몸섬에서의 흥미진진한 소화 탐험

따끈따끈 똥 만들기 - 비타민 박사의 의학 그림책
기무라 유이치 외 글, 이장선 옮김, 나카치 사토시 그림, 사토우 타카오 외 감수 / 소담주니어 / 2010년 2월

체내 음식물이 소화 흡수되는 과정을 담은 책들이 이 책 말고도 우리집에 꽤 있는 편인데, 이 책처럼 톡톡 튀는 캐릭터가 등장하여 색다른 재미를 안겨주는 책은 처음이지 싶다. 똥이 만들어지는 과정을 이렇게도 표현할 수 있구나~싶어 얼마나 웃었던지!!^__^ 

우리 몸속을 하나의 작은 나라라고 생각하며 탐험을 시작하는 이 책은, 신체를 몸섬이라 비유하여~~ 그림으로 나타낸 소화와 흡수, 그리고 음식물 찌꺼기의 배출 과정이 무척 흥미진진하게 표현되어져 있다.
과학 지식정보를 정달하는 그림책임에도 동화책마냥 스토리가 전개되는데, 정상적인 소화과정이 일어나다가 문제가 발생하여~ 긴장을 고조시키고 해결되어지는 마무리까지... 익살스러운 캐릭터들을 통해 재미있게 설명하고 있다.
이야기를 읽어가다보면 관련 지식정보는 물론이고 아이들의 호기심과 상상력까지 자극하는 책이 아닐까 싶다.

우리아이가 이 책을 읽으며 가장 흥미로워했던 것은 바로 캐릭터들이다. 책을 배송받고 엄마보다 먼저 줄줄 읽고나더니, 내게 들고와서 책 앞페이지에 소개해 놓은 캐릭터들을 하나씩 하나씩 보여주며 설명하질않나~, 본문 중에 자신이 생각하기에 재밌다 느껴지는 캐릭터 그림들을 보여주며 깔깔대기도 했다. 캐릭터 중에서 가장 아이의 눈길을 사로잡은 캐릭터는 똥프레스맨(직장의 수의근)이란다~~^^*

사실 소화분비액이나 호르몬의 이름, 각각의 기능들은 아이들에게 어렵게 느껴질 수 밖에 없다. 학창시절 그냥 무조건 암기식으로 암기해댔던 효소나 호르몬의 이름들을 이렇게 코믹스러운 캐릭터들로 표현해 놓으니 쉽게 이해하고 알 수 있게 했다는 점~~ 아마도 이 책의 가장 큰 특징이 아닐까 싶다. 예를 들어,  장내 세균들 중에도 유용균, 유해균, 둘 중 우세한쪽으로 붙으려는 성질을 가지고 있는 균까지~ 3가지 균의 이름을 박테로로, 박테루루, 박테라라로 짓고서 그 세균들의 모습이 각 균의 특징에 맞춰 재미있게 그려져 있어 캐릭터의 모습만 봐도 이해가 쏙 될 정도~~!!^^

그러다보니~~ ’똥’이야기라면 무조건적으로 좋아하는 울아이에게 이 책은 봐도봐도 우습고 우스운 이야기(?)책이 아닐수 없다~하하. 
몸섬에서 일어나는 설사(?)사건!!!^^
책을 읽다보면 어느새 금방 끝나버린다고 투덜투덜대기도 하는데~, 부모입장에서 보면 아쉽게도 본문 뒷부분에 전문의가 감수한 해설 페이지는 울아이가 잘 읽으려 하지 않는다는 말씀.흐흠..... 
물론, 본문을 재미나게 읽기만 해도 많은 것을 얻기는 하지만 좀 더 심화된 지식을 습득할 수 있는 이 해설페이지를 놓치면 아까운건 사실이다. 그래서 아이에게 이 부분을 읽혀볼 생각으로 독후활동지를 만들면서~ 이 해설페이지 부분에서 퀴즈를 내어 읽고 답을 찾아 보는 시간을 가지도록 했다.


아는 문제는 그냥도 풀어도 보고~
잘 모르는 문제들은 책을 찾아 읽어보면서 열심히 풀어 보는 중~!!^__^






요렇게 독후활동지를 풀어보면서 우리아이 한마디 한다..... ’엄마, 이 해설페이지도 재미있는데?’

