작은 학교 행복한 아이들 학교희망보고서 1
작은학교교육연대 지음 / 우리교육 / 2009년 12월
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요즘같이 눈 많이 내리는 겨울 학교 운동장에 쌓인 눈을 직접 쓸며

이제나 저제나 들이닥칠 개구쟁이 녀석들을 기다리는 교장선생님!

일년에 한번 긴 산성을 타박 타박 걸으며 순례를 하는 아이들!

울창한 소나무숲에서 산책을 하고 각자 자기 나무와 이야기 나누는 아이들!

햇살이 내리는 숲속에서 친구가 읽는 시를 가만 귀기울려 듣고 있는 아이들!

큰 느티나무에 매단 그네를 타고 나무에 오르며 숙제도 마다하지 않는 아이들!

남녀 구분없이 치마를 입고도 서스럼 없이 말?박기를 하는 아이들!

아이들을 꽃처럼 나무처럼 자라게 하려는 남한산초 아이들의 모습이다.

 

언니 동생이 서로 서로 힘을 모아 예쁜 벽화를 그려내는 아이들!

자연에 널려있는 것들로 갖가지 모양새의 작품을 만들어내는 아이들!

도시락을 싸들고 동네 미술관에서 미술수업을 하는 아이들!

온동장 한가운데 토끼집 닭장을 두고 틈틈이 물도 챙겨주고 먹이도 주는 아이들!

자기들이 직접 가꾸로 기른 텃밭에 나가 고사리같은 손으로 예쁜 그림을 그리는 아이들!
이 아이들은 생태교육으로 마음밭을 가꾸는 충남 아산 거산초 아이들이다.


 

다도와 명상으로 마음을 닦으며 고요한 아침을 시작하는 아이들!

들판 자운영꽃으로 손목시계를 만들고 텃밭에서 감자를 캐는 아이들!

엄마 아빠 선생님과 함께 논에 들어가 모내기를 하는 아이들!

농촌학교의 한계를 극복해 나가려 애쓰는 삼우초 아이들 이야기다.

 

스스로 동아리를 만들고 자신들의 장기를 선보이는 아이들!

망치와 못을 들고 손을 찧어가면서 나무 의자를 만들며 신나는 아이들!

한여름을 지나 고추 잠자리 날때쯤 선생님과 함께 곤충을 잡으러 가는 아이들!

날마다 두근 두근 행복이 가득한 상주남부초등학교 아이들이다.

 

작은 학교는 정말 말 그대로 작은 학교다.

아이들 숫자가 전 학년을 합쳐 한학급도 되지 않을 아이들,

한학급에 대여섯명 정원이 찰까 말까하는 작은 학교,

그러나 그 행복의 크기도 과연 그만큼일까?

 

나는 이 책을 읽으며 너무 너무 부러운 마음에 괜히 시샘이 났다.

이제 막 학교에 다니기 시작한 아이들이 시험에 시달리고

짬짬이 아이들이 숨쉴수 있는 쉬는 시간마저 빼앗겨

집에 돌아오고도 함께 놀수 있는 친구들이 학원가고 없어 혼자서 놀아야만하는 아이들!

그런데 이 책속의 아이들을 보니 생각할수록 우리 아이들이 너무 너무 불쌍하다.

 

학생수가 턱없이 모자라 폐교되기 일보직전인 학교를

뜻있는 선생님들이 한둘 마음을 모으고 학교를 재정비하고

학부모들을 설득시켜 진정한 참 교육을 실현시키기까지

참으로 많은 수고로운 일들과 갈등을 해소하고 열정을 불사르는

단 한사람이 없었다면 과연 작은 학교가 가능할까?

여기 작은 학교지만 커다란 행복을 안고 살아가는 아이들이 존재하는한

그건 꿈이 아닌 현실이란 생각에 희망을 품게 되고

그 희망이 쭈욱 이어지기만을 간절하게 소망하게 하는 책이다. 

 

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채현맘 2010-02-18 21:53   좋아요 0 | 댓글달기 | 수정 | 삭제 | URL
이즘들어 부쩍 작은 학교...행복한 초등 시절....회상하는 아이들을 보면서 용기에 용기를 내어 상주 남부초등학교에 가서 선생님과 면담을 하였는데...결론은 환영하지 못하는 현실이라는 하소연에 가까운 비명(?)만 듣고 돌아왔습니다...아이만 보낸다는 것은 어림도 없고...완전히 그곳에 정착하여 생계를 꾸려간다는 증명(?)에 가까운 것도 필요하지만 온다고 해도 더 받을수 없는 현실이라는 이야기....아예 알아볼 용기도 내지 못하도록 집도 없다고 확실히 못 박아 주시는 선생님...얼마나 많은 사람들이 다녀 갔었는지도 더불어 설명해 주시던 선생님의 피곤해 보이는 모습이 웬지 씁쓸했던 하루입니다.
 
