질문하고 대화하는 하브루타 독서법

질문하고 대화하는 하브루타 독서법 - 내 아이 공부와 인성을 한 번에 꽉 잡는 유대인 자녀교육법의 핵심
양동일.김정완 지음 / 예문 / 2016년 4월

작은 아이 어린이집에서 올해부터 '하브루타'수업을 한다고 했던 게 기억난다.

아이들에게 질문하고 대화하면서 아이들이 스스로 깨닫게 한다는 유대인들의 교육법 '하브루타'.

세계 곳곳에 유대인들이 명성을 떨치는 이유를 '하브루타'로 보는 견해가 많다. 탈무드를 읽고, 토라의 가르침을 받는다는 유대인들.

아이를 키우면서 유대인들의 교육법에 관심을 갖게 된 것 같다.

'하브루타 교육'관련 책은 이전에 접했던 기억이 있다. 아이들에게 질문을 하면서 대화를 한다는 것이 난 너무 어려웠다. 큰아이가 말이 많은 편이 아닌지라 무엇인가 질문을 하면 답하는 것을 어려워했다. 물론, 지금도 썩 나아지진 않았지만...

그래서 아이들과 책을 보면서도 책 내용을 이야기 하고 싶었으나, 아이들을 자꾸 채근하게 되어 포기했었다.

우리 아이들은 책을 참 좋아한다. 반면 책을 읽고 난 후 활동은 거의 없는 편이다. 그래서 책을 보고 난 후 스스로 생각하거나 고민하는 일이 없는 게 아닐까 하는 고민이 되었다. 아이들에게 깊게 생각하는 습관을 길러 주고 싶은데..

기다리면 아이 스스로 묻고, 질문할 때가 온다고, 그 때가 아이들과 책을 매체로 이야기 나눌 시점이라는 말을 들었는데..

여전히 기다리는 중이다.

그렇기에 '하브루타 독서법'에 더 눈이 갔는지도 모르겠다.

<질문하고 대화하는 하브루타 독서법>은 양동일, 김정완 공저이다.

가정에서 자녀와 어떤 질문, 대화를 나누어야 할지 몰라 고민하는 부모, 아이의 숨겨진 잠재 능력을 찾고 싶은 부모라면 반드시 이 책을 정독하길 바란다. 저자들은 오랜 연구 끝에 자녀의 인생에 큰 자양분이 되어 줄 인문고전 14권을 엄선하여 플라톤, 아리스토텔레스, 키케로, 칸트, 헤겔, 니체, 공자, 맹자, 한비자 등과 만나도록 안내한다. 더 나아가 모든 부모와 자녀가 언제 어디서든 고전에 대해 이야기 나눌 수 있도록 질문과 대화의 예를 제시했다. 실제로 저자가 고전의 내용에 대해 자녀와 나눈 질문과 대화를 생동감 있게 대본 형식으로 수록했다.

-p.5 <추천사_자녀와 가정의 미래를 긍정적으로 바꾸는 질문과 대화의 힘> 중에서 -

아직 아이들이 어린데, 플라톤, 공자, 맹자를 받아들일 수 있을까?

<질문하고 대화하는 하브루타 독서법>은

1장 아이의 두뇌와 인성을 깨우는 기적의 공부법, 하브루타

2장 남다른 사고력과 판단력을 키우는 하브루타 독서

3장 긍정적 자존감을 높이는 하브루타 독서

4장 하브루타 교육을 받은 아이들의 극적인 변화

부록 성공적인 하브루타 독서 교육을 위해 꼭 필요한 질문 만들기

로 구성되어 있다.

난 지금껏 아이들에게 책을 읽어 주었다. 그럼에도 질문은 가급적 하지 않았다. 그 질문이 아이에게 스트레스가 되어 아이가 좋아하는 책을 보지 않을까 염려되었기 때문이다.

질문을 하는 첫 번째 이유는 일시적으로 인식의 결핍 상태를 만들 수 있고 생각과 대답을 이끌어내는 묘한 매력이 있기 때문이다.

...

