자부심과 긍지를 가져도 좋을, 우리 한글

한글 이야기 - 세계기록유산으로 지정된 우수 과학 문자, 어린이인문교양 011
정은균 지음, 유남영 그림 / 청년사 / 2008년 3월

바로 얼마 전까지 영어몰입교육이니 뭐니 해서 시끌시끌하더니 조금 잠잠해 진 것처럼 보입니다만 아마도 경중의 차이야 있겠지만 앞으로 이런 일로 목에 핏대 세우며 열띤 토론의 장은 계속되지 싶습니다. 그들의 머릿속에 우리 한글은 얼마나 자리를 차지하고 있으며, 그럼 영어를 모국어로 정해야 할 만큼 우리말과 글을 완벽하게 사용할 수 있을 만한 능력이 되는지 묻고 싶습니다...

어쨌든 영어에 대한 책을 찾기가 한글에 대한 책을 찾기보다 쉽기에 책의 완성도와는 상관없이(?^^) 한글을 주제로 한 이 책이 반갑기만 합니다.

다행스럽게도 책의 내용까지 맘에 쏙 드는 책이랍니다.ㅎㅎㅎ

한글이 과학적으로 우수하며 우리 문화유산으로서도 최고의 자랑거리라는 것은 익히 들어 왔지만 정확히 어떤 근거에 의해, 어떤 이유로 그렇게 가치가 있는 것인지를 묻는다면 머뭇머뭇 버벅 거리며 어떤 합당한 이유를 대야 할지를 찾는다는 게 쉽지 않을 것 같습니다.

한글이 세종대왕과 집현전 학자들에 의하여 만들어졌고, 처음 만들어 진후 3년여의 공백기가 생긴 것은 최만리 등의 대신들의 반대 상소가 끊이지 않았고 그들이 반대하는 이유가 글은 가진 사람들의 소유물이었기에 권력과 부, 명예를 가질 수 있는 최고의 특권을 나누기 싫어했음과 사대주의로 말미암아 중국의 영향권 아래에서 외교 문제가 생길 것을 우려하는 그럴 듯한 이유를 대고는 있지만, 뚜렷한 소신과 추진력을 가진 세종은 처음부터 그러한 점을 염두에 두었기에 비밀리에 한글 작업을 시작하였고, 새 글자가 나타남으로 해서 생길지도 모를 혼란과 예상치 못했던 문제를 막기 위한 준비기간 이었다는 사실 등은 그래도 비교적 잘 알려져 있습니다.

한글은 반나절이면 배우고 익힐 수 있으며 아무리 아둔한 사람이라도 열흘이면 뗄 수 있을 정도로 쉬워 아침글자라 불리기도 하였고, 한때 중국의 위안스카이에 의해 그들의 글이 되었을지도 모른다는 이야기는 놀랍고도 안도의 숨을 쉴 수 있게 하는 새롭고도 재미난 사실이었습니다.

그리고 과학적으로 얼마나 완벽한지를 책에서는 자세히 적고 있습니다.

물론 그것이 아이들에게 재미없더라도 꼭 읽어봄직 합니다.

자음이 어떻고 모음이 어떻고 하는 설명이 딱딱하다면 그 부분을 엄마가 잘 풀어서 얘기해 주면 좋을 거라 생각합니다.

한글의 우수성을 7가지로 글자에 색을 입혀 눈에 잘 띄게 했으며, 그 외에도 중간중간 요점정리처럼 꼭 알아둬야 할 내용을 붉은 텍스트로 표기하였습니다.

고등학교 때였던가, 나랏말씀이 중국과 달라 서로 사맛디 아니할세~로 시작되는 것을 외운 게 생각나는데 이처럼 훈민정음의 머릿말에는 한글을 만든 목적과 뜻이 잘 나타나 있음을 이제서야 제대로 알게되었답니다.^^

한글이 세계적으로 인정받는 또 다른 이유로는 만든 사람과 만든 시기, 글자의 원리나 사용법 등이 기록화 되어 있다는 것이 세계적으로 전례를 찾기 어려울 유일무이한 일이라고 합니다. 한글이 우리나라 내에서는 홀대받는 것처럼 여겨지나 나라밖에서는 문맹을 없애는데 힘쓴 사람에게 주는 ‘유네스코 세종대왕상’이라고 명명된 상이 있을 만큼 인정받고 있기는 하나 왠지 주객이 전도된 씁쓸한 느낌까지 지울 수는 없습니다.;;

한 나라의 고유한 글과 말은 곧 정신을 의미한다는 사실은 오래지 않은 시간을 거슬러 생각해 보면, 일제 강점기 때 우리의 할머니 할아버지께서 우리의 정신과도 같은 글을 잃어버리지 않기 위해 애쓰신 것임을 상기 시켜봄으로서 지금의 우리말과 글을 더 소중히 해야 함을 다시 이야기 한다면 잔소리처럼 되겠지요.^^

컴퓨터가 발명되고 인터넷이 보급되면서 심각하고도 빠른 속도로 우리말 파괴가 이뤄지고 있는데, 왜 우리 한글을 소중히 해야 하는지를 아는 것이 필요하기도 하지만, 그냥, 당연히 우리꺼니까 이정도는 알아야지 하는 생각을 가지면 좋겠습니다.

한글에 대해 알아야 하는 것에 꼭 이유가 있어야 할까요?