절기는 어떤 날일까요?

절기는 어떤 날일까요? - 절기 ㅣ 어떤 날일까요? 3
양태석 지음, 윤진현 그림 / 주니어김영사 / 2016년 2월

얼마 전 정월대보름에 아이들과 '달집태우기'를 준비하면서 우리나라 명절과 절기에 대해 아이들이 접하면 참 좋을 거 같단 생각을 했었다.

우리나라의 24절기는 태양의 움직임을 기준으로 1년 농사를 지을 수 있게 나누었다고 본 기억이 있다. 물론, 절기의 시작은 우리나라가 아닌 중국이어서 우리나라 실정과 다소 차이가 있을 수 있다는 것도 들어 본 것 같다.

명절은 이렇게 열심히 일한 이들을 쉬게 하기 위해 만들어진 날이라고 했다. 그렇기에 1년 중 놀기 좋은 날들을 뽑아 명절을 만들었는데, 지금은 아쉽게도 그 중 설과 추석 2대 명절만 유지되고 있다.

주니어 김영사를 통해 만나게 된 <절기는 어떤 날일까요?>는 어떤 날일까요 시리즈 3번째 이야기로 양태석 작가와 윤진현 그림작가의 작품이다.

봄, 여름, 가을, 겨울의 풍경이 담겨있는 표지를 보며 1년 4계절이 뚜렷한 우리나라에 대해 배웠던 기억이 난다.

지금은 기후가 바뀌어 봄, 가을이 짧아지고, 여름과 겨울이 길어져가고 있다고 하지만,

사계절이 있기에 농사 짓기 좋은 게 아닐까?

낮이 길어지기 시작하는 춘분, 낮의 길이가 가장 긴 하지, 낮의 길이가 짧아지기 시작하는 추분, 낮의 길이가 가장 짧은 동지...

아이가 먼저 책을 보면서

춘분의 반대가 뭐냐, 하지의 반대가 뭐냐를 묻기에

뭘 보고 어떤 대답을 해 줘야 하는 건가 싶은 생각도 들었다.

그래서 순차적으로 나온 24절기에 대한 간단한 설명을 해 주면서 그 중 낮의 길이를 기준으로 춘분, 하지, 추분, 동지를 설명해 주었다.

우리나라 24절기는 봄, 여름, 가을, 겨울의

입춘, 우수, 경칩, 춘분, 청명, 곡우,

입하, 소만, 망종 하지, 소서, 대서,

입추, 처서, 백로, 추분, 한로, 상강,

입동, 소설, 대설, 동지, 소한, 대한,

으로 나뉜다.

한자에 관심이 많은 아이여서 그런지 책을 읽으며 나온 한자를 유심히 보고,

그 한자의 음과 뜻을 물어 보며, 절기가 갖은 뜻을 유추해 내는 모습도 보였다.

입춘대길을 시작으로

경칩에는 동물들이 겨울잠에서 깨어난다는 것과 농사 지을 준비를 시작하는 때가 춘분이라는 것 그리고 제일 더운 때가 대서이고, 제일 추운 때가 대한이라는 것을 알게 된 아이.

한 번 보고 난 후 다시 책장을 넘기며 궁금한 부분에 대한 질문이 이어졌다.

덕분에, 제대로 알지 못했던 절기에 대해 아이와 함께 공부하고 있다.

24절기는 우리 조상들이 계절을 가늠했던 생활 달력이다.

24절기 변화 속에 과학적인 삶의 지혜도 담겨 있다.

태양의 길인 황동가 15도씩 움직이는 것을 바탕으로 24절기를 나누었다고 한다.

그래서 그런지 절기를 검색했을 때 원으로 둘러 싸여 24절기가 표시 된 그림을 만날 수 있었던 것 같다.

또한 양력과 음력, 삼복, 4대 명절에 대한 이야기도 만날 수 있다.

조금 있으면 춘분이다.

춘분은 24절기 중 네 번째 절기로 양력 3월 20일 또는 21일이다.

