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정민 선생님이 들려주는 한시 이야기 - MBC 느낌표 선정도서, 보급판 ㅣ 진경문고 5
정민 지음 / 보림 / 2003년 2월
평점 :
시에는 상징성만 있는 것이 아니다. 즉, 의미의 모호함으로 우리를 테스트하는 것이 아니라, 시는 삶을 풍요롭게 하는 친구이다.
여태 한시가 비단결 보다 더 고울 줄 여태가지 몰랐습니다. 한시라고 하면 그냥 한자로 적히 시이거니, 혹은 자연을 말로 그냥 읊은 것 이거니 했습니다. 하지만 지은이가 들려주는 한시 이야기는 신비하고 매혹적이였습니다. 그리고 재미나기도 했습니다.
지은이는 자연을 사랑하라고 합니다. '주의깊게 살펴보면 사물들은 끊임없이 소리를 낸다. 그런데 그 소리는 들을 준비가 되어 있는 사람에게만 들린다(117쪽)' 저는 한시를 사랑하지 않았습니다. 우리의 조선님들은 한시를 통해 계속 나에게 말을 걸어왔지만 저는 대학이다, 사회생활이다, 혹은 지은이가 말하듯이 '눈뜬장님(181쪽)'이 되어 문명의 이기에 한 눈을 팔고 있었습니다.
아침에 어느 시사잡지에서 본 '문인들도 두손 든 수능 시험 문학 문제(시사저널 제737호)'를 보면서 우리나라의 획일적인 교육에 대해서 마음 아파했지 한시에 대해서는 외면을 했습니다. 내일도 이 책을 읽지 않고 있다면 저는 교육에 대해서 핏줄을 세우지만 그것은 공허한 메아리일 뿐입니다. 한시를 사랑하고, 시를 사랑한 다음에 비로소 아파해야 된다는 것을 느꼈습니다.
[정민 선생인 들려주는 한시 이야기]에는 정말로 소담스러운 여러 이야기 담겨 있습니다. 진짜시와 가짜시의 구분(33쪽), 살짝 가린 여인의 미소같은 시(다 보여주지는 않는다 39쪽)와 친구 양사헌을 생각하는 백광훈의 시(울림이 있는말 133쪽) 등은 곱씹을 수록 그 맛이 더한다고 할 수가 있습니다.
한시의 울격이니 운율을, 시가 가지는 획일적인 주제를 찾기에 앞서 자연스레 시를 느끼게 하게끔 하는 지은이의 배려는 시나브로 나를 한시와 친밀하게 엮어줍니다. 아울러 한시에 귀기울이며, 그 풍경을 담아내는 지은이의 여유가 자뭇 부러우며, 나 자신이 부끄러워집니다.
'사람이 살아가는 것은 세계와 관계를 맺는 과정이란다. 관계를 맺으려면 서로 마음이 오고 가야 하는 법이지. 그런데 사물은 말을 할 수 없기 때문에, 내가 내 마음을 열어 그 사물에게 말을 건네야만 한단다. 그러면 잠든 줄 알았던 사물이 깨어나 자기의 이야기를 나에게 들려주기 시작하지(178쪽)'
환경 보존에 대해서 열심히 설득하려나요? 어떻게 살아가야 되는지 막연하나요? 혹은 아이에게 무엇을 하나 더 주고 싶나요? 아니면 바쁜 일상의 지친 삶에서 여유를 찾고 싶나요? 그렇다면 집으로 가는 길이 이 책을 들어보세요. 새로운 누리가 열릴 것입니다.
羲皇樂俗今猶在 /看取春風酒杯間
선조 중에 정승 상진이라느 분이 남긴 시입니다.(145쪽)
조그마한 질화로가 겨울밤 온방안을 구수하게 데우 듯, 얇은 책 한 권이 제 마음을 더욱 풍요롭게 합니다.