옛이야기를 듣듯 재미있게 배우는 문화유산

이야기가 숨어 있는 어린이 문화유산 답사기 1 - 개정판 ㅣ 어린이 인문교양 12
이형권 지음, 김태현 그림 / 청년사 / 2008년 8월

청년사의 어린이 인문 교양 시리즈는 우리 것에 대한 정보를 가득 담은 고학년 도서로 내가 읽었던 몇 권의 책에서는 그동안, 오~ 좋은데 그렇지만 뭔가 약간은 미진한데 하는 느낌이 들었었다. 그런데 이 책은 정말 속이 제대로 여물었다는 느낌이 가장 먼저 든다.
뭐 개정판이라고 하니 독자로부터 반응이 좋았다는 그야말로 잘 팔렸다는 검증이 된 책이라 할 수 있겠다^^

올 가을쯤 경주에 다녀올 계획을 세웠더랬다. 그런데 아이들 반응이 영 신통치 않아 미루고 있는데 책의 상당 부분이 경주에 있는 문화 유적을 싣고 있어 이 책 읽고 가면 정말 좋겠다는 생각이 들어 다시 아이들을 꼬드겨봐야 할 것 같다.

석가탑과 다보탑에 얽힌 이야기야 워낙에 많은 책에서 다뤄져 있어 누구나가 아는 이야기를 첫 부분에 실려 있어 약간은 실망스러웠으나 그 이야기가 끝나고 <알고 보면 더 재밌어요> 코너의 정보페이지는 체험학습 책에 뒤지지 않을 알짜배기 정보를 담고 있어 뒤로 갈수록 점점 더 맘에 들어 구판이라도 2, 3권을 구입하고 싶은 마음이 들었다.
그리고 우리 문화를 다룬 책이기에 절에 대한 부분이 빠질 수 없는데, 지금은 불타 없어졌지만 감은사 터 앞에서 보이는 대왕암은 문무왕이 죽은 후에도 왜구로부터 나라를 지키고자 했던 강한 염원과 영혼이 함께 깃들어 있는 곳으로 나라를 사랑하는 마음이 얼마나 큰지를 알 수 있어 지금의 누구와 정말 비교된다.

이 책에서 가장 흥미로웠던 부분은 발달된 문화와 활발한 무역을 하였던 철의 왕국인 가야에 대한 부분인데 역사적 기록이 남아있지 않은 멸망한 나라였던 가야는 그래서 우리나라 고대사에 있어 수수께끼처럼 많은 궁금증과 비밀을 간직하고 있던 나라로 사실은 굉장히 발전한 나라였음을 보여주어 아이들이 이 부분에 관심을 가졌으면 하는 바람을 가지게 했다.

또 하나 관심 가져야 할, 역사왜곡의 한 부분.

일본이 ‘임나일본부설’을 주장하며 식민 통치를 정당화하기 위해 아주 오래전부터 한반도를 통치했다는 억지 주장에 대한 사실을 꼭 알기를 바란다.

가야의 역사에 대해 알 수 있었을, 고령 지역에서 고분으로 확인된 무덤이 100여기가 되어는많은 유물이 나왔음에도 우리 역사가 가야에 대한 부분이 여백으로 남겨진 것은 그들이 연구를 한다고 빼돌렸기 때문이라하니 우리가 가야에 대한 역사를 적극적으로 밝혀 여백이 채워져야 한다.

지리산 천왕봉의 기운이 서린 절인 실상사 보광전에 걸려 있는 작은 종에는 비천상이 아닌 일본의 지도가 그려져 있다고 한다.

어, 웬 일본 지도? 라고 의아해 했다.
이것도 일본에 의한 것인가 했지만, 1664년에 범종이 만들어진 이후부터 매일 이 일본 지도 무늬를 두들겨 일본으로 건너가려는 땅의 기운을 흔들어 놓으려 했다는 것이다.

실제로 강점기 말 독립을 빌면서 종을 치기도 했다고 한다. 그래서 일본 헌병들이 주지 스님을 끌고 가 심문을 하였으나 일본이 잘 되라고 종을 쳤다고 재치 있게 말해 풀려났다는 일화가 있다고 한다.

이처럼 책엔 재미있는 이야기를 통해 우리 문화에 대한 정보를 잘 녹여내고 있어 책을 읽고 답사를 떠나면 지루하지 않게 재미있는 여행이 될 듯하다.

기분 좋게 별 다섯 개, 꾸욱~~