이 날은 밤낮의 길이가 똑같고,

철이 이른 곡식의 씨를 뿌리고 농사 준비를 시작한다.

꽃샘추위도 이 즈음 만날 수 있다. ​

생활과 밀접해 있는 절기이기 때문에,

아이들과 쉽게 이야기를 나눌 수 있지 않을까?

인터파크 도서 신간리뷰단을 통해 제공된 도서로 작성한 리뷰입니다.

오스카 와일드 대표 동화집

오스카 와일드 대표 동화집 ㅣ 햇살어린이 37
오스카 와일드 지음, 하빈영 옮김, 강지연 그림 / 현북스 / 2016년 3월

현북스 출판사를 통해 만나게 된 <오스카 와일드 대표 동화집>

낯설지 않은 그의 이름에 무슨 책을 쓴 작가였지? 생각을 하다 표지 그림을 보고 알았다.

금으로 된 동상 '행복한 왕자'

그렇지 않아도 초등 2학년인 아이와 올해 보고 싶었던 책 중 한 권이 '행복한 왕자'여서, 대표 동화집이 너무 반가웠다.  

<오스카 와일드 대표 동화집>은

이기적인 거인, 행복한 왕자, 헌신적인 친구, 별에서 온 아이, 나이팅게일과 장미

다섯편의 작품을 만나 볼 수 있다. 
 

책 제목을 접했을 때 '행복한 왕자'의 내용은 대충 기억이 나는데, 다른 작품들은 내가 봤던 작품이 있나?하는 생각도 들었다.

책장을 넘기며 보다 보니, '이기적인 거인'과 '나이팅게일과 장미'는 접해본 이야기였다.

<오스카 와일드 대표 동화집>은

<행복한 왕자와 그 밖의 이야기들>과 <석류나무의 집>에 실린 9편의 동화 중 다섯 편을 골라 실었다고 한다.

'이기적인 거인'은 자신의 정원에서 놀던 아이들을 쫓아내고, 담을 쌓은 거인의 집에 겨울만 있었는데, 아이들을 받아들이고, 담장을 허물면서 봄을 맞이하고, 행복을 느끼게 된다는 내용이다.

'행복한 왕자'는 높은 곳에 있다보니, 가난한 이들의 모습이 보이고 그에 가슴 아파하는 왕자와 그를 찾아 온 제비의 우정과 헌신적인 사랑, 사회에 대한 비판과 풍자를 담고 있는 내용이다.

'헌신적인 친구'는 어리석게 보일 정도로 착하고 순진한 한스와 항상 옳은 말만 번지르하게 늘어 좋지만 남을 위한 희생은 하지 않으려는 밀러의 이야기를 통해 헌신적인 친구에 대한 의문을 던진다.

'별에서 온 아이'는 가난한 나무꾼이 숲에서 발견해 데려다 키운 아이에 대한 이야기로 전정한 아름다움은 어디에 있는가를 생각하게 만드는 동화다.

'나이팅게일과 장미'는 한 젊은이의 침된 사랑을 위해 자신의 몸을 송두리째 바친 나이팅게일의 헌신적인 사랑을 그린 비극적인 이야기이다.

<오스카 와일드 대표 동화집>을 통해 만나게 된 다섯편의 동화들은

마음을 따뜻하게 하는 이야기들이다.

행복에 대해, 친구에 대해, 사랑에 대해, 진정한 아름다움에 대해

조금 더 깊게 생각해 보는 시간을 갖게 해 주는 동화가 아닐까 싶다.

나라면 나이팅게일처럼 자신을 희생해 빨간 장미를 피울 수 있었을까?

나이팅게일의 희생에도 불구하고, 비극으로 끝나는 이야기를 통해 진실한 사랑에 대한 슬픔을 보게 되었다.

'이기적인 거인'은 겨울에서 봄으로 넘어가는 요즘 보면 좋을 것 같은 동화이다.

