[5학년 5반 아이들]스스로 자신의 문제를 해결해나가는 대견한 아이들

5학년 5반 아이들 - 제10회 푸른문학상 수상작 ㅣ 미래의 고전 31
윤숙희 지음 / 푸른책들 / 2013년 1월

 우리 주변에서 흔히 볼수 있는 아이들. 5학년 5반의 아이들을 만났다. 울 소녀와 같은 학년의 친구들 이야기라 유독 관심을 가지고 본 책이기도 하다. 아이들의 모습은 참으로 다양하다. 하지만 우리들은 같은 눈으로 바라보고 일렬로 줄을 세워 공부를 우선으로 하고 모든 면에서 뛰어나길 바라고 있다. 개성을 인정하기 보다는 우선은 공부를 잘하라 이야기하고 아이들의 이야기에 귀기울이기 보다는 우리들의 이야기에 따르라고 말하고 있다. 평범한 5학년 5반 7명의 아이들의 이야기를 보며 우리들은 진심으로 아이들을 생각하고 있는것인지 의문이 든다.  

이름과 달리 아이큐도 좋지않고 공부도 못해 아이들에게 '천치'라 놀림당하는 천재.

같은 반 친구 준석이를 마음에 담고 있으며 아토피 때문에 고생을 하는 수정.

아빠의 사업 실패로 이사를 가게 되고 자신이 놓인 처지가 부끄러운 준석.

아빠가 돌아가시고 엄마와 단둘이 살며 이름과 달리 뚱뚱한 외모를 가진 장미.

늘 싸우는 부모님 때문에 마음 붙일곳이 없고 우연치 않게 오토바이도 훔치게 되는 태경.

최고가 되기를 원하는 엄마 때문에 스트레스를 받는 미래.

나는 점점 웃음을 잃어갔다. 내가 잃은 건 웃음뿐만이 아니었다. 친구도 잃었다. 아무도 나와 놀려고 하지 않았다. - 본문 112쪽

다른 친구들보다 산만하다는 이유로 약을 먹으며 평범하지 않다는 생각에 슬픈 한영.

책에서 만나는 친구들은 우리 주변에서도 볼수 있는 친구들이다. 하지만 우리는 이 친구들을 문제아라고 병을 가지고 있다고 공부를 못한다고 비난할수 있을까? 가끔 현실 앞에서는 아이들을 하나의 잣대로 평가하고 마음을 온전히 들여다보지 못하는 경우가 많다. 진심으로 다가가지 못하면서 아이들을 나무라는 경우가 더 많다는 생각이 든다. 참으로 부끄러운 것은 우리들의 도움없이 아이들이 스스로 자신들이 겪는 어려움을 헤쳐나가고 있다는 것이다.

공부는 잘하지 못하지만 요리에는 천재이고 자신만의 레시피를 개발하는 천재.

아토피와 자신이 좋아하는 준석이에게 친구하자고 당당히 말하는 수정.

이제는 자신이 살고 있는 집이 정겹고 아빠 대신 엄마를 웃게 하려는 준석.

노래 부르는 것을 좋아하고 오디션에 도전하는 장미.

비록 오늘 오디션에 떨어져도 난 절대 기죽지 않을 것이다. 나에겐 내일이 있으니까. - 본문 83쪽

자신을 생각하는 엄마 ,아빠의 마음도 알게 미래라는 친구도 생기게 된 태경이.

태경이의 본 모습을 알아보고 자신의 진심을 이야기하며 엄마와 화해해나가는 미래.

아빠의 말처럼 '집중' 하려 노력하고 친구들과 자연스럽게 하나가 되어가는 한영.

