세계명화 100편 영어로 읽기 - 글로벌 리더를 꿈꾸는 초등학생을 위한 초대형 세계 명화 정복기
책아책아! 영어 콘텐츠 연구소 엮음, 하민아 그림 / 애플비 / 2008년 11월
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 이래서는 안되는데... ㅎㅎ  가끔씩 아이 책이라고 받아 들고는 엄마가 더 좋아서 싱글벙글인 경우가 있다. <세계 명화 100편 영어로 읽기> 이 책도 마찬가지다. ^^ 책에는 우리에게 익숙한 유명 화가 고흐, 고갱, 드가, 르누아르, 루소등의 명화 100편이 수록되어 있는데 큼지막한 사이즈부터 도색과 편집이 잘 되어있어 마음에 든다. 가장 큰 특징이자 장점은 각 페이지마다 영어로 간략한 설명이 되어 있다는 점이다. 물론 해석까지 곁들여져 있다. 영어로 명화를 감상한다는 발상 자체가 참으로 돋보이는 책이다. 

서점 나들이를 갔다가 유아, 초등학생을 위한 명화집, 명화카드를 보고 무척 놀랬던 적이 있다. 오래간만에 만난 친구는 유치원에서 '명화 수업'을 한다며 어린 나이에 접할 수 있는 교육의 분야가 영어와 한자수업 뿐만 아니라 전반적으로 범위가 넓어지고 있다고 전한다. 그후로는 이전까지 보이지 않았던 명화에 관한 부분이 눈에 쏙쏙 들어왔다. 우리 아이 한테도 명화이야기 한번쯤은 시도해 보아야 할까. 내년에 초등 입학을 앞두고 영어 때문에 심란한 요즘 명화는 잠시 접어두자 싶었는데 명화와 영어라는 두 마리 토끼를 한꺼번에 잡을 수 있는 기회가 생겼다. 명화냐 영어냐 고르지 말자. 고민 끝~!! 

Music

Music is my friend.
Music is my home.
Music is my dream.
Come! Relax in my music.
Life is short,
but music is forever.  
 
마티스의 <음악> 이라는 작품을 소개하고 있는 부분이다. 초등학생을 위한 책이기 때문에 영어식 표현이 이해하기 쉬운 문장으로 되어있고, 반복행을 이용하여 리듬감을 살렸다. 천천히 읽어보면 동시처럼 느껴지기도 하는것이 말하기도 쉽고, 귀에도 쏙쏙 들어온다. 어릴때부터 클래식을 듣고 자란 아이들은 감성이 풍부하다고 한다. 명화도 마찬가지다. 물론 기회가 된다면 소규모의 전시회라도 자주 데리고 다니면서 공연, 전시 문화에 익숙해지도록 하는 것이 중요하겠지만 명화집이나 명화 카드를 활용하는 방법도 좋을 것이다.  

마티스의 <Music>과 고흐의 <Sunflowers>를 종이 찢어 붙이기로 표현했다. 개인적으로 작품을 이해하고, 기억하는데는 모작만큼 좋은 방법이 없다고 생각한다. 지금도 루브르 박물관의 <모나리자> 앞에서는 수많은 화가 지망생들이 모작을 한다고 들었다. 우리 아이는 아직 어리기도 하고, 명화의 기법에 익숙하지 않아서 라인만 살릴 수 있도록 스케치북 사이즈로 확대하여 복사를 했다. 색이 옅게 나왔더라면 크레파스나 물감을 이용해서 칠을 해볼까도 했는데 전체적으로 어두운 톤이어서 '잡지 찢어 붙이기'로 결정했다.  

 






 

잡지를 뒤적거리면서 색을 맞추는 준민군. 찢고, 찢고... 붙이고, 붙이고....  
마티즈의 여인들은 더욱 아리따워 지고, 고흐의 해배라기들도 더욱 화려해 졌다.
완성한 후에는 포스트잇으로 이름표를 달아주었다. 
아이의 손을 한번씩 거쳐간 작품들은 세월이 흘러도 쉽사리 잊혀지지 않을 것이다. ^^ 




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나무 따뜻한 그림백과 8
홍성화 그림, 재미난책보 글 / 어린이아현(Kizdom) / 2008년 12월
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유아기때 아이의 인지력 향상을 위해서 주로 했던 놀이가 생각난다. 나무로 만들어진 것, 쇠로 만들어진 것, 유리나 플라스틱으로 만들어진 것등을 구분해서 찾는 것이다. 이 책의 주제가 '나무'인 만큼 책을 펼치기전 우리 주위에 나무로 만들어진 것은 무엇이 있는지 찾아보기로 했다. 