야호! 춤을 추자

야호! 춤을 추자 - 우리춤 ㅣ 야호! 신나는 체험 시리즈 3
이야기꽃.김지원 지음, 이지원 그림, 김찬복 사진 / 청어람주니어 / 2010년 3월

원을 그리며 굴리는 발짓은 태평무의 기교가 돋보이는 최고 멋이야. 유독 발놀림의 기교가 뛰어나 버선발의 아름다움을 충분히 볼 수 있지. 특히 버선발을 사뿐사뿐 들어 올리며 겉치마를 손가락으로 살짝 잡아챌 때의 매력은 섬세한 장단 수에 경쾌함마저 더해, 보는 이의 마음까지 가벼워지게 해. - 본문 85쪽

위 글은 본문에 쓰여진 '태평무'에 대한 기술이다. 입말체로 쓰여져 있는 이 책은, 춤 하나하나를 묘사하는 글들이 무척 섬세하고 세밀해서 글을 읽기만 하는데도 머리 속 한 부분엔 그 춤이 그려질 정도다.
뿐만아니라, 각 춤에 대한 저자의 설명에서 우리 춤에 대한 자랑스러움과 사랑이 얼마나 강하게 베어있던지~ 독자로 하여금 그 마음이 고스란히 전달되어 우리것에 대한 자긍심이 폴폴~ 일게 만드는 책이기도 하다.^^

본문은 우리 춤을.... 궁중춤(검기무, 처용무, 무고, 봉래의, 춘앵전, 학무), 의식춤(일무, 나비춤, 바라춤, 법고춤, 무속춤), 민속춤(탈춤, 살풀이춤, 승무, 태평무, 한량무, 강강솔래), 신무용(화관무, 장구춤, 부채춤)으로 나누어 다루고 있는데, 각각 크게 묶은 춤 마다 그 춤의 역사와 특징들을 실었으며, 그 춤 중에 대표적이라 할 수 있는 춤들을 하나씩 하나씩 소개해 놓고 있다. 



또하나, 이 책에서 만나는 흥미로운 구성은, 요렇게 직접 춤을 따라해 볼 수 있도록 '어디 한 번 따라해 볼까?'란 코너가 있다는 점이다. 따라해 보는 춤의 호흡법이나 춤사위를 자세히 알려주고 있어 아이들이 쉽게 접근할 수 있음은 물론이고, 어렵게만 느껴지고 나와는 조금 동떨어지게 느껴졌던 우리 고유의 춤에 대한 이해와 공감을 더욱 끌어낼 수 있는 코너가 아닐까 싶다.




또, 매 페이지마다 소개하고 있는 춤의 실사와 함께~, 내용에 따라 이해를 돕는 삽화가 곁들어져 있어 알찬 느낌을 더해준다. 실린 실사의 크기가 좀 더 컸더라면 더 좋았을 것 같다는 아쉬움이 조금 들기도 하다.
읽으면서 우리춤에 대하여 새롭게 알게된 지식들이 많았는데, 특히 우리 악기와 춤사위를 통해 '우리네 수평의 세계관'을 살펴 볼 수 있어 무척이나 흥미로웠다. 

본문 설명글 중에 임금이 정치에만 관심을 두지 않고 예술에 공을 들였던 것에 대한 설명으로, '예술을 이어가는 것은 단순히 문화를 보존하는 것이 아닌, 이 땅의 역사와 민중들의 삶을 몸에 새기는 것'이라는 말이 마음에 콕~ 와 박혔다.
우리것에 대한 애착, 우리가 가지는 자부심, 우리의 자랑거리들은 세계가 인정을 하던~ 하지않던 그리 중요하지 않음을 새삼 느꼈다고나 할까? 우리 고유문화... 그것은 바로 우리 선조들의 삶이고 우리들의 삶이며 앞으로 이어질 후손들의 삶 속에 스며들어 흐르는 우리겨레의 혼이기 때문임을.....  

수학 천재를 만드는 두뇌 트레이닝

수학 천재를 만드는 두뇌 트레이닝 2
가레스 무어 지음, 윤지영 옮김 / 작은책방(해든아침) / 2010년 3월

개인적으로 퀴즈나 퍼즐 풀기를 좋아해서 이 책과 비슷한 책이 집에 몇 권 있다. 가끔은 우리아이가 꺼내어 풀어보기도 하는데, 어렵다 느껴지는 문제는 물어보기도 하고, 풀어내면 무척 뿌듯해하기도 한다.^^
재미삼아 풀다보면 두뇌 회전력에 꽤 도움을 주는걸 알기에~, 작은책방에서 출시된 이 책에도 관심이 갔더랬다.

책을 받고보니, 자그마한 판형이라 마음에 들었다. 192쪽 분량도 적당하니~ 가볍고, 여러모로 가방 안에 쏘옥~ 넣어가지고 다니기에 안성맞춤이지 싶다. 어디를 가던지 들고 다니면서 한 두 문제씩 풀어볼 수 있어 좋으리라.

