쉽게 읽히는 기담집

부여현감 귀신체포기 1
김탁환 지음, 백범영 그림 / 이가서 / 2005년 1월

내 어린 날의 독서경험을 말하자면 참으로 별 게 없다. 그 때는 그림책, 을 어린 아이들에게 보여주는 사치는 생각하기 어려웠으니 그림책은 구경도 못했고, 작은 촌 동네에 도서관은 없었다. 정말 재미있는 책을 구했다고, 학급문고에 가져다 냈다가는 책을 분실한 적 있고, 그래서 언니-정작 그 책의 소유권을 주장할 만한-에게 타박만 들었다.

이런 어린 날의 기억 중에 내게 남은 이야기는 이런 것이다. 페르시아 민화집, 한국 전래 동화집, 표지가 떨어져 나간 이상한 나라의 앨리스, 거기에 더하여 누렇게 바랬고 글씨도 작고 줄거리도 복잡했던 박씨부인전, 전우치전. 좀 쎄고 이상한 이야기들.

전우치전이 정말 집에 있었던 건가, 내가 그걸 읽었던 건가, 장담할 수 없다. 그러나! 읽었다 치고. 어린 기억에는 박씨 부인이 좀 더 쎘다. 전우치는 귀여운 개구장이 같았다면, 박씨부인은 무시무시했으니까.

그런 전우치를 다시 만났다. 기담집과 이상한 이야기를 즐기던 즈음에 장바구니에 넣어놓고는 그저 넘겨버렸던 책을 형님네 놀러가서 책꽂이에서 발견한 것이다. 주책맞게 일찍 일어나는 휴일의 아침들에 다른 사람들이 깨기 전에 읽어치웠다.

귀여운 개구장이같던 전우치는 나이먹어 철 덜든 아저씨처럼 보였고, 어디선가 들어본 적 있던 인어소년들과 야차와 호리병 속의 여우들이 나오는 기담은 나이먹은 아저씨들의 환상처럼 묘사되고 있었다- 정말이지 이름도 이상한 미미라는 파란 눈의 여승에 대한 묘사는 나로써는 좋아할 수가 없다-. 

삽화는 내 멋대로 상상하는 담백한 개구장이 전우치나 어리버리한 부여현감을 수염덥수룩한 아저씨같은 인상으로 고착시켰다. 작가의 의도와 잘 맞는 그림이라니, 내가 작가의 의도를 거부하는 건지도 모르지만 책의 삽화는 상상력을 제한한다. 글래머러스한 삽화가 없었다면, 내가 이 책을 좀 더 내 멋대로 각색해서 기억할까, 알 수 없다.

우습고, 빨리 읽히고, 전혀 걸리는 부분이 없고, 정말은 작가도 그 친구도 흡혈귀일지 모른다고 생각하니, 장점이 없는 것은 아니지만, 적당히 권하는 말을 찾지 못하겠다. 재밌다나 신기하다고 하기에는 권할만큼인가 생각하게 된다. 

이런 종류의 스위치?!

스위치 Switch 1
요네하라 히데유키 지음 / 시공사(만화) / 2003년 5월

이건 또 신랑이 들여놓은 책, 완결이 아닌 줄 알았으면 안 샀을 텐데, 라고 말하며 책을 펼치는데, 나는 예의 그 시큰둥으로 응수하고 한동안 방치하였다.

게다가 그 때 만화책을 두 질인가 더 들여놓았기 때문에 전혀! 기분도 유쾌하지 않았다고. 책장은 들어차고 책장 위에 만화책을 쌓아놓기 시작한 게 벌써 여러날인데, 어디서 소문을 듣고 책을 사대는지, 또 어떤 책을 들여놓을 지 내게 묻는 것도 아니고. 아무튼, 그렇게 우리 집에 나와 같이 살게 된 이 책을 한참을 방치하였는데, 책 주인장이 어디 가고 없는 일요일에 내가 텔레비전에 중독된 게 아닌가, 심각하게 고민하다가 소설책에는 오래 집중하지도 못하고 해서 의자를 받치고 책장 위에 칸도 없는 곳에 쌓인 이 책을 끌어내렸다. 잊은 것이다. 내가 이걸 읽지 않은 이유 중에는 완결되지 않아서,라는 이유도 있었다는 걸.

나름, 표지와 제목으로부터 내가 상상한 이야기는 남녀가 바뀌는 이야기였다. 무슨 창의력을 발휘했다기 보다, 그런 동명의 영화를 본 듯도 해서, 영화 자체가 아니라 영화 예고편이나 뭐 그런 것을. 그런데, 전혀 아니다. 이 만화책의 작가가 '풀 어헤드 코코'를 그린 그 사람이란 걸 알았다면, 좀 더 다른 생각을 했을까, 싶지만 그것도 모르고 있었으니 그렇게 오래 같이 살면서 난 이 책을 전혀 모르고 있었던 것이다.