 아이는 주위를 두리번 거리더니 '식은 죽 먹기' 라는 표정으로 가구, 책상, 책장, 문짝에다 창틀까지 가리킨다. 그리고는 연필, 장난감, 공책이랑 휴지... 헉헉~;; 그리곤 씩 웃더니 그림책을 툭툭~ 두드린다. 저작년까지만 해도 책이랑 휴지가 나무로 만들어졌다는 것에 대해 이해를 잘 못했는데 이젠 너무나 잘 안다. 어쨌거나 우리 주위엔 나무로 만들어진 것이 이렇게 많다는 사실에 다시 한번 놀라게 된다.  

책의 내용을 살펴보면 나무의 쓰임새에 대해 보다 깊이 있게 알게 된다. 예전에 쇠를 자유롭게 다루지 못했던 때는 그릇이나 수저같은 식기류부터 악기도 나무로 만들었었고, 특히나 우리의 역사와 전통이 담긴 장승, 목각인형, 탈을 비롯해서 대부분의 문화유적지가 나무로 만들어진 목조건물이라는 사실도 잊어서는 안될 것이다.

나무라고 해서 어른 키보다 더 큰 나무만 있는 것은 아니다. 개나리, 진달래도 나무도 '한라산에서 자라는 돌매화나무는 어지간한  풀보다 작지만, 그래도 나무예요.' 라는 글을 통해 유아용 책이지만 이렇게 또 한가지를 배운다. 나무는 크기 만큼이나 쓰임새도 다양하다. 껍질이나 잎을 말려서 차로 끓여 마시거나 약재로 쓰기도 하고, 과실수는 과일을 맺는다. 가로수는 조경으로도 좋지만 도심의 공해와 먼지를 위해서 꼭 필요하다.

나무는 한 그루, 한 그루가 소중하지만 역시 숲을 이루었을 때 제 역할을 해낼 수 있다. 수많은 동물과 식물들이 나무의 도움을 받아 함께 더불어 살아간다. 최근 추워진 날씨 속에서도 주말마다 아이와 함께 등산을 했다. 산에 오르다보면 우리가 소중히 해야할 자연에 대해 많이 생각하게 되는데 우리의 생활 속에서 따로이 떼어내서 생각할 수 없을 만큼 큰 부분을 차지하는 '나무'에 대해서 깊이 생각해보는 소중한 시간이 되었다. 

'백과'라고 하면 일단은 방대한 정보와 딱딱함으로 일관된 지식 전달을 떠올리 수 밖에 없었는데 '따뜻한 그림백과'는 3~7세의 유아를 위한 책인만큼 큰 부담감이 없는 책이다. 그림풍이 조금 옛스럽고, 깊이 면에도 백과같지 않은 백과다. 뭐랄까... 과학동화같은 느낌도 나고, 다음 단계의 백과를 위한 중간단계로 적합하다고 생각하면 되겠다. '세상에 관한 지식과 정보, 생각을 그림으로 보여 주겠다.' 는 취지가 잘 맞아떨어진 그림백과이다.  

 

** 덧붙임 :
책을 처음 받았을 때, 모서리 부분이 곡선으로 되어있어서 기분이 좋았다. 아이들을 위한 배려가 돋보이는 책이 참 좋다. ^^




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골든 임플로이
후루카와 히로노리 지음, 김성은 옮김 / 은행나무 / 2008년 11월
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'새해 소망 1순위는 경기회복'이라는 주제의 기사를 읽으면서 나도 모르게 자꾸만 한숨이 나온다. 대한민국 국민이라면 누구나 같은 소망이 아닐까. 그러고 보니 전세계인들의 소망이 '경기회복'이겠구나 싶다. 한 나라도 아니고, 어떻게 세계적으로 이렇게 불경기가 계속될까. 정말 답답하다. 각 사업장마다 내년 임금 동결은 당연하고, 생산직의 경우는 대대적인 감원및 근무 일수 조정이 불가피하다고들 난리다. 요즘 같은때엔... '직장에서 살아남기' 위해 바둥거린다는 말이 딱 맞다. ^^;;