질문에는 힘이 있다. 질문에 대답을 하면서 아이들은 스스로 인식의 결핍을 찾게 되고, 생각을 날카롭고 정교하게 정리한다. 유대인의 상상력과 창의성이 뛰어난 이유가 바로 이러한 '결핍'에 있다.

...

결핍은 호기심을 낳고, 호기심은 질문을 낳으며 질문이 바로 문제 해결의 열쇠가 된다.

...

두번째 이유는 부모의 일방적인 말하기와 달리 독서 활동은 듣는 아이들에게 상상력과 창의력을 키워주기 때문이다.

...

책을 읽어 주면서 중간 중간 질문을 던진다면, 아이들이 스스로 생각하고 자신의 의견을 표현함으로써 '함께 대화하는 독서'가 될 수 있다.

- p. 41 <아이의 두뇌와 인성을 깨우는 기적의 공부법, 하브루타_책만 읽어주는 부모는 이제 그만! 질문하는 부모가 돼라!>중에서-

2장~ 4장은 인문고전 14권을 통한 존 스튜어트 밀을 비롯한 플라톤, 니체, 공자, 맹자 등의 주장을 만날 수 있다. 더불어 아이들과 함께 나누면 좋을 이야기들 '아빠가 직접 읽어 주는 철학 이야기'와 질문 만들기가 있다.

하브루타식 질문만들기의 꿀팁을 통해 단계별 질문을 만들어 보면서 아이들과 나눌 이야기를 그려 볼 수도 있다.

아이들과 인문고전을 보고자 하는 목표가 있다. 그런데 아직 아이들이 어린 것 같아 언제부터 시작해야 하나 고민했었는데...

지금 시작해도 이르지 않을 수 있다는 것을 알았다. 아이 수준으로 풀이해서 내용을 설명해 주면, 아이도 흥미를 갖고 볼 만한 책이 될 수 있는 것이 '인문고전'이 될 수 있을 것 같다.

[초등단행본 어린이도감 추천]봄,여름,가을,겨울 물고기도감

봄ㆍ여름ㆍ가을ㆍ겨울 물고기도감 ㅣ 봄·여름·가을·겨울 도감 시리즈
노세윤 지음, 류은형 그림 / 진선아이 / 2016년 6월

지난해 <물고기 비교 도감>을 들고 집 근처 하천으로 물고기 보러 세 아이들 데리고 나갔던 게 생각이 나네요.

올해도 아이들 데리고 하천에 한번 가봐야지 싶은데, 아이들과 시간 맞추기가 쉽지 않네요..ㅎㅎ

이번달에 작은 아이 어린이집에서 프로젝트 수업으로 '물고기' 수업을 한다고 하더라고요.

집에 물고기 관련 책 없냐고 며칠 전부터 아이가 노래를 불렀는데..

<물고기 도감>책이 도착했네요.

책 받자마자 어린이집에 갖고 가도 되냐고 묻는 딸..

일단, 엄마 먼저 보고 난 후 어린이집 가지고 가기로 했어요~

저 어렸을 적에 집에 커다란 도감이 있었거든요. 너무 커서 제대로 펼치기도 힘들었었는데, 그래도 가끔씩 넘겨 보게 되더라고요.

아이들하고 밖에 나가면서 동식물을 보면 함께 볼 수 있는 '어린이도감'이 있었으면 싶을 때가 종종 있어요.

들길을 걸을 땐 풀도감아니 꽃도감이 아쉽고, 산길을 걸을 땐 나무도감이 아쉽더라고요..

하천이나 강, 바닷가에는 물고기 도감이 있었으면 싶기도 해요.

진선아이 출판사에서 만나게 된 <봄, 여름, 가을, 겨울 물고기 도감>은 어린이 도감으로 초등교과과정연계 도서랍니다.

봄, 여름, 가을, 겨울에 만날 수 있는 물고기에요.

책 전체가 계절별로 만날 수 있는 물고기를 다룰거라는 생각을 했는데, 그건 아니더라고요..

계절별로 만나는 물고기에 대한 소개를 만날 수 있어요. 여름에 만나는 물고기에는 갈겨니, 피라미, 치리, 숭어가 있어요.

