노예 소년을 사랑한 공주 - 인권 그림 동화
폴 티에스 글, 크리스토프 메를랭 그림, 양진희 옮김 / 함께자람(교학사) / 2007년 9월
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초등학교 1학년 필독도서라서 구입하게 되었다.인권동화라는 타이틀도 관심이 갔다.아이들에게 인권에 대해 어떻게 이야기 해야 하는 궁금하기도 했다. 

부러울 것 없는 공주는 늘 모든 것에 싫증을 낸다. 그러던 그녀에게 새로운 노예가 생긴다. 동물도 물건도 아닌 비슷한 또래의 소년 그 소년은 세네갈에서 팔려왔다고 해서 이름을 세네갈이라고 짓는다. 말이 통하지 않아서 말을 하지 않고 하루 종일 공주의 시중을 든다.  

세네갈은 그런 신경질적인 공주를 보살피고 그녀을 사랑하게 된다. 그리고 고향에 대한 그리움으로 피리를 불게 된다.  

그리고 공주가 왕자들을 만나 무도회를 여는 날 세네갈은 용기를 내어 공주에게 사랑을 고백한다. 

"난 손이 묶이고 밧줄로 목을 매인 채 훨씬 더 먼 곳에서 왔어요. 그런데도 배 우에 있을 때나 노예로 팔리길 기다릴 때나 사랑하고 사랑받는 걸 꿈꾸었지요." 

이런 말에도 공주는 세네갈을 무시하고 자신의 권위에 대해서만 자만하게 이야기한다.  

그래서 세네갈은 공주의 맨발을 살며시 쓰다듬는다. 그리고는 공주의 그림자가 사라진다. 그래서 다른 사람들에게 마녀라는 소문이 나고 공주는 완전 외톨이가 된다.외톨이가 된 공주를 세네갈이 열심히 시중을 든다.그러다가 공주는 세네갈이 자신의 그림자와 함게 춤을 추는 것을 보고 추궁을 한다.  

세네갈은 공주에게 그림자를 돌려주고 공주는 세네갈과 자신이 똑같다는 것을 인정하고 마치 마법처럼 세네갈을 사랑한다는 것을 깨닫는다. 

그리고 둘이 세네갈의 고향으로 떠난다.바다에 금돈 열 개를 던지며.... 

현실과 조금 먼 이야기이기도 하다. 지금은 노예나 흑인 차별이 별로 없으니까? 

하지만 아직도 아이들은 외국인 노동자나 가난한 사람들에 대해 많은 안 좋은 생각들을 한다. 물론 부모의 선입견이 아이들에게 주입된 것도 있을 것이다. 이 책을 읽고 사회의 소외받은 사람들에 대해 한 번 씩 이야기하면 좋을 것 같다. 

다문화가정, 외국인 노동자, 미혼모,장애인,노숙자,고아원, 양로원,저소득층,비정규직,여성차별 등등에 대해  아이에게 질문을 던지고 이야기를 해 주면 도움이 되고 나중에도 혼자서 생각해 볼 기회가 될 것 같다. 

그런데 그림의 오류가 있다. 표지에 나오는 그림의 그림자는 제대로 맞는데 책 중간에 나오는 똑같은 그림에서 그림자 방향은 반대로 표시되어 있다. 그림자가 문과 90도 방향이라니 정말 어색하다.


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노예 소년을 사랑한 공주 - 인권 그림 동화
폴 티에스 글, 크리스토프 메를랭 그림, 양진희 옮김 / 함께자람(교학사) / 2007년 9월
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인종차별,신분차별에 대해 아이들에게 이야기 할 수 있는 책

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동물원 비룡소 창작그림책 20
이수지 글 그림 / 비룡소 / 2004년 8월
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볼로냐 도서전 수상작품. 상 받을 만한 좋은 작품. 그림을 보는 재미를 알 수 있다

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동물원 비룡소 창작그림책 20
이수지 글 그림 / 비룡소 / 2004년 8월
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이수지라는 작가에 대해서는 <나의 명원화실>이라는 작품을 통해 알게 되었다. 자신의 자전적인 동화로 그림이 참 특이하다는 생각을 했었다. 먹물로 그린듯 약간 어둡고 회상적인 느낌을 주는 동화책이었다. 

그 책을 통해 이 작가가 <동물원>이라는 작품으로 볼로냐 국제 어린이 도서전에서 수상을 했다는 것도 알게 되었다. 마침 아들의 학교 1학년 필독도서라서 더 읽고 싶었다. 

<나의 명원화실>은 글이 많아서 3,4학년은 되어야 읽을 수 있는 책인데, 이 <동물원>은 3살부터 읽을 수 있는 동화책이다. 

정말 좋은 작품이다. 구성이나 그림, 내용이 하나도 빠지지 않고 독특하고 생각하게 한다. 앞표지,뒷표지,속표지,간지까지도 동화의 내용으로 이루어진다. 

앞표지에는 고릴라가 사라진 동물원 우리가 나온다.뒷표지에는 고릴라가 여자 아이의 분홍색 부츠를 들고 흐뭇한 미소를 지으며 앉아 있는 모습이 나온다. 그리고 주의 표시가 나온다.동물을 사랑한다면 이 동물에게 과자나 음식을 주지 마세요라는 푯말과 함께 ... 이 경고문은 빨간색으로 표시되어 있어 눈에 잘 띈다. 자꾸 읽어보면 참 모순적이다.사랑한다면 먹을 것을 주어야하지 않을까?사랑한다면 동물을 우리속에 갇우면 안 될텐데... 여러가지 생각을 하게 한다.  

첫장을 넘기면 작품이 시작하기도 전에 고릴라가 구멍을 통해 도망가는 장면이 나온다. 그 옆에 코끼리랑 원숭이도 함께우리 밖으로 나와 있다. 