'골든 임플로이(Golden Employee)' 란 회사에 꼭 필요한 가치있는 사원을 말하며 한마디로 '잘 나가는 사원'이다. 저자는 골든 임플로이의 비밀을 여섯가지로 꼽고 있는데 "기본을 기억하라 / 회사와 나를 바꾸라 / 회사에 공헌하라 / 사내 커뮤니케이션을 활용하라 / 리더십을 익혀라 / 내 가치를 높여라." 라고 말한다. 각 쳅터별로 세부 항목이 다시 생겨나서 실제로는 총 76가지나 된다. 골든 임플로이가 되는 길이 결코 쉽지는 않다는 생각이 든다. ^^;;

이 책에서 가장 먼저 나오는 문구가 '기본을 기억하라.' 중에서 '시간 엄수'에 관한 부분이다. 예전에는 약속 시간 10분전에 반드시 먼저 도착해야 직성이 풀리고, 5분이라도 늦게 나타나는 사람이 있으면 그렇게 미울 수가 없었는데 나이가 들면서(? ^^;;)는 자꾸만 내 쪽에서 늦게 되는(아마 상대도 늦을 거야 하는 마음이 바탕에 깔린듯하다.) 것 같다. 저자는 설사 상대방이 자주 늦게 나타나는 사람일지라도 '골든 임플로이'라면 시간을 엄수해야 한다고 말한다. 물론 기다리는 시간을 헛되이 보내지 않을 준비를 갖추고서 말이다. 상대방에게 나의 이미지를 어떻게 심어 줄 것인가 하는 것은 이런 사소한 부분에서 결정된다. 

'대안없는 부정은 하지 마라' 라는 부분이 있는데 사실 어느 조직이든지 누군가 의견을 내면 무조건 반대부터 하는 사람이 있게 마련이다. 하지만 정작 반대하는 사람이 대안도 없이 반대를 위한 반대를 한다면 아무것도 결정내리지 못한 상태로 안건이 표류하게 되고 말 것이다. '회식 분위기를 띄우자' 이것은 개인적으로 후배들에게 강조하는 부분이다. ;; 업무와 직접적으로 상관없어 보이는 부분일지라도 최선을 다해 능동적으로 행동하는 직원들이 일도 잘한다. 숫자화해서 보여줄 수는 없지만 사실이다. 

신입들이 자주 범하는 실수가 묻지 않는 것이다. 지시를 내리면 고개를 끄덕하지만 실제로는 엉뚱한 답을 가지고 온다. 선배들이 좀 어렵기도 하고, 생각해보니 나도 그랬던 것 같다. ;; 그 외에도 사내 커뮤니케이션 부분에서 정보의 공유화문제- 현실에서는 실제로 자신이 알고 있는 정보를 다른 직원들과 공유한다는 것이 쉽지 않다. 솔직히 처음 입사했을때는 업무의 노하우를 쉽게 알려주는 상사나 선배가 없다. 그런것을 빨리 깨우치고, 파악하는 것도 능력이겠지만 회사를 위해 공유해야할 정보가 있을때는 망설이지 말아야한다는 주장이 옳다. 전체적으로는 개인의 능력을 향상시키는 것도 중요하지만 '대인관계'가 핵심인 것 같다.  

돈은 돌고 돈다는 것 누구나 안다. 모두가 불경기고, 모두가 어렵다고들 하지만 이 상황에서도 돈을 버는 사람, 그것도 떼돈을 버는 사람이 있다. 이것은 엄연한 사실이다. 사업하는 사람들은 순간의 판단으로 많은 것을 잃거나 얻기도 한다. 그렇다면 월급받는 직장인은 어떨까. 회사야 어찌되든 내 월급만 받으면 된다는 안일한 사고로는 안된다. 시간만 떼우면 월급이 나온다는 우스겟소리도 어림없다. 직장에서 '살아남는 것'이 목표라고 생각하고 살기엔 좀 억울하다. 회사가 진정 원하는 사람이기때문에 남아 있는 것이라고 자신있게 말하고 싶다면 '골든 임플로이'가 답이다.


