그날 밤 기차에서는 내친구 작은거인 45
아마드 아크바푸르 지음, 유수아 옮김, 허지영 그림 / 국민서관 / 2014년 11월
평점 :
절판


학창시절, 기차여행에 한참 매료되었던 적이 있었어요.

제 고향은 기차가 다니지 않는 곳이어서 더욱 그랬던지 좀 돌아가더라도 기차를 타고 집에 가기도 했었죠.

기차여행은 왠지 모를 설렘을 갖을 수 있었어요.

뜻하지 않은 만남이 있을 수도 있는 공간이고,

무엇인지 모를 기대감을 갖게 하는 매력이 있는 거 같았어요.

아이들이 기억할만한 시점에서 함께 기차여행을 한 적이 아직 없지만,

기회가 닿으면 아이들과 함께 기차여행을 하고 싶네요.

 


<그날 밤 기차에서는> 제목만으로도 설레이더라고요..

앞표지 기찻길과 기차가 그려져 있어요.

뒷표지는 책내용을 간단히 담고 있네요.

어느 날 기차에서 시작된 마법 같은 이야기!

어떤 마법 같은 이야기를 담고 있을까요??

 

차례에요..

차례만 봐서는 책의 내용을 짐작하는 게 쉽지 않네요..

 

할머니와 함께 기차를 타고 가는 다섯 살 여자아이와 맞은 편에 앉은 젊은 여자로부터 이야기는 시작된답니다.

죽은 엄마를 닮은 여성을 따르게 된 다섯 살 아이와 작가이면서 교사인 여성은 다시 만날 약속을 하게 된답니다.

여자아이는 그 여성이 자신을 찾아 오길 기다리는데, 그 여성은 아이를 찾아가지 않네요.

 

아빠가 소녀에게 읽어 주는 책 이야기가 소개가 되어 있어요.

이 이야기가 왜 소개가 되었을까 싶었는데,

기차에서 만난 여성이 쓴 작품이었네요.

소녀와 그 여성과의 연관 고리는 기차가 시작이었고,

이렇게 그녀가 쓴 책으로 또 이어지게 되네요.

 

새 작품을 구상중이던 여성은

출판사에 들렀다가 전 작품의 주인공이었던 여학생으로부터 편지를 받게 되어요.

그리고, 안 찾아 갈 것만 같았던 다섯 살 소녀를 찾아가게 된답니다.

 

젊은 여성을 기다리던 다섯 살 소녀는

그녀의 방문이 반갑기도 하지만, 너무 긴 시간을 기다려 토라져 있었죠.

열쇠구멍으로 내다 본 젊은 여성, 그러나 소녀는 그녀에게 다가가지 않았어요.

그 이유는 무엇이었을까요??

 

그리고, 소녀를 다시 찾은 젊은 여성..

그녀의 맨 손을 보고 소녀는 웃음을 짓고 있네요.

 

늘 할 일이 많은 엄마..

아이들이 놀아 달라고 하면 마지 못해 놀아주기는 하지만,

신경을 다른 곳에 두기 일쑤죠..

그런 엄마를 아이들이 어떻게 볼까 하는 생각을 이 책을 통해 해 보았답니다.

어쩌면 다섯살 여자 아이처럼.. 우리 아이들도 엄마가 빈손으로..

아이들과 함께 놀아주길 바라는 게 아닐까 하고 말이죠..

 

다섯 살 소녀와 젊은 여성의 우정은 앞으로도 훈훈하게 잘 이어가겠죠??

 


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똑똑한 몬스터 놀이책
김충원 지음 / 진선아이 / 2014년 12월
평점 :
품절


아이들에게 친숙한 동물들이 몬스터로 변했어요. 토끼, 개구리, 강아지, 고양이, 곰, 원숭이, 염소, 송아지..... 키티, 미키 같은 캐릭터도 몬스터로 변했고, 파인애플, 아이스크림도 몬스터로 변했어요. 하물며 엄마 몬스터까지..

아이들은 칭찬을 먹고 자란다는 거 아시죠??

마구마구 칭찬해 주세요.. 그리고 스티커를 붙여 주세요..

일곱 살 아이도, 다섯 살 아이도..

이 스티커 붙여 주면 정말 좋아하더랍니다.

색연필을 사용해 색칠을 해 볼 수 있어요.

같은 색이라고 하더라고 손에 얼마나 힘을 주느냐에 따라 색이 옅고 짙음이 달라진답니다.


고양이 몬스터에요..

오른쪽은 스티커를 붙여 주고, 왼쪽은 색을 칠해 몬스터를 완성해 주면 된답니다.

고양이를 닮긴 닮은 거 같죠??


파인애플이 몬스터로 변한 모습이에요..ㅎㅎ

넘 귀여운 파인애플 몬스터랍니다.

