<여우와 토종 씨의 행방불명 / 신통방통 곱셈구구>를 읽고 리뷰해 주세요.
여우와 토종 씨의 행방불명 - 우리가 알아야 할 생물 종 다양성 이야기
박경화 지음, 박순구 그림 / 양철북 / 2010년 3월
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구판절판


어릴 적 기억이 되살아나게 만드는 책이었다. 문명의 발달과 인간들의 이기심이 우리가 살아가고 있는 지구의 모든 것을 바꾸어 놓고 있다. 환경이 뒤집히고 있다. 소중한 생명이 사라지고 있다. 생태계가 파괴되고 있다. 잘사는 사람-국가-들은 더 잘 살고 못사는 사람-국가-들은 더 못사는 그런 불균형이 확대되어가고 있다. 이 책속에는 어떻게 하면 사라져가는 생명을 되살리지는 못해도 지킬 수 있을지 소상히 알려주고 있다. 고마운 책이다. 이 책은 아이들이 읽기보다는 자연을 자신의 것인양 마구 파헤치는 소위 말해 지식, 지성인이라고 하는 어른들에게 무더기로 선물해 주고 싶은 책이다. 그들이, 아니 우리 어른들이 이 책을 읽고 정신을 차려 지금부터라도 좁게는 우리나라의 넓게는 지구의 생명을 살리는데 동참한다면 굳이 우리의 아이들에게 이 책을 읽힐 필요가 없게 될 것이다. 만약 우리의 아이들이 이 책을 읽고 왜 그렇게 되었는지, 그러는 동안 엄마, 아빠는 무엇을 했는지 물어본다면 딱히 변명할 말도 없을 것이다. 그만큼 우리의 지구는, 우리의 나라는 시들어가고 있다고 할 수 있을 것이다. 

어릴 적에는 사는게 힘들어 풍족하게 먹고, 즐길 겨를이 없었다. 남아나는 쓰레기란 있을 수 없었다. 사람도 먹을게 없는데 먹고 남긴다는 것은 감히 상상도 할 수가 없었다. 설령 남는 음식쓰레기가 있다면 다음은 집에서 키우는 개나, 가축들의 소중한 양식이 되었다. 하지만 지금은 어떤가 넘치고 넘쳐 두세명의 한 가족이 먹을 양이 옛날 6-7명의 대가족이 먹을양과 맘먹는다. 남으면 음식물 쓰레기통에 버리면 그뿐. 어떠한 죄책감도 없다. 그리고 말한다. 내가 먹고 남아 내가버리는데 왠 참견이냐고... 

어릴 적에는 재활용은 기본이었다. 엿장수아저씨가 마음대로 가위를 짤랑짤랑 대며 동네를 찾아온다. 집에서 쓰지못하는 물건을 가져가야 엿을 바꿔주는데 마땅하게 바꿀 물건이 없다. 엿은 먹고 싶은데...어릴 적 간식거리라고 해봐야 거의 없었으니 간혹 나타나는 엿장수 아저씨는 마음을 설레이게 하기에 충분했다. 어린시절 엿이먹고 싶어 반이상이나 남아있는 참기름 병의 기름을 그것도 다른 그릇에 담아놓고 가져과 엿을 바꾸어 먹었으면 될텐데 그냥 하수구에 콸콸 쏟아 버리고 엿장수에게 갖다주었던 일이 생생하다. 물론 엿은 얻어 먹지도 못했다. 기름병은 씻기가 힘들다는 이유로 수거대상이 아니었다. 대신 집에서는 몽둥이가 기다리고 있었다. 그러한 추억이 나에게는 남아있다. 지금은 슈퍼에 가면 먹고 싶은 군것질 거리가 즐비한다. 하루 세끼를 군것질로 채워도 매일 새롭게 배를 채울 수가 있을 정도이다. 

