책마을 향수에 젖다.

유럽의 책마을을 가다 - 사랑하는 이와 함께 걷고 싶은 동네
정진국 지음 / 생각의나무 / 2008년 5월

제목에서 주는 책마을의 의미는 참으로 다정하게 날 부르는 듯 들린다.

우선 책의 띠지가 맘에 들어 아예 양면테잎으로 고정을 시켜버렸다.

보통은 뒷페이지에 세로로 끼워 서로 이어 붙여놓아 버리는데 

잘라서 책갈피로 만들까 하다가

띠지를 벗겨낸 모습보다 두르고 있는 모습이 더 멋지고 좋아서 그렇게 했다.

아마 책 그림이 가득한 띠지여서 그런것도 같다.

유럽엔 책마을이 있나보다.

그러니 작가가 책마을을 두루 돌아 다니며 사진도 직접 찍고 했던거겠지!

부럽다.

우리나라엔 이런 마을이 있을까?

작가도 언급했듯이 파주라는 곳은 상업적인 출판단지일뿐

책마을이라고 볼수는 없는 곳인지라 아쉽다.

무척ㅜㅜ

우리 동네에 이런 책마을 하나 만들어보면 어떨까를 자꾸 상상하게 만든 책이다.

베르메르의 그림을 닮은 고적한 마을

마을버스가 내려준 마을 입구에서 황소만 한 구식 대포가 떡하니 버티고 있다.

그 뒤쪽의 못가로 나지막한 집들이 높은 느티나무들에 둘러 싸여있다.

'넓은 여울'이라는 이름에 걸맞게 마을은 여기저기 연못 위로 수초가 떠다니고

그위로 피어오르는 물안개에 젖어 있다.

마을을 우선 한바퀴 돌아보는 동안 마주치는 사람은 걸어다니는 이들이 아니었다.

자전거를 탄 사람들이다.

자전거가 지우개질 하듯 휑하니 지나간 배경은 붉은 벽돌담이 절반이고

그 나머지는 책들이다.

벽의 틈새에 낀 이끼도 ,

길가 잡초도 모두 책을 꾸미는 띠 장식처럼 피어 있다.

마을은 언젠가 한번 와 보았던 곳처럼 친근하게 다가왔다.

빼곡하고 단정하게 마감된 벽들담과 흰 페인트칠이 된 창문은

요하네스 베르메르의 그림 속에서 보았던 모습과 너무나 흡사하다.

p201

그가 나열해 놓은 글들은 단지 글자들의 배열이 아닌

이렇듯 그 어느 싯구보다 멋진 표현으로

유럽의 책마을에 대한 부러움의 정도를 자꾸 넘나들게 만든다.

사진 또한 전문가적인 냄새가 나지 않는 아주 자연스러운 느낌이 들어

더 친근하게 다가온다.

그의 글들은 가끔 이런 저런 책마을의 상황에 대한 이야기와

그 책마을을 추진하고 일구어내고 있는 사람들에대한 이야기로

가끔 방황하게도 하지만 한컷의 멋진 사진이 방황하는 나의 갈길을 일러주는것같다.

커다란 책의 모형을 입구로 삼는 책마을 퀴즈리를

척척 걸어 들어가고 싶다.

주방이 책으로 가득한 에르케티 부인의 식당은

책을 좋아하는 이들의 영원한 로망이 아닐까?

나두 텅 비어있는 싱크대 선반을 책으로 채워봐?

지금은 서고가 되어 책으로 가득한 멜뢰사 간이역앞 의자에 앉아

옛추억이 되어 오가는 사람들의 기억을 더듬어 보고 싶다.

세계 최초의 책마을 웨일즈의 헤이온 와이는

정말 꼭 가보고 싶은 유럽의 책마을이다.

구체적인 직업에 대해 보여주는 책!

직업 옆에 직업 옆에 직업 - 생생 직업현장 들여다보기 ㅣ 교실 밖 지식 체험학교
파트리시아 올 지음, 권지현 옮김, 세바스티엥 무랭 외 그림, 김나라 감수 / 미세기 / 2009년 4월

어릴적에는 장래희망이나 꿈에 대한 이야기를 할때면

꼭 거창하고 커다란 꿈에 대한 이야기를 해야하는줄 알앗다.

대통령, 판사, 의사 기타등등!

하지만 요즘은 좀 많이 달라진듯 하다.

방송이나 인터넷의 영향도 크겠지만 이런 책을 통해

자신의 꿈을 향해 더 가까이 다가갈수 있게 되는거 같아 더 좋은거 같다.
 

요즘은 참 다양한 직업들이 많기도 하다.

그래서 아이들과 자신의 장래희망에 대한 이야기를 할때면

국한되어진 어떤 직업에 대한 이야기를 하기보다

조금 더 폭넓은 시야를 가지고 직업을 선택할수 있으면 참 좋겠다는 생각을 한다.