눈 속에 핀 연꽃
곤살로 모우레 지음, 김정하 옮김 / 소담주니어 / 2009년 12월
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 가끔 우리는 낯선곳에서 왠지 한번쯤 왔었던 그런 기시감을 느낄때가 있고  

또 어떤 이야기를 듣고 왠지 내 이야기같은 느낌을 받을때가 있다.  

 

마르코스! 

이 책속의 주인공 꼬마아이가 바로 그런 경험을 하게 되는 자신의 이야기를  

언제나 자신을 가장 작은 존재라 여겨 '모스키토'라는 별명으로 부르는 아버지가  

자신의 존재를 제대로 봐주기를 바라는 마음에서 쓴 이야기다.  

 

한쪽 다리를 잃은 아버지와 산을 오르다 만난 본 아르스와 그의 등반대!  

처음 만남에서 마르코스는 자신도 잘 알지 못하는 책이야기를 하고는 

본 아르스의 기묘한 눈빛을 받게된다.

눈보라속에 오도 가도 못하고 갇혀 있게 되었을 즈음  

자신의 몸이 붕 떠올라 눈속에 숨겨진 집을 발견하는데 

결국 눈속에 갇힌 본 아르스를 구하고 꿈속에 본듯한 그 집을 발견하기까지 한다.  

그리고 눈속에서 살아난 마르코스에게 본아르스는 공책 한권을 남기고 가는데.... 



우린 불교인은 아니지만 가끔 전생을 이야기 하기도 하고

가끔은 더 좋은 세상에 다시 태어나기를 소망하는 이야기를 하는데

이 책에서는 믿기 어려운 윤회를 소재로

티벳과 티벳의 한 소년의 불굴의 의지를 이야기한다.

 
본아르스가 두고 간 공책에 담긴 이야기는 대략 이렇다.  

중국의 침략을 받아 전통적인 것들을 제한당한 티벳의 어느 평범한 한 가정은

자신들의 전통에 따라 아이를 사원에 바치러 여행을 떠난다.

하지만 그들은 화려한 티벳의 의상을 입지 못하고 회색옷을 걸쳐야하는데

꼬마 강셍만은 고집을 피워 전통 복장을 입고 여행길에 나선다.

물론 그것이 이 가족에게 어떤 결과를 가져올지는 아무도 모른체!

 

독자들은 이 꼬마 때문에 이 가정이 불행을 겪게 되리란 사실을 직시하지만

자신들은 반항할 수 없어 굴욕적인 자세를 취하면서도

이 꼬마의 행동에 그리 불쾌하게 여기기보다 왠지 자랑스러워 한다는 사실을 안다.

물론 이 꼬마 강셍 때문에 이 가족은 군인들에게 제지 당하고

모욕적인 일들을 겪게 된다.

 

그런 상황에서도 절대 굴복하지 않는 강셍의 강한 의지는 고집이라기보다

자신들이 침략당한 것에 대한 부당함을 강하게 반발하는 모습으로

독자로 하여금도 가슴 밑바닥에 눌려있던 긍지를 끌어내게 하는 이야기다.

결국엔 다시 부딛히게 된 군인들에 의해 강셍은 전통복장을 벌거벗겨져

그들에게 굴복하기보다 가부좌를 하고 앉아 추운 겨울바람에 맞서기를 택한다.

 

그렇게 강셍은 죽음을 맞게 되는데 자신에게 굴복하기를 강요했던 중국하사관은

강셍의 강력한 의지 앞에 눈물을 흘리며 자신을 탓하기에 이른다.

그리고 죽음앞에 놓인 강셍은 스님의 경전을 들으며

자신의 육신을 떠난 혼백으로 죽어가는 이를 삶으로 이끄는

마지막 소명을 다한뒤 자신은 다시 태어난다고 말한다.

그렇게 강셍이 다시 태어난 소년이 바로 이 책의 주인공 마르코스!

 

마르코스는 이 이야기를 읽고 자신의 믿을 수 없는 이러한 사실을 모두 글로 남긴다.

책을 읽으며 자꾸 그 흐름이 끊기고 매끄럽지 못한 이유가 대체 뭘까 생각해보니 

번역자의 문체가 무척 낯설어서였던듯하다.  

이 책의 이야기는 무척 흥미로우며 강한 흡입력을 가지고 있지만

번역서로서 무척 아쉬움을 남기는 책이다.