아직 이 책에 나온 문제를 전부 풀어 본 것은 아니지만~ 지금까지 풀어본 바로는, 푸는 재미 쏠쏠해서 흥미 잃지 않고 풀게 되는 책이다. 원래 이런 책에 실린 문제들은 바로 풀리기 보다는 조금 생각과 시간을 들여 풀어내야 재미가 있다고 생각하는데, 레벨 1과 레벨 2에 실린 문제들은 쉬운 문제들이 꽤 있다. 다행히 이 책은 레벨이 3단계로 나뉘어 있다는 점!! 그래서 단계별로 차근차근 풀어가다보면 빠져들듯 재미있게 풀게 되는데~, 비비꼬아서 어려운 문제보다는 차분히 생각하고 집중하면 잘 풀리는 문제들이기에 내가 좋아하는 유형들이라 해야겠다.^^

레벨을 3단계로 나누어 다루는 각각의 문제 영역은 같다. 1단계부터 3단계까지... 혼합퍼즐, 정사각형 연산, 이해력&기억력, 형태의 개수, 거울 반사, 숫자 미로, 단어 순서, 스피드 문제, 시각적 상상력, 숫자 피라미드, 공간 분할, 시간 경과, 시각 조작&기억력, 입체도형 접기 문제가 제시되어 있고 레벨에 따라 난이도만 다르게 되어 있을 뿐이다.

문제들이 그리 어렵지 않아서, 아이들도 쉽게 접근할 수 있는 문제들이 꽤 눈에 띈다. 책머리에 보니, 이 책을 읽고 두뇌 트레이닝을 할 수 있는 가장 좋은 방법은 건너띄지 말고 처음부터 주욱~ 끝까지 풀어보는 거라고 적고 있는데, 초등학생인 우리아이에게도 한 문제씩 짬짬이 시간을 내어 풀어보도록 해야겠단 생각이 든다. 
아이들에겐 조금 어렵다 느껴질 수도 있겠지만, 문제가 풀리면 그 성취감도 대단할 것이고, 또 수학의 재미를 안겨주기에도 좋은 책이 될 것 같다. 그뿐아니라 기억력, 암기력, 응용력 향상에도 도움을 줄테니, 여러모로 유익한 책이지 싶다.

장난천재 조로리를 만나다

쾌걸 조로리 2 - 공포의 저택 ㅣ 쾌걸 조로리 시리즈 2
하라 유타카 지음, 신은주 옮김 / 을파소 / 2010년 3월

<쾌걸 조로리>가 일본에선 초특급 베스트셀러 시리즈라고 한다. 20년 넘게 사랑받는 이 시리즈 책은 현재 46권까지 발간되었다는데, 우리나라에는 현재 3권까지 출시된 모양이다. 반응이 일본과 같을지 어떨지는 모르겠지만~, 1권을 읽진 못하고 2권부터 읽은 우리아이 반응을 살펴보면, 아이들이 꽤나 읽고 싶어하는 책 중 하나가 될 것 같다.
읽으면서 낄낄대는 아이에게 무엇이 재밌냐고 물었더니, '몽땅 다~!'라는 대답을 들었으니 말이다.^^*

이제껏 오른쪽에서 왼쪽 방향으로 페이지를 넘기며 읽는데 익숙한 아이인지라, 앞표지가 반대로 되어 있어 왼쪽에서 오른쪽 방향으로 넘기는게 재미있나보다. 일본에서는 이렇게 책을 만드느냐며 호들갑을 떨더니만, 어렸을 적 부터 지도라면 무조건 흥미를 가진 아이답게 면지에 실린 길찾기 지도를 보더니 이또한 흥분이다.하하.
어디 그뿐이랴!!
아마도 우리아이에게 이 책이 몽땅 재밌다고 말하게 만든 것 중 가장 큰 이유는 만화동화 형식을 취한 본문 때문일것이다. 분명 동화책인데도 만화책을 읽고 있는 듯한 느낌을 강하게 주는 이 책은, 매 페이지마다 가득가득 그려진 삽화와 그 삽화에 그려진 등장인물들에게 말풍선을 달아 스토리를 이어가는 독특한 형태를 띈다.

등장인물의 이름 또한 재미있다. 장난 천재 여우 조로리도 그렇고, 조로리의 제자가 되고 싶어하는 멧돼지 형제 이시시, 노시시도 우습다. 이름에 걸맞게 행동 또한 마찬가지여서 엉뚱기발한 그들의 모습과 행동에 연신 깔깔대며 읽게 만드는 책이다.

2권의 내용은, 조로리가 이시시, 노시시와 함께 장난 수련 여행을 하던 중 요괴들을 만나게 되는데, 이 요괴들(메두사, 늑대인간, 미라, 드라큘라)은 마을 사람들이 자신들을 더 이상 무서워하지 않아 의기소침해 있던터라, 장난 천재 조로리의 도움을 받고자 한다.
조로리는 이들을 위해 요괴변신기계를 발명해 내고 직접 조로리 자신이 그들처럼 변신하여 마을 사람들을 겁주려 하는데, 이상하게 일이 자꾸 꼬이고 엉뚱한 일이 생겨서 더욱 우스꽝스럽게 되고 만다는 이야기다.

