세상을 훈훈하게 한 아버지의 자건거

아버지의 자전거 ㅣ 아이세움 그림책 저학년 35
이철환 지음, 유기훈 그림 / 미래엔아이세움 / 2009년 2월

 오늘 뉴스에서 연말 불우이웃 돕기 성금의 모금 상황이 기대에 못 미친다는 안타까운 소식을 전했다. 추운 날씨에 이웃 간의 따뜻한 온정이라도 나눠야 할 텐데 그게 전만 못해 많이 아쉽다는 보도였다. 이 책 속의 이야기처럼 집안 형편이 너무 안 좋아서 잠시 동안 남의 자전거라도 몰래 빌려가야 할 형편이 사람들도 있을 텐데 말이다.

  이 책의 이야기도 지금 같은 때를 배경으로 한다. 아이의 아버지는 자전거로 폐품을 수거해 고물상을 운영한다. 그런데 밤에 자전거가 없어진다. 할 수 없이 아버지는 걸어 다니면서 폐품을 모은다. 그런데 며칠 뒤 아이는 학교 앞에서 자전거에 솜사탕틀을 놓고 장사하는 아이를 보고 깜짝 놀랐다. 그 아저씨의 자전거가 아버지의 자전거였기 때문이다. 자전거의 녹슨 부위며 찌그러진 곳이 영락없이 아버지의 것이었다.

  아이는 부랴부랴 집에 가서 아버지를 모셔온다. 자전거 찾아다며. 마침 그때 솜사탕을 팔던 아저씨는 자전거 옆에서 아이를 업은 아주머니와 시어진 김치쪽으로 점심을 때우면서 아이의 수술 얘기를 한다.

  그 얘기를 듣고 아이의 아버지는 자기 자전거가 아니라며 그냥 돌아선다. 그런데 그 겨울이 가기 전에 고물상에 아버지의 자전거와 빨간 사과 한 봉지가 놓여 있는 것이다.

  이런 사람들만 있다면 세상이 얼마나 살기 좋은 곳이 될 것인가? 갑자기 ‘사랑은 더 큰 사랑을 낳는다’는 말이 떠오른다. 이 말을 잊지 말면서, 불우이웃 돕기 성금에 작은 정성이나마 보태야겠다. 그림도 참 좋다. 파스텔톤이며 연필화 같은 느낌이 드는 부분이 많은데 편안하고 정감 있어 보인다.

모두에게 좋은 일

낙원섬에서 생긴 일 ㅣ Dear 그림책
찰스 키핑 글 그림, 서애경 옮김 / 사계절 / 2008년 8월

 처음 읽을 땐 환경 동화인 줄 알았다. 샛강 한가운데에 있는 섬의 개발에 대한 것이었는데, 주인공 애덤의 표정이 심상치 않았고 섬 변두리의 습지에 살고 있는 할아버지와 할머니의 이야기가 나오고 섬을 관통하는 도로가에서 장사를 하는 사람들의 이야기가 나와서 환경 동화이거나 무단 철거에 항거하는 내용을 담은 것인 줄 알았다. 그렇지만 내용은 예상과는 다소 달랐다.

  애덤은 이 섬을 낙원 섬으로 생각하고 있는데, 시의회에서는 도시 미관을 위하고 도시의 편의를 위해 이 섬을 개발하기로 한다. 어떤 식으로 개발할 것인가 궁리 끝에 섬을 가로질러 샛강을 연결하는 유료 고속도로를 놓기로 한다. 이에 대해 투표한 결과 두 명의 기권자가 있긴 했지만 모두가 찬성했다.

  유료 고속도로가 건설되지만 다행히도 습지에는 건물을 세울 수 없다며 그대로 놔두기로 함에 따라 아이들은 그곳에서 철거지에서 가져온 자재들로 놀이터를 꾸민다. 그리고 섬에서 상가를 운영하던 사람들은 슈퍼에서 일자리를 얻게 된다.

  이렇게 섬의 개발이라는 한 가지 일로 모두가 이득을 보았다는 이야기를 들려준다. 시의원들은 지역을 위해 큰일을 했다는 자부심을 얻을 수 있었고, 상가 주인들은 새 일자리와 집을 얻었고. 운전자들은 잘 닦인 평탄한 길을 얻었고, 아이들은 놀이터를, 할머니와 할아버지는 나이에 걸맞은 일을 할 기회를 얻었다. 다만 도로 개발 투표에서 기권한 두 사람만이 얻은 게 없다. 이를 두고 책에서는 ‘만 사람이 다 만족하는 일이란 세상에 없는 법’이라고 표현했다. 아주 재미있는 표현이다. 어쩌면 인간사의 원칙을 만들고 이렇게 한 마디로 잘 표현했을까? 또 이 심오한 세상의 지혜를 어떻게 이 짧은 동화를 통해 쉽게 설명할 생각을 했는지 놀랍다. 이래서 내가 그림책을 사랑하지 않을 수 없다. 이런 그림책이라면 나이 드신 분들이 읽으면 더 좋아할 것 같다.