여름 갯벌에서 만날 수 있는 물고기는 짱뚱어, 큰볏말뚝망둥어, 말뚝망둥어, 남방짱뚱어, 개소겡이 있다고 해요.

익숙치 않은 물고기들이 많아요.

교과연계 도서답게 관련교과도 자세하게 표시되어 있어요.

살펴보아요를 통해 물고기 관련내용을 더 많이 만날 수도 있네요.

큰 주제는 이렇게 세 가지에요.

계절별로 살펴보는 물고기, 다양한 물고기의 세계, 물고기 자세히 알아보기.

로 구성되어 있어요.

각 내용마다 교과과정 연계 표시가 잘 되어 있어, 아이들이 교과를 통해 만나고 있는 내용을 알 수 있답니다.

사람과 비슷한 느낌을 주는 물고기들도 있어요.

알을 낳기 위해 준비를 하고, 텃새를 부리기도 한다네요.

텃새 부리는 사람처럼, 텃새 부리는 물고기가 있다는 것이 그저 신기했어요.

동식물들이 환경에 점점 적응하는 형태로 바뀌어 간다는 말을 들었어요.

환경에 적응하면 살아 남는 것이고, 적응하지 못하면 도태된다고 하죠.

자연이라는 것은 정말 놀랍다는 생각이 드는데..

원시 특징이 남아 있는 물고기도 있다고 하네요.

칠성장어, 다묵장어, 베스테르 철갑상어, 어린 스텔렛 철갑상어가 그렇다고 하네요.

턱이 없고 입이 둥근 형태의 지구 최초의 물고기는 고생대 중간인 데본기에 멸종됐어요. 칠성장어와 다묵작어는 조상 물고기의 특징을 지금도 지니고 있어요. 철갑상어류의 조상은 고생대 말 페름기에 살았어요. 현재 철갑상어의 몸에는 조상 물고기의 특징인 굳비늘이 있어요.

-p. 70 <원시의 특징이 남아 있는 물고기> 중에서 -

'다양한 물고기의 세계'는 물고기들의 특징에 따라 분류되어 있어, 물고기들의 특징도 한 눈에 볼 수 있답니다.

물고기를 더 자세히 살펴 볼까요?

물고기의 주요부분은 사진과 함께 그림으로 그려져 설명이 되어 있어요.

물고기의 여러 가지 체형, 물고기 즈느러미의 역할과 동작, 다양ㅎ산 모양의 꼬리지느러미

를 통해 물고기를 더 자세히 관찰해 볼 수 있어요.

이 부분은 초등교과 3-2 과학 <1. 동물의 생활>과 연계학습 할 수 있어요.

번식기에 나타나는 변화, 한반도 고유종과 고유종의 지리분포, 물고기 외 물가나 물속에서 만나는 생물도 만날 수 있답니다.

관련교과를 살펴 보니 1학년부터 6학년 때까지 활용 가능하더라고요.

아이들이 교과학습을 하면서 참고할 수 있는 책이어서 더욱 반가운 거 같아요.

커다란 도감보다, 이렇게 실용적인 도감이 어쩌면 아이들한테는더 유용할런지 모르겠어요.

아이 학교에서 다음번 도서구입할 때 도감류를 구입하기로 결정했는데,

이 책도 구입목록에 추가 해 달라고 해야겠어요.

도서관에서 아이들끼리 도감을 찾으며 숙제 하는 것을 봤었는데, 책이 조금 낡았더라고요.

이 책 도서관에 있으면 활용하는 아이들도 좋아 할 거 같네요.

[초등단행본 어린이도감 추천]봄,여름,가을,겨울 물고기도감

봄ㆍ여름ㆍ가을ㆍ겨울 물고기도감 ㅣ 봄·여름·가을·겨울 도감 시리즈
노세윤 지음, 류은형 그림 / 진선아이 / 2016년 6월

지난해 <물고기 비교 도감>을 들고 집 근처 하천으로 물고기 보러 세 아이들 데리고 나갔던 게 생각이 나네요.