스티커를 붙이면서 몬스터를 꾸미고, 색을 칠하며 몬스터를 완성하고 난 후

원하는 곳에 몬스터 스티커를 붙일 수 있도록 몬스터 스티커가 더 있어요..

이 몬스터들을 어디에 붙일까요??

우리 아이들이 선택한 것은 바로......

스.케.치.북이랍니다!

체험본으로 만나 본 몬스터도 있고, 처음 본 몬스터도 있다며

두 아이들이 서로 머리를 맞대고 앉아 책장을 넘기며 몬스터 연구에 들어갔다죠..

그리고 맨 마지막 페이지 나만의 몬스터 만들기가 있어요..

그리고 정해진 몬스터의 이름은

지미준

이랍니다.

이건 뭘까요??

두 아이가 자신들의 이름 첫자와 막내의 끝자를 합쳐 만든 이름이랍니다.

어찌 그런 생각을 했는지 기특기특..

자기들이 지은 몬스터 이름 어떻냐고 물어 보며 해맑게 웃는 큰아이..

넘 넘 사랑스럽더랍니다..ㅋㅋ


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특별한 친구들 네버랜드 우리 걸작 그림책 44
경혜원 글.그림 / 시공주니어 / 2014년 10월
평점 :
품절


어린이집에서 오자마자 옷도 갈아 입다 말고,

혼자 앉아 책을 보고 있는 울 율군..

불러도 대답없는 이름이 되었답니다..

왜??

특별한 친구들을 보느라고요..

 

표지 그림만 봐서는 이 이야기가 무슨 내용일런지 전혀 감이 오지 않았답니다. 그저 아이의 표정이 무섭기 보단 귀엽다랄까??

 

울 아이가 책에 푹 빠져 있는 모습을 사진에 담았어요.

얼핏 보기엔 공룡이 나오는 듯 보이네요..

 


어??

정말 공룡이에요..

특별한 친구들은 공룡을 말하는 모양입니다.

 

아이는 책에 푹 빠져 보는데..

먼저 책을 보지 않은 엄마는 궁금합니다.

도대체 무슨 내용이기에 불러도 대답도 없이 책만 보는지..

책을 다 보고 난 우리 아이..

"엄마, 이 책 진짜 재미있요."

라고 말을 하더랍니다.

저녁 식사 자리에서 먼저 밥을 다 먹고 난 율군.

엄마한테 책을 읽어 준다고 하더라고요.

무슨 책 읽어 줄 거냐니까

특별한 친구들 읽어 준대요.

넘 넘 재밌다고..

그래서 우선 밥 다 먹고, 정리 한 다음 책을 보자고 그랬죠.

그리고, 전 요즘 치매 가까운 건망증으로 인해 아이와 나눈 대화를 잊고 있었는데..

자려고 누우니 아이가 책을 들고 와 읽어 주네요..ㅎㅎ

아이를 통해 만난 특별한 친구들 재미있네요..

우리 아이가 좋아할만한 공룡이 많이 많이 나와 더 흥분했던 모양이에요..ㅎㅎ

 

그 다음날도 율군은

'특별한 친구들'을 봅니다.

그리고 엄마에게 특별한 친구들에 나오는 공룡 이야기를 들려 주네요..

 

오빠가 재미있게 책을 보니,

울 딸도 냉큼 오빠 옆으로 갑니다.

그리고 사이좋게 책을 보는데..

엄마에게 보여주면서 함께 보는 중이라,

책은 저를 향해 있어요..ㅎㅎ

 

아이들이 어린이집에 가고..

드디어 홀로 '특별한 친구들'을 만났어요..

앞 표지를 자세히 보니, 아래는 공룡 흉내를내고 있는 주인공이고,

윗 쪽은 공룡이네요..

우리 아이들이 열심히 엄마에게 공룡 이름을 이야기 해 줬는데..

엄마의 관심사는 공룡이 아닌지라 기억을 못합니다.. -.-

뒷표지 그림도 참 재미있어요..

옷을 입으니 공룡처럼 보이는 주인공..

그리고 공룡이 마치 권투를 하는 듯 보이네요..

아이들에게 일회용 비옷 사 주고, 등에 갈기 만들어 붙여 공룡 만들어 보면 재미있을 거 같단 생각만 하고..

실행에 옮기지 못하고 있는 게으른 맘이네요. .

이번주는 흠 흠..

다음주는 아마도 공룡 만들기 할 수 있을 거 같아요..

 

속 제목이에요..

특별한 친구들..

수업이 끝난 교실 모습인 듯 하죠.. 텅 비어 있는 교실.. 아이들은 모두 집으로 가는 길이겠죠??

 

육교 위에서 아이가 뭐라고 소리 지르는 거 같죠??