바나나 그림 도시락과 원숭이

누가 내 도시락을 훔쳐 갔을까?
예안더 지음, 전수정 옮김 / 해와나무 / 2008년 10월

  대만의 동화다. 그래서 그림이 우리나라 그림 같으면서도 어딘지 모르게 조금은 이국적인 느낌이 든다. 우리나라에 번역된 동화는 주로 서양이나 일본 동화이기에 간혹 가다 이렇게 대만 동화를 만나면 그렇게 반가울 수가 없다. 아마 내가 대만이 한번 갔다온 적이 있기 때문에 더 그런 것 같다.

  이야기도 잔잔하니 재미있다. 학교에 원숭이가 나타났다고 하는데 원숭이의 모습은 보이지 않는다. 등교한 아이들은 도시락을 데워먹기 위해 아침에 식당 난로에 도시락을 두었는데, 점심을 먹으러 가보니 샤오웨이 것만 없다. 아무리 찾아봐도 보이지 않자, 한 아이가 아마도 원숭이가 가져간 것 같다고 말한다. 샤오웨이의 도시락 뚜껑에 바나나 그림이 그려져 있기 때문에 분명 원숭이가 그랬을 것이라고 한다.

  그러자 학교에서는 혹시 원숭이가 아이들에게 위험이 될까봐 119에게 원숭이를 잡아달라고 부탁한다. 원숭이는 잡혀서 나무에 묶인다. 그런데 책상 서랍을 뒤지던 샤오웨이의 손에 도시락이 잡힌다. 아침에 잊고 식당에 갖다 놓지 않은 것이다. 원숭이에게 너무 미안한 샤오웨이는 최선을 다한다. 어떻게 했을까?

  바나나와 원숭이의 관계를 잘 이용한 동화다. 그러면서도 교훈도 있다. ‘함부로 의심하지 말자’. 그리고 도시락이 없어진 샤오웨이를 위해 친구들이 도시락을 나눠먹는 모습도 보기 좋다.

아르노의 일기로 들려주는 중세 유럽의 생활상

아르노가 들려주는 중세 유럽의 비밀 - 중세유럽 쿠시 성 1390년 ㅣ 역사 속의 아이들 3
브리지트 코팽 지음, 하정희 옮김, 에르완 쉬르쿠 외 그림 / 크레용하우스 / 2007년 7월

 재미있는 역사책이다. 어렵고 방대한 역사 이야기를 직접적으로 들려주는 것이 아니라 그 시대에 살았던 한 아이를 설정하고 그 시대에 있을 법한 이야기를 같이 엮어서 들려주면서 많은 역사 지식을 주를 달아 상세히 설명해 놓은 책이다.

  우선, 이야기가 재미있다. 1390년 프랑스에서 아르노라는 가난한 집의 아이가 한입을 덜기 위해 쿠시 성으로 일하러 가면서 쓴 일기 형식인데, 그 속에는 기유메트라는 종글뢰르(중세 유럽에서 여러 곳을 떠돌아다니면서 음악을 들려주고 곡예를 보여주던 사람들) 아가씨와의 사랑 이야기도 들어 있고 못된 행정감독관인 로베르 때문에 아르노가 고난을 겪지만 기유메트가 미술로 로베르에게서 슬쩍 빼낸 열쇠 덕분에 그가 영주의 재산을 빼돌렸고 영주 부인의 보석상자를 훔쳤다는 것을 밝혀낸다는 내용이 들어 있다. 역사적인 지식이 들어있지 않아도 이 이야기만으로 충분히 재미있는 동화다.

  그러면서 중세 유럽의 봉건제도의 중심이 된 성과 영주, 기사의 생활 모습을 그림과 유물 사진으로 자세히 설명해 놓았다. 성의 구조, 성에서 벌어지는 마상 기합과 검술 시합, 영주가 베푸는 연회의 모습, 사용하는 있는 그릇과 가구, 갑옷의 구조, 영주와 기사 간에 맺어지는 충성 서약, 각 영주를 상징하는 문장, 죄인에 대한 처벌, 영주 부인의 역할, 영주들이 즐겼던 사냥, 아이들의 놀이 등에 대해 적어 놓았다.

