오줌싸개 왕자

오줌싸개 왕자 ㅣ 마음똑똑 (책콩 그림책) 27
귀뒬 글, 클로드 K. 뒤브와 그림, 천미나 옮김 / 책과콩나무 / 2013년 4월

아이들을 키우면서 각 발달단계에 맞춰 제대로 발달이 되는 거 같으면 안심을 하는데, 왠지 우리 아이가 늦는다 싶으면 불안한 마음이 들기도 하죠..

기저귀 떼기도 마찬가지인 거 같아요..

큰아이 때는 기저귀를 채우지 않아 늘 빨랫감이 많았어요. 그래도 아이한테 스트레스를 주면 안된다는 말씀을 듣고 버린 옷만 갈아 입히고 아무 말도 안했었죠..

그런데 저보다 주위에서 더 성화에요..

아직까지 기저귀를 차냐고 하면서..

작은아이 돌보랴, 큰아이 돌보랴.. 너무 화가 나 하루는 큰아이를 때렸어요. 그 후로 바지에 오줌을 싸는 횟수가 줄어들더랍니다.

그 방법이 결코 좋은 방법이었다는 생각은 들지 않아요. 그냥.. 제가 너무 지쳤고, 큰아이한테 아이스러움이 아닌 어른스러움을 강요했단 생각에 미안해지더랍니다.

지금 둘째아이가 배변 훈련을 해야 하는 시기에요.. 어쩌면 조금 늦은 감이 있죠..

그럼에도 작은 아이는 기분 내키는대로 변기에 앉아 볼일을 볼 때도 있고, 그냥 기저귀에 볼 때도 있어요. 그럼에도 기저귀를 빼려고 하지 않네요..

선생님이 기저귀 빼자고 하면 아이가 싫어한다고.. 집에서도 마찬가지이거든요..

기저귀가 편한 것을 아는 것인지, 아니면 기저귀를 빼야한다는 게 스트레스가 된 것인지는 모르겠어요..

두 아이들 모두 수월하게 기저귀 떼기를 성공하지 못해서 보게 된 책이 <오줌싸개 왕자>랍니다.

모든 것을 다 가진 왕자님. 그런데 왕자님은 딱 한가지 매일 아침 흠뻑 젖은 이불 속에서 잠이 깨었답니다. 유모는 왕자님을 갓난 아기 취급했고, 왕비님은 실망하고, 임금님은 근심 어린 표정을 지었지요. 그래서 큰소리로 왕자님을 혼내기도 했어요. 그래서 왕자님은 하나도 행복하지 않았어요.

밤에 잠을 안자려고도 했고, 오줌을 안 쌀거라고 다짐도 해 보고, 기저귀도 차봤지만 헛수고였어요..

왕자님은 하루종일 오줌 생각을 했어요. 그럴수록 더 오줌을 많이 쌌어요. 오줌을 싸지 않을 방법은 도무지 없는 거 같았어요. 그러던 어느 날, 요정이 왕자님을 도와 줄 방법을 찾았어요. 요정이 왕자님의 이불 위에 대고 요술 지팡이를 살짝 흔들었어요. 그랬더니, 오줌에 젖은 왕자님의 이불에는 금세 황금빛 꽃들이 가득 피었어요.

왕자님으 오줌을 쌀 때마다 황금빛 꽃들이 나타났어요. 시녀들도, 유모도, 임금님도 황금빛 꽃들을 좋아했어요. 궁전의 모든 사람들이 기뻐하고 왕자님에게 박수를 치고 환호성을 질렀어요.

이삼주가 흘렀고, 왕자님은 이제 오줌을 쌀까 봐 걱정하지 않았어요. 그리고 오줌도 싸지 않게 되었지요.

어쩌면 우리 아이도 오줌싸개 왕자였는지 몰라요.. 현명하지 않은 부모 덕분에 요줌싸개 왕자처럼 고민하고, 혼자 힘들어 했을지도 모른다는 생각이 드네요..

우리 딸아이도 마찬가지이지 않을까 싶은 생각에 미안해졌어요..

'오줌싸개는 대단한 걱정거리가 아니라고 말해 주는 그림책'

아이들 입장에서, 아이들의 마음을 어루 만져 주는 책인 거 같아요..

[진선아이]툴툴마녀는 수학을 싫어해

툴툴 마녀는 수학을 싫어해! - 개정 교과에 맞춘 스토리텔링 수학 동화 ㅣ 툴툴 마녀 스토리텔링 동화
김정신 지음, 김준영 그림, 강미선 감수 / 진선아이 / 2013년 3월

언제부턴가 스토리텔링이라는 말이 자주 눈에 띄었던 것 같다. 이젠 수학도 스토리텔링..

스토리텔링 수학은 처음 접하는 지라 어떤식의 구성인지 궁금했다.

차례를 살펴 보니 일반 동화책 내용으로 봐도 무방할 듯 했다.