지금은 물론 예전이 아니다. 시대가 바뀌고 문화가 바뀌고 세계가 바뀌니 변화되는 것은 당연하다. 하지만 기본이 흔들리면 안된다. 우리는 우리의 조상들에게 물려 받았고,  후손에게 물려주어야한 우리의 자연을 마치 내것인양 마구 파헤치고 망가뜨린다. 산은 마구 깍아 어디가 산등성이고 정상인지 알 수가 없게 되었고(고랭지밭의 습격(P.53)), 자연의 파괴와 오염으로 물은 사먹어야 하게 되었고(생수전성시대(P.59)), 편하게 다니고자 동물들의 이동경로를 차단시켜 지켜야할 동물들이 허무한 죽음을 맞고(로드킬,가장 비참하고 쓸쓸한 최후(P.117)), 자연경관이 좋았던 곳은 이제는 쓰레기더미에 파묻혀 냄새와 벌레들로 가득하고(태초에 쓰레기는 없었다(P.78)), 봄을 알리는 제비나 자연을 이롭게 해주는 동물들이 땅에서도 물에서도 하늘에서도 사라지고 있음을 이 책을 통해 확인할 수 있을 것이다. 

인간은 만물의 영장이니, 제일이니 하는 잘못된 생각이 결국 우리나 우리 자손이 대대손손 이어가야한 우리의 자연과 환경을 서서히 무너뜨리고 있다. 생명이 없다면 인간은 존재하지 않는다는 기본적인 사실조차 깨닫지 못하는 우리는 정신차려야 할 것이다. 아직도 정신못차리고 강을 개발하겠다는 이들이 있는데 정말로 어이없는 일이 아닐 수 없다. 먼 훗날 후회하게 될 것이다. 이 책을 읽고 있으면 화도 나고 짜증도 나고 한심하기도 하다. 인간에 의해 모든것이 변화해가는 것이 답답하기만 하다. 내가 할 수 있는 것이 그리 많지 않지만 모라도 해야만 할 것같은 의무감이 생기게 된다. 음식쓰레기는 줄이고, 가전제품은 쓰고 쓰고 또 써야 할 것이고, 물은 생수가 아닌 수도물을 끓여 먹어야 하고, 우리땅 우리자연을 아끼고 살릴 수 있다면 작은 힘이나마 보탬이 되어야겠다고 다짐하게 된다. 그것이 소중한 나의 땅을 사랑하는 나의 아이에게 물려줄 수 있는 유일한 길임을 알기 때문이다. 이런 책은 정신나가 어른들에게 배포해 자연을 지키는 지침서로 활용해야 할 것이다.  


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<여우와 토종 씨의 행방불명 / 신통방통 곱셈구구>를 읽고 리뷰해 주세요.
신통방통 곱셈구구 신통방통 수학 1
서지원 지음, 조현숙 그림 / 좋은책어린이 / 2010년 3월
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2X1=2, 2X2=4, 2X3=6 으로 시작하는 곱셈구구단. 어린적 초등학교시절 이 구구단때문에 애좀 먹었었다. 집에서는 물론 학교에서 구구단 외우는 소리에 시간가는 줄 몰랐었다. 외우기 시험을 보고 못 외우면 남아서 외울때까지 외우고 또 외웠다. 저학년때는 구구단외우기, 고학년때는 국민교육헌장외우기 때문에 애를 먹었던 기억이 새롭다. 지금은 19단까지 줄줄이 외우는 아이가 수두룩하지만 아이들은 왜 구구단을 외워야하는지 영문도 모른채 외우라고 하니 그냥 외우게 된다. 구구단의 위력은 나중에 알게되지만 말이다. 

그렇다면 구구단을 어떻게 하면 잘 외울 수 있을까? 아무리 이이는사, 이삼은육, 이사팔을 열심히 외워도 외울때뿐이고 다음단으로 넘어가면 앞단이 헛갈리기 시작하고 중간단쯤가면 앞단은 머릿속에서 흔적도 없어지는 경험을 했을 것이다. 바로 무작정 암기로 인해 소쿠리에 물새듯 빠져나가는 것이다. 구구단 뿐만 아니라 다른 것들도 암기할때 연상법을 사용하면 훨씬 쉽고 오랫동안 기억에 남게 된다. 이 책은 바로 그러한 연상법을 통해 주인공이 그토록 어려워했던 구구단을 정복해나가는 이야기를 그린책이다.  