자신의 동화에 대해 '어린이들을 위한, 그리고 어린이 같은 마음을 지는 모든 사람들을 위한 이야기'라고 말한 오스카 와일드는 세상의 온갖 고통과 불의, 선과 악, 인간의 탐욕 등을 환성적이고도 신비로운 이야기로 그려 냄으로써 헌신적인 사랑과 타인에 대한 배려가 우리를 진정한 행복으로 이끈다는 메세지를 전해 주고 있습니다.

요즘은 아이들을 위한 동화책이 참 많다.

그렇기에 아이들에게 좋은 영향을 줄 수 있는 책들을 찾기가 더 어려워졌다.

그렇기에 고전을 보여주고자 하는 마음이 더 많이 들었던 것 같다.

올해 우리 아이의 목표는 집에 있는 책을 다 읽어 보는 것이라고 한다.

우리나라 작가들의 좋은 작품들 못지 않게, 아이에게 '오스카 와일드'의 대표 동화집은 꼭 읽어 보게 해 주고 싶다.

1일 1독서의 힘

1일 1독서의 힘 - 우리 아이, 읽는 만큼 성장한다
이동조.이지우 지음 / 팜파스 / 2016년 1월

하루에 한 권이상 책을 보는 분들이 많이 있다고 들었다. 나는 아직 그렇게 책을 읽고 있지 못하기에, 부럽기도 하고, 대단하다는 생각이 들기도 한다.

아이들 책은 그나마 읽기가 수월하지만, 아이들 눈높이가 아닌 내 눈높이에서 보는 것이기에,

아이들이 하루에 한 권 책을 읽는다는 게 쉬운일이 아님을 안다.

매일 책 한 권 읽는 아이 만들기 프로젝트 성공 도전기!는 그래서 더욱 눈길을 사로 잡았는지도 모르겠다.

2년 가까이 '우리 아이 책 읽게 하기' 실험을 통한 결과물을 만날 수 있는 책이다.

책을 읽었으면 좋겠다는 바램을 갖은 부모들이 보기엔 무엇인가 특별한 비법이 있지않을까 궁금증을 갖게 하는 것 같다.

<1일 1독서의 힘>은

책 읽는 아이는 특별한 아이일까요?

1일 1독서 프로젝트 go! go!

1일 1독서의 기적

1일 1독서 프로젝트의 윤활유

1일 1독서, 어떤 책을 선택할까

로 구성되어 있다.

무엇보다 관심을 끌었던 부분은 1일 1독서의기적이지 않을까?

책을 읽은 데서 끝나는 것이 아니라

발표까지를 1독서로 보고 있다.

책 제목, 지은이, 줄거리나 내용, 새롭게 알게 된 정보나 지식, 인상 깊었던 장면, 주요한 내용 등 , 감정이나 생각, 궁금한 점에 대한 토론

책만 읽는 데서 그치는 우리 아이와 다르게 발표를 하게 됨으로써 스스로 자신이 읽은 책과 생각을 정리하는 시간을 한 번 더 갖게 되지 않았을까?

프로젝트를 통해 1독서를 꾸준히 하고, 성과를 볼 수 있었던 부분이 이 부분이 아닐까 싶다.

책 읽고 발표하는 어린이

목표를 정하고 도전하고 성취하여 그 기쁨과 감동을 아는 아이

우리아이도 자신이 이룬 성취에 대한 기쁨과 감동을 받을 수 있는 책 읽고 발표하는 어린이가 되었으면 좋겠다.

책을 읽는다는 건 읽기, 요약하기, 생각하기, 정리하기, 발표하기, 글쓰기 등 다양한 능력과 연결돼 있습니다.

이런 능력을 제대로 발휘할 수 있게 하기 위해서는 책을 읽고 난 과정이 참 중요하구나 싶다.

매일 시키지 않아도 책을 쌓아 놓고, 쉬면서 책을 보는 우리 아이는 책을 읽는 것으로 그쳐서 그런지,

저자의 프로젝트처럼 우리 아이가 성장하지는 못했다.

아이에게 스트레스가 될 것 같아 책 이야기를 나누지 않았는데..

