거꾸로 소크라테스

거꾸로 소크라테스
이사카 고타로 지음, 김은모 옮김 / ㈜소미미디어 / 2021년 11월

제목만으로도 도무지 내용을 짐작조차 하기 힘든 이사카 코타로의 『거꾸로 소크라테스』는 그동안 작가가 어른들을 주인공으로 내세워 미스터리, 스릴러와 같은 장르소설을 보여주었던과는 대조적으로 주요 인물들이 어린아이들이라는 점에서 여러모로 흥미롭다.

간혹 못난 어른들의 행태를 보면 어린애한테 맡겨도 저것보단 잘하겠다는 말이 나오기도 하는데 뭔가 이 책을 보면서 그런 생각을 하게 만든 작품이기도 하다.

작품 속에는 총 5편의 이야기가 나오는 단편모음집으로 그렇다면 이 '거꾸로'는 무슨 의미일까? 책을 읽어보면 분명 나 역시도 저 시기를 지나왔을텐데 소위 어른이 되어버린 지금에서 다시 아이들의 눈높이에 맞춰보면 역시 아이들은 다르구나 싶어 반성하게도 된다. 고정관념, 선입견이 얼마나 큰 영향을 미치는지를 다시금 깨닫게 되는 작품이기도 하고.

내가 어릴 때는 적어도 내가 알기로는 이렇게나 학교 폭력, 따돌림이 심하진 않았던것 같은데... 그저 각자 친한 친구들끼리 무리지어 다니긴 했어도 배척하거나 아니면 우리라는 테두리에 들지 않는다고 무시하거나 따돌리거나 하진 않았던것 같은데 요즘 다양한 행태의 학교 폭력을 소재로 한 이야기를 보면 정말 턱도 없는 이유로 왕따를 당하는데 과연 그 왕따를 당할만한 이유란게 당사자에게 있었던게 맞을까?

그리고 그렇게 판단할 권리와 자유는 누가 부여한 것일까 싶은 생각을 해보게 만들며 아울러 겉으로 보이는 모습이라든가 이전의 행동이 여전히 앞으로 그 사람을 평가하는데 영향을 미친다는 점에서 어떻게 보면 당사자는 제대로된 평가조차 받지 못하는 누군가의 고정관념이라는 틀에 갇혀 버린 것이란 생각도 든다. 더욱이 그 사람이 선생님이라면... 많은 아이들을 가르치는게 쉽진 않겠지만 적어도 학교와 선생님만큼은, 아직 어린 아이들에게만큼은 선입견과 고정관념을 갖지 않기를 바라는 마음이 담긴 이야기가 인상적이였다.

또 여전히 강압적인 모습은 선생님을 등장시켜 누구가를 통솔하고 따르게 하기 위해 그런 모습이 꼭 정답이 아니지 않나 싶게 만들고 잘못을 저지른 범죄자가 사회에 나왔을 때 과연 이들이 어떻게 대해야 하는가에 대한 이야기도 만나볼 수 있는데 사실 쉽진 않은 대목이긴하다. 나 역시도 그런 경우 선입견이 없으리란 보장은 없으니 말이다.

어쩌면 아이들이기에 좀더 담백하고 순수하게 선입견으로 대표되는 다른 요소들을 배제하고 문제나 현상을 바라보고 그속에서 우리가 어릴 때부터 배웠던 정의, 공정에 가깝게 판단을 내리는 것일지도 모르겠다는 생각을 해본다. 아울러 책에 담긴 5가지의 상황 속에서 과연 나라면 어떨까를 동시에 생각해보게 된다.

- 출판사에서 도서를 제공받아 본인의 주관적인 견해에 의하여 리뷰를 작성했습니다.