도로는 자동차와 공룡이 함께 있네요..

아이의 상상력은 버스를 육식공룡으로 만들었어요.

육식 공룡을 피해 도망가는 초식 공룡들..

이래서, 우리 큰 아이가 이 책을 좋아했나 봅니다.

한동안 공룡 관련 된 책을 어린이집에 보냈는데, 아이들이 하도 봐서 책이 너덜너덜..

더 두면 정말 책장이 다 찢어질거 같다고 다시 집으로 보내주신 선생님..

아마 요 책도 조만간 아이 어린이집으로 가서..

너덜너덜 해져 오지 않을까 싶어요..ㅎㅎ

 

미끄럼틀은 거대한 공룡 배 속이 되었네요.

 

아이가 수업이 끝나고 집에 가는 길에 만난 공룡들..

아이의 상상 속에서 만나게 되는 공룡들이었지만,

아이는 집에 가는 내내 신나는 모험을 하는것만 같네요.

공룡을 좋아하는 남자 아이들은..

이 책 옆에 끼고 볼 거 같아요..


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처음 만나는 들꽃 사전 처음 만나는 사전 시리즈 1
이상권 지음, 김중석 그림 / 한권의책 / 2014년 7월
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올 초였던가?  이상권 생태작가님이 쓰신 <풀꽃과 재미있게 놀았어요> 책을 본 적이 있었어요.

아이들의 눈높이에 맞춰 쉽고 재미있게 쓰셨던 게 생각이 나네요.

도서관에서 책 정리를 하며 이상권 작가님 책들을 만나게 되는데, 넘 반갑더라고요..

 

이번에 만난 책은

<처음 만나는 들꽃 사전>이랍니다.

봄부터 겨울까지 집 밖을 나가면 만나게 되는 들꽃들..

그럼에도 제대로 이름도 모르는 들꽃이 많아, 아이들이 꽃 이름을 물어 보면 대답하지 못할 때가 종종 있었거든요.

제가 어렸을 때도 많이 보고, 많이 가지고 놀았던 들꽃, 들풀들인데..

이상하게도 그 이름은 생각이 나지 않더라고요..

물론, 아이들과 즐겁게 놀고, 놀이 과정 속에서 아이들 스스로 꽃의 이름을 지어 주는 활동도 할 수 있고, 온라인으로 검색하면 쉽게 이름을 알 수 있으니 굳이 이름을 다 알지 못해도 된다고 했던 말로 스스로 위로를 삼지만, 그래도 아이들 데려다 주는 길에 만나는 들꽃들에 대해서는 알고 싶더라고요..

 


<처음 만나는 들꽃 사전>에서는

갈대, 강아지풀, 개구리 밥, 개망초, 괭이밥, 국화, 꽃다지, 나팔꽃을 비롯해

냉이, 달래, 달맞이꽃, 도라지, 며느리밑씻개, 민들레,바랭이, 박주가리, 반하, 뱀딸기 등등

계절에 따라 한번쯤 만나 봤을 법한 들꽃들을 만날 수 있어요.

풀이라고 생각했던 것들이 꽃이라고 해서 왜 그렇지 생각되는 것들도 몇 가지 눈에 띄이네요..

꽃을 본 기억이 없는데 말이죠..

제가 못 보고 지나칠 때 꽃이 피었나?? 하는 생각도 해 봅니다.

 

책 안을 살펴 볼게요.

바랭이는 벼과라네요.

꽃은 6~10월에 피고,

열매는 8~11월에 맺는답니다.

그리고 한해살이 풀이라고 하네요.

바랭이에 관한 기초적인 정보는 순서와 함께 이렇게 나와 있어요.

우리는 잡초가 아니에요, 바랭이...

저도 바랭이가 잡초라고 알고 있었거든요.

그런데 왜 잡초가 아니라고 하는 것일까요??

바랭이의 특징을 설명해 주고 있어요.

다른 들꽃들도 마찬가지로 요렇게 간단한 특징은 그림과 함께 설명되어 있답니다.

 

바랭이에 대한 설명이 좀 더 자세하게 나와 있어요.

농부들이 싫어했는데 왜 싫어했는지, 어떤 방법으로 뿌리내리는지, 바랭이를 먹고 자라는 동물에는 누가 있는지, 바랭이를 없애려면 어떻게 해야 하는지, 바랭이의 다른 이름도 만날 수 있고, 왜 그리 불렀는지도 알 수 있답니다.

그리고, 바랭이가 있는 곳에서 만날 수 있는 곤충들도 그림을 통해 만날 수 있어요.