이젠 아이가 책을 읽고 나면 책 이야기를 나눠 보는 시간을 꾸준히 가져야겠다.

책을 통해 아이들은 많은 변화를 할 수 있다고 한다.

우리 아이는 책을 좋아하고, 늘 함께 하고 있기에, 책 읽는 속도는 제법 되는 편이다.

그럼에도 발표하는 부분은 약한 것 같다.

아이의 자신감을 키워주기 위해서라도 의식적으로 책을 읽은 후 발표하는 부분에 초점을 맞춘 책읽기를 진행해 봐야겠다.

초등 2학년 평생 공부 습관을 완성하라

초등 2학년 평생 공부 습관을 완성하라
송재환 지음 / 위즈덤하우스 / 2016년 3월

지혜로운 부모일수록 눈에 보이는 문제보다 눈에 보이지 않는 문제를 더 잘 본다.

난 보이지 않는 문제를 잘 볼 수 있는 지혜로운 부모일까?

초등학교에 입학한 후 힘들어 하는 아이 옆에서 얼마나 힘을 주었을까?

아이에게 보이지 않는 문제를 더 잘 볼 수 있도록 더 많은 관심을 갖고 지켜봐야 할 것 같다.

초등 1학년 평생 습관 길들이기

초등 2학년 평생 공부 습관을 완성하는 공부 법칙

두 주제를 갖고,

관계의 법칙, 환경의 법칙, 정리의 법칙, 저수지의 법칙, 선행 필패의 법칙, 자기 주도 학습의 법칙, 놀이의 법칙, 균형의 법칙, 참을성의 법칙, 배려의 법칙, 믿음의 법칙,

소니 내어 읽기의 법칙, 발표의 법칙, 조작 활동의 법칙, 글씨의 법칙, 받아쓰기의 법칙, 일기의 법칙, 연산의 법칙, 눈덩어리의 법칙, 구구단의 법칙, 123의 법칙, 약점의 법칙

에 대한 이야기를 들려 준다.

평생 습관 길들이기 위한 법칙들을 우선으로 보면서 우리 아이에게 부족한 부분들에 대해

왜 그 부분들을 잘해야 하는지에 대한 내용이 담긴 부분은 아이에게 직접 읽어 주기도 하고,

함께 잘 할 수 있는 부분을 읽어 보면서 이야기도 나눠 보는 시간을 갖을 수 있었다.

또한, '평생 공부 습관을 완성하는 공부 법칙'을 보며 공부 습관을 제대로 잡기 위해 어떻게 해야 할런지에 대한 고민을 하게 되었다.

그 동안 아이들에게 책을 읽어 주었었는데, 이번엔 바꿔서 아이에게 직접 책을 읽어 달라고 했다.

다행히 아이들이 엄마에게 책 읽어 주는 것을 좋아해서, 매일 매일 책을 읽어 준다.

책을 읽어 주고 나면, 그 책 내용에 대해 아이와 간단하게 이야기를 나누고, 그 내용을 바탕으로 독서메모를 하게 했다.

독서메모가 학교 숙제에 포함이 되어서 숙제도 해결할 겸이어서 책 이야기 하는 게 수월했다.

일기쓰기, 받아쓰기, 독서메모 기록하기..

아이 학교 숙제와 맞물린 부분들이어서 지금까지와 다르게 변화를 줄 수 있었던 것 같다.

공부 습관의 중요성, 평생 습관의 중요성을 비롯해 습관을 잡아 주는 방법도 제시가 되어 있는 책.

기존에 만났던 저자의 다른 책들만큼이나 맘에 담아 두고 싶은 구절들이 많은 책이었다.

카피책

카피책 - 당신이 쓰는 모든 글이 카피다 ㅣ 카피책 시리즈
정철 지음, 손영삼 이미지 / 허밍버드 / 2016년 1월

잡지책을 넘길 때 눈에 들어 오는 것은 광고문구, 제목이었던 것 같다. 텔레비젼을 볼 때 접하게 되는 광고를 통해 만나게 되는 카피,

그 카피 문구가 몇 십년이 지났음에도 기억나는 경우도 있다.