아이들의 문제가 나올때마다 우리들은 자라면서 다 겪는 일이라며 무심코 지나치는 경우가 있다. 하지만 어린 친구들이라고해서 그들이 가진 문제를 가벼이 볼수는 없을 것이다. 책에서 만난 7명의 친구들은 자신들의 문제를 스스로 해결해 나가고 있다. 우리들의 도움없이 해결해간다고 대견스럽게 생각할수만은 없다. 물론 아이들이 스스로 해결해 나가야하는 부분들도 있겠지만 그 문제의 원인은 어쩌면 우리들에게 있었던 것인지도 모른다는 생각이 든다. 일곱친구를 만나면서 조금은 미안한 마음이 들고 이 친구들이 더 이상 아파하지 않고 자신들의 꿈을 향해 씩씩하게 나아갔으면 하는 바람이다.

[인생의 격차는 30대에 만들어진다]30대에 하지 않으면 후회할 50가지

인생의 격차는 30대에 만들어진다 - 30대에 하지 않으면 후회할 50가지
오쓰카 히사시 지음, 박재현 옮김 / 북클라우드 / 2012년 12월

사실 제목만으로는 나에게 절망감을 주었는지 모른다. 난 벌써 그 시간를 훌쩍 지나버렸고 다시는 돌아갈수 없는 시간이기 때문이다. 지금의 나는 30대의 세월을 그리 열심히 보내지 않았기에 지금의 내가 되어있는지도 모른다. 누구를 원망할수도 없는일이다. 인생을 10단위로 생각해서 20대는 파종기, 30대는 육성기, 40대는 수확기라고 책에서 말하고 있다. 그렇다면 난 어디서부터 잘못된 것일까? 돌아보니 파종을 한 시기부터이지 않을까한다. 나에게 다가올 시간이라면 희망이라는 것을 꿈꾸며 책을 읽었을지 모른다. 하지만 그 시간를 지났기에 희망보다는 후회를 하며 보게 됐는지도 모른다. 하지만 생각하기 나름이지 않을까? 물론 다른 사람들이 수확을 하는 시기이겠지만 난 느리고 힘들더라도 다시 파종을 하고 육성하는 시간을 가져보리라는 다짐을 하게 만든 책이다. 아마도 게으름을 피운탓에 더 힘든 시간이겠지만 그래도 내 삶을 더 이상 후회하며 보내고 싶지 않다는 생각을 하게 한다.

책에서는 30대에 하지 않으면 후회할 50가지에 대해 이야기하고 있다. 이 50가지 중에 내가 한일은 몇가지가 될까? 사실 세어보는 것이 두려워 담담하게 읽어나간다. 내가 이룬것을 생각하기 보다는 하지 못한 것을 후회하며 책을 읽기는 싫기에. 사람들은 때가 있다라고 말한다. 그 때를 놓치면 후회를 하고 더 힘든 시간을 보내야하는 것인지 모른다. 30대에 해야할 50가지를 말하고 있지만 어찌보면 그 이전에 할수도 조금은 느리게 할수도 있는 일이라 생각한다. 하지만 30대라는 시기에 한다면 우리들이 후회하거나 힘든 시간을 많이 갖지는 않을 것이다.

비슷비슷하고 폐쇄된 인간관계에서 벗어나 360도 인맥을 구축한다. - 본문 65쪽

여진히 관계맺기에 서툰 사람이라 유난히 눈에 띄였는지도 모른다. 30대뿐만 아니라 우리들은 태어나면서 관계맺기를 하는지 모른다. 가족관의 관계, 학교를 다니면서는 또래와의 관계, 사회 생활을 하면서는 더 많은 사람들과의 관계맺기가 한다. 꼭 이익을 위해서만 관계를 맺으라는 것은 아닐 것이다. 사실 나이가 들어갈수록 새로운 사람들과 관계를 맺는다는 것이 그리 싶지 않다는 것을 알기에 공감하는 부분이다.

이기심은  장기적으로 득이 되지 않는다. 이타심이 인생을 더 높이 끌어올려준다. - 본문 237쪽

30대가 아니더라도 우리가 살아가면서 잊지 말아야할 것이 아닌가싶다. 가끔은 눈앞의 내 이익을 생각하다보면 다른 사람에게 상처를 주는 경우가 있다. 하지만 지나고 나면 그런 행동들을 후회하기 마련이다. 가끔은 손해보는것 같은 생각이 들기도 하지만 그런 마음은 아주 잠시뿐이라는 것을 알고 있다.

