어려서부터 굉장히 책을 좋아하던 울 딸아이도 수학 관련 동화는 관심 밖이었고 실제로도 정말 재미있어~ 라고 할 만한 수학동화가 많지 않았다. '수학귀신'이던가 그 책이 재미있다는 아이들을 괴물보듯 했으니까.ㅋㅋ 그런면에서 보자면 날 닮았나 하는 생각이 들기도 한다. 나 역시 수학귀신이란 책을 재미잇다고 하는 아이들이 괴짜로 보이긴 하니깐^^ㅎㅎ 그러나 수학 관련 동화는 고학년에 시작하기엔 많이 늦은감이 있다. 많이들 보았듯 아이들은 초등 4학년만되도 수학 포기자들이 나오고 있기 때문이다. 학교에서는 정해진 시간에 진도나가기도 빠듯한데 수업을 따라오지 못하는 아이들을 끌어 올리려고 하는 선생님들이 드물다. 학교란 곳이 잘하는 아이들을 위주로 끌어간다면 공교육이란 것이 무슨 의미가 있겠는가? 하는 불만의 목소리가 높지만 실제로 교과서외에 직접적인 도움이 될 만한 교재를 찾기도 어렵거니와 학년별로 교과와 관련된 아주아주 재미있는 수학원리를 동화로 풀어낸 책도 드물다. 단행본으로 수학 동화가 늘었지만 입맛에 맞는 책을 찾기 어려웠는데 이 책은 맘에 든다. 단지 내 아이가 이 책을 보기엔 너무 커 버렸다는 거^^ㅋㅋ 이 책은 1학년에서 비중있게 다뤄지는 가르기와 모으기, 세 수의 덧,뺄셈, 혼합계산, 받아올림이 있는 계산까지, 또 아이들이 조금 어렵게 생각하는 시간 계산을 다루고 있다. 일반적으로 수학동화의 레벨을 어느 정도의 아이들을 잡아야 할 것이냐를 두고 고민이라면 나는 개인적으로 중간보다 약간 아래의 단계로 눈높이를 잡아야 한다고 생각한다. 어차피 잘하는 아이들이 이런 책으로 도움을 받는 경우는 많지 않기 때문이기도 하거니와 그런 아이들은 본인의 학년보다 상위 레벨의 동화를 봐도 어렵지 않게 이해할 수 있으리란 생각에서다. 하지만 그 중간 정도나 하위권 아이들이 이해하고 도움을 줄 수 있는 책을 만드는 것이 어린이 책을 출판하는 출판사가 해야 할 역할 중의 하나라고 생각한다. 물론 출판사가 수익을 배제하기는 어렵겠지만 그래도 그런 책을 기획하여 만들면 나름 뿌듯하지 않을까? 발행하는 책의 전부를 그렇게 많들라는 요구도 아니니깐. 어쨌든 이 책 재미도 있거니와 수학의 원리를 이해하는데도 거부감없이 받아들일 수 있도록 구성되어있다. 수학동화라지만 이야기 끝에 문제풀이를 실어서, '그럼 그렇지' 하고 기운 빠지지 않게 하였다는 점도 마음에 든다. 이 부분이 독자마다 평가가 많이 엇갈릴 수도 있을 것이다. 학습적인 부분에 좀 더 욕심을 부리면 문제풀이를 요구할 것이 틀림 없기에! 하지만 문제풀이라면 수학 익힘책이나 문제집으로도 충분히 해결할 수 있을 것이다. 괜히 아이들에게 부담을 주어 오히려 역효과를 불러 일으킬지도 모를 욕심은 부리지 않았으면 하는 바램이다. 이 책 1학년에 입학한 울 조카에게 선물해 줘야지.^^