올해도 아이들 데리고 하천에 한번 가봐야지 싶은데, 아이들과 시간 맞추기가 쉽지 않네요..ㅎㅎ

이번달에 작은 아이 어린이집에서 프로젝트 수업으로 '물고기' 수업을 한다고 하더라고요.

집에 물고기 관련 책 없냐고 며칠 전부터 아이가 노래를 불렀는데..

<물고기 도감>책이 도착했네요.

책 받자마자 어린이집에 갖고 가도 되냐고 묻는 딸..

일단, 엄마 먼저 보고 난 후 어린이집 가지고 가기로 했어요~

저 어렸을 적에 집에 커다란 도감이 있었거든요. 너무 커서 제대로 펼치기도 힘들었었는데, 그래도 가끔씩 넘겨 보게 되더라고요.

아이들하고 밖에 나가면서 동식물을 보면 함께 볼 수 있는 '어린이도감'이 있었으면 싶을 때가 종종 있어요.

들길을 걸을 땐 풀도감아니 꽃도감이 아쉽고, 산길을 걸을 땐 나무도감이 아쉽더라고요..

하천이나 강, 바닷가에는 물고기 도감이 있었으면 싶기도 해요.

진선아이 출판사에서 만나게 된 <봄, 여름, 가을, 겨울 물고기 도감>은 어린이 도감으로 초등교과과정연계 도서랍니다.

봄, 여름, 가을, 겨울에 만날 수 있는 물고기에요.

책 전체가 계절별로 만날 수 있는 물고기를 다룰거라는 생각을 했는데, 그건 아니더라고요..

계절별로 만나는 물고기에 대한 소개를 만날 수 있어요. 여름에 만나는 물고기에는 갈겨니, 피라미, 치리, 숭어가 있어요.

여름 갯벌에서 만날 수 있는 물고기는 짱뚱어, 큰볏말뚝망둥어, 말뚝망둥어, 남방짱뚱어, 개소겡이 있다고 해요.

익숙치 않은 물고기들이 많아요.

교과연계 도서답게 관련교과도 자세하게 표시되어 있어요.

살펴보아요를 통해 물고기 관련내용을 더 많이 만날 수도 있네요.

큰 주제는 이렇게 세 가지에요.

계절별로 살펴보는 물고기, 다양한 물고기의 세계, 물고기 자세히 알아보기.

로 구성되어 있어요.

각 내용마다 교과과정 연계 표시가 잘 되어 있어, 아이들이 교과를 통해 만나고 있는 내용을 알 수 있답니다.

사람과 비슷한 느낌을 주는 물고기들도 있어요.

알을 낳기 위해 준비를 하고, 텃새를 부리기도 한다네요.

텃새 부리는 사람처럼, 텃새 부리는 물고기가 있다는 것이 그저 신기했어요.

동식물들이 환경에 점점 적응하는 형태로 바뀌어 간다는 말을 들었어요.

환경에 적응하면 살아 남는 것이고, 적응하지 못하면 도태된다고 하죠.

자연이라는 것은 정말 놀랍다는 생각이 드는데..

원시 특징이 남아 있는 물고기도 있다고 하네요.

칠성장어, 다묵장어, 베스테르 철갑상어, 어린 스텔렛 철갑상어가 그렇다고 하네요.

턱이 없고 입이 둥근 형태의 지구 최초의 물고기는 고생대 중간인 데본기에 멸종됐어요. 칠성장어와 다묵작어는 조상 물고기의 특징을 지금도 지니고 있어요. 철갑상어류의 조상은 고생대 말 페름기에 살았어요. 현재 철갑상어의 몸에는 조상 물고기의 특징인 굳비늘이 있어요.

-p. 70 <원시의 특징이 남아 있는 물고기> 중에서 -

'다양한 물고기의 세계'는 물고기들의 특징에 따라 분류되어 있어, 물고기들의 특징도 한 눈에 볼 수 있답니다.

물고기를 더 자세히 살펴 볼까요?

물고기의 주요부분은 사진과 함께 그림으로 그려져 설명이 되어 있어요.

