요즘 많이 문제가 되고있는 등교거부에 관한 얘기다. 9살 소년 마테오는 학교가 싫은건 아니지만 선생님의 잔소리도 싫고 구구단도 외우기 싫다 게다가 선생님은 좋아하는 아이만 좋아하신다고 생각한다. 엄마와 의논끝에 웃음짓기 프로젝트를 시작한다. 마주치는 사람마다 마테오가 먼저 웃으며 인사하는것.. 효과는 만점!! 이제 친구도 많이 생기고 학교생활도 즐겁지만...아뿔사 친구들과 노느라 공부도 숙제도 다잊어버렸다 당연히 선생님의 꾸지람을 듣고 엄마랑 선생님의 의논끝에 다쳐서 학교를 못오는 루카에게 과제물을 알려주고 같이 공부하라는 명이 떨어졌다. 문제는 마테오는 루카를 싫어한다는점! 하지만!! 루카의 집에 가서 루카랑 얘기를 해보니 취미랑 좋아하는게 같다는걸 알게 되고... 싫어했던 친구도 알고보면 나랑 비슷하다는걸 알게되면서 공부역시 스스로 먼저하고 뒤에 노는게 좋다는걸 알게된다. 직접적으로 가르치려 들지않고 아이 스스로 깨닫도록 하는 엄마와 선생님의 교육방법을 보며 많이 반성하게 된다. 아이에게 도전을 가르치고 용기를 갖게하는... 다음부턴 나도 아이랑 의논하는 과정을 가져야겠다고 생각한다!