처음에는 구구단이 그토록 어렵던 명호는 의사선생님을 만남으로써 구구단을 외우게 되는데 그 방법은 지극히 간단하다. 무작정 외우는 것이 아니라 2단의 경우 병아리 다리를 이용해 구구단을 외우게 하는 것이다. 병아리 다리는 2개이니 한마리면 다리두개 (2X1=2), 병아리 두마리 다리는 네개(2X2=4) 하는 식이다. 자연스럽게 2단을 외우게 되는 것이다. 다음으로 삼단은 자전거 바퀴를 이용하여 자전거 한대의 바퀴는 세개(3X1=3), 두대의 바퀴는 여섯개(3X2=6) 하는 식이며, 4단은 자동차바퀴, 5단은 사람의 손, 6단은 나비다리....를 이용하여 구구단을 쉽고, 연상하여 외울 수 있는 방법을 알려주고 있다. 8단의 경우 문어다리를 생각하면 된다. 문어 다섯마리의 다리는 마흔개. 모 이런식으로. 

이 책은 구구단으로 스트레스받고 자칫 수학까지 싫어하게 될 지 모르는 구구단 외우기에 대한 방법을 주변의 사물을 활용하여 외울 수 있게 알려주고 있다. 구구단이 어렵다고 생각되거나 구구단을 어찌 가르쳐야 될지 모르는 부모라면 이 책에서 알려주는 방법을 아니면 이 책을 아이에게 선물해주길 바란다. 적어도 지금까지의 방법보다는 훨씬 외우기가 수훨함을 느끼게 될 것이다.


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장미 별장의 쥐
왕이메이 글, 천웨이 외 그림, 황선영 옮김 / 하늘파란상상 / 2010년 4월
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무엇보다 중국 동화책이라는 사실이 눈길을 끌었다. 동화책하면 우리 전래동화나, 창작동화, 일본, 미국, 영국 등의 동화에 익숙한지라 쉽게 중국동화에 동화된다는게 쉽지 않을것 처럼 여겨졌다. 하지만 이 책을 통해 중국동화에 대한 어느정도의 편견을 없앨 수 있었다. 마치 우리소설이나 일본, 미국 등의 소설에 익숙할대로 익숙해있다가 중국소설을 만났을때의 새로움이랄까...중국동화도 중국소설과 비슷한 분위기를 느낄 수 있었다. 게다가 그림이나 색감이 여느 동화책 못지 않게 예뻤다. 토요일 책이 도착하자마자 아이를 팔에 누이고 책을 읽어 주었다. 요즘 가뜩이나 감성적이어 조그마한 것에도 눈물을 보이는 아이인지라 사실 조심스러웠다. 책을 읽다보니 죽음이라는 단어와 이별이라는 단어들에 있어 어떻게 반응할지 궁금하기도 했다.  

홀로 외로이 사는 장미할머니. 어느날 쥐-쌀톨이-가 할머니를 방문하고 함께 동거를 하게된다. 쌀톨이는 늘 술에 취해 흥청망청하게되고 어느날 쓰러지고 만다. 할머니는 쌀톨이가 죽었는지 알고 슬퍼하고, 깨어난 쌀톨이는 진정한 사랑을 알게된다. 이후 정신을 차린 쌀톨이는 할머니와 잘 지내는데 어느날 고양이가 찾아온다. 쌀톨이는 고양이를 위해 할머니 곁을 떠나고 나름대로 성공을 하게된다. 하지만 늘 잊지 못하는 할머니. 쌀톨이는 다시 할머니를 찾게 되는데... 

