[철학자가 들려주는 철학 이야기 56]장자가 들려주는 달인 이야기

장자가 들려주는 달인 이야기 ㅣ 철학자가 들려주는 철학 이야기 56
박소정 지음 / 자음과모음 / 2007년 11월

'달인'이라는 단어를 들으면 떠오르는 인물이 하나있다. 방송에서 달인의 연기를 보여주 개그맨 김병만이다. 개그 프로그램의 한 코너에서 그가 달인 되어 보여주는 연기가 우리들에게 웃음을 주지만 우리는 그의 노력이 보여 웃을수만은 없었다. 매주 그가 보여주는 것을 보고 얼마나 연습을 하면 저럴수가 있을까하는 정도이다. 아마도 그가 보여주는 연기가 아니라 절절한 그의 마음이였다는 생각이 든다. 요즘은 '생활의 달인'이라는 프로그램을 통해 평범한 사람들의 모습을 통해 한 분야에서 노력하면 누구나 달인이 될수 있다는 것을 보게 된다. 하지만 말처럼 쉬운 것은 아닐것이다. 우리가 한두번 해보고 힘들다고 투정을 부릴 때 그들은 몇년을 묵묵히 한 분야에서 노력을 한 것이다. 이처럼 우리 주변에도 숨어 있는 달인들이 많다.

달인의 사전적 의미

1. 학문이나 기예에 통달하여 남달리 뛰어난 역량을 가진 사람.

2. 널리 사물의 이치에 통달한 사람.

<장자가 들려주는 달인 이야기> 라는 제목만 보고 아이가 웃는다. 아마도 방송의 영향이 클 것이다. 아이가 개그프로그램에서 본 달인이나 생활의 발견에서 본 달인들을 생각하며 그런 이야기도 철학이 될수 있냐고 말한다. 우리들은 철학은 우리와 멀리 있는 이야기라 생각한다. 하지만 이처럼 우리 생활속에서 자연스럽게 철학이 다가온다. 아마도 이 시리즈가 철학이라는 다소 무거울 수 있는 이야기를 담고 있지만 꾸준히 읽는 것은 이런 이유 때문일것이다. 멀게 느끼는 이야기가 아니라 우리의 주변에서 볼수 있는 상황들로 접근을 하니 어렵지 않고 자연스럽게 알아가게 된다.

춘추전국시대에 살았던 장자는 우리들에게 달인에 대해 뭐라고 말해줄까? 평범한 아이들의 이야기를 통해 달인에 대해 알려준다. 우리 주변에서 흔히 볼수 있는 인물들을 통해 생활과 관련되어 이야기를 들려주니 철학 그리 어려운 학문이라는 생각을 하지 않게된다.

지난 겨울 할배나무골로 이사온 선우네 집.시골로 이사오니 불편한게 한두가지가 아니다. 선우는 시골로 이사왔다는 것이 불만이지만 동생 정우는 시골 생활을 즐기고 있다. 시골로 이사오니 친척들이 번갈아 찾아오고 집안은 늘 파티 분위기입니다. 그러던 중 작가 지망생인 사촌 예은이 누나가 찾아오며 두루 아저씨와 함께 할배산으로 캠핑을 떠나면서 아이들은 달인에 대해 알아간다.

철학 돋보기에서는 장자의 <장자>를 알려준다. 중국의 고전 중에서도 어려운 책이라 알려있는데 옛날 이야기를 들려주듯 재미있게 풀어가고 있다. 아이들이 쉽게 접할수 없는 책속 이야기들을 눈높이에 맞추어 쉽게 풀어가고 있다.

책을 보며 아이들은 스스로 자신이 잘하는것이 무엇인지 생각을 해보고 잘하기 위해서는 어떤 노력을 해야하는지 생각해 보게 된다. 이 책은 지식적으로 전달하는 것이 아니라 스스로 생각하고 스스로 해결하는 힘을 길러준다. 아이들에게 한가지의 달인이 되라고 이야기 하는 것이 아니라 달인이 되기 위해서는 어떤 마음으로 어떤 노력을 해야하는지 말하고 있다.