조금만 더 매끄럽게 번역이 되었더라면 읽는 재미가 더했을텐데 말이다.  

 




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황금 별 토끼 찬찬이 너른세상 그림책
에몬 유코 글, 야마나카 쇼시로 그림, 이영미 옮김 / 파란자전거 / 2009년 11월
절판


이렇게 이쁜 토끼 그림이 있을까?
이렇게 감동적인 토끼형제들 이야기가 있을까?

황금별 찬찬이는 모든 형제들의 생명을 지캬야하는 소명을 받아
한쪽귀에 황금별을 달고 태어나야하는 운명이다.

그런 찬찬이는 엄마 배속에서부터 맨 아래에 짓눌려
너무도 허약한 신체와 심장을 가질수밖에 없었다.
그렇게 엄마 배속을 탈출해야할즈음 가장 마지막으로 나가야하는 찬찬이의 꺼져가는 한줄기빛을 뚫고
얼른 스스로 태어나기를 기다리던 형제들과 엄마 아빠의 부름에
죽을힘을 다해 힘을 내어 드디어 태어나게 된 찬찬이!

모두가 하나같이 이쁘고 사랑스러운 토끼형제들!
넉넉이, 듬직이. 씩씩이, 방글이, 그리고 황금별을 달고 태어난 찬찬이까지
사랑스럽기 그지 없다.

허약하게 태어난 황금별 찬찬이는 세상 구경을 나가지 못한다.
하지만 그런 찬찬이를 위해 모든 형제들이 보고 들은 것들을
하나도 남김없이 들려주는 대목에서 형제지간의 남다른 우애를 느끼는데
모든 형제들의 생각이 하나로 모여져 찬찬이의 앞다리라도 힘을 기르기를 시작
드디어는 모두 함께 힘을 합쳐 해돋이를 보러가는데 성공한다.
그 순간 몰래 뒤따르던 엄마 아빠의 아이들을 지켜보던
감동어린 눈물 한방울과 토끼 형제들의 모습은 그야말로 명장면이다.

이제 엄마 아빠의 품을 떠나 독립적으로 살아야하는 토끼 형제들에게
가장 커다란 위기가 닥친다.
모든 형제들의 생명을 지켜야하는 찬찬이는 마지막 힘을 다해
모든 형제들과 힘을 합쳐 사자를 물리치기에 이르는데
정말 짠하다.

그리고 다섯 토끼는 정말 행복하게 살아간다는
해피엔딩의 이야기!
토끼 그림도 이야기도 모두 감동을 주는 이 동화는
실제 어떤 소녀와 작가와의 약속이 이뤄낸 이야기라는 사실에
더 큰 감동을 받는다.


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배고픈 여우 콘라트
크리스티안 두다 지음, 율리아 프리제 그림, 지영은 옮김 / 하늘파란상상 / 2009년 12월
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이 책은 다분히 철학적인 책이랍니다. 

하지만 아이들에게 들려주어도 그리 어렵게 느끼지 않을 책이구요 

아이들은 아이들 나름 즐거울 수 있는 책일거 같아요! 

참 독특한 그림 기법으로 그림이 살아 움직이는 파노라마 느낌이 나게 그려놓아 

멈춰 있는 그림만 보던 아이들에게 색다른 즐거움을 줄 거 같습니다. 

게다가 여우가 어찌나 빨간지 눈에 확 띄면서  

연노랑의 오리와 대조적으로 무척 적대적으로 보여야 맞을거 같은 그림이 

이야기에 녹아 너무 잘 어울리는 사이로 보이기까지 한답니다. 

 

배가 고파서 꼬르륵거리는 배를 부여잡고 오리와 함께 다니는 여우 본적 있으세요? 

여기 배고픈 여우 콘라트가 바로 그런 여우랍니다. 

처음 알을 먹으려다 불쑥 튀어 나온 오리가 '엄마 엄마'라고 부르니  

자신은 수컷 여우니 '아빠'라고 정정해주면서 멈칫합니다.

키워서 잡아 먹으려 했는데 '로렌츠'란 이름까지 지어주고 보니  

자꾸 오리와 가까워지게 된거죠! 

그러니 때를 놓친거에요! 

급기야 오리가 여우 발목을 부여잡고 잠이 들기까지.,,. 

 

그래서 키워서 잡아먹었냐구요? 

설마요, 

어쩌다 여자친구까지 데리고 온 로렌츠 오리, 

때를 기다렸다가 잡아 먹으려했던 콘라트는 역시 때를 놓쳤다지요! 

