[다산 정약용]

다산선생 지식경영법 - 전방위적 지식인 정약용의 치학治學 전략
정민 지음 / 김영사 / 2006년 11월

다산 정약용... 실학의 완성자...비운의 대학자...정조대왕...

다산은 여러면에서 많은 두각을 드러낸 인물이다. 학문의 깊이, 저술활동, 그리고 과학적 사고(수원성 축조등), 서학에 대한 신념등 조선시대를 대표하는 몇안되는 인물임에 틀림없다. 우리는 현재를 살려면 자기가 맡은 한분야에 대해서도 탁월한 능력을 발휘하기 힘든데 다산은 여러방면에서 그것도 차원이 다른 학문 이나 실용에서 탁월한 공적을 남긴 인물이다.

그럼 과연 다산은 남들보다 탁월한 능력의 소요자여서 이런 활동이 가능한걸까? 라는 의문이 간다 물론 다산은 범인과는 다른 인물임에 틀림없다. 그리고 범인에 비해서 엄청난 자기 성찰과 노력을 경주하여 자신의 학문세계를 완성한 인물이다. 이책을 보면 다신이 그런 업적을 완성할수있엇던 작은 비밀이 숨겨져 있다는 것을 알수있다

	총류방통법 - 어린아이들이 그 뜻을 분별하지 못하고 '검을 현자를 칭칭 감는다는 '감을' 전자의 뜻으로 알고, '누르' 황자를 꽉 누른다는 '누를'압자로 풀이한다. 이것은 그 아이들이 재주가 없어서가 아니다. 능히 종류별로 접촉해서 곁으로 못하기 때문이다

이책에는 50자기의 다산만의 학문하는 방법을 소개하고 잇다. 물론 50가지를 다 습득하여 실행한다면 더할 나위가 있겠느냐만 이책을 통하여 경영,공부,독서등에 다양하게 유용할수 있으리라 생각된다. 다시한 다산에 대한 생각을 다시하게 하는 책이다......