[성공한 사람들의 경제습관]올바른 경제습관을 알아가요

성공한 사람들의 경제 습관 - 초등학생이 꼭 알아야 할 ㅣ 성공한 사람들의 습관 시리즈
이아연 지음, 최지영 그림 / 참돌어린이 / 2012년 11월

어릴 적 몽당연필이 될때까지 사용하고 지우개 하나를 사면 지우개가 닳아없어질때까지 사용했다. 하지만 지금 아이들의 필통안에는 수많은 필기도구와 지우개가 몇개씩 들어있다. 사실 사주지 않아도 주위에서 받은 것들이기는 하지만 아이는 자신의 물건을 잘 챙기지 않는다. 연필이나 지우개를 잃어버려도 집에 많으니 별 신경을 쓰지 않는다. 이렇듯 아이들이 사용하는 작은 필기구부터 시작해서 많은 것들의 부족함이 없이 자라는 아이들. 그래서일까? 아껴쓰지 않고 아까운지도 모르는 아이들. 말만 하면 뭐든지 뚝딱하고 나온다고 생각한다. 큰 아이는 어렸을때부터 작은 것 하나라도 소중히 여기고 아껴써야 한다고 이야기하고 용돈 기입장을 쓰게 했다. 그래서인지 물건 하나를 사더라도 싸게 살수 있는 곳을 찾고 자신에게 굳이 필요하지 않은 물건은 사지 않는다. 하지만 작은 아이는 가지고있는 물건인데도 새로운 것이 나오면 사고 싶어하고 용돈도 계획없이 쓰는 경우가 많다. 이렇듯 어렸을때부터의 경제 교육은 참으로 중요하다는 생각이다.

초등학생이 알아야 할 성공한 사람들의 경제습관

이 책을 만나면 작은 아이도 조금씩 변화가 있지 않을까? 우리들이 잘 알고 있는 성공한 사람들이 들려주는 경제습관 이야기. 이들도 어렸을때부터의 경제습관을 가지고 있어서인지 지금 가지고 있는 것이 많다고 하여 그것을 함부로 사용하지 않는다.

과소비는 반드시 사야 할 물건이 아닌데, 단순히 갖고 싶다는 이유로 필요 없는 물건을 사고 돈을 쓸 때 발생해요. 소비에는 돈을 '얼마나 가지고 있느냐' 보다 '어떻게 쓰느냐'가 더 중요하거든요. - 본문 26쪽~27쪽

돈을 벌기 위해서는 인내가 필요하다고 말하는 워렌 버핏, 꼼꼼하게 계획을 세워 어떻게 돈을 사용해야하는지 말하는 김만덕, 무절제한 낭비는 비참한 가난을 부른다는 생각을 가지고 있기에 늘 절약을 생활화하는 록 펠러, 나누고 베푸는 삶을 살아가는 앤드류 카네기 등 많은 사람들의 경제 습관에 관한 이야기들이 나온다. 이처럼 물질적인 것뿐만 아니라 자신의 목표를 이루기 위해 시간활용을 잘해야 한다고 강조하는 발레리나 강수진 등 우리들에게 많이 알려진 이들의 이야기를 접하면서 그들의 성공은 하루 아침에 이루어진것이 아니라 평소 습관이 중요하다는 것을 다시한번 알게 된다. 

아이들을이 책을 읽었다고해서 당장 변하지는 않을 것이다. 하지만 최소한 자신의 경제 습관을 돌아보고 고쳐나가야 하는것이 무엇인지는 생각해 보게 된다. 누구나 많은 돈을 가지고 싶고 성공하고 싶어한다. 그런 물질적인 것을 떠나서라도 좀더 여유있고 행복한 삶을 살고 싶다면 지금부터라도 올바른 경제습관을 가져야 하지 않을까? 