마침 그런면에 도움을 주는 [직업 옆에 직업 옆에 직업]이라는 책이 등장을 했다. 

 

이 책은 우리 주변의 생생한 삶의 현장인 일터에서

갖가지 수많은 직업들을 연계해서 보여준다.

공항, 종합병원, 스포츠센터, 법원, 방송국, 출판사, 학교 기타등등!

공항만하더라도 비행기와 관련된 직업을 갖고 싶지만 조종에는 자신이 없다면

스튜어디스가 되거나 항공 교통 관제사가, 항공기 유도사가 될수도 있다.

 

이 책은 자신이 관심을 갖게 되는 직업을 가지기 위해 어떻게 해야하는지

또 이 직업이 앞으로는 어떤지, 조금은 어려운 직업용어도 장 설명되어져 있다.

또한 직업인과의 인터뷰를 통해 더 친근하게 다가가기도 하며

꿈을 이룬 전문가들을 사진과 함께 소개 하고 있어 꿈의 모델이 되기도 한다.

혹은 그 직업과 비슷한 또 다른 직업까지 알려주는 참 세심한 책이다.

 

아들의 꿈은 야구선수이거나 야구전문 해설가 혹은 그에 관련된 것이다.

이 책의 뒷편에 부록으로 담겨있는 적성검사지를 신중하게 체크하더니

자신이 평소 생각하고 있던 결과를 얻어내고는 무척 기뻐한다.

활동적이고 변화를 좋아하며 집중력이 뛰어나고 생각하기를 좋아하는 형이란다.

 



 

그리고는 자신의 꿈의 모델을 찾아 꿈을 향한 다짐을 한다.

 



 

그동안은 그저 무엇이 되고 싶다는 생각만 했을지 모르지만

이제부터는 그 꿈을 향해 한걸음씩 나아가는 모습을 볼 수 있을듯하다.

그림으로 한글과 가까워지는 책!

기차 ㄱ ㄴ ㄷ ㅣ 비룡소 창작그림책 7
박은영 글.그림 / 비룡소 / 1997년 4월

아이들이 글자를 모를때 그냥 재미난 책을 자꾸 보여주며 읽어 주다 보면

저절로 한글을 깨치는 모습을 종종 보고는 한다.

그래서 엄마들은 우리 아이가 천재가 아닐까 생각하게까지 만드는 그 글자를

다른 책에서 읽어보라 하면 아이들은 전혀 읽지 못하는 모습에 실망하고 마는데

하지만 분명 한글을 읽고 쓰는 나이가 되면 어느새 한글을 읽고 쓰는 모습을 발견하게 된다.

 

 

 





이 책은 한쪽엔 간단한 문장의 한글을 적고 한쪽엔 한폭의 멋진 수채화 그림을 담아

아이는 그림을 보며 엄마가 책을 읽어 주는 소리를 음악처럼 듣게 되는 멋진 한글 그림 동화다.

처음엔 분명 엄마 혼자 '기다란 기차가' 이렇게 외치게 되지만 점 점 책을 읽을때마다

엄마의 소리에 맞춰 구령에 맞추듯 따라 하게 되는 한글에 대한 호기심을 불러 일으키는 책이랄까?

 

 

 



[그림출처:기차 ㄱㄴㄷ 본문]

 

또한 짧은 문장 위에 적혀 있는 그림같은 한글의 자음을 보며 아이들은 저절로 그 소리를 익히게 되고

또 그 글자가 어떤 단어와 연관지어 지는지를 기억하게 되는 연상 효과 또한 알게 모르게 작용하게 된다.

그래서 어디선가 비슷한 모양의 글자를 보게 되면 아이들은 이 글자를 기억하고 아는체 하며 은근 잘난체 할지도 모른다.

그렇거나 말거나 엄마는 그냥 아이에게 멋진 그림과 함께 재미나고 신나게 말놀이를 하듯 읽어주다 보면

어느날은 아이 혼자 책을 읽고 있는 모습을 보게 될지도 모른다.

 

사실 우리 아들 어릴적에 이 책을 어찌나 좋아했던지 도서관에만 가면 제일 먼저 뽑아 오는 책이었다.

몇번을 읽어주었더니 책을 혼자 척척 읽어 내는 모습을 보며 엄마는 아들바보가 되었었던 기억이 난다.

일단 우리 아이들이 어려서는 한글에 대한 호기심과 친근함을 길러 주어야 하는게 우선이다 .

그런 의미에서 이 책은 우리의 작가가 쓴 보기 드물게 참 좋은 책이란 생각을 하는데

준영(기역,니은,디귿)이란 책과 짝을 이루어 함께 보여주면 더 좋은 한글 그림 동화책이다. 

 

곰잡으러 갈까?

곰 사냥을 떠나자 ㅣ 네버랜드 Picture Books 세계의 걸작 그림책 3
헬린 옥슨버리 그림, 마이클 로젠 글, 공경희 옮김 / 시공주니어 / 1994년 6월

이 책이 좋은 이유는 바로 바로 그림이다.  

