장자를 만화로 쉽게 읽을 수 있는 기회일까? 아닐까?

만화 장자 상상에 노닐다 ㅣ 10대 고전으로 날다 3
김정빈 지음, 김덕호 그림 / 주니어김영사 / 2010년 5월

장자는 노자에 뿌리를 내리고 있으나 그보다 풍부하고 자유분방한 사상을 전개했다. 본명은 주(周)로 맹자와 동시대를 살았던 것으로 추측되며 공상적인 면이 강했고 한편으로는 바보스러운 면이 있었다. 노자의 ‘크게 현명한 자는 어리석은 듯 보인다’는 말에서처럼 심오하고 위대한 모든 생각과 사상은 상식을 뒤집는 역설적인 요소를 갖는다.
또한  당시의 주류였던 공자, 맹자에서 벗어나 비주류라 할 무위사상(無爲思想) =>아래로부터의 요구인 서민중심 =>심리적,내적인 힘, 은둔 =>노자와 장자로 이어지는 노장사상(도가)을 이어받아 그것을 화려하고 다채롭게 전개했다. 따라서 한마디로 정리하자면 장자는 느끼고 상상하고 깨달아야 하는 책이라 하겠다. 이 책은 만화라는 편의에 맞춰 크게 道(철학), 無用(종교), 逍遙(이념)으로 나눠 정리하고 있다.

이 책에서 인상적으로 다가온 것이 있어 소개하자면,
‘책은 말에 지나지 않으니 더 귀한 것은 말이요, 말은 뜻을 나타내자는 것이니 더 귀한 것은 뜻이다’  란 말처럼 옛 성인들이 책에는 전하지 못하는 ‘그 무엇’이 있어 실은 책은 옛 성현의 찌꺼기일까?
그동안 내가 책을 읽으면서 얼마나 뜻에 가까이 다가가 깊이 있는 생각을 했던가를 되돌아보게 했다.

고전, 그것도 인문 쪽을 만화로 읽을 수 있을 거란 생각을 해보지 못했다. 그만큼 만화 시장이 커지고 있다는 얘기인데 썩 반갑다고만 할 수 없다. 축약본이나 다이제스트 판의 책들을 읽는 것을 지양시키고 있는데 학습만화란 이름하에 되려 그러한 것을 부추기고 있는 듯한 느낌이 들 때가 있다. 물론 기획단계에서야 만화로 접해주고 제대로 된 책을 읽기를 바라는 징검다리 역할을 하기를 바랐겠지만 실제로 그러한 단계를 밟아가는 아이들이 얼마나 될까 싶다. 긍정적인 면도 없지 않아 있겠지만 이 책을 읽고 장자를 안다며 건방을 떨지는 않을까 하는 생각이 들기 때문이다.
그래서 이런 책을 기획할 때부터 코스 요리처럼 단계별로 만들면 어떨까, 그럼 책값이 너무 부담될까...
더 나아가 꼭 이런 책들을 일찍부터 읽어야 하는가 하는 회의도 든다. 다른 읽어야 할 책이 얼마든지 넘치고 넘치는데...이게 다 논술 때문인 거야 하는 생각이 뒤따른다.
그럼 어떻게 이 책을 소화시켜야 할까, 참 어려운 숙제다...