여기서 스위치는 사람을 변하게 하는 무언가, 즉, 몸 안의 스위치를 눌러 초인적인 능력을 발휘하게 하다, 는 의미의 스위치이다. 초반에는 탈출조력자라는 주인공의 설정에 맞물려 짧고 단편적인 이야기들이 이어지다가, 이 탈출조력자가 '만들어지는' 배경과 음모에 대한 이야기, 탈출 조력자가 탈출을 시도하는 이야기, 이런 식으로 연결된다. 과거를 잃은 탈출조력자가 자신의 과거를 알고, 앞으로 어찌 될지 살짜쿵 궁금하기는 하다.

마지막 두 권만 보면 되는데, 책 주인은 이게 완결된 걸 알기는 하나, 귀뜸을 해줘야 하는 건가?

교과서 없이 요약노트만 있는 셈.

민토 피라미드로 배우는 논리적 글쓰기
바바라 민토 지음, 이은형 감수, 이진원 옮김 / 더난출판사 / 2005년 1월

회사의 독서통신교육 세번째 책이다.

알라딘의 훌륭한 서평을 보고 골랐다고 생각했는데, 다시 찾아보니 서평이 없다. 서평이 달려있는 것은 예의 그 '교과서'이다.

이 책은 핵심 요약노트 플러스 예제노트 정도 된다. 교과서를 모두 읽고 연습을 한다면, 좀 더 능동적이고 훌륭한 학습이 될 수 있을 것이다. 그러나, 이 책만 가지고는 부, 족, 하, 다. 내내 궁금증이 생긴다.

회사에서 글쓰는 능력을 인정받아 자신의 컨설팅 회사를 차렸다는 저자 분이 대단하다는 생각이 들었고, 이 책의 잘못된 예문은 내가 쓴 것처럼 얼굴이 화끈거린다. 이 글은 '비즈니스 문서 작성'이라는 하나의 목표에 집중해서 꼭 전해야 하는 말들만을 골라내서 전달하기 위한 기술을 제시한다.

그러나, 다시 생각해보면 그건 책의 건조함, 예문의 한정성 때문이지, 많은 글에 적용가능할 것이다. 독자가 쉽게 이해하기 위한 방식으로써의 '피라미드 구조'가 '비즈니스 문서'에만 요구된다고 어떻게 한정할 수 있을까.

이 책이 부족하다는 것은 내가 잘못 선택했기 때문이고, 이 책으로 연습하는 것은 사실, 재미있다.

핵심요약노트이다보니 역시 군더더기 말은 없고 -대신 부족하지-, 예제노트의 스티커 붙이기는 정말이지 재미있다.

글쓰는 게 어려워? 토막토막 쪼개주마!

글쓰기의 전략 - Reading & Writing
정희모.이재성 지음 / 들녘 / 2005년 10월

이전 글쓰기 책이 글이라는 커다란 덩어리를 설명하고 있다면, 이건 글쓰는 과정을 토막토막내어 각 과정에서 무엇이 필요하고, 어떻게 써야 하는지 설명한다.

요즘 젊은이들, 훨씬 덜 문학적인 세대들을 위한 책이다. 글쓰는 각 과정들에 무엇이 필요한지, 좋은 글은 무엇이 좋은지, 전문이 실린 예문과 이에 대한 설명이 있다. 가히 전략이라 부를 만한 접근이다.

미국의 글쓰기 교재들이 채택하는 방식이라고 설명했던데, 그런 느낌이다. 좀 더 구조적이고 분석적인 느낌, 나쁘지 않다.

모든 어떤 글에나,

글쓰기를 두려워 말라
박동규 지음 / 문학사상사 / 1997년 1월

회사의 독서통신교육을 신청했다. 4월을 마지막으로 끝이 난다.

과정명은 -아, 역시 나는 30대다- 기억나지 않는다. 세권의 책을 지원받는다, 회사 돈으로. 그래, 알라딘에서 서평이 훌륭한 책들로 세 권을 골랐다. 그 첫번째 책이다.

모든 어떤 글에나 적용할 수 있다. 나의 필요-비즈니스 문서 작성!-보다는 좀 더 광범위한 필요에 적합한 책이다.

빡빡하고 빈틈없다. 그렇지만, 좀 더 문학적인 인상이다.

빡빡하고 빈틈없다는 의미는, 다른 나머지 두 권에 비하여,이기도 하다. 좀 더 문학적이었던 세대를 위한 책처럼, 글들이 많다. 달변가인 교수님께 수업을 받는 것처럼, 그러나 그 많은 말씀들을 글로 보는 것은 쉽지는 않다.

좀 더 문학적인 인상도 역시 다른 두 권에 비하여,인가 보다. 새로운 시대의 문장강화,라고 불린다고 하는 것처럼, 시나 소설, 수필이나 논설문, 편지글이나 일기, 그 무엇을 쓰는 데도 참고할 만하다.