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PING 핑 - 열망하고, 움켜잡고, 유영하라!
스튜어트 에이버리 골드 지음, 유영만 옮김 / 웅진윙스 / 2006년 1월
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품절



기억을 더듬어 보니 저작년쯤인가 이 책을 처음 읽었을 때가 떠오른다. 인근에 사는 언니네 집에 애들 봐주러 갔다가 책꽂이에 꽂힌 것을 무심코 꺼내 들고는 순식간에 다 읽어버린 것이다. 솔직히 한참을 읽으면서도 이 책이 자기계발서 라는 것을 크게 생각하지 못하고 읽었다. 주로 소설류에 치우친 독서를 하던 당시의 나로서는 의외의 선택이었고, 읽으면서도 스토리 위주로만 받아들이면서 읽었다.   

 핑(ping)은 남보다 높이 뛰는 능력을 가진 개구리다. 핑이 살던 연못은 알 수 없는 이유로 점차 말라가고 있었지만 연못을 중심으로 살아가던 생물들은 뭔가 대책을 마련한다든지 다른 곳으로 옮겨간다는 것을 생각지도 못하고 안일하게 살아간다. 오직 핑만이 새로운 세상을 향해 떠나기로 결심하고 실행에 옮긴 것이다. 새로운 곳으로 향하는 여정이 결코 쉽지 않으리란 것은 불보듯 뻔하다. 그 내용이 책의 주요한 장면들이기 때문이다. 핑은 죽을 고비를 넘기기도 하면서 마침내 자신을 지도해 줄 부엉이 스승을 만나 본격적인 수련을 받는다.

'핑'이 말하는 가르침은 세 가지다. '열망하고, 움켜잡고, 유영하라' 핑은 현실에 안주해 위기의식조차 느끼지 못하는 다른 생물들과는 달리 더 나은 삶은 열망하고, 과감하게 행동하는 모습을 보여주었다. 스승을 만나 고된 수련을 이겨냄으로써 자신의 정체성을 새롭게 발견하는데도 성공하였다. 우화적인 자기계발서이긴 했지만 저자는 왜 하필 개구리를 선택했을까 하는 생각도 잠시... 개구리도 하는데 나는 왜 못할까 하는 생각이 불끈 솟았던 것도 사실이다. ㅎㅎ   
 
 책이란 어쩜 이리도 신기한지. ^^ 처음 읽을 때와 두 번째 읽을 때, 그리고 또 다시 읽을 때가 이렇게 다른 느낌으로 와닿으니 말이다. 가끔씩 봤던 영화를 또 보고 있으면 남편이 핀잔을 주기도 하는데, 사실 이전에 눈에 들어오지 않았던 장면이나 결정적인 암시가 눈에 쏙쏙 들어오면서 오히려 더 재미있게 느껴질 때가 있기 때문이다. '핑'도 마찬가지다. 이번에 다시 읽은 핑...  확실히 새롭다.  

'핑'은 결말 부분 때문에 많은 독자들을 혼란스럽게 했던 책이다. 무언가를 열망하고 움켜잡으려는 것은 '목표'를 이루려는 것에서 시작한다. 마지막 한 걸음을 남겨두고 '최선을 다했으니 이젠 유영하라!' 라고 말한다면... 혼란스러울 수 밖에 없다. 하지만 저자의 의도대로 '과정'을 중심으로 생각해보면 삶을 살아가는데 있어서의 가치를 느끼게 해준다. 무엇보다 우화적인 표현으로 자기계발서에 익숙하지 않은 이들도 편하게 읽을 수 있는 '재미있는 책' 임에는 틀림없다. ^^

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폰더 씨의 실천하는 하루 - 하루하루 실천하는 7가지 위대한 결단! 폰더씨 시리즈 4
앤디 앤드루스 지음, 하윤숙 옮김 / 세종(세종서적) / 2008년 11월
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아파트 9층인 우리집이 물에 잠겼다는 소식에 처음엔 남편이 장난하는 줄만 알았다. 올 가을 결혼하고 9년만에 내 집을 마련했다는 기쁨도 잠시, 윗층에서 인테리어 공사를 하면서 배관이 터지는 바람에 그리 된 것이다. 물폭탄 맞은 것처럼 천장이 내려앉고, 바닥은 철벅철벅 온통 물에 잠겼다는데 남편은 내가 충격받을까봐 어느정도 수습될때까지는 가보지도 못하게 말렸었다. 몇달에 걸쳐 몸고생, 마음고생해가며 겨우 마무리 했더니 기존 살던집이 처분이 안되서 새집을 전세로 내 놓아야 하는 형편이고, 거기다 전세 가격도 뚝~ 떨어지고, 설상가상으로 막대금 치른다고 묶어둔 펀드가 망해서 추가 대출받고... 사는 게 참... 힘들다. ^^;;

