교사들이 꼭 읽어야 할, 한 교직 선배의 감동적인 가르침

김용택의 교단일기 - 살구꽃이 피는 학교에서 ㅣ 김용택의 섬진강 이야기 8
김용택 지음 / 김영사 / 2006년 5월

"이 일기는 내가 선생 노릇을 그만두려 하다가 다시 교단에 서며 쓴 글들이다." 

서문의 첫 문장이다. 우리 나라 학교는 참 절망적인 공간이다. 물론 교사들의 문제도 크지만 학교행정 자체가 권위적이면서 보수적이고 군대처럼 '복종'과 '삽질'을 요구하는 경우가 참 많다. 무엇보다 아이들을 성적의 자로 재고 성적에 대한 불안으로 복종시키며 학교와 학원, 두 곳에서 골병들게 하는 이 교육 시스템이 변할 기미가 전혀 안 보인다. 아니 오히려 현 정권이 들어서면서 아이들이고 교사고 눈에 보이는 잣대로만 평가하려 하고 그를 통해 경쟁을 가속화시키고만 있다. 

이런 현실 속에서 사실 교사들은 정말 약하면서도 어리석은 존재이다. 그래서는 안 되겠지만, 현실이 참 그렇다. 이 책 속에서도 김용택님은 요즘 교사들을 "교과서와 새로운 기술만을 습득한 교사 기술자들이 아이들 앞에 기계처럼 앉아 있다." 라고도 표현했는데 자신만의 생각도 없고 이렇다 할 교육 철학이랄 것도 가지지 못했으며 이런 현실 속에서도 행동하지 못하는 교사들이 정말 많다. 안타깝지만 나도 그런 사람들 중의 한 명이고. 

이러다 보니 교사들은 학생들과 만나면서 늘 큰 벽에 부딪친다. 어떤 날에는 학생도, 학부모도, 사회도, 교육청도, 동료 교사도 어느 누구 하나 나를 도와주지 않고, 그런 어려운 현실을 타개해 갈 마땅한 지혜도 열정도 내부에서 일어나지 않을 때에는 정말 절망을 느낄 때도 있을 것이다. 그리고 무엇보다 나를 실망시키는 것이 나 자신일 때에 자신이 "살을 다 발라버린 가시만 남은 고기처럼" 느껴지며 교직을 그만두고 싶어질 수도 있다. 

그런데 그런 절망 속에서도 김용택님은 자신을 다잡으면서 이런 절망적이면서도 희망적인 기록을 남겨 놓으셨다. 나처럼 우둔하고 용기 없고 게으른 후배 교사들에게 언제나 자신을 성찰하고, 아이들에게 죄를 짓지 말라고 가르치신다. 언제나 자신을 새로이 하고 성장하면서 아이들을 존중하고 진정성을 가지고 살라 하신다. 직접 배운 적은 없지만 이 책을 읽으면서 김용택님을 존경하고 스승으로 모셔야겠다는 생각을 했다. 

리뷰인데, 쓰다 보니 뭐가 뭔지 모를 글이 되어버렸다. 신세 한탄 같기도 하고;;
이 책은 내게 큰 감동과 가르침을 주었고, 나를 돌아보게 했고, 다시 살아날 힘도 주었다. 받은 감동과 가르침이 너무 커서 사실 리뷰 쓰기가 오히려 힘들었다.   

제발 지금 교과부 높으신 분이나 MB가 이런 책 좀 읽고 머리 좀 깨쳤으면 좋겠다. 이런 책 읽고 감동 받고 머리 깨칠 사람이라면 지금처럼 개죽 쑤고 있진 않겠지.. ㅠㅠ

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