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조커, 학교 가기 싫을 때 쓰는 카드 - 2단계 ㅣ 문지아이들 8
수지 모건스턴 지음, 김예령 옮김, 미레유 달랑세 그림 / 문학과지성사 / 2000년 9월
평점 :
우리집 아이들은 방학이 빨리 끝나고 학교에 가고 싶다고 말한다.
노엘 선생님같은 분들이 많아서 일까??
노엘 선생님의 창의롭고 자유로운 교육이 맘에 와 닿았다.
강요하지도 않으면서 그렇다고 수수 방관 내버려 두는것도 아닌 노엘 선생님의 진정한
참교욱의 의미를 알게 해주는 책이다.
아이들은 조커를 사용한다는 것이 자신과 주변을 돌아보는 여유와 힘을 갖게
된다는 것도 스스로 조커를 통해 알게 되고 친구들을 돌아볼수 있게 된다.
어떤 선생님이 반아이 전체에게 뽀뽀를 받아 보았겠는가..
나도 가끔 아침에 일어나기 싫을때 이런 카드를 내밀고 싶다.
이제 개학을 하면 아이들은 아침마다 늦잠을 자면서 나를 몇번이나 목청높이게 하겠지만
그때마다 우리아이들도 조커를 은근히 생각하게 될것이다..
무조건 써버리고 진짜로 필요할때 쓸수 없는샤를르를 통해서는 예비하는 지혜를..
모든 친구들의 카드를 모으는 베랑제르를 통해서는
융통성없이 아끼고 모으기 보다는 나를 위해 사용할수 있을때는
과감하게 사용하며 써야 할때를 알고 있는 여유와 지혜를 가질수있게 된다.
나를 위하고 사랑하는 방법 또한 알게 하는 조커..
따뜻하고 맘 좋은 선생님을 통해 바른 교육을 배운 친구들은 진정 행복한 이들이다.
나의 조커를 만들어 내게도 필요한 조커를 내밀고 싶어라..
물론 아이들은 더 많은 조커를 만들고 있으리라..