그 안에 수와 연산, 자릿값과 받아올림, 가우스의 원리, 받아내림, 덧셈과 뺄셈, 곱셈, 곱셈과 부등호, 나눗셈, 나눗셈과 나머지, 각도와 도형, 시간과 시각, 길이, 무게, 들이, 분수, 분수의 크기 비교, 소수, 막대 그래표와 그림그래프, 예상과 확인으로 문제 해결하기, 추리 문제 해결하기 등 수학의 영역들을 다루고 있다..

등장인물 소개를 보면 툴툴마녀, 샤샤, 흰둥이, 민준이, 선우가 나온다.

빗자루를 타고 인간세계로 가는 툴툴마녀와 샤샤..

이 장면을 보면서 <마녀 위니>가 생각이 났다.

제1마범을 전수받기 위해 수학을 배우러 인간세계에 온 툴툴마녀와 사샤를 통해 수학은 전 영역을 접해 볼 수 있다.

10년쯤 전에 아이들에게 수학을 가르칠 때는 문장제 문제를 접하는 것도 아이들이 어려워했던 기억이 있다. 아무래도 연산위주로 학습이 이루어졌기에 숫자를 더하고, 빼고, 곱하고, 나누고..

문제를 푸는 게 주가 되었던 거 같은데, 이제는 문장제보다 더 수준 높게 수학동화다.

통합교육이 되면서 그림에서도 수학을 찾고, 음악에서도 수학을 찾을 수 있다고 들었다. 어찌보면 아이들에게 맞게 가는 교육이 통합교육이고 스토리텔링 수업이 될지 모르겠다. 그렇지만, 부모 입장에서 우리 배울 때와 확인히 달라진 교육과정에 맞춰 아이들을 제대로 지도할 수 있을런지는 모르겠다.

아이들이 자라면서 그에 맞춰 엄마도 공부하는 수 밖에...

그래도 단답식으로 문제만 푸는 것보다는 스토리텔링이 더 반갑다.

'툴툴마녀'를 만나면서 아이들은 마법세계ㅏ는 판타지도 만날 수 있고, 마법세계를 궁금해 하며 자기들만의 마법세계를 만들어 갈 수도 있지 않을까?

아톱푸드 힐링밥상

아톱푸드 힐링밥상 - 우리 가족 아토피를 위한 100가지 제철 요리
강석아 지음, 이환용 감수 / 광문각 / 2013년 1월

아토피를 위한 식단 개발지침

1. 식품첨가물과 각종 화학 성분이 배제된 친환경 음식 재료를 사용한다

2. 계절에 맞는 음식 재료를 이용한다

3. 소화가 잘되는 조리법과 음식재료를 선택한다

4. 냉동 가공식품 및 인스턴트 식품을 사용하지 않는다

5. 현미밥 중심의 잡곡밥으로 구성된 식단을 제공한다

6. 항산화 작용이 뛰어난 음식 재료를 선택한다

7. 발효식품을 먹는다

8. 식이섬유를 충분히 섭취한다

9. 해독효과가 있는 음식재료를 선택한다

10. 면역력을 높이는 음식재료를 선택하여 기호도가 높은 음식으로 조리 방법을 개선하여 구성한다

11. 조리 시 인공 첨가물을 사용하지 않는다

12. 튀김은 제한하고 조림, 찜, 무침의 조러법을 선택한다

13. 자극적인 음식은 제한한다

14. 설탕 사용을 제한하고, 지방은 정제된 기름보다 자연 상태 그대로 섭취한다

15. 유전자 변형 식품과 수입 원료를 사용한 가공식품을 사용하지 않는다

16. 음식 궁합을 고려하여 시너지 효과를 얻는다

이 중 내가 아이들을 위해 하고 있는 것은 정말 다섯 손가락 안에 드는것 같다. 어쩌면 아이 아토피의 원인이 엄마가 개선시키지 못하는 식습관 때문이 아닐런지..

아이들이 좋아한다는 이유로, 고민을 하면서도 먹게 했던 가공식품과 인스턴트..

조금은 자제를 해야할 거 같다.

책을 보다 보니 버섯종류와 들깨가루 사용을 많이 하는 듯 보였다.

잘 먹지 않게 되는 들깨가루였는데,아이들을 위해서라도 음식에 들깨가루를 사용해 봐야겠다

황사가 왔어요

황사가 왔어요 ㅣ 또조심과 함께하는 안전이야기 2
토이앤스토어 기획, 문상수 엮음, 한국생활안전연합 감수 / 국민서관 / 2013년 3월

날이 푹해지면 제일 먼저 하고 싶은 것이 창문을 활짝 열어 놓는 것과 빨래를 햇빛에 뽀송뽀송하게 말리는 거에요. 그런데 봄이 되었다고 해도 마음대로 창문을 열어 놓을 수도, 빨래를 햇빛에 말릴 수도 없게 하는 것이 바로 이 '황사'죠..