두 오리 사이에 다섯개의 알이 태어나지만 엄마 아빠 오리는 뭐 제대로 아는게 없네요ㅠㅠ 

그야 여우와 함께 살았으니 당연한거겠지만 

세사에 

오리알을 품는걸 손수 시범을 보여주기까지 하는 여우라니,,, 

 

이렇게 이야기를 듣고 보니  

배가 고파 꼬르륵 거리면서 오리를 잡아먹지 못하고  

행복한 이유를 알겠지요? 

아마 우리 아이들도 오리와 여우가 행복할 수 밖에 없는 이유를 짐작하고도 남을거에요! 

 

먹이를 옆에 두고 초연할 수 있는 여우라니,.. 

포식자를 곁에 두고 잠을 잘 수 있는 오리라니,.,, 

누군가 한사람은 아무것도 모를때는 서로 사랑하게 된다는 사실을 알게 됩니다. 

멋진 오리와 여우 이야기에 감동을 받습니다. 

꼭 한번 읽어 보세여^^


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모하메드의 운동화 봄봄 어린이 4
원유순 글, 김병하 그림 / 봄봄출판사 / 2009년 11월
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사실 아이들 교과서에 등장하는 [오른쪽이와 동네한바퀴]라는 이야기가 있다.

그 이야기는 언제나 걷어 차고 다니며 불평만하던 오른쪽신발 한짝이

집에서 밀려나 자신이 발길에 체이고 밟히는 입장에 서게 되는

입장바꿔 생각하기란 주제를 담고 있는 이야기로

아이들에게 참 많은 생각을 할 수 있도록 해주는 교훈적인 이야기다.

 

나는 이 [모하메드의 운동화] 또한 그에 못지 않은 이야기로

우리 아이들 교과서에 실린다면 참 좋겠다는 생각을 한다.

그리고 나 또한 우리 아이들을 너무 풍족한 물질속에 부족함을 모르는

그런 아이로 키우고 있지는 않은지 반성해보는 기회를 가진다.

 



 

요즘 시대 우리 아이들은 운동화가 없어 맨발로 다녀야하는 설움을 알지 못한다.

게다가 아직 멀쩡한 신발을 두고도 더 멋진 신발을 하나 더 장만하기도 하며

계절별로 각각의 신발을 장만해 신기도 한다.

지구 반대편 저 어느나라에서는 한짝의 신발을 신기도 어려워

맨발로 다녀야한다는 사실을 우리 아이들이 알게 된다면

우리가 누리고 있는 이 행복이 얼마나 소중한 것인지를 깨닫게 되지 않을까?

 



 

석이의 오른쪽이와 왼쪽이는 석이에게 버림받아 어딘가로 여행을 가게된다.

그런데 그곳은 전혀 낯선 곳으로 오른쪽이와 왼쪽이는 어리둥절하기만하다.

그렇게 만난 모하메드는 신발이 없어 맨발로 다녀야했는지 발이 무척 더러웠다.

새로 받은 신발을 신지 않고 품에 꼭 안고 집으로 돌아간 모하메드의 집은

다 허물어지는 담벼락에 하나뿐인 몹시 지저분하고 전등도 들어오지 않는 방으로

새오줌만큼의 물로 발을 깨끗이 씻고 신을 신는 모하메드가 왠지 정이간다.

 





 

모하메드가 사는 곳은 하루 하루가 전쟁의 공포속에 불안에 떨어야하는 나라로

아무것도 모르는 아이들 또한 그 전쟁의 희생양이 되기도 하는데

모하메드 또한 고물을 주우러 다니다 불발탄으로 남겨진 폭탄이 터져

오른쪽 발을 잃게 되고 그와 함께 모하메드의 꿈도 날아가버리게 된다.

사고가 나던 순간 잃어버렸던 오른쪽 신발을 찾으러 간 모하메드가

오른쪽이를 찾아 신발 두짝을 손에 들고 눈물을 흘리며

 



 

'축구 선수가 되고 싶었단 말이야'

 

라고 말하던 모하메드의 한마디가 가슴속에 오래 남는다.

 



 

우리 아이들이 모하메드가 흘리던 마지막 눈물의 의미를 알고

자신이 지금 신고 있는 신발이 얼마나 소중한지를 안다면

참 좋겠다.

 

 

 



 이 책을 읽고 아들은 모하메드의 못다 이룬 꿈을 꼭 이뤄 주고 싶다며

뒷이야기를 만들어 모하메드에게 의족을 달아주고 페럴림픽이라는

장애인 올림픽에서 금메달을 목에 건다는 해패앤딩을 만들었다.

친구에게 어떻게든 용기와 희망을 주고 싶어하는 아들의 마음이 느껴진다.

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