물고기의 여러 가지 체형, 물고기 즈느러미의 역할과 동작, 다양ㅎ산 모양의 꼬리지느러미

를 통해 물고기를 더 자세히 관찰해 볼 수 있어요.

이 부분은 초등교과 3-2 과학 <1. 동물의 생활>과 연계학습 할 수 있어요.

번식기에 나타나는 변화, 한반도 고유종과 고유종의 지리분포, 물고기 외 물가나 물속에서 만나는 생물도 만날 수 있답니다.

관련교과를 살펴 보니 1학년부터 6학년 때까지 활용 가능하더라고요.

아이들이 교과학습을 하면서 참고할 수 있는 책이어서 더욱 반가운 거 같아요.

커다란 도감보다, 이렇게 실용적인 도감이 어쩌면 아이들한테는더 유용할런지 모르겠어요.

아이 학교에서 다음번 도서구입할 때 도감류를 구입하기로 결정했는데,

이 책도 구입목록에 추가 해 달라고 해야겠어요.

도서관에서 아이들끼리 도감을 찾으며 숙제 하는 것을 봤었는데, 책이 조금 낡았더라고요.

이 책 도서관에 있으면 활용하는 아이들도 좋아 할 거 같네요.

교과서 역사 지도책

교과서 역사 지도책 - 롤프의 역사 지도 여행 ㅣ 상상의눈 지식그림책 6
최설희 글, 여기.이동승 그림 / 상상의집 / 2012년 7월

롤프의 지도 그림책 시리즈를 통해 만나게 된 상상의집 출판사 <교과서 역사 지도책>.

아직 아이가 학교에서 역사를 접하기 전이어서 관심을 갖고 보면, 역사를 접했을 때 어려워 하지 않을 거라는 생각에 보여주게 되었네요.

책  표지는 벽화가 생각나는 그림이에요. 시대를 대표하는 듯한 느낌을 주는 그림들을 만나 볼 수 있네요.

스승님의 역사 지도책을 잃어버린 전우치와 함께 롤프가 과거로 여행을 시작합니다.

역사지도책을 찾으러 고조선으로 갔어요.

사람이 되고 싶어하는 곰과 호랑이. 사람이 된 곰.

그리고, 단군왕검의 신화까지 담겨 있네요.

삼국시대도 만날 수 있어요.

4세기 백제 전성기, 5세기 고구려 전성기, 6세기 신라 전성기.

이야기와 연표, 지도를 통해 만난 각 나라의 전성기를 만날 수 있어요.

지도만 봐도 어느 나라 전성기인지 찾을 수 있을 거 같아요.

연표는 시대별로 정리가 되어 있어 한 눈에 보기 좋아요.

통일 신라와 발해.

후삼국과 고려의 건국을 통해,

삼국시대 이후 고려 건국 이전까지의 모습도 만날 수 있어요.

고려는 건국 이후 거란의 침입, 고려 문화와 행정, 고려와 몽골의 전쟁을 통한 고려사회의 모습을 만날 수 있네요.

조선의 건국, 한글창제와 조선의 문화, 임진왜란을 통한 조선시대의 모습도 만날 수 있어요.

마지막으로 일제 강점기와 독립운동을 통해 일제 시대 모습과 6.25전쟁도 만날 수 있어요.

초등 저학년 수준에서 볼 수 있는 책인 거 같아요. 우리 역사를 한 눈에 정리하기 좋을 정도의 내용이 들어 가 있어요.

물론, 내용은 깊이 들어간 것은 아니고, 아이들이 호기심을 보일 정도.

<교과서 역사 지도책>을 통해 아이들이 역사에 관심을 보이면, 내용이 더 깊은 책들을 만나게 해 주면 좋을 거 같아요.

우리 아이는 <교과서 역사 지도책>중 삼국시대를 흥미롭게 보더라고요.

아무래도 세 나라의 힘대결에 따라 달라지는 지도 모습이 신기했던 모양이에요.