  또 아르노가 일기의 날짜마다 적어 놓은 축일 기록을 통해 당시 유럽이 얼마나 종교 중심의 사회였는가를 알 수 있다. 성 프란체스코 축일, 만성절, 성 마르티노 축일 등 성인을 기리는 축일을 열심히 지켰으며, 모든 교육을 신부가 담당한 것으로만 봐도 종교가 지배적인 역할을 했음을 느낄 수 있을 것이다.

  ‘역사 속의 아이들’이라는 시리즈에 속하는 책인데 아이들도 아주 좋아한다. 나머지 책들도 얼른 읽어봐야겠다. 세계사 공부, 아이들이 어려워하는데 이런 책으로 흥미를 갖게 하는 것도 좋은 방법이 될 것 같다. 

모나코 공주가 되기 위한 조건

모나코 공주 자두 - 혼자 읽기 좋은 책 8
보리스 무와사르 지음, 아나이스 보즐라드 그림, 김주경 옮김 / 도서출판 문원 / 2003년 2월

 읽은 소감을 한 마디로 말하자면 그 아버지에 그 딸, 뛰는 아버지에 나는 딸 있다 정도가 되겠다. 독후 소감만으로도 재미가 느껴지지 않는가?

  책을 보고 있던 아버지 옆에서 잡지책을 뒤적거리던 자두는 지긋지긋하다고 소리를 지르며 모나코 공주가 되고 싶다고 한다. 자두의 아버지 호두 씨는 우선 공주라면 말을 우아하게 해야 한다며 소리 지르지 말라고 이야기하라고 한다. 그러다 또 자두가 모나코에 있어야만 모나코 공주가 될 수 있는 거 아니냐며 소리를 지르자 다섯 가지 조건만 충족되면 자두도 충분히 모나코 공주가 될 수 있다고 말한다.

  그 조건은 테니스 치기, 수영, 고전 발레, 선행과 엄지손가락 빨기 않기인데, 네 가지 조건만 먼저 말해준 뒤 이게 충족되면 마지막 조건도 가르쳐 주겠다고 한다. 이를 위해 자두는 방안에서 프라이팬으로 테니스를 치다가 전구를 깨드렸고 발레 연습을 하면서 아빠의 독서를 방해한다. 수영은 학교에서 배우고 있는 것이므로 이미 충족되었으므로 건너뛰고 선행을 위해서 노인 돌보기를 선택하는데 이모 집에 노인을 돌보러 왔다는 말을 하는 바람에 가차 없이 쫓겨난다.

   공주가 될 수 있는 마지막 조건이 엄지손가락 빨기 않기라는 말을 자두가 못 믿자 호두 씨는 책에 쓰여 있는 내용이라면 책을 읽어주는 척 한다. 그러면서 아가씨가 될 때까지 손가락을 빨아서는 안 된다고 말한다.

  몇 달 뒤 자두는 독서 중인 아빠에게 여자 애들에만 보는 비밀 잡지에 모나코 공주가 되는 비결에 관한 기사가 실렸는데, 아빠가 왕이 아닌 아이는 평범한 시민일 수밖에 없는 내용이라며 읽어준다. 아빠가 자두에게 했던 똑같은 방식으로 되돌려준 것이다. 그러자 아빠는 엄마가 널 낳았기 때문이니 엄마의 실수라고 말한다.

  그리고, 아빠는 평범한 시민으로 살아가는 아빠들이 딸에게 상속해 줄 수 있는 훌륭한 것이 있는데 그것은 바로 독서라며 대답하며, 자신이 어렸을 때 읽었던 책을 권한다. 그 책을 들고 자두는 방에 들어가서 몇 시간 동안 나오질 않는데 그 모습을 보면 저절로 웃음이 나온다.

  현명한 아버지에 지혜로운 딸이다. 딸이 잡지만 볼 뿐 아니라 소리도 지르고 손가락을 빠는 안 좋은 버릇이 있는데, 그런 것들을 직접적으로 지적하거나 혼내지 않고 재치있게 대화로서 해결하는 아빠의 모습을 보여준다. 또한 그런 아빠의 술수(?)에 속아 넘어가면서도 아빠의 바람대로 잘 자라고 있는 아이의 이야기다. 그러면서도 평범한 시민으로 살아가는 것이 결코 재미없고 시시한 인생이 아님을 말해준다. 이 책에서는 “아빠들은 왕관이든지, 갖고 다니기 무거운 직함 같은 것들을 딸에게 상속해 주진 않아. 대신 실질적인 면에서 훨씬 더 쓸모 있는 것들을 물려줄 수 있단다”라는 아빠의 말이 나온다. 멋진 말이다.

  동화지만 아빠들이 읽으면 아주 좋을 것 같다. 유머가 쑥쑥 늘어날 것이다. 그리고 딸들에게 사랑받는 아빠가 될 것이다.