이제 4살이된 아들녀석에게 있어 이별이나 죽음, 술에 취한 것은 이해가 되지 않을 것 같아 약간 둘러서 이야기를 해주었다. 내용이 다소 많은 듯하지만 읽어주어도 지루해 하지 않을 정도의 분량이다. 아이는 집중해서 이야기를 듣더니 한 두번 옷소매로 눈을 비비더니 마지막에가서 한마디를 던진다. "이 책 마음에 든다"라고. 그리고는 또 읽어달라고 한다. 역시 좋은 책은 부모도 부모지만 아이가 먼저 알아본다는 나의 생각을 다시한번 확신하는 계기가 되었다. 하지만 아직 어린아이에게 술에 취한 모습이라던지 하는 내용은 다소 걸리는 부분이 있었다. 물론 우리나라와 중국의 문화차이일 수 있지만 말이다. 책을 읽어줄때 이 부분은 다르게 바꾸어서 읽어주면 좋을 듯 싶다. 어차피 자연스럽게 알게 될때까지 말이다. 

우리동화나 일본, 미국 등의 동화도 좋지만 올봄 새로운 중국동화를 만나보는 것도 나쁘지는 않을 것 같다. 아이에게 있어 여러 나라의 다양한 색감이나 내용은 많은 도움이 될 것이기 때문이다. 오랫만에 마음에 드는 동화한편 만났다.


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<로봇의 별 1,2,3>를 읽고 리뷰해 주세요.
로봇의 별 1 - 나로 5907841 푸른숲 어린이 문학 18
이현 지음, 오승민 그림 / 푸른숲주니어 / 2010년 3월
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3권이라는 말에 압박이 왔다. 재미있으면 후딱 읽히지만 그 반대라면 의무감으로 질질 끌려가며 읽어야하기 때문이다. 우선 작가의 시도가 좋았다 할 수 있겠다. 인간을 4등급으로 나뉘어 알파, 베타등급은 하늘도시에서 살 수 있고, 그 이하등급은 지금의 땅에서 살아가는 설정이라던지, 로못이 진화하는 과정 등이 흥미로웠다. 물론 읽다 보면 '아, 이 장면은 OO에서 본 적이 있는데..' 라던가 '이 부분은 XX에서 모티브를 얻은거 같은데..' 같은 생각을 지울 수 없었다. 하지만 전체적으로 잘 쓰여진 작품이라 할 수 있다.  

이 책을 아이의 시선과 어른의 시선으로 살펴보았다. 우선 아이들이 보기에는 매우 재미있고, 상상의 나래를 마음껏 펼칠 수 있을 것 같았다. 사실 아이들에게 이러한 류의 책을 찾아 읽히기가 그리 쉽지많은 않은 실정이다. 아직 걸음마 단계라고 할 수 있는 이러한 장르를 저자는 과감히 도전장을 내밀었고 절반의 성공을 거두었다 할 수 있겠다. 아이들에게 문명의 이기와 그에 따른 문제점을 제시해 준 점이나, 로봇이지만 인간과 별반 다르지 않고, 반려동물이 아닌 반려로봇으로서 사랑도 줄 수 있음을 보여준점은 나름대로 괜찮았던 것 같다. 내용도 좋았던것 같다. 다소 과장이나 억지스러운부분도 보였지만 전체적으로 평가한다면 무시해도 좋을 수준이었다. 이런 류의 소설이 많이 나왔으면 하는 바램을 해본다. 

다음으로 어른의 시선-나같은 부모의-으로 이 책을 평한다면, 다소 미흡하지 않나 하는 아쉬움이 남았다. 다소 유치한 내용이나, 영화에서 따온듯도 하지만 그럼에도 이 작가에게서 많은 가능성과 상상력을 찾을 수 있어 다음 작품이 기대가 되었다. 우리에게도 아이책, 어른책 나뉘어지지 않고 아이나 어른이 함께 읽고 생각을 공유하고 의견을 나눌 수 있으며, 함께 상상의 나래를 펼칠 수 있는 책이 있었으면 좋겠다는 생각도 아울러 하게 되었다. 해리포터가 아이의 책이지만, 어른의 책이면서 누구나 푹 빠질 수 있는 그런 매력적인 작품이듯이 전연령층이 사랑받을 수 있는 작품이 많이 나왔으면 한다.


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편리한 미니 스케줄러 - To do list

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절판


4종류가 함께 들어있는지 알았는데 to do list만 있네요. 필요할때 한장씩 쓰기 좋음

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