30대라는 이름이 붙여진 책이지만 30대를 바라보는, 30대를 지나온 사람들에게도 해야할 일들이 무엇인지 알게 해준다. 50가지라고 말하지만 이 모든것을 해야한다기보다는 어느 것 하나라도 끈기를 가지고 진심으로 다가간다면 다른 일들은 자연스럽게 다가올거라 믿는다. 이 책을 보는 이들은 지난 시간을 후회하는 어리석음을 갖지 않기를 바란다. 누구든 해야할일을 하지 않아 후회하는 일은 없기를...

[신기전]로켓병기 신기전은 왜 사라질수 밖에 없었던 것일까

사라진 로켓 병기 신기전 ㅣ 인문 그림책 13
남석기 지음, 이량덕 그림 / 미래아이(미래M&B,미래엠앤비) / 2012년 12월

 

몇년전 <신기전>이라는 영화를 보았습니다. 작은 아이는 어렸기에 함께 보지 못했고 큰 아이는 관람등급보다 어린 나이였지만 함께 보았습니다. 사실 그 영화를 보기 전에는 신기전에 대해 정확히 알지 못했습니다. 역사를 배우면서도 다른 무기들에 비해 그리 많이 알려지지 않았다는 생각이 들었습니다. 영화이기 때문에 최대한의 감동을 주기 위해 조금은 과장된것은 아닐까하는 생각을 가지고 있었던것이 사실입니다. 그렇게 영화로만 알고 있었던 신기전을 책으로 다시 만나게 되면서 저의 생각이 잘못이였다는 것을 알게 되었습니다. 신기전은 한낱 전쟁을 위한 무기가 아니였습니다.

조선초기에 만들어진 신기전은 화약이 들어가는 약통이 로켓의 엔진과 같은 것으로 크기도 정밀하고 그 안에 들어가는 화약의 양도 정확해야 했다고 합니다. 약통은 한지를 겹겹이 말아서 만들어져 화약이 폭발할 때 생기는 엄청난 압력을 견딜수 있었습니다. 크기에 따라 대신기전, 중신기전, 소신기전으로 나뉘어진 신기전은 300년 뒤에 만들어진 인도의 아리로켓이나 영국의 콩그레브 로켓보다 멀리 날아갔다고 합니다.

신기전을 만든 세종은 1448년, <총통등록>이라는 책을 펴내 당시 개발한 화약무기의 제조방법을, 규격, 사용법을 자세히 기록했다고 합니다.

"총통등록이 간사한 무리의 손에 들어가면 백성의 고통이 클 것입니다. 모든 총통등록을 불살라 없애고, 임금께서 보시는 책 한권만 남기십시오." - 본문 중에서

왜구나 여진족이 읽을수 없게 한글로 기록을 남기고 철저하게 비밀에 부쳤지만 지금은 남아있지 않다고 합니다. 신기전으로 여러 전쟁의 위기에서 벗어날수 있었지만 기록으로 남긴 <총통등록>을 볼수 없게 된것입니다.

사라진 로켓병기 신기전

문득 의문이 듭니다. 이처럼 여러 전쟁에서 조선을 위기에서 구해내고 그 기술또한 대단한데 신기전은 왜사라져 버린걸까요? 신기전은 가볍고 편리한 무기였지만 매우 정밀하여 만들기 어려웠고 만드는데 많은 시간이 결렸다고 합니다. 또한 화약이 많이 들어가니 효율성이 떨어져 강력한 무기임에도 전쟁터에서 사라지게 된것입니다. 애물단지로 전락해버린 신기전. 그렇다고해서 신기전이 우리의 기억 속에서 사라져서는 안된다고 생각합니다. 어쩌면 시기적인 상황들이 신기전의 발달을 방해했는지도 모릅니다. 주자학을 받드는 대신들의 반대로 과학의 발달이 주춤했던 시기이기에 우리 나라의 과학 발달이 더디게 된것인지도 모르겠습니다.

