단원풍속화첩에 실린 그림 읽기

김홍도의 풍속화로 배우는 옛 사람들의 삶 ㅣ 옛 그림 학교 1
최석조 지음 / 아트북스 / 2008년 11월

 
한창 '바람의 화원'드라마가 뜨자 책을 구매해 놓고 나는 텔레비전만 보는 사이 딸아이는 두 권의 책을 먼저 읽고는, TV를 볼 때마다 알은채를 하고 나선다.
드라마는 책 속의 그림을 그대로 보여주어 김홍도 그림의 눈익힘을 자주 할 수 있었다. 김홍도가 누구인지는 몰라도 교과서에서 가장 많이 실려있기에 누구나 '아~ 저 그림 많이 봤어'라는 말이 쉽게 입 밖으로 나온다.
그렇지만 뭘 얼마나 아느냐고 물으면? 엥~하고 꼬리를 내리게 된다.
애들한테는 대충아는 것은 안다고 할 수 없다고 말해놓고 나 역시 쉽게 안다고 하였던 것이다ㅡ.ㅡ

이 책은 대상을 구지 고학년이나 저학년으로 구분하지 않아도 좋을 만큼 쉽게 풀어 설명하였고(저자가 초등학교 선생님이란다)그림 한가지로 한 시간 수업을 하는 방식으로 구성하여 색다름을 보여주었다.

김홍도는 흔히 풍속화를 그린 화가로 알려졌지만 화조화, 산수호, 영모화, 인물화까지 두두두루 잘 그렸다니 천재적 화가란 말이 무색하지 않다. 뿐만 아니라 악기를 다루는 솜씨또한 탁월하여 그의 그림속에 김홍도 자신이 연주하는 그림을 그려 넣은 것도 볼 수 있다.
이렇게 예술적 재능이 많은 그였지만 신분때문에 또 풍속화를 우습게 여겼던 당시 사람들의 의식도 함께 엿 볼 수 있다.
웃긴 논리로 사군자나 산수화를 그리면 품격까지 고결하고 난초의 향기를 뿜어내는 것으로 여겨 풍속화를 '속화'로 여겨 저속하고 수준낮은 그림, 세속적이라 생각하였다니 참으로 재미있다.
그럼 3대 풍속화가는 누가 있을까? 너무나 잘 아는 김홍도, 신윤복, 김득신 이렇게 세 사람을 꼽을 수 있겠다.

우선 우리나라 그림을 보는 중요한 한 방법 하나를 설명하자면 오른쪽 위에서부터 왼쪽 아래 방향으로 보는 것이 마땅하다. 옛날에는 글씨를 쓸 때 오른쪽에서 왼쪽으로 써나갔다는 것을 떠올리면 쉽게 이해할 수 있을 것이다.

처음 이 책이 집으로 왔을때 울 아들이 놀라운 반응을 보였다.
큰아이야 워낙에 책을 좋아하고 다양하게 읽어 그러려니 하지만 작은넘이 어떤 식으로든 반응을 보인다는 것은 참으로 놀라운 일이다.^^
책을 펼쳐 '씨름'을 보여주더니 글씨를 가리고는 엿장수가 얼마를 벌었는지, 씨름을 시작한지 시간이 오래 경과되었다느니, 누가 마부인지 찾아보라고 했다.
ㅎㅎ눈을 크게 뜨고 열심히 그림을 보았지만 누가 마부인지는 모르겠다고 했더니 삿갓과 확연히 다른 세모꼴의 모자를 앞에 두고 있는 사람이 마부라고 설명을 해 준다. 그래서 어떻게 아느냐고 했더니 며칠전에 학교에서 배웠다고 한다.
맨날 가방만 들고 왔다갔다 하는줄 알았더니 그래도 수업시간에 듣는게 있기는 한 모양인가보네~ 하며 속으로만 뿌듯해 했다.
책의 내용도 무지무지 맘에 드는데 아이가 반응을 보이니 책의 평가는 대단히 높을 수 밖에.ㅋㅋ
아마 책을 읽고나면 그림을 보는 구도나 김홍도의 성격, 그림 속에 숨어 있는 다양한 이야기 등을 알고나면 우리 그림에 대한 관심이 많이 생길 것이 확실시 된다.
어릴때 미술관에 데리고 다니는 것이 대부분 서양화였는데 이 책을 보면 우리 그림이 훨씬 재미있다는 것을 알게 되리라~~~