화려하거나 긴 문장보다는 담백하면서도 짧은 문장이 대부분인 카피문구가 책 속에서 만나게 되는 긴 문장들보다 더 마음에 와 닿는 경우도 있는 것 같다.

카피라이터가 아닌 당신,

회사에서 학교에서 이래저래 글 쓸 일은 많은데

연필만 잡으면, 키보드에 손만 얹으면 얼음처럼 꽁꽁 굳어버립니까?

그렇다면 이 책을 보십시오.

카피라이터만을 위한 책이 아니라는 점을 알 수 있는 문구였다. 글을 써야지 맘 먹었지만, 정말 아무것도 쓸 수 없었던 경험이 빈번했기에 이 책에 손이 갔는지도 모르겠다.

저자는 30년 차 카피라이터이자 작가이다.

그는

이렇게 연필을 씁니다

이렇게 머리를 씁니다

를 통해 카피에 대한 이야기를 들려 준다.

구체적인 카피는 머릿속에 그림을 그려줍니다. -p.23 -

글을 쓴다는 건 단어와 단어를 끊임없이 조합하는 행위입니다. 단어를 조합하여 문장이라는 것을 만들어내는 행위입니다. -p. 33 -

잘게 썰라고 말하는 건 글을 읽혀야 하기 때문입니다. 읽히는 것이 무엇보다 우선이기 때문입니다. - p. 51 -

굳이 카피가 아니어도 글을 쓸 때 참고하면 좋을만한 문장들을 곳곳에서 만날 수 있었다.

그리고, 저자가 제시하는 방법대로 직접 문장을 통한 연습을 해 볼 수도 있었다.

제시한 문장을 통한 연습을 시도해 보면서 글을 쓴다는 것은 여전히 어렵고 힘들구나 다시 한 번 깨닫게 되었다. 그럼에도 카피를 쓰듯이 문장 쓰기를 연습하는 게 글을 쓰는데 많은 도움이 될 거 같았다.

자자는 자신의 경험을 담은 카피에 담긴 이야기들과 카피 문구, 그리고 문구와 함께 보여지는 그림과 사진들도 함께 보여줌으로 인해

익숙한 카피 문구부터, 그 문구가 만들어진 배경, 그리고 문구를 통한 사람들의 반응도 만날 수 있어 책장을 넘기는 속도를 늦출 수 없었다.

또한 자신의 경험을 이야기 함으로 인해 책을 통한 풍부한 경험을 간접적으로 할 수 있었다.

글자로 그림을 그리고, 사칙활용을 하고, 말 장난을 하는 등 카피를 위한 다양한 방법들을 보면서 카피라이터가 아니더라도 많은 활용이 가능한 방법들이겠구나 싶었다.

아이들의 어휘력 확장을 위한 방법으로도 말과 글을 갖고 장난을 하거나, 사칙활용이 많은 도움이 될 것 같다.

집에 국어 사전은 있는데, 우리말 역순 사전이 있다는 것은 알지도 못했던 사실이다.

머릿 속에서 맴도는 표현을 적당한 단어로 끄집어 내지 못했던 경험이 있다. 그렇기에 국어 사전의 중요성을 알고 있는데,

우리말 역순 사전은 전혀 생각지도 못했다.

우리말 역순 사전이 있으면, 아이들과 놀이 하듯이 어휘공부도 할 수 있을 것 같다.

사전을 지금보더 더 가까이 하는 방법이 글을 쓰는데 큰 도움이 된다는 사실을 다시금 깨닫는다.

글쓰기 관련 책들을 기존에 여러권 접했었다. 그 책들 나름으로 글을 쓰는 것과 관련된 노하우를 배울 수 있었지만,

나 스스로 어떤 문장을 써야 하는지, 그런 문장을 쓰기 위해 어떤 노력을 해야 하는지를 생각하게 한 책은 '카피책'이 처음인 것 같다.

이젠 연필을 쓰고, 머리를 쓰는 연습을 더 부지런히 해야겠다.