<교과서 날개 수학 봄>봄에 배우는 수학 원리

교과서 날개 수학 : 봄 - 봄에 배우는 수학 원리, 1~2학년군 ㅣ 교과서 날개 수학 2
어린이 통합교과 연구회 지음, 김윤희.정관영 감수 / 상상의집 / 2013년 11월

율군은 학교 정규수업 말고는 운동 외에 특별히 하는 공부가 없어요.

지금 아니면 또 언제 놀아보겠나 싶어 되도록이면 맘껏 놀라고 하고 싶었거든요.

그런데 방학하고 나니..

학교에 있던 시간엔 TV와 컴퓨터 앞에 있고..

학교에서 내 준 숙제는 안하려고 버티고..

그래서 조금 강하게 공부를 해 보자 하고 들이민 책이 있어요.

상상의집 출판사 교과서 날개랍니다.

전에도 교과서 날개 국어와 수학을 만난 적이 있어요.

물론, 책만 눈에 띄면 혼자 앉아서 책장을 넘기며 아는 문제는 풀어 보고 모르는 문제는 그냥 넘어가곤 했었죠.

1~2학년 군이라고 해서 전 아이가 다 학교에서 배웠다고 생각을 했어요.

그런데 배우지 않은 것도 있다고 하네요..

흠...

자신있게 문제를 푸는 것은 학교에서 배워 알고 있는 것이라죠..

저를 닮아 조금 덜렁대는 편이어서, 알고 있는 것도 확인하고 넘어가야 한다는 슬픈 현실..

방학을 이용하여..

1학기 배웠던 내용 복습하자고 시작한 문제 풀이..

연산문제집도 사서 풀어 본 적이 없어요.

기존에 만났덕 교과서 날개 국어와 수학으로 1학기 복습 중이네요.

봄에 배우는 수학원리를 통해

도형의 패턴 찾기, 짝 잇기 퍼즐, 부분과 전체, 피보나치 수열의 규칙과 수 피라미드 만들기, 공통점과 차이점, 유추하기, 경우의 수 세기, 사다리 타기 놀이와 연산을 만날 수 있어요.

패턴찾기에요.

패턴 찾기를 하면서 계절의 변화와 달의 변화를 만날 수 있어 과학도 더불어 학습하게 되더라고요.

도형 마디 찾는 것을 처음엔 어려워 했는데

알려 주니까 곧잘 따라 하네요.

이 부분은 조금 어려워 했어요.

선은 서로 겹쳐서는 안 되고, 모든 칸을 한 번씩만 지나야 한다.

이 부분을 이해하고 받아들이면서 푸는 게 서툴더라고요.

아마 접해보지 않았던 유형이어서 그런게 아닐까 싶어요..

이 부분은 정답은 5라고 하는데..

우리 아이가 5의 일부에도 ㄱ이 들어가 있다고 말을 하더라고요.

문제가 일부분이라고 표현이 되어 있지 윗부분의 일부라고 되어 있지 않으니까 이 문제는 정답이 없다고 하더라고요.

그 말도 틀린 말이 아니죠..

전 수학이 딱 떨어지는 답이 존재해서 좋아했는데..

수학도 생각하기에 따라 답이 달라질수 있는 것들도 많은 거 같아요..

연산부분이에요.

요령을 알고 나더니 혼자 풀어 놨더라고요.

방학하고 아이 혼자 알아서 한 일이 많지 않은데 그 중 하나가

교과서 날개 수학을 풀어 본 거네요.

아이가 문제 푸는 것을 봐 주면서..

아이가 잘 하는 부분과 어려워 하는 부분에 대해 알 수 있었고,

아이가 학교에서 뭘 배웠는지 알 수 있었네요.