신기전이라는 무기를 통해 아이가 알게 된것은 단지 그 무기의 성능이나 의미뿐이 아닙니다. 그 안에 숨겨진 이야기들을 보며 우리들이 무엇을 중요하게 생각하여야 하며 그 무기를 만들었던 과학기술에 대해서도 하나씩 알게된 시간이 아닐까 합니다. 전쟁에서 사용했던 무기가 아니라 그 시대의 과학기술의 의미를 생각하고 앞으로의 우리 과학도 생각하게 된 소중한 시간입니다.

2013년 1월-유아/어린이/가정/실용부문 주목신간

유아/어린이/가정/실용 주목 신간 작성 후 본 글에 먼댓글 남겨 주세요.

손재주가 없는 사람도 쉽게 따라할 수 있고, 아이가 좋아할 만한 디자인을 넣어 온가족이 참여하는 놀이로 즐겨도 된다. 책에 소개한 데커레이션 아이디어는 종이 포장은 물론 문구, 인테리어 소품 등으로 얼마든지 활용할 수 있으며, 이젠 선물 포장코너를 찾는 대신 만만한 종이로 감각을 발휘해 보자. 리본, 비닐 포장지 등으로 꾸민 천편일률적인 포장대신 아날로그적 감성을 담은 특별한 종이 포장 레슨을 시작한다. - 책소개 중에서

종이접기를 좋아하는 아이들과 함께 도전해 보고픈 책^^^

이름만 들어도 후루룩 한 그릇 뚝딱 먹고 싶은 국수 메뉴 60여 가지가 쉽고 친절한 레시피와 함께 선보인다. 국수는 한 끼 식사로 뭔가 부족함이 있다 생각한다면 이제부터 그런 염려는 하지 않아도 좋다. 맛과 양뿐 아니라 영양 면에서도 보다 완벽할 수 있는 비결을 이 책이 일러줄 것이다 -책 소개 중에서

요리에 소질이 없는 내가 도전하고픈 국수요리.

보는것만으로도 군침이 도는데 책을 보며 직접 만들어볼수 있을까?

<까막눈 삼디기>의 작가 원유순이 새롭게 선보이는 창작동화로, 집이 네 채뿐인 작은 산골 마을에 사는 더덕이의 생활을 따뜻한 시선으로 그린 작품이다. 강원도 산골에서 산딸기를 따 먹고 계곡물에 멱을 감으며 자란 원유순 작가는, 자신의 어린 시절과 초등학교 교사생활을 마친 후 자리 잡은 산골의 생활을 더덕이에게 고스란히 담아냈다.
 - 책소개 중에서

도시에 자란 아이들이 따뜻한 시골의 풍경을 알아갔으면 하는 바람

 징검다리 역사책 시리즈 2권. 조선 후기 한양을 주름잡았던 최고의 책장수 조생(조신선)의 이야기에 그 무렵의 책 문화사를 결합한 어린이 역사 교양서이다. 저자 정창권이 조선 후기의 문필가 조수삼이 쓴 「육서 조생전」에 기록된 조생의 이야기에 조선 시대의 역사를 더하여 쓴 책이다.
 - 책소개 중에서

역사에 관심을 가지기 시작한 아이에게 넘~~좋을듯^^

선사 시대부터 대한 제국까지 우리 문화재와 역사를 연표 형식으로 정리한 책. 각 시대별 문화재뿐만 아니라 역사적 사건과 인물 등 다양한 이야기를 통해 어려운 역사와 문화재를 흥미롭게 익힐 수 있다. 정확한 정보와 사진으로 재미있게 구성해 평범한 문화재 감상에서 벗어나 역사의 흐름 속에서 문화재를 살펴보는 통합 학습의 좋은 길잡이가 될 것이다. - 책 소개 중에서