우리나라가 고조선을 시작으로 삼국시대, 후삼국시대, 고려와 발해, 조선시대를 거쳐왔다는 것을 통해

그리고, 일제 강점기와 휴전협정까지보며 나라를 지키기 위한 조상들의 노력이 있었다는 부분도 짚어 주면 좋을 거 같아요.

지금 우리가 이렇게 살 수 있는 것은 나라를 위해 희생했던 이들이 있었기에 가능 하다는 것도 이야기 해 줄 수도 있죠.

무엇보다 아이가 관심보이는 부분 관련 내용이 깊은 역사책을 함께 보여 주면 좋을 거 같네요.

아! 깜짝 놀라는 소리

아! 깜짝 놀라는 소리 - 3학년 1학기 <국어> 가 교과서 수록도서 ㅣ 초록연필의 시 8
신형건 지음, 강나래.김지현 그림 / 푸른책들 / 2016년 6월

아이들하고 그림책도, 동화책도 함께 종종 보는 편인데, 이상하리만큼 동시는 안봐지는 것 같다. 모처럼 마음 먹고 동시집을 보기 시작한 게 '푸른책들'출판사의 책들이다. 동시를 보는 동안은 내 안에 동심이 느껴지기도 하고, 아이랑 함께 보며 깔깔거리고 웃기도 했다.

지난달에는 윤동주 동시집을 만났었는데, 잊고 있었던 시들을 만나 학창 시절이 떠오르기도 했었다. 이번엔 신형건 동시집이다.

신형건님은 아동문학가로 푸른책들 발행인으로 계시다. 전에 만났던 시들에서도 '신형건'님의 인사말을 만날 수 있었다.

<아! 깐짝 놀라는 소리>의 표지는 시원함을 준다. 맑고 예쁜 파란색의 표지에 불꽃이 터지는 듯한 느낌이 설레인다. 아이들의 표정도 맑다.

<아! 깜짝 놀라는 소리>는 총 4부로 구성되어 있다.

제1부 솔방울 형제

제2부 여긴 우리 집이야!

제3부 아줌마 거인

제4부 위안부 소녀상의 일기

제1부 솔방울 형제 중 '공원스케치'를 보면서 꽃 말고 향기, 새 말고 노래, 바람, 시간을 그려 넣겠다는 글귀를 읽으며,

스케치에서 느껴지는 향기와 노래소리, 바람을 상상하게 된다.

제2부 여긴 우리 집이야! 중 '제주도에서 온 평창 샘물'은 언젠가 들었던 이야기였던 것 같다. 제주도에서 만난 강원도 평창 샘물..

제주도에선 당연히 삼다수를 만날 수 있을거라 생각하는 데 그 당연함을 깨준 평창 샘물.

평창에 가면 평창 샘물 대신 삼다수를 만날 수 있을까라는 생각이 엉뚱할 수도 있는데, 자연스럽게 느껴지는 이유는 뭘까?

제 3부 아줌마 거인 중 '아줌마 거인'은 나와 우리 아이들의 일상 모습을 보는 듯 여겨졌고,

'우도 한 바퀴'를 보면서 다음 번에 제주도 여행을 갈 땐 꼭 우도에 가보자고 아이들과 했던 약속을 떠올랐다.

제4부 위안부 소녀상의 일기 중 '위안부 소녀상의 일기'를 통해 일본과 풀지 못한 위안부 문제에 대해 아이들과 이야기 나눠 보면 좋을 것 같았다. 이젠 늙고 힘이 없어진 이들. 그럼에도 그들의 희생에 진실된 사과조차 없는 일본.

동시는 밝고 동심이 가득한 시라고만 생각했었는데, '위안부 소녀상의 일기'를 보면서 역사와 사회문제를 함께 생각해 볼 수 있는 '꺼리'로도 심금을 울릴 수 있구나 싶었다. 아픈 이야기.

저들이 나를 똑바로 알아볼 떄까지, 저들이 마침내 고개 숙여 잘못을 빌 때까지, 여기에서 꼿꼿이 지켜보고 있어요.

​-p.85 <제4부 위안부 소녀상의 일기_ 위안부 소녀상의 일기>중에서 -