[집으로]함께 살아가야 하는 것을 잊지 않았으면

집으로 ㅣ 독깨비 (책콩 어린이) 23
마이클 모퍼고 지음, 피터 베일리 그림, 천미나 옮김 / 책과콩나무 / 2012년 12월

우리의 삶은 날로 발전해가고 있다. 가만히 따뜻한 집에 앉아 일일이 물건을 사러 가지도 않아도 클릭 한번으로 집까지 배달이 되고 힘들게 걸어가던 길도 이제는 편하게 교통 수단을 이용해 빠르게 움직일 수 있다. 정말 많은 변화가 있었다. 하지만 그 이면에는 우리의 편리함 때문에 파괴되어 가고 있는 것들이 있다. 우리와 함께 살아가야하는 자연 속의 수많은 생명들. 지금 눈 앞에서 사라진다해도 달라지는 것이 없다고 생각했지만 지금 그 피해는 우리에게 다시 돌아오고 있다. 환경 오염이라는 이름으로 우리가 감내해야하는 고통들이 늘어가고 있다. 당장 눈 앞의 이익과 편리함을 생각하느라 멀리 보지 못한 것이다.

50여년 만에 고향을 찾으며 어린 시절의 이야기를 떠올리는 마이클. <집으로>는 마이클의 어린 시절 이야기를 담고 있다. 자신의 고향을 떠날 수 밖에 없었던 이야기. 소중한 사람들과 고향을 잃어야만 했던 이야기를 들려주고 있다. 그 중에서 페티그루 아주머니의 추억은 남다르다. 사방이 넓디넓은 습지로 에워싸인, 방파제 옆 기차간에 살고 있는 페티그루 아주머니. 사람들은 그 곳을 '페티그루 부인의 습지'라고 불렀다. 마이클은 아주머니에게 자연에 대한 이야기를 듣고 그 주변을 노니는 것을 좋아했다. 그러던 어느날 마을에 변화가 일어난다. 원자력 발전소를 짓는다는 이야기를 듣고 아주머니와 몇몇 사람들은 반대 시위를 하지만 결국 마을에 원자력 발전소가 들어서게 된다. '페그티루 부인의 습지'에 발전소가 지어지게 되자 아주머니는 오랫동안 살았던 기차간을 불태우고 여동생이 가는 태국으로 떠난다. 마이클의 가족도 그곳을 떠나면서 마을의 소식은 잊고 살아간다.

기계는 완벽하지 않습니다. 과학은 완벽하지 않습니다. 실수는 쉽게 저질러집니다. 사고는 언제든지 일어납니다. 여러분도 이 사실을 이해하리라 확신합니다. (중략) 우리 집은 그들의 집이기도 하며 여러분에게는 그것을 파괴할 권리가 없습니다. - 본문 47쪽

오랜만에 고향에 찾은 마이클은 원자력 발전소가 궁금했다. 하지만 지금은 가동을 하지 않고 방치되어 있는 것을 알게 된다. 이 부분을 보면서 분개하지 않을수 없다. 평화로운 삶의 터전을 파괴하고 지은 발전소인데 지금은 무용지물이 되어버리고 만것이다. 소중한 우리의 자연이 숨쉬는 곳을 파괴해놓은 그들은 어떤 마음일까?

구식이야. 낡아빠졌고. 쓸모가 있어야 말이지. 그런데 어찌해야 하는 줄 아시우? 저 발전소를 통째로 콘크리트로 뒤덮어야 했다오. 못해도 꼼짝없이 2백 년은 저대로 둬야 방사선이 누출돼서 우리를 죄다 죽일 일이 안 생길거라나미. 친 짓이야. - 본문 72쪽

단순하게 우리의 환경을 보호해야겠다는 생각을 하게 되는 책은 아니다. 우리들의 이기심이 만들어낸 모습들은 책이 아니더라도 주변을 살펴보면 알 것이다. 더 이상의 욕심으로 함께 살아가야하는 이 곳을 훼손하는 일은 없어야 할 것이다. 짧은 글이지만 우리들에게 참으로 많은 생각을 하게 하는 책이다. 