흑백인듯 칼라인듯 착각을 갖게 하는 그림.  

그림하나하나가 살아 움직이는 느낌.  

게다가 아이들의 표정 또한 생생하다.  

흑백과 칼라가 번갈아 가며 더욱 생생한 느낌을 준다고나 할까?  

이 책은 한 30센티 이상 떨어뜨려 놓고 두팔을 쭈욱 뻗어 봐야 좋은 그림책이다.  

글자를 읽지 않아도 그냥 그렇게 그림만 보아도 좋을 책이다.  

수채화로 그려진 그림을 흑백처리한듯 흑백 그림을 봐도 칼라로 보인다.  

근데 왜 곰사냥을 떠나자고 했을까?  

토끼도 아니고, 호랑이도 아니고 사자도 아닌...  

아이들 중 가장 어린 아기는 그저  신나고 재미난 표정이다.  

마지막장에서 모두가 무서움에 떠는 얼굴을 하고 있지만  

이 아기만은 깔깔거리며 즐거워한다. 

역시 아무것도 모르는 그럴 때가 좋은 걸까? 

이 책의 한가지 아쉬운 점이라면 

소리를 흉내내는 말들을 담은 액자속 글이 그림의 한가운데를 차지하고 있다는 것이다.  

작가의 의도였는지 출판사의 의도였는지 답답한 느낌을 준다. 

아이들에게 글자를 인식시켜 주려고 하는 학습적인 냄새가 난다.  

뭐랄까? 

다된 그림에 글자 빠트리기? ㅋㅋ

그래도 어쨌든 하나하나가 모두 한폭의 그림같은 장면이므로 

이런 조그마한 흠 하나정도야 봐 줄 수 있을만큼 좋은 책인건 사실이다.  

곰잡으러 갔다가 곰에게 쫓겨오는 장면을 보며  

아마 우리 아이들은 자신이 주인공이 된것처럼 호들갑을 떨게 될지도 모를  

그런 책이다.  

앞부분과 뒷부분의 이야기가 서로 상반되는 이야기로  

뒤에서 봐도 될법한 그런 신비함을 주기도 한다.

나두 한입 먹고 싶다.

사과가 쿵! - 0~3세 ㅣ 세계의 걸작 그림책 지크 14
다다 히로시 글 그림 / 보림 / 1996년 8월

이 책은 우리 아들 어렸을적에 그렇게 좋아서 보고 또 보던 그림책이다.

그런데 지금은 이 책이 집에 없다.

소장용으로 책을 잔뜩 구매하고 책꽂이에서 먼지만 쌓여가던 책들이

얼마전 쌍둥이 조카네로 이사를 갔다.

쌍둥이 조카들도 이 책을 보며 즐거워 하고 있을 상상을하니

절로 행복한 미소가 지어 진다.

정말이지 아이들은 아이들이다.  

이 책을 읽고 또 읽고 또 들여다 보던 아들,

무엇이 그렇게 재미난걸까?  

그저 단순히 동물친구들이 하나 둘씩 등장을 하고

여러동물들의 제각각의 먹는 모양새가 나올뿐인데...  

가만보니 이 아이,  

자기도 그 속에 끼어 보고 싶은가보다.  

자기가 낄 자리가 어디 없을까 하며 내내 그 자리를 찾는가 보다.  

자기도 사과 한입을 '아삭~' 베어 물고  

동물친구들과 함께 사과 속으로 비를 패해 들어가 보고 싶은건가보다.  

아이들이란 정말 순수하다.  

그 야구공만한 크기밖에 되지 않는 사과를  

온갖 종류의 동물들이 다 먹을 수 있다는 사실을 전혀 의심하지 않는다.  

오히려 그런 사실을 행복한 미소로 자꾸만 들여다 본다.  

자신에게도 사과 한입을 먹을 수 있는 기회를 준다면  

아마도 제일 반짝 반짝 윤이나며 새콤 달콤해 보이는 빨간 부분을 '아삭~' 베어 물겠지!  

그게 말도 안되는 사실이거나 말거나

그냥 렇게 아이들에게 행복한 기분을 느끼게 하는 책인가 보다.

우리 아이들 또한 동물친구들 못지 않게  

친구들과 사과 한쪽이라도 나누며 

아픔과 기쁨을 함께 누릴 수 있었으면 좋겠다는 생각을 문득 한다.

우리속담에는 콩한쪽도 여덟이 나눠 먹는다는 말이 있다.

사실 콩 한쪽을 어떻게 여덟명이나 되는 사람이 나눠 먹을 수 있을까?

라는 생각보다 마음으로 서로 아끼고 사랑하면 사과 하나를 온갖 동물들이 나눠 먹듯

다 나눌 수 있는 마법같은 일이 일어난다는 사실을 잊지 말아야겠다.

콩을 여덟 친구가 나눠 먹는 그림동화는 없을까?