[지구 최강 꽃미남이 되고 싶어]외모가 전부는 아니잖아요

지구 최강 꽃미남이 되고 싶어 ㅣ 살림어린이 새싹 동화 (살림 1,2학년 창작 동화) 4
이송현 지음, 김진화 그림 / 살림어린이 / 2012년 12월

팔은 안으로 굽고 고슴도치도 제 자식이 예쁘다고 하지만 우리 아이들에게는 늘 미안한 마음이다. 못난이 엄마, 아빠를 만나 아이들의 외모도 평범하다라고 밖에 표현하지 못한다. 소녀들이기에 외모에 대한 관심이 많을텐데 아이들은 일찍이 자신들의 외모에 대해 객관적으로 보는 눈을 가지게 되었다. 그래서인지 외모에 대해서 포기라기 보다는 달관했는지 모른다. 어차피 외모에 대해 신경을 쓴다고해서 달라질것이 없으니 더 이상 다른 아이들과 비교하지 않으려 스스로 노력하고 있다. 가끔은 못난이 엄마를 만나지 않았더라면 아이들도 다른 소녀들처럼 예쁘다는 소리를 많이 들으며 지냈을있을텐데라는 생각을 한다. 그래서인지 아이들의 외모에 대한 이야기나 책을 접하면 늘 미안한 마음이다. 그래도 아이들은 긍정적으로 자신들의 외모를 받아들이고 있어 고마운 마음이다.

키가 작아 '땅콩 반바지'라는 별명을 가지고 있는 조하준. 엄마, 아빠도 키가 작으니 엄마는 하준이 키가 크게 하기위해 여러가지로 노력하고 있다. 하준이의 친구 정운기는 사람들에게 '고놈 참 잘 생겼다'라는 말을 늘 듣고 다닌다. 무슨 잘못을 해도 잘생긴 외모덕에 운기는 혼나지 않고 넘어간다. 자신은 키도 작고 못생긴 외모 때문에 항상 운기와 비교되는 것이 싫다. 하준이는 누가 비교하기 이전에 스스로 운기와 비교를 하면서 상대적으로 부족하다는 생각을 한다.

공부시간에 운기가 까불거리는 것을 본 선생님도 "잘생겨서 내가 한 번만 봐 준다."이래요. 여자애들도 내가 장난치거나 놀리면 끝까지 따라와서 내 등을 세게 때리면서 운기가 놀리면 우는 체하면서 운기 마음에 들려고 안간힘을 쓰는 거 있죠? 세상은 참 불공평해요. 잘 생긴 사람한테만 유리하잖아요! - 본문 57쪽

모든 사람들이 다 그런건 아니지만 같은 조건이라면 외모를 따지게 되지 않을까? 개그소재로 외모에 대한 이야기들이 많이 나오는것을 봐도 많은 사람들이 공감하고 있다는 것을 알수 있다. 같은 행동을 잘생긴 사람과 못생긴 사람이 했을때 상대방의 반응은 다르다. 우리는 그 모습을 보며 씁쓸한 웃음을 짓게 된다. 그러기에 하준이의 이야기를 보며 웃을수만은 없다.

운기에게 꽃미남이 되기 위한 비법을 배우지만 하준이에게는 통하지 않는다. 자신감도 갖고 스스로 최강 꽃미남이라는 생각을 하며 운기처럼 행동하지만 다른 사람들이 인정을 해주지 않는다. 하지만 하준이는 포기하지 않을 것이다. 언젠가 키도 자라고 꽃미남이 되는 자신의 모습을 상상하며 내일을 꿈꾼다. 우리들은 최강 꽃미남이 되기 위한 하준이의 노력이 헛되지 않기를 바랄뿐이다. 하준이는 알고 있을까? 우리들 눈에는 운기보다 하준이가 더 멋지다고 생각하고 있다는 것을...