[이상한 나라의 앨리스]앨리스와 함께 이상한 나라로 떠난 아이를 보며

이상한 나라의 앨리스 (문고판) ㅣ 네버엔딩스토리 48
루이스 캐럴 지음, 황윤영 옮김, 존 테니얼 그림 / 네버엔딩스토리 / 2013년 1월

아이와 함께 책을 읽고 이야기를 할 수 있다는 것이 얼마나 행복한 일일까? 책에서 말하고자 하는 것이 무엇인지 아이에게 알려주려 하는 것이 아니라 느끼는대로 생각나는대로 자연스럽게 차를 마시며 수다를 늘어놓는 것처럼 함께 책에 대해 이야기를 나누것이다. 내가 어릴적 읽었던 책을 지금 아이와 함께 읽고 이야기 하는 것은 또다른 느낌이다. 가끔은 아이들과 이야기를 나누며 어른의 눈으로 말하는 경우가 많지만 어릴적 내가 읽었던 책들은 보며 나도 그 시절로 돌아가는 것같은 착각을 하게 된다. 그래서인지 이런 책은 아이와 할 이야기도 많고 서로 느끼는 것도 그리 다르지 않다. 이렇게 오랜 시간 많은 사람들에게 사랑을 받아온 <이상한 나라의 앨리스>. 앨리스는 그래로이지만 난 어느새 어른이 되어 버렸다. 잠시나마 어릴 적 내가 되어 아이와 함께 다시 이 책을 만난다.

 "오, 이런! 오, 맙소사! 이러다 많이 늦겠어!"

호주머니 달린 양복조끼를 입고 시계를 꺼내보며 혼잣말을 하는 토끼를 따라 토끼 굴을 따라간 앨리스는 아무도 알지 못하는 세계로 떠나게 된다. 그 당시에는 말을 하는 토끼도 양복을 입고 있는 토끼에 대해서도 이상한 생각을 하지 못하고 무의식적으로 토끼를 따라가게 된것이다. 이렇게 시작한 앨리스의 환상적인 모험. 어린시절 앨리스를 따라 모험을 하고 앨리스가 만난 신비스러운 존재들은 신선한 충격이였다.

<이상한 나라의 앨리스는>는 루이스 캐럴이 즉흥적으로 만들어낸 이야기를 발전시켜 동화로 만들어졌다고 한다. 가끔은 이런 상상력이 부러울때가있다. 언제부터인가 현실에 젖어 환상의 세계나 꿈은 살아가는데 도움이 되지 못하고 오히려 방해가 되는 것은 아닐까하는 생각마저 든다. 어릴적 꿈꾸던 세계들이 어른이 되어서 보면 허상이라는 생각을 하게 되니 말이다. 하지만 어른이 되어서도 마음 한켠에선 환상을 꿈꾸고 늘 모험을 하고 싶은지도 모르겠다. 그래서 이렇게 어릴적 나의 소중한 꿈들이 담겨있는 책들을 만나면 반가운 것이다.

그렇게 앨리스의 언니는 눈을 감고 앉아 자신이 이상한 나라에 와 있다고 반쯤은 믿게 되었다. 하지만 다시 눈을  뜨기만 하면 모든 것이 단조로운 현실로 바뀔 것이라는 사실을 잘 알고 있었다. - 본문 185쪽

눈을 뜨고 있는 현실 속에서 우리들은 어릴적 순수함이나 꿈을 잊고 사는 경우가 많다. 어차피 눈을 감고 있는 꿈 속의 일들은 눈을 뜨면 일장춘몽같은 일들이 되어버리는 것은 아닐까하는 생각마저 든다. 책을 보며 아이에게 책에서 무슨 이야기를 하는 것이라 이야기해주고 싶지는않았다. 책에서 말하고자 하는 의도를 파악하는 것보다는 아이가 느끼며 앨리스와 함께 모험을 떠날 수 있다는 것만으로도 행복한 일이 아닐까? 어느새 커버린 나는 아직도 현실과 꿈의 경계에서 혼란스러워하지만 아이는 온전히 앨리스가 되었다. 어른이 되어버린 나도 함께 모험을 떠나고 싶다. 그 때의 내가 되어서...