한편으로는 너무 가볍고 단순하단 생각이 들기도 하지만, 스윽스윽 시원시원하게 그려져 있는 삽화 보는 재미도 솔솔하고 우습고 황당하기까지한 이야기는 책을 싫어하는 아이들이라도 재미있게 끝까지 술술 읽히게 만드는 책이지 싶다.

꾸준히 베껴쓰자!^^

베껴라 베껴! 글쓰기 왕 - 글 잘 써야 공부도 잘한다! ㅣ 베껴 쓰는 워크북 시리즈
명로진 지음, 이우일 그림 / 타임주니어 / 2010년 3월

이 책이~ 명로진 선생님의 책이여서 처음부터 눈길을 끌었던 것도 사실이다. 언제부턴가 배우로서가 아닌 작가로서 내게 더 기억되는 분인데~ 저자의 시원시원하고 유쾌한 글을 읽다보면~ 기분까지 밝아지고 상쾌해지는 느낌이랄까?
우리아이 또한 나와 같은 느낌을 가졌던 모양인지, 이 책을 배송받고 아이에게 '명로진'선생님이 쓴 책이라고 했더니~ 책을 받아들고는 금방 조르르 자기 방으로 들어가서 읽기 시작하더라는 얘기!! 하하.

글쓰기 특강으로 유명하신 분이 펴낸 책이니만큼 기대 또한 컸다고 해야겠다. 글쓰기에 관한 책이 어디 이 책 뿐이겠냐마는 그래도 내가 좋아하는 작가의 책이기에 더욱 맛깔스럽게 글쓰기 특강을 펼쳐 놓았으리란 기대를 하지 않을 수 없었다.
역시나~~~!! 기대를 저버리지 않은 책이여서 흡족~! 만족! ^___^

글과 말은 둘 다 기술에 해당한다고 한다. 기술이라는 것은 타고난 것이 아니라 갈고 닦으면 그만큼 잘 하게 된다는 얘기인데~, 글쓰기 기술, 말하기 기술이 둘 다 기술이라는 것을 작년에서야 알게 되었다. 그 전에는 타고난 재주겠거니~ 해서, 그런 재주 없음을 늘~ 아쉬워했더랬는데 말이다.
그 중에서 글쓰기 기술을 늘리는데 베껴쓰기가 좋은 지침이 된다는 것도 알게 되었다.
글로 잘 표현하지 못하는 아이라도~ 이 책 제목처럼 베끼고 또 베끼다 보면 글쓰기 왕이 될 수 있다는 이야기다. 물론 어른도 마찬가지!!^^

그럼, 베껴쓰세요~! 이 한마디면 되는데, 그럼 무슨 얘기를 200쪽이나 할애해서 담아 놓았을까?라고 생각할 수도 있겠다.
하지만 베껴쓰더라도 어떤 글을 어떻게 써야 좋은 글이 되는지~ 우리말의 특성이 무엇이고 어떻게 살려야 맛깔스럽게 표현되는지~ 등등, 제대로 알고 베껴쓴다면 무작정 베껴쓰는 것보다는 효과의 폭도 그렇고~ 좀 더 빠르게 글쓰기 기술을 익힐 수 있지 않겠는가!

200여 페이지~ 이 책의 본문에서 명로진 선생님이~ 일목요연하고 군더더기 없이 설명해주는 내용이 바로 그 내용들이다.
글쓰기 원칙 12가지를 예문을 들어가면서 쉽고 재미있게~~ 아이들이 읽고 금방 그 뜻을 헤아리고 고쳐나갈 수 있도록 끌어주고 있기에 마음에 쏙~~ 들었는데, 각각의 챕터마다 베껴 쓰도록 유명한 책 속에서 발췌한 글들은~~ 각 원칙에 따른 좋은 예문들이라는 점 또한 마음에 든다.

베껴쓰는 것 자체는 어렵지 않은 일이다. 한 두번으로 그치지만 않는다면 좋은 효과를 보리란 믿음이 가는데~, 늘~ 이 꾸준함이 문제다. 그렇지만 이 책에서 일러주는 원칙을 읽고, 책 속에 나와있는 예문이라도 마지막 장까지 다 베껴쓰게 되면, 글쓰기 수준이 어느 순간 쑥~ 자라있을 것 같아 기대가 되는 책이다. 
덧붙여~ 이 책이 계기가 되어~ 책을 읽다가 마음에 드는 문장이나 글이 있으면 베껴 적어보는 습관이 붙는다면 일석 다조가 아니겠는가!!^^