<처음 만나는 들꽃 사전>에 나와 있는 들꽃들은 바랭이를 통해 만난 책의 내용처럼,

꽃과 관련된 이야기들도 만날 수 있고, 꽃에 대한 기본적인 정보들, 그리고 주변에서 함께 만날 수 있는 곤충들, 동물들도 만나 볼 수 있답니다.

날이 풀리면, 아이들과 요책 보고 밖에 나가 들꽃들 만나 보면 넘 좋을 거 같아요.


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괴짜 발명가 아빠의 괴짜 육아놀이 - 아이랑 놀다가 특허출원까지 한 아빠표 놀이의 종결판!
손천강 지음 / 라온북 / 2014년 10월
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내가 어렸을 때 우리 부모님들은 항상 일에 쫓기듯이 바쁜 삶을 사셨다. 그렇기에 부모님이 놀아 줘야 한다는 생각을 하지 못했다.

그저 밖에 나가 동네 언니들과 어울려 공기놀이를 하고, 친구들과 고무줄 놀이도 하고, 봄이면 봄나물을 캐러 들로 다녔던 기억이 내 어린시절의 추억이다.

요즘은 예전과는 많이 다르다.

엄마로 살아가는 것도 쉽지 않지만, 아빠로 살아가는 것도 쉽지 않은 거 같다.

경제 활동도 해야 하고, 주말이면 아이들과 여행도 하고, 함께 놀아주는 활동도 한다.

아빠와 놀았던 아이들이 사회성이 더 좋다는 둥..

이런저런 육아서들에서 아빠들에게 육아에 동참하라는 압력을 넣고, 엄마들은 무언의 동조를 한다.

물론 나도 예외는 아니다.

그렇다고 아이들 아빠가 아이들에게 무심한 편은 아니다.

아이들과 잘 놀아주기도 하고, 함께 하는 시간을 많이 만들려고도 한다.

그럼에도 뭔가 부족한 듯 느껴진다.

 


다른 아빠들은 아이들과 어떻게 놀아줄까?

아이들이 어렸을 때 남편이

"어린 아이들은 어떻게 놀아줘야 할지 모르겠어. 차라리 어느 정도 크면 놀아주기가 편한데."

라고 했던 말이 떠올랐기에 더욱 관심이 갔던 책..

3세~9세용 이라고 적혀 있던 문구..

그래 우리 아이들이 이 연령에 해당하고 있지..

우리 아이들은 엄마, 아빠의 방치 속에 두 아이들이 서로 다투기도 하고 때론 울기도 하지만, 함께 책도 보고, 역할놀이도 하며 하루하루 보내고 있었다.

대견스러운 모습..

그럼에도 아빠를 육아에 동참시켜 보고자 하는 마음이 드는 이유는 뭘까??

우리 아이들이 정서적으로 조금 더 안정되길 바라기 때문??

어쩌면 내가 조금 더 편해지고 싶기 때문일런지도 모른다.

 

차례를 살펴보니 육아놀이 옆에 관련 영역이 표시 되어 있다.

언어, 수학, 물리, 미술, IT, 공작, 만들기, 디자인, 요리, 자연, 과학, 아트, 음악....

다양한 영역과 관련이 있는 놀이들의 소개와 함께 어느 영역에 해당되는지에 따라 아이의 재능을 찾고, 키워 줄 수 있는 부분을 찾기 쉽겠구나 싶은 생각이 들었다.

 


101가지 퀘스트

놀이제목과 놀이법, 그리고 관련 영역과 Tip을 소개 하고.. 아이와 직접 했던 활동의 사진이 담겨 있다. 그리고, 우리 아이들과 할동하고 남길 사진을 붙일 공간도 당당히 한 자리를 차지하고 있다.

초등 입학을 앞 둔 우리 아이에게 해 주고 싶은 것은

이메일 주소 만들기..

이메일 주소를 만들어 주고, 가끔은 아이와 이메일을 주고 받으며 마음을 전하는 것도 좋을 것 같다.

물론 사랑스런 우리 아이가 손수 쓴 편지를 받을 때의 감동이 더 클 거 같긴 하지만..


이 책을 먼저 본 아이..

아빠와의 놀이라고 해서 아이가 관심을 갖게 되었나보다.

나에게 이야기를 한 게 아니라 남편에게 살짝 물어봤더니..

아이가 아빠와 A4를 이용한 놀이를 하고 싶다고 했단다.

요즘 A4를 매일 여러장 씩 사용하며 그림도 그리고, 만들기도 하고, 가위로 오리고, 손으로 뭉치기도 하며 제대로 종이를 활용하는 중임에도..여전히 종이로 노는 놀이가 고팠나보다.

 

그리고 

못 쓰는 옷으로 놀기

요것도 하고 싶은 놀이라고 말했단다.

아이를 위해 옷장 정리를 해야겠다.

못 쓰는 옷을 아이 마음껏 활용할 수 있게...


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