다음장 동물원이라는 제목 옆에 공작새의 깃털 하나가 떨어진다. 

또 다음장 동물원이라는 제목으로 동물원 정문 풍경이 나온다. 여러가지 풍선중에서 아이가 공작새 풍선을 고르고 들고 있다.그리고 입구에 칼라로 채색된 공작새가 아이를 내려본다. 

엄마, 아빠는 다양한 동물원 풍경을 감상하는 사이 아이는 공작새를 발견하고 유심히 관찰한다. 

동물우리에 동물이 없어서 엄마, 아빠가 당황하는 사이 아이는 공작새를 따라 환상적인 모험을 시작한다.  

동물원의 모습은 흑백으로 채색되어 있고 아이의 모험만이 칼라로 특히 분홍색과 원색으로 표현되었다. 또 색연필로 채색이 되어 있어서 친근감을 주고 따뜻한 느낌을 받는다.공작새를 따라가 보니 모든 동물들이 그곳에 있다. 하마가 연못에서 수영하고 코끼리, 곰과 물놀이를 한다. 기린목에서 미끄럼을 타고 고릴라와 논다.  

그 사이 엄마와 아빠는 아이를 찾아 헤맨다. 아이가 어디갔을까 아이의 이름을 애타게 부른다. 아빠의 손에 들려 있던 공작새 풍선이 하늘로 날라가 아이의 손에 도달한다.  

아이의 환상적인 모험은 이어진다. 온갖 새들과 함께 하늘을 날아 오른다.그 사이 아이의 분홍색 부츠가 땅으로 떨어지고 그것을 고릴라가 잡는다.이 그림이 가장 찾기 힘들었다. 그래서 고릴라가 뒷표지에서 아이의 분홍색 부츠를 간직하게 된다.  

아이의 모험은 하늘을 나는 것으로 끝이나고 다시 현실세계로 돌아와 아이는 벤치에서 풍선을 손에 들고 잠들어 있다. 엄마 아빠는 아이를 찾아서 다행이라고 생각한다.  

집으로 돌아가는 길 아이가 보는 동물원은 칼라로 보인다. 여러가지 동물들이 아이를 배웅한다.모두 방긋 웃고 있다. 엄마 아빠가 보는 동물원은 황량하고 삭막하기만 하다. 아무 것도 보지 못한 것이다. 아이는 웃고 엄마 아빠는 우울한 표정이다.  

그리고 마지막 간지에 고릴라와 원숭이가 다시 우리로 돌아가는 장면이 나온다. 

이가 딱딱 맞아 떨어진다는 느낌이 든다. 처음에는 글과 그림 위주로 보고 다음에는 다시 숨은 그림을 찾듯 꼼꼼하게 보게 된다. 마지막 페이지에 왜 고릴라가 아이의 신발을 갖고있지? 라는 의문을 갖게 되어 책을 다시 보는데 하늘을 나는 장면과 아래에 조그많게 나온 고릴라의 손을 보게 되었다. 신대륙을 발견한 듯 기뻤다. 그리고 공작새 풍선이 아이에게 돌아온 것도 신기했다. 

연령별로 읽는 수준을 달리해서 읽을 수 있는 좋은 작품이다. 좋은 작품은 언제 읽어도 감동을 준다. 4살 딸에게도 재미를 주고, 8살 아들에게도 호기심을 자극할 만한 조은 작품이다. 상은 그냥 주는 것이 아닌 모양이다.


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오늘이 (워크북 포함) - 전통문화 창작동화 아이키움 옛이야기 2
허난희 지음, 정승환 그림 / 키움 / 2008년 6월
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절판


제주도의 서사무가를 전래동화로 엮은 것이다.마치<바리공주>처럼 여성의 영웅담이 나타난다.오늘이의 모험으로 날씨를 되찾게 되고 날씨를 주관하는 신이 된다는 신화이다. 

오늘이는 부모도 없이 강림을 떠돌며 동물들과 이야기하고 보물창고에 여러가지 바람의 씨앗,빗방울, 눈송이의 알들, 햇살을 모은다. 

그런데 사람들은 그런 날씨들의 역할을 짜증내고 불평하게 되어 날씨들이 모두 사라져버린다. 오늘이가 모든 사람들을 대신해 그 날씨들을 되찾는 모험이 시작된다. 

계절을 다스리는 부부에게 가서 미션을 얻게 되고 오늘이의 힘든 모험이 시작된다. 마치 미하자키 하야오의 만화를 보는듯 환상적이고 아름답다. 

다섯 자가 넘는 연꽃과 3천년 된 여의주를 구해야하고.오늘이가 어진 행동을 할 때마다 햇살,바람,비와 눈이 되돌아온다. 

장상도령의 고민을 듣고 연꽃을 찾아간다. 그런데 연꽃은 불평불만이 많아서 쪼글쪼글 할미꽃처럼 보인다. 그 할머니연꽃을 보살피니 할머니가 다시 아름다운 연꽃으로 피어난다. 그래서 햇살을 되찾는다. 

또 가다가 매일낭자를 만나 장상도령과 인연을 맺게하니 분홍빛 살랑바람을 되찾는다. 

선녀들을 도와주어 비를 되찾게 되고 

이무기에게 먹을 것을 주어 여의주도 구하고 이무기가 용이 되도록 돕는다.  

그렇게 해서 4계절을 모두 되찾게 된다.  

우리 아들 딸들이 오늘이처럼 자연을 사랑하고 불평하지 않고 남을 돕는 어진 마음을 가진 아이들로 자랐으면 좋겠다.정말 따뜻하고 행복한 이야기이다.창의적이면서 환상적인 동화이다.


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