아이들도 '황사'로 인해 피부 트러블이 생기기도 하고..

그래서 아이들에게 '황사'에 대해 제대로 이야기 해 주고 싶었어요.

<황사가 왔어요>는 또조심과 함께하는 안전이야기 두번째 이야기랍니다. 첫번째는 <우당탕탕 놀이터>로 어린이집이나 유치원에서 일어날 수 있는 위험한 일들을 교실과 놀이터로 에피소드를 나누어 들려 주고 있어요.

<황사가 왔어요>도 두 개의 에피소드가 나와요.. 첫번째 에피소드는 황사, 두번째 에피소드는 지진이에요.

자연재해라고 해야하나요? 황사가 오고, 지진이 발생하면 어떻게 대처를 해야 하는지에 대해 알 수 있답니다.

에피소드 첫번째 '황사가 왔어요.'에서는 황사가 무엇인지, 황사가 심할 때는 어떻게 하는 것이 좋은지에 대해 이야기를 해 준답니다. 그리고 [친구들과 함께 이야기 해 보세요!]와 [우리 친구들 조심 조심 또 조심, 약속할 수 있죠?]에서는 에피소드의 내용들을 확인해 볼 수 있어요.

두번째 에피소드 '불을 끄고, 문을 열고, 식탁 아래로'는 현장체험학습으로 지진체험관에가 지진이 일어났을 때 어떻게 대처를 해야 하는지에 대해서 배우게 되는 내용을 담고 있어요.

[친구들과 함께 이야개 해 보세요!]와 [우리 친구들 조심 조심 또 조심, 약속할 수 있죠?]는 에피소드의 내용을 다시 한번 짚어 주는 역할을 한답니다.

[재해 재난 대비 안전]을 통해 자연스럽게 독후활동을 할 수 있네요..

어린이집에서 요즘 누리과정이 들어가져 있는데, 함께 연계할 수 있어서 좋은 거 같네요..

나는 나는 자라서

나는 나는 자라서 - 우리 아이 재능발견 놀이 ㅣ 아기발달 2단계 그림책 3
김별 글, 이정은 그림 / 큰북작은북 / 2013년 3월

큰북 작은북 출판사의 아기발달 그림책 2단계 <나는 나는 자라서>를 만나 보았어요.

남편과 가끔 이야기 하면 큰아이는 요리사가 되었음 좋겠다는 말을 해요. 아이한테 나중에 커서 뭐가 되고 싶냐고 물어보면 '소방관'이 되고 싶다고 했는데, 얼마전에 물어 보니 '간호사'로 바뀌었네요..

제가 '소방관'은 훌륭하고 좋은일을 하시는 분들인데 너무 위험에 노출이 많이 되어 있다는 말을 해서 그런지, 아이도 '소방관'이라는 직업이 위험하다는 것을 어렴풋이 알게 되었던 거 같아요..

왜 '간호사'로 희망이 바뀌었는지는 모르지만...

큰아이도, 작은아이도 자라서 어떤 일을 하면서 행복해 할까? 어떤 분야를 좋아하고, 잘할까? 궁금하곤 해요..

아이들 도서답게 책 표지는 아이들의 모습과 환한 주황색으로 시선을 끄네요. . 표지를 넘기면 여러가지 직업에 필요한 도구들이 있어요. 그림을 보면서 누가 쓰는 물건인지에 대해 이야기 해 볼 수 있고, 더 나아가 그 직업의 특성에 대한 이야기도 나눠 볼 수 있답니다.

아주 작은 새싹..

우리 아이들 같았어요.. 이 작은 새싹이 자라서 어떤 나무가 될까요??

노래를 잘 부르는 가수.. 누가봐도 국제 스타 "싸이" 같지 않나요? 이 그림을 보는 순간 '강남스타일'과 함께 '싸이'가 떠오르더랍니다.

그래도 아이들이 자라서 어떤 직업을 갖건, 엄마, 아빠처럼 된다는 말을 들으면 흐뭇하지 않을까요??

책 내용이 끝나면 [우리 아이의 재능을 어떻게 찾아내 키워 줄까요?]가 있어요.

아이를 세심히 관찰하고, 상호작용과 다양한 놀이 환경을 만들어 주면서 우리 아이에게 잠재된 재능을 찾아 볼 수 있다는 길잡이 글들이 실려 있답니다.

아기발달 2단계면 몇 살 정도 아이들에게 적당한 건지 모르겠어요..

4살, 6살인 울 두 아이를 놓고 책을 보았을 때 책 내용은 6살 아이에게 맞는 듯 한데, 글밥이라든지 그름은 4살아이에게 맞는 거 같네요..

아이들이 자라서 본인들이 가장 행복하고 즐길 수 있는 일들을 했음 좋겠다는 생각을 해 봅니다.