다.

 

 

그것은 바로 아빠와 둘만 남기 전 가족들이 온전히 모두 존재했던 그때, 이제는 헤어진 엄마와 언니, 동생과 함께 묻는 추억의 상자를 사수해야 하는 것이다. 추억상자가 묻혀 있는 공원이 사라진다는 사실을 알게 되었고 시간도 나흘 밖에 남지 않은 상태이다. 그야말로 비상사태.

 

당연히 아빠에게 말해 가면 되겠지만 아빠는 분명 그곳으로 돌아가고 싶어하지 않을 것이기에 코요테로서는 너무나 힘든 계획이다. 상자를 지켜야 하는 코요테, 아빠를 고향으로 데려가야 하는 가운데 그 여정길에 또다른 사연을 간직한 사람들이 이 두 부녀의 스쿨버스에 승차하게 되는데...

 

뭔가 시작부터 눈물샘을 자극하는 감정 코드가 한가득할것 같은 작품이다. 그래도 궁금하고 읽고 싶어지는 이야기이며 추억 상자를 지키러가는 그 여정길, 그리고 그 과정에 합류한 사람들과의 이야기가 어쩌면 스쿨버스 안에 타고 있는 사람들 모두에겐 상처를 넘어 한단계 더 성장하는 시간이 되지 않을까하는 생각을 해보게 되는 작품이기도 하다.

 

 

 

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