고통을 피하거나 굴복하지 않고, 포용하고 이해하고 사랑하자

벼랑 - 중학교 국어교과서 수록도서 ㅣ 푸른도서관 24
이금이 지음 / 푸른책들 / 2008년 6월

인문계 고등학교에 적응하지 못하고 휴학을 하는 나은조,  

가난한 집안 형편을 한탄하는 문이진,   

그리고 외고에 입학하고 자살한 혜림이, 

그리고 가난해서 일탈하는 난주,  

그리고 마마보이 선우와  

고아가 된 희수의 이야기가 있다. 

각각이 다른 이야기이지만 조금씩 연결이 된다. 

옴니버스처럼 다른 단편에 다음 단편의 주인공들이 살짝 살짝 모습을 보인다. 

모두 이 시대를 살고 있는 청소년들의 이야기이다. 

모두 고등학생들의 이야기이다. 

집이 가난하든 부자이든, 부모가 있든 없든, 그리고 미대 입시를 준비하든, 유학을 준비하든 상관없이 모두 모두 고통의 순간을 지나고 있다. 

<초록색 말>에서 나오는 쟈스민네 가족은 가난하고 힘들지만 서로를 사랑하고 희망을 갖고 산다. 

그리고 희수가 프랑스에서 보낸 엽서에 나타난 고흐 이야기도 힘을 준다. 

"이곳에선 고흐의 그림에서 넘실거리던 햇살을 느낄 수 있어. 그토록 절망적인 시기에 고흐는 어떻게 그렇게 기쁨과 생명력이 넘치는 그림을 그릴수 있었까?여기 와서야 비로소 알 것 같아. 이 격정적인 천재는 결코 고통을 피하거나 굴복하지 않고, 불평하지도 않았으며, 포용하고, 이해하고, 사랑했던 것 같아. 그리고 예술로 승화시켰겠지. 그렇기에 우리는 그의 광기마저도순수한 열정으로 기억하며 감동 받는 거겠지." 

누구나 고통을 겪는다. 

하지만 그 고통에 좌절하지 말고 희망을 가지고 극복해 나가야 한다. 그 고난의 터널이 마치 마지막인 것처럼 절망하지 말자. 

그들에게 희망을 끈을 하나씩 선물하자. 그것이 친구이든, 공부이든, 노래이든, 사랑이든 무언가를 선물하자. 

그러면 그들은 지푸라기를 잡는 심정으로라도 그 힘든 시기를 잘 견딜 수 있으리라.