[수학자가 들려주는 수학 이야기 28]조충지가 들려주는 원1 이야기

조충지가 들려주는 원 1 이야기 ㅣ 수학자가 들려주는 수학 이야기 28
권현직 지음 / 자음과모음 / 2008년 7월

어찌보면 아이들이 처음 그림을 그릴때 '원'이라는 도형을 먼저 그리지 않을까? 선을 그리기 시작한 아이들이 동그라미를 그리면서 도형을 접하게 되는지도 모른다. 물론 그때는 원이라는 수학적 개념보다는 동그라미라는 재미있는 그림그리기를 하지만 우리들은 자연스럽게 수학과 친해지고 있는 것이다.

수학자가 들려주는 수학 이야기를 보면서 대부분 서양의 수학자들이 들려주는 이야기를 많이 접하게 되었다. 우리들도 서양의 수학자에 비해 동양의 수학자에 대해서는 그리 많이 알지 못한다. 동양의 수학이 서양의 수학에 비해 뒤지지 않지만 기록으로 남겨진 것이 적어서 많이 알려지지 않은 것뿐이라고 한다. 이번에 만나게 된 수학자 조충지는 누구일까?  수학자이자 천문학자였던 조충지. 천문학에 관심이 많았고 어렸을때는 책을 많이 읽었다고 한다. 세계 최초로 원주율의 소수점 아래 7번째 자리까지 정확한 값을 구해냈다. 그 당시에는 연산 기호나 계산 방법 등이 발전하지 않았기에 식으로 쓰지 않고 일일이 말로 적었다고 하니 대단하다는 말로밖에 표현할 길이 없다.

첫 번째 수업 자연이 만든 도형, 원

두 번째 수업 원에서 만든 도형, 호와 부채꼴

세 번째 수업 원의 영역과 넓이

네 번째 수업 파이를 찾아서

다섯 번째 수업 원이 굴러갈 때

여섯 번째 수업 가장 경제적인 도형, 원

일곱 번째 수업 원을 이용한 그림

여덟 번째 수업 원을 이용한 과학

아홉 번째 수업 원과 작도

<조충지가 들려주는 원1 이야기>는 아홉 번의 수업으로 원에 대한 전반적인 내용을 다루고 있다. 가장 기본적인 원에 대해 아는것부터 시작해서 원을 이용한 그림, 과학의 내용까지 다양한  내용을 알아간다. 수학적인 어려운 부분만 다루는 것이 아니라 우리의 주변에서 활용하는 내용들을 보며 아이들이 재미있고 관심있게 보게 되지 않을까? 우리들이 자주 보던 광고들 중 원을  이용한 디자인들이 많다는 것도 알게 된다. 또한 도형 원을 이용한 도르래는 무거운 물건을 손쉽게 들어 올릴 수 있도 있게 되었다. 이처럼 원은 우리의 생활과도 밀접한 관계가 있는 것이다. 

수학은 단지 수학 공식을 알아가고 연산을 해결하는 것이라는 착각을 하게된다. 물론 교과서가 중심이 되어야하지만 단지 수를 알아가는 것이 아니라 그 안의 숨은 이야기와 다양한 시각으로 바라보는 것이 중요하지 않을까? 조금은 어려울수도 있는 수학자가 들려주는 수학 이야기를 꾸준히 읽는 것은 이런 점들 때문일 것이다. 원이라는 수학적 개념뿐만 아니라 수학이 우리 생활에 자연스럽게 다가오고 있다는 것도 알게된다. 교과서에서의 딱딱한 수학 이야기가 아니라 아이들에게 궁금증을 갖게 하고 친근하게 원에 대해 알아갈수 있는 시간이였다.