 저자인 앤디 앤드루스는 한때 지금의 나와는 비교도 안될만큼 어려운 상황에 처했던 적이 있는 사람이다. 그는 스무살이 되기 전에 어머니를 암으로, 아버지를 교통 사고로 잃고 집도 없이 다리 밑에서 생활하는 노숙자가 되고 말았다. 그는 "하느님은 당신 뜻대로 당신이 놓고 싶은 곳에 사람을 데려다 쓰신다."라는 성경 구절을 보면서 "고맙습니다. 하느님이 내게 허락한 자리는 다리 밑이로군요."라고 말했을 정도로 삶에 대한 회의가 심했고, 희망을 버렸던 때가 있었다. 폰더씨의 딱한 처지는 과거의 저자의 모습이 반영된 것이 아닐까 하는 생각을 한다.

어쨌거나 지금의 앤디 앤드루스는 화려한 경력을 자랑하는 작가이자 방송인, 연설가가 되었다. 이쯤되면 그의 이야기에 귀를 기울일 이유는 충분하지 않은가. 저자는 성공한 사람들의 공통점을 분석하기 시작했다. 그리고 어떤 사람을 만나든지 배울점을 찾았고, 오그 만디노의 <세계에서 제일 가는 비밀> 이라는 책을 400번이나 읽었다고 한다. 이 부분만 하더라도 보통 사람들과는 좀 다르다는 생각이 든다. 저자의 주장처럼 (앤디 앤드루스를 포함해서) 성공한 사람들에게는 그들만의 특징이 있는 것이 맞다.   

흔히 말하기를 인생에 있어서 누구에게나 기회가 3번은 온다고들 한다. 하지만 삶의 반을 넘긴 내 나이를 돌아보면 과연 내게도 그런 기회가 있었나 싶은 회의가 들기도 한다. 특히나 요즘은 여러가지 일들이 겹쳐서 일어나다 보니 이런저런 생각에 머리가 어지럽다. 그렇다고 주저앉아 있을 수는 없지 않은가. 자계서라도 열심히 읽다보면 어려움을 헤쳐나가는데 도움을 얻을 수 있을 것이라고 생각했다. 그러고보니 요즘은 자계서도 속편을 내는 것이 대세인가 보다. 사실 <폰더씨의 위대한 하루>를 아직 읽어보지는 못했지만 소설처럼 씌여진 책이어서 쉽게 읽히고, 전세계적으로 주목받은 책이라는 것은 알고 있다. 실천편에서도 내용중에 전편의 이야기를 언급하는 경우가 종종있지만 어떤 책을 먼저 읽을지 상관은 없을 것 같다. 

 <폰더씨의 실천하는 하루> 이 책은 지금껏 읽었던 자기계발서들중 유난히 기억하고 싶은 구절들이 눈에 많이 띄는 책이다. 한해를 마감하는 이 시간... 2009년은 실천하는 한해가 되기를 바라는 마음으로 소중한 문구들을 가슴에 새겨본다. 

  


** 기억하고 싶은 구절들 **
 

"뉴턴의 머리 위로 사과가 떨어지기 전에도 중력의 법칙은 작용했다. 그러나 일단 뉴턴이 중력의 법칙을 이해하고 나자 인류는 이 법칙의 힘을 이용하여 비행, 현수교 제작, 우주여행 등을 이룰 수 있었다. p.21"
 
"현재 우리가 처한 상황을 책임진다면 앞으로 가고자 하는 곳도 책임질 수 있다. 상황에 대한 책임을 저버리면 우리는 힘을 빼앗기고 멋진 미래를 맞이할 수 없다. p.43"

"진정한 친구란 '나를 보다 높은 수준으로 끌어올려 주는 사람'이다. 내가 앞으로 어떤 일을 하겠다고 말했을 때 나의 가능성을 기대하는 사람이다. 그가 내 곁에 있음으로써 내가 보다 나은 사람이 될 수 있게 하는 존재다. p.78"

"하나님은 새에게 먹을 것을 주지만 새 둥지 안으로 벌레를 던져주지 않는다. 하느님은 우리에게 정보를 모으고 분류할 수 있는 건강한 정신과 결론을 내릴